1．知道热机工作过程中的能量转化过程。
2．了解汽油机的工作原理和工作过程，提高读图能力。
3．通过对热机效率和热机与环境等问题的分析和讨论，树立效率意识和环保意识。
核心考点：内燃机的四个冲程。
1.热机是把_______能转化为_______能的机器．常见的热机有_______、_______、_______.
2．汽油机的四个冲程包括：_______、_______、_______、_______.
3.汽油机在压缩冲程中，将_______能转化_______能；在做功冲程将_______能转化_______能．
4．关于热机效率，下列说法中正确的是 ( )
A.热机做的有用功越多，效率一定越高
B.热机消耗的燃料越少，效率一定越高
C.热机做一定的有用功，消耗的燃料越少，效率就一定越高
D.热机做功越快，效率一定越高
... ... ...
知识点1.热机
(1)热机：车、船和飞机的发动机是把燃料燃烧时释放的内能转化为机械能的装置，这种装置被称为热机。热机的种类很多，如：蒸汽机、内燃机（汽油机、柴油机）、燃气轮机、喷气发动机、火箭发动机等。所有热机在工作时能量转化的过程都是相同的，即将燃料的化学能通过燃烧转化为内能，然后通过做功，把内能转化为机械能。因此，热机就是利用内能来做功的机器，或者说热机就是把内能转化为机械能的机器。
(2)实验探究：热机是如何实现从内能向机械能转化的？
如图所示，在试管内装一些水，用软木塞塞住试管口，放到酒精灯上加热，使水沸腾起来，水蒸气会把木塞冲出去。在这个实验中，酒精的燃烧过程是酒精的化学能转化为内能的过程，这部分内能传给水和水蒸气使其温度升高，内能增加，当水蒸气把塞子冲出去时，水蒸气的内能又转化为塞子的机械能。
探究归纳：上面的装置就是一个简单原始的热机，其工作过程是：燃料燃烧，化学能转化为内能，内能通过热传递的方式传递给工作物质，工作物质的内能增加，温度升高，推动活塞对外做功，把内能转化为机械能。
(3) 热机的种类有蒸汽机、汽油机、柴油机等．
(4)燃料直接在发动机气缸内燃烧产生动力的热机，叫做内燃机．常见的内燃机有汽油机和柴油机，
... ... ...
【典例1】下列装置中，能把内能转化为机械能的是（ ）
A．热机 B．发电机 C．电动机 D．电吹风机
【练习1】 常见汽车的动力机械是内燃机．从能量转化的角度来看，内燃机是把内能转化为_____能的机器．
知识点2.汽油机
（1）汽油机：是利用气缸内燃烧的汽油产生高温高压的燃气来推动活塞做功的热机．
（2）构造：由进气门、火花塞、排气门、气缸、活塞、连杆、曲轴等构成．如下图所示．
（3）工作过程：多数汽油机的工作循环过程是由四个冲程组成的，分别是吸气冲程、压缩冲程、做功冲程和排气冲程，其工作过程如下表.
(1)每个工作循环飞轮转两圈，完成一个做功冲程。
(2)在一个工作循环中，只有做功冲程中燃气对外做功，其他三个辅助冲程不但不做功，还要消耗机械能。
(3)做功冲程为其他三个冲程提供能量，其他三个冲程为做功冲程做功提供基础。
(4)依靠飞轮的惯性（飞轮贮存的动能）完成吸气冲程、压缩冲程和排气冲程。
... ... ...
第十二章复习课
考点1 内能（高频考点）
考点分析：本考点是广东中考的高频考点，考查的重点是改变内能的方法.需要掌握的知识点：（1）改变物体内能的方法有两种：一是做功，二是热传递.做功：物体对外做功，内能减小；外界对物体做功，内能增大.热传递：物体吸收热量，内能增大；物体放出热量，内能减小.（2）内能与温度有关，物体的温度越高，分子运动速度越快，内能就越大.
1．（2013广东，5，3分）关于温度、内能和热量，下列说法正确的是（ ）
A．温度越高的物体所含的热量越多
B．物体温度为0℃时内能为零
C．双手互搓，手的内能不会增加
D．内能可自动地从高温物体转移到低温物体
2.（2014广东，4，3分）关于温度、内能、热量和做功，下列说法正确的是（ ）
A．物体的内能增加，一定是从外界吸收了热量
B．0℃的冰块没内能
C．做功可以改变物体的内能
D．物体放出热量时，温度一定降低
3．（2009广东，11，2分）搓手能使手的温度升高，这是用________的方法使手的内能增加；使用电热水器给水加热，这是用______ 的方式使水的内能增加.
... ... ...
