1.认识10个生字,会写8个字。
2.能正确、流利、有感情地朗读课文。体会课文的语言特色,积累佳句。
3.学习抓住景物特点,按照一定的顺序写景状物。
伊 犁 萨 撇 矗
缎 饮 鞍 烤 缤
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1.碧野先生仿佛是我们的向导,带着我们畅游天山,你能找到提示我们游览路线的句子吗?
2.他游览的地方有什么特点?你有什么感受?
先写天山外“戈壁滩炎暑逼人”
再写“进入天山……立刻会使你感到像秋天似的凉爽”
再写“再往里走,天山显得越来越优美”,“再往里走就像是春天”
学习 交流
顺着这条线路,作者饱赏了天山哪些景物?选择你所喜欢的一两处景物美美地读一读,勾画出你认为优美的句子,谈谈你的理解与收获,或者是疑问。
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天山是亚洲中部的一条大山脉,横贯中国新疆的中部,西端伸入哈萨克斯坦。长约2500公里,宽约250--300公里,平均海拔约5000米。最高峰是托木尔峰,海拔为7435.3米,汗腾格里峰海拔6995米,博格达峰的海拔5445米。这些高峰都在中国境内,峰顶白雪皑皑。新疆的三条大河----锡尔河、楚河和伊犁河都发源于此山。
1.正确、流利、有感情地朗读课文,感受词句之美。
2.练写生字,积累本课优美词句及诗词。
《骑马上天山》PPT课件3 思考: 1.这一段中碧野先生给我们描写了哪些景物? 2.这些景物有何特点?作者是如何形容的? 蓝天衬着高高矗立的巨大雪峰,在太阳下,几块白云在雪峰间投下云..
《骑马上天山》PPT课件2 读一读 记一记 哈萨克 撇开 矗立 白缎 洄水涡 马鞍 鳞片 伊犁 绣花 俯视 马蹄 五彩斑斓 烤火 触摸 山涧:山间的水沟。 高矗:高高的直立。 白皑皑:洁白。 萦..