1.（2006广东，6，3分）单缸四冲程内燃机的四个冲程的示意图如图2所示，下列关于这种内燃机一个工作循环的四个冲程的顺序排列正确的是（ ）
A．丙、丁、乙、甲 B.乙、丁、甲、丙
C. 乙、甲、丁、丙 D. 甲、乙、丙、丁
2．（2013广东，12，3分）在汽油机的四个冲程中，机械能转化为内能的是_____冲程．如图所示汽油机正在进行的是_____冲程．
考点4.热值计算、热机效率
考点分析：本考点的考查重点是有关热值的计算，解题时要认真审题利用公式Q=mq进行解答.热机的效率近几年均未考查，复习时也应重视.
1.（2011广东，9，1分）1kg铀核全部裂变释放的能量超过2 000t煤完全燃烧释放的能量．如果煤的热值为3×107J/kg，那么1kg铀全部裂变释放的能量至少为__________J．
2.（2013广东，12，1分）已知汽油的热值为4.6×107J /kg，则完全燃烧100g汽油放出的热量为__________J .
《热机与社会发展》内能与热机PPT课件3 教学目标 1.知道热机工作原理，能量转化。 2.了解汽油机的工作原理和工作过程。 3.汽油机与柴油机的区别。 4.提高热机效率。 检测预习一 了解..
《热机与社会发展》内能与热机PPT课件2 一p热机 蒸汽机 柴油机 燃气轮机 汽油机 喷气发动机 火箭发动机. 二:工作过程 (1)内燃机工作时，四个冲程周而复始，在内燃机的一个工作循环中..
发布于：2020-05-03 13:23:09
0
九年级上册
某种物质升温时吸收热量的多少可能与哪些因素有关，有怎样的关系呢？
烧开满壶水与烧开半壶水需要的热量一样多吗？
不一样多，满壶水所需热量多
把一壶水烧开与烧成温水需要的热量一样多吗？
不一样多，烧成开水所需热量多
小结：对于同种物质（如水），水吸收的热量与水的_________和_________有关。
质量越_____，吸收的_____________；
温度升高的度数越______，吸收的___________
... ... ...
一、比热容
1．探究物质的吸热本领
同样的日照情况下，为什么沙子和海水升高的温度不同呢？是因为沙子和水是不同的物质么？
用不同物质比一比吧！
看看不同种类的物质，吸收热量的性质是否相同。
（1）比什么？拿谁比？怎么比？
（2）怎么知道哪种物质吸收热量多？
（3）要记录哪些数据？
1、要研究这个问题,必须保持_____和_________相同， __________不同.
2、取两个______的烧杯盛放________的两种液体(水和煤油), 用_____的两个电热器给它们加热使它们升高__________,看它们的__________长短.
实验现象：
相同质量的水和煤油升高相同的温度，水加热的时间较长。
实验说明：
质量相等的不同物质升高相同温度，所需吸收的热量是不相同的。
结论：物体吸收的热量不仅与物体的质量、物体温度的变化有关还与物质的种类有关。
... ... ...
2．什么是比热容
经过科学测定，发现一般情况下，不同的物质，在质量相等、升高温度相同时，吸收的热量不同。物质的这种性质，用物理量比热容来表示。
一定质量的某种物质，在温度升高时吸收的热量与它的质量和升高的温度乘积之比，叫做这种物质的比热容。
比热容用符号c 表示，它的单位是焦每千克摄氏度，符号是J/(kg · ℃)。
认识比热容
水的比热容是：c 水= 4.2×103 J/(kg · ℃)
色拉油的比热容是：c 油=1.97×103 J/(kg·℃)
尝试说出水的比热容的物理意义：
1 kg水温度升高或降低1 ℃吸收或放出的热量是4.2×103 J。
... ... ...
比热容的实质
（1）反映了物质吸热放热的本领；
比热容越大，吸热或放热本领越强
（2）物质对冷热反应的灵敏程度；
比热容越小，对冷热反应越灵敏
3．利用比热容的知识解释一些现象
不考虑经济成本，谈一谈暖气用水好，还是用油好？
新疆有句谚语：
“早穿皮袄午穿纱围着火炉吃西瓜”
你能说出它的道理吗？
... ... ...
二、热量的计算
1kg的水在温度升高1℃时所吸收的热量为__________ J.
2kg的水在温度升高1 ℃时所吸收的热量为_________ J.
2kg的水在温度升高10 ℃时所吸收的热量为_________J
吸收的热量=比热容×质量×升高的温度
Q吸= cm(t1-t0) Q放= cm(t0-t1)
... ... ...
例1.在1标准大气压下，将质量为2kg的水从50℃加热到沸腾，需吸收多少热量？
解：c=4.2×103J/（kg·℃）
△t=100 ℃－50 ℃=50 ℃
Q吸=cm △t
=4.2×103J/（kg·℃）×2kg×50 ℃
=4.2×105J
答：需要吸收4.2×105J的热量。
例2、质量为2kg的沸水（100℃），温度降低了60℃，水放出了多少热量？
解：Q放=cm(t0-t)
＝4.2w103J/(kg.℃) ×2kg × 60℃
＝5.04 × 105J
答：水放出了5.04 × 105J热量
... ... ...
1.关于比热,下列说法正确的是( )
A.物体的比热容跟温度有关
B.物体的比热容跟物体吸收和放出的热量有关
C.物体的比热容是物质本身的一种特性
D.物体的质量越大它的比热容越大
2.下列说法正确的是( )
A.一杯煤油用去一半,它的比热容减为原来的二分之一
B.吸收热量多的物质,比热一定大
C.高温物体放出的热量一定多
D.质量相等的水和煤油,吸收了相同的热量,煤油升高的温度大于水升高的温度
3.在农业生产中,为了保护秧苗夜间不致受冻,傍晚时要向秧田里多灌些水,这是因为水( )
A.密度大 B.比热容大 C.温度高 D.热膨胀大
4、沿海地区及我国东南部白天和晚上的气温变化____,而在沙漠地区及我国西北部昼夜气温变化____.为什么？
答：这是因为在同样受热和冷却，即吸热或放热相同时，水的比热容大，温度变化小；砂石的比热容小，温度变化大。
《研究物质的比热容》内能与热机PPT课件3 教学目标： 1.了解比热容的概念，知道比热容是物质的一种属性，是反应物质吸热与放热性能的物理量，知道比热容的单位及读法和含义。 2.比热..
《研究物质的比热容》内能与热机PPT课件2 1、什么叫热量？单位是？热量用什么字母表示？ 在热传递过程中物体内能改变的多少叫热量 单位 J 热量用Q表示 2、什么叫燃料的热值？热值用什..
《研究物质的比热容》内能与热机PPT课件 学习目标 1．了解比热容的概念，知道比热容是物质的一种特性，是反映物质的吸、放热性能的物理量，知道比热容的单位是J/(kg．℃)以及比热容单..
发布于：2020-05-03 13:23:09
0
九年级上册
教学目标：
1.了解比热容的概念，知道比热容是物质的一种属性，是反应物质吸热与放热性能的物理量，知道比热容的单位及读法和含义。
2.比热容来解释生活现象，知道水的比热容多少，较大。
检测预习一
比热容的概念，知道比热容的单位及读法和含义。
生活经验：
☆烧开一壶水与烧开半壶水比较，谁花的时间长？
烧开一壶水需要吸热多
☆把一壶水烧开和把这壶水烧成温水比较，谁花的时间长？
把水烧成开水需要吸热多
... ... ...
质量相同的不同物质，升高相同的温度，吸收热量不相等。
即不同物质的吸热的本领是不同的
怎样比较物质的这种特性呢？
提示：要在相同条件下比较
要在相同条件下比较，即必须让质量相等，升高的温度也相同， 而质量取单位质量（1千克）， 温度升高量取单位的温度升高量（1℃），比较起来最为方便。
比热容：单位质量的某种物质，温度升高1℃所吸收的热量，叫做这种物质的比热容，简称比热。
比热容的符号：用 “ C ” 表示
单位质量的某种物质，温度降低1℃所放出的热量，和温度升高1℃所吸收的热量相同。
... ... ...
六、交流与合作
为什么海水和沙子在同一时刻的温度不一样？
因为海水与砂石受光照的时间完全相同，所以它们吸收的热量相同，但是海水的比热容比砂石的大，所以海水升温比沙子慢；没有日照时，海水降温比沙子慢。使沿海地区的气温变化不像内陆沙漠地区那样显著。
水的比热容较大
质量相等的水和其它物质升高(降低)相同温度,水比其他物质吸收(放出)的热量___.(多 /少)
质量相等的水和其他物质吸收(放出)相同的热量,水比其他物质升温(降温)___(快/慢)
... ... ...
1、物质的比热容跟密度相似,也是物质的物理属性之一.可以用比热容来鉴别物质的种类。
2、对某种确定的物质来讲,比热容是一个确定的数值,跟物体质量的大小,温度改变的多少，物体的形状、体积、位置等无关，它仅与物质的种类和状态有关。
3、相同质量的物质比热容大的，吸热能力大，但温度变化慢。
1 下列说法正确的是 （ ）
A 物体温度越高，比热容越大
B 物体的质量越大，比热容越小
C 物体吸收的热量越多，比热容越大
D 物质的比热容跟物体的质量大小，温度变化的多少以及物体吸收热量的多少都无关。
2 下列物质的比热容发生改变的是（ ）
A 一杯水倒掉半杯
B 水凝固成冰
C 0℃的水变成4 ℃的水
D 将铁块锉成铁球
... ... ...
“水的比热容大”这一特点在人们的日常生活和生产中具有重要的意义。
1、汽车发动机为何用水来冷却？
2、冬天的散热器（俗称暖气片）为何用热水供暖？
为了保护秧苗不受冻，傍晚向秧田里多灌些水，这是为什么？
答：这是因为水的比热比较大，夜间秧田里的水的温度变化小，秧田的温度不致降低太多，秧苗就不致冻坏。
作业与预习
作业：课后3.4.5.6
预习：热机工作时能量转化。
汽油机有哪几个冲程？
《研究物质的比热容》内能与热机PPT课件4 某种物质升温时吸收热量的多少可能与哪些因素有关，有怎样的关系呢？ 烧开满壶水与烧开半壶水需要的热量一样多吗？ 不一样多，满壶水所需热..
《研究物质的比热容》内能与热机PPT课件2 1、什么叫热量？单位是？热量用什么字母表示？ 在热传递过程中物体内能改变的多少叫热量 单位 J 热量用Q表示 2、什么叫燃料的热值？热值用什..
《研究物质的比热容》内能与热机PPT课件 学习目标 1．了解比热容的概念，知道比热容是物质的一种特性，是反映物质的吸、放热性能的物理量，知道比热容的单位是J/(kg．℃)以及比热容单..
发布于：2020-05-03 13:23:09
0
九年级上册
1、什么叫热量？单位是？热量用什么字母表示？
在热传递过程中物体内能改变的多少叫热量
单位 J 热量用Q表示
2、什么叫燃料的热值？热值用什么字母表示？热值的单位是？
1千克的某种燃料完全燃烧所放出的热量叫这种燃料的热值
用字母q表示 单位是J/Kg 或 J/m3
3、煤油的热值是4.6×107J/Kg，它的物理意义是什么？
1千克的煤油完全燃烧放出的热量为4.6×107J
相同质量的不同物质在温度升高度数相同时吸收的热量不同，这说明物体吸收的热量还与物质的种类有关，这就是我们今天要学习的内容
... ... ...
探究活动
根据猜想设计实验
方案一：取等质量、初温度相同的水和煤油，加热相同的时间（吸收相等的热量）后，比较温度的变化。
方案二：取等质量的水和煤油，使其升高相同的温度，比较加热的时间（吸收热量的多少)。
实验要求：
1、煤油和水质量与初温度相同
2、加热的热源要相同
实验中：如果加热方法完全相同, 就可以认为相同时间里物质吸收的热量相同
... ... ...
为了表示不同物质在吸、放热性能的差别物理学中引入了比热容这个物理量。
实验表明：单位质量的某种物质温度降低10C放出的热量跟温度升高10C吸收的热量相等。
我们采用比较单位质量、的水和煤油 温度升高或降低1℃吸热或放热的多少来比较它们的吸热能力。
比热容(C)──单位质量的某种物质温度升高或降低1℃吸收或放出的热量，叫做这一物质的比热容．
定义公式：C=Q/m△t
单位：J/(Kg 0C)
... ... ...
物质的比热容与物质的种类有关，不同的物质的比热容一般是不同的；
水的比热容最大；
物质的比热容不仅与物质和种类有关，同时还与物质的状态有关，如水的比热容与冰的比热容就不相等；
水的比热是___________
它的物理意义是:_______________
比热容是物质的一种特性，就像密度是物质的特性一样，同种物质在同一状态下的比热容是一定，不随物体吸收或放出的热量多少、质量、升高或降低的温度而改变。
5Kg的水温度升高10 ℃,要吸收多少热量?
... ... ...
1、要把2kg温度为20 ℃的水加热到100 ℃，至少需供给多少热量？
已知：c水=4.2×103J/(kg · ℃)，m=2kg
初温t1=20 ℃，末温t2=100 ℃
解：根据Ｑ=ｃｍ△t=ｃｍ（t-t0）
Q吸= 4.2×103J/(kg · ℃) ×2kg×（100-20）℃
=6.72 × 105J
质量是100kg的钢锭，温度从1.3×103 ℃降到30 ℃，放出多少热量？
已知：c钢=0.46×103J/(kg · ℃)，m=100kg
初温t1= 1.3×103 ℃ ，末温t2=30 ℃
解：根据Ｑ=ｃｍ△t=ｃｍ（t0-t）
Q放= 0.46×103J/(kg · ℃) ×100kg×（1300-30）℃
=5.84 × 107J
... ... ...
比一比，看谁最聪明？
1、人们选择用水给发动机冷却，用水取暖，这是为什么？
2、沙漠地带昼夜温差很大，而 沿海地区昼夜温差不大，这是什么原因？
水的比热容大，在质量一定的条件下水升高(或降低)一定温度吸热(或放热)很多，用水用冷却剂或取暖效果好。
从比热容表可以看出，各种物质，水的比热容最大。这就意味着，在同样受热或冷却的情况下，水的温度变化要小些。
由于海水的比热容大，砂石比热容小，海水与砂石比较，吸收或放出同样的热量，升高或降低的温度较小，白天在受太阳照射条件相同时，海水的温度变化要小些，沿海地区比内陆地区温升慢，夜晚放热，沿海地区温度降低也少。所以一天之中，沿海地区温度变化小，内陆地区温度变化大。同理，在一年之中夏季内陆比沿海炎热，冬季内陆比沿海寒冷。
... ... ...
1、水的比热容是4.2×103J／(kg·℃)，将质量为4kg的水从20℃加热到70℃需要吸收_____J热量．如果将水倒掉一半，它的比热容将为_____J／(kg。℃)
2、水的比热容是煤油比热容的两倍，若水和煤油的质量之比为1：2，吸收的热量之比为2：3，则水和煤油升高的温度之比为( )
A：3：2 B：2：3 C：4：3 D：3：4
热平衡关系式：Q放=Q吸
两个温度不同的物体放在一起时，高温物体将放出热量，温度降低；低温物体吸收热量，温度升高；最后两物体温度相同，称为达到热平衡。
《研究物质的比热容》内能与热机PPT课件4 某种物质升温时吸收热量的多少可能与哪些因素有关，有怎样的关系呢？ 烧开满壶水与烧开半壶水需要的热量一样多吗？ 不一样多，满壶水所需热..
《研究物质的比热容》内能与热机PPT课件3 教学目标： 1.了解比热容的概念，知道比热容是物质的一种属性，是反应物质吸热与放热性能的物理量，知道比热容的单位及读法和含义。 2.比热..
《研究物质的比热容》内能与热机PPT课件 学习目标 1．了解比热容的概念，知道比热容是物质的一种特性，是反映物质的吸、放热性能的物理量，知道比热容的单位是J/(kg．℃)以及比热容单..
发布于：2020-05-03 13:23:09
0
九年级上册
1．了解比热容的概念，知道比热容是物质的一种特性，是反映物质的吸、放热性能的物理量，知道比热容的单位是J/(kg．℃)以及比热容单位的读法、含义。
2．尝试用比热容的概念解释有关的简单现象。知道水的比热容较大。
3．通过实验探究，认识“质量相同的不同物质，在升高相同的温度时，吸收的热量不相同”这一特点，会运用控制变量法设计和进行实验。
核心考点：有关热量的计算。
1.在研究不同物质的吸热或放热性能的实验过程中，采用了________方法，控制物体的质量、物体的温度变化量不变，研究吸收热量的多少与物质种类的关系.
2．水的比热容为________，表示的物理意义是：质量为________的水，温度每升高________或降低________所吸收（或放出）的热量是________J．
3．水的比热容为________，其单位读作：________；与桂林市相比，沿海城市钦州的昼夜温差较小，这主要是由于水的比热容________（填“大”或“小”）.
4．水的比热容为4.2×103J／(kg·℃)，将2kg的水倒掉一半，剩下的水的比热容是________J／(kg·℃)；初温为20℃、质量为lkg的水吸收2.1×105J热量后温度将升高到________℃.
... ... ...
知识点1.探究物质的吸、放热性能
（1）实验装置及方法
如下图所示，用天平量取相同质量的砂石和水放置于相同的烧杯中，用相同的酒精灯进行加热，观察在相同的时间内，它们温度升高的情况．
（2）分析与论证
质量相等的砂石和水吸收相同的热量，砂石的温度比水的温度升高的高，要使质量相等砂石和水升高相同的温度，就要对水加热更长的时间．
可见，质量相等的不同物质在升高相同的温度时，吸收的热量是不相等的．
实验操作中的注意事项
(1)用相同的酒精灯的目的是在相同的时间内对外供热相等．
(2)要求两个烧杯规格相同的目的是在加热的过程中，烧杯吸收的热量相等，
以上两点决定了在相同的时间内，质量相等的砂石和水吸收相等的热量，通过观察砂石和水的温度升高的情况，来探究砂石和水的吸热性能．这种研究方法叫做控制变量法.
... ... ...
知识点2比热容
(1)定义：单位质量的某种物质，温度升高1℃所吸收的热量叫做这种物质的比热容.
(2)物理意义:表示物质的吸热本领，比热容是物质的一种特性，每种物质都有自己的比热容.同种物质的比热容是一定的，不随物体吸收或放出热量的多少、质量、升高或降低的温度而改变.不同物质的比热容一般不同，同种物质的比热容和状态有关，如水和冰的比热容就不一样.
(3)单位:焦每千克摄氏度，符号是J／(kg·℃).
(4)比热容是物质的特性之一，不同物质的比热容一般不同，同种物质的比热容相同，
(5)如何正确理解水的比热容的特点及其物理意义
水的比热容较大，这一特点在人们的日常生活和生产中具有重要的意义，主要表现在两个方面：由于水的比热容较大，那么一定质量的水升高（或降低）一定的温度吸收（或放出）的热量较多，因此可用水作为冷却剂或取暖。作为冷却剂时，是让水吸收带走更多的
热量；用来取暖时，是让水放出更多的热量供人们使用。另一方面，由于水的比热容较大，
一定质量的水吸收（或放出）较多的热量而自身的温度却改变不多，这一点有利于调节气候。夏天，太阳晒到海面上，海水在温度升高过程中吸收大量的热，所以人们住在海边并不觉得特别热；冬天，气温低了，海水由于温度降低而放出大量的热，使沿海地区气温不至降得太低，所以住在海边的人又不觉得特别冷。
... ... ...
1. （2014•杭州）关于比热的概念，下列说法错误的是（ ）
A．单位质量的某种物质，温度升高1℃所吸收的热量，叫做这种物质的比热
B．单位质量的某种物质，温度降低1℃所放出的热量，也叫做这种物质的比热
C．某种物质吸收或放出的热量越多，比热也越大，比热与热量有关
D．各种物质都有自己的比热，它是物质的特性之一
2. （2014•福建）相同质量的水和煤油吸收相同的热量后，煤油升高的温度较多，这是因为煤油的（ ）
A．比热容较小 B．比热容较大
C．密度较小 D．密度较大
3. （2014•河南）用相同的加热装置给质量相等的甲、乙两种液体同时加热，两种液体的温度随时间的变化如表．由数据比较两种液体的比热容（ ）
... ... ...
《研究物质的比热容》内能与热机PPT课件4 某种物质升温时吸收热量的多少可能与哪些因素有关，有怎样的关系呢？ 烧开满壶水与烧开半壶水需要的热量一样多吗？ 不一样多，满壶水所需热..
《研究物质的比热容》内能与热机PPT课件3 教学目标： 1.了解比热容的概念，知道比热容是物质的一种属性，是反应物质吸热与放热性能的物理量，知道比热容的单位及读法和含义。 2.比热..
《研究物质的比热容》内能与热机PPT课件2 1、什么叫热量？单位是？热量用什么字母表示？ 在热传递过程中物体内能改变的多少叫热量 单位 J 热量用Q表示 2、什么叫燃料的热值？热值用什..
发布于：2020-05-03 13:23:08
0
九年级上册
1．了解热量的概念，知道热量是表示在热传递过程中物体内能改变的多少。
2．知道当质量一定时，水吸收的热量跟升高的温度成正比；升高的温度相同时，水吸收的热量跟它的质量成正比。
3．了解热值的概念，知道不同燃料的热值不同。会根据热值来计算燃料完全燃烧放出的热量。
4．经历探究水的吸热与其质量、温度变化关系的活动过程，进一步熟悉控制变量法。
核心考点：热值的计算，温度、内能、热量的区别与联系。
... ... ...
1.在________的过程中，物体________________叫做热量；实验表明，对同种物质的物体，它吸收或放出的热量跟物体的质量大小、温度的变化多少成 .
2.1 kg纯水温度升高1 ℃时所吸收的热量是________ J；1 kg纯水温度降低1 ℃时所放出的热量也是________J.
3.热量的单位是（ ）
A．J B．W C．Ω D．℃
4．煤油的热值是________________，它表示的意义是( )
A．1 kg煤油燃烧放出 的热量
B．1 kg煤油等于________________的热量
C．1 kg煤油完全燃烧放出的热量是
D．1 kg煤油完全燃烧放出的热量是
5.（2015•安徽模拟）关于温度、热量和内能，下列说法中正确的是（ ）
A．物体的温度越高，所含的热量越多
B．温度高的物体，内能不一定大
C．0℃的冰块，内能一定为零
D．任何两物体间都会发生热传递
6.（2015•朝阳区一模）某品牌的汽车行驶100km消耗汽油7kg，这些汽油完全燃烧放出_______J的热量．（汽油的热值是4.6×107J/kg）
... ... ...
知识点1.热量
（1）定义：热传递的过程中，物体内能改变的多少叫做热量．
在热传递的过程中，高温物体放出了热量，内能减少，温度降低；低温物体吸收热量，内能增大，温度升高．注意：有些物体吸收热量和放出热量后，温度不一定改变，如晶体的熔化和凝固，虽然熔化时吸收了热量，凝固时对外放出了热量，但温度保持不变，可是它们的内能发生了改变，在熔化和凝固过程中都有能量的转移．
（2）单位：功和热量都可以用来量度物体内能的改变，所用的单位应该相同，功的单位是焦耳，热量的单位也是焦耳，内能的单位也是焦耳，符号是J．
对于热量的概念应注意以下几点：
(1)物体本身没有热量，不能说某个物体具有多少热量，更不能比较两个物体热量的大小，只有发生了热传递过程，有了内能的转移，才能讨论热量问题．
(2)热量是在热传递过程中，内能转移的数量，热传递的方向是内能从高温物体转移到低温物体，内能转移的多少叫热量，所以热量是一个过程量，它存在于热传递的过程中，离开热传递谈热量是没有意义的，所以我们不能说“某物体含有或具有多少热量”．
(3)热量的大小与物体内能的多少、物体温度的高低没有关系．
... ... ...
【例1】关于热量的说法正确的是（ ）
A．高温物体含有热量多
B．高温物体放出热量多
C．物体的温度降低了，其热量一定减少
D．热量是热传递过程中物体放出或者吸收能量的多少
【练习1】下列说法中正确的是( )
A．100℃的水比50℃的水所含有的热量多
B．100℃的水比50℃的水所含有的热量少
C．热传递时，高温物体将热量传递给低温物体
D．热传递时，高温物体将温度传递给低温物体
... ... ...
知识点2.探究物体吸收或放出的热量
(1)在实验中若是以水作为研究对象来进行研究，得出：当质量一定时，水吸收的热量跟温度的升高成正比；当温度一定时，水吸收的热量跟它的质量成正比．得出结论后，可结合日常生活经验来理解这个结论，并推广到所有的同种物质的物体．
(2)在探究过程中要注意控制变量法的运用．例如：在探究水吸收的热量与水的质量之间的关系时，要保证水升高的温度一定；在探究水吸收的热量与温度的升高之间的关系时，要保证水的质量一定．另外，还要使用相同的酒精灯加热、使用相同的烧杯等，以保证水吸收热量的多少可以用加热时间的长短来判定．
(3)实验表明，对同种物质的物体，它吸收或放出的热量跟物体的质量大小、温度的变化多少成正比．
(4)英国物理学家焦耳经过长期的实验研究得出：1kg纯水温度升高1℃时所吸收的热量是________J；1kg纯水温度降低1℃时所放出的热量也是________J
(5)根据1kg纯水温度升高（或降低）1℃时所吸收（或放出）的热量是________ J ，我们就可以计算出质量为m kg、温度升高________的水所吸收的热量为：
... ... ...
【例2】为了研究物质的某种特性，某小组同学先做如下实验：
他们在甲、乙两只完全相同的烧杯中分别放人100 g和200 g的温水，实验时让它们自然冷却，并利用温度计和计时器测量水温随时间变化的情况，记录数据分别如表I、表Ⅱ所示．（设甲、乙两杯水每分钟放出的热量相等．）
(1)分析比较表I和表Ⅱ中数据可知，实验时，两杯水所处环境的温度是______（填“相同”或“不同”）的．
(2)分析比较表I和表Ⅱ中第一行和第三行的数据及相关条件，可得出的初步结论是____________．
(3)分析比较表I和表Ⅱ中第三列、第四列、第五列等数据及相关条件，可得出的初步结论是____________．
(4)进一步综合分析比较表I和表Ⅱ中的数据及相关条件，还可得出的初步结论是____________ .
... ... ...
知识点4.温度、内能、热量三者的区别和联系
温度、内能、热量是热学中三个重要的物理量，它们之间既有区别，又有联系．
(1) 三者的区别：
①温度是表示物体冷热程度的物理量，它是一个状态量，所以只能说“温度是多少”．两个不同状态间可以比较温度的高低，温度是不能“传递”和“转移”的，其单位是“摄氏度”．从分子动理论的观点来看，它跟物体内分子的热运动情况有关，温度越高，分子无规则运动越剧烈，可以说，温度是分子热运动的剧烈程度的标志，它是大量分子做无规则热运动的集中体现，对于个别分子毫无意义．
②内能是能量的一种形式，它是物体内所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和，内能跟温度联系密切，当一个物体的温度升高时，它的内能增大，内能和温度一样，也是一个状态量，通常用“具有”等词来修饰．
... ... ...
(2) 三者的联系：
①内能和温度的关系：物体温度的变化一定会引起内能的变化；物体温度不变，其内能可能改变（物体内能增加或减小，不一定引起温度变化）．
②内能与热量的关系：物体吸热或放热一定会引起内能的变化，而物体内能变化，不一定吸收（或放出热量）．
③热量跟温度的关系：物体吸热（或放热），不一定引起温度变化；物体温度变化，不一定吸热或放热．
【例5】（2015•武汉模拟）关于内能、温度和热量，下列说法正确的是（ ）
A．温度高的物体内能一定大
B．做功也可以改变物体的内能
C．物体温度升高，一定吸收了热量
D．物体吸收热量，温度一定升高
【练习5】（2014•揭阳）关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（ ）
A．物体的温度越高，所含热量越多
B．温度高的物体，内能一定大
C．0℃的冰块，内能一定为零
D．温度相同的两物体间不会发生热传递
... ... ...
1.下列关于热量的说法中，正确的是（ ）
A．温度高的物体所含热量多
B．热传递过程中传递温度
C．两个物体升高的温度相同时，吸收的热量一定相等
D．质量一定的水，升高或降低相同的温度时，吸收或放出的热量一定是相等的
2.（2014•无锡）下列关于温度、内能和热量的说法，正确的是（ ）
A．0℃的冰没有内能
B．同一物体，温度越高内能越大
C．物体温度越高，所含热量越多
D．物体内能减少，一定对外做功
3. （2014•莆田）关于温度、内能和热量，下列说法正确的是（ ）
A．温度为0℃的冰没有内能
B．温度高的物体比温度低的物体内能大
C．温度高的物体含有的热量多
D．物体吸收或放出的热量可以为零，但物体的内能不会为零
4．一般家用轿车使用标号为93的汽油作燃料（热值为4.6×107J．kg1）端午节放假，小翔爸爸驾车携全家出游，仪表显示全程燃油20kg．此次出游，轿车耗能__________J．
5.（2014•盐城）已知天然气的热值为4.4×107J/kg，20g天然气完全燃烧放出的热量为_______J，用天然气将一壶水烧开，水壶中水的温度升高的过程中，水的内能_______．壶口上方的水蒸气液化成“白气”的过程中_______（吸收/放出）热量．
《热量和热值》内能与热机PPT课件3 教学目标 1.了解热量的概念。 2.知道水吸收的热量与温度变化和质量的关系 3.了解热值的概念，知道不同燃料的热值不同，会根据热值来计算燃料完全燃..
《热量和热值》内能与热机PPT课件2 一.复习提问: 1.什么叫内能?哪些物体有内能? 2.内能和温度是什么关系? 3.怎样改变物体的内能? 讨论： ①A、B物体温度的变化？内能的变化？ ②A、B..
发布于：2020-05-03 13:23:08
0
九年级上册
动能和势能的概念
物体由于运动而具有的能叫做动能；
物体由于被举高而具有的能叫做重力势能
物体由于弹性形变而具有的能叫做弹性势能。
分子动理论的初步知识
物体是由大量分子组成的
分子在不停地做无规则的运动
分子间存在相互作用力。
... ... ...
1．分子具有动能和势能
①运动着的篮球具有动能
结论:运动着的分子也动能.
由于分子作无规则运动而具有的能叫做分子动能。
②石块和地球互相吸引具有势能
互相吸引的分子也有势能吗?
结论：互相吸引的分子也具有势能
... ... ...
2．物体的内能
构成物体的所有分子，其热运动的动能与分子势能的总和，叫做物体的内能。
内能的单位是焦耳（J）
机械能与整个物体的机械运动情况有关，内能与物体内部分子的热运动和分子间的相互作用情况有关，所以内能是不同于机械能的另一种形式的能。
因为所有的物体的分子都在不停地做无规则运动，所以一切物体都具有内能。
... ... ...
二、物体内能的改变
（一）.热传递:
1.方向：高温处--低温处
2.条件：温度差
3.终止：温度一致
4.实质：内能转移
2．改变物体内能的方法
（1）热传递可以改变内能
发生热传递时，高温物体内能减少，低温物体内能增加。
物体吸收热量时内能增加，放出热量时内能减少。
吸收或放出的热量越多，它的内能改变越大。
热传递的本质：
内能从一个物体转移到另一个物体。
（2）做功可以改变内能
图1所示，一个配有活塞的厚玻璃管中放一小团蘸了乙醚的棉花，在快速向下压活塞的过程中，会出现什么现象？为什么？
棉花会着火。
因为活塞压缩空气做功，空气的内能增大，温度升高，达到乙醚的燃点，导致棉花燃烧
大口玻璃瓶内有一些水，水的上方有水蒸气，给瓶内打气，当瓶塞跳起时，观察瓶内有什么变化？为什么？
当瓶塞跳起时，瓶内出现白雾。
瓶塞跳起时，空气推动瓶塞对瓶塞做功，内能减小，温度降低，空气中的水蒸气遇冷液化
... ... ...
1.改变物体内能的方式有________和________.
2.物体内部________________________和________________________的总和叫做物体的内能.物体温度升高________________必定增加,因而这个物体的内能________.
3.冬天,用嘴对手呵气,手会暖和,这是用________的方法增加了手的内能,而它的实质是内能在物体之间________.两手摩擦也能使手暖和,这是用________________ 的方法增加手的内能,在这过程中,________________能转化为内能.
... ... ...
《认识内能》内能与热机PPT课件2 本节课学习目标 1、知道内能的概念，知道内能的单位； 2、能简单描述温度与内能的关系； 3、知道并体验改变内能的两种方法 分子动理论的知识 物体是..
《认识内能》内能与热机PPT课件 学习目标 1．了解内能的概念，知道内能的单位焦耳。 2．能简单描述温度与内能的关系，知道对于同一个物体，温度越高，内能越大，温度越低，内能越..
发布于：2020-05-03 13:23:08
0
九年级上册
蒸汽机带来一场革命！第一次工业革命！
热蒸汽为我们提供了强大的推力，把人们从繁重的体力劳作中解放出来。
世界上第一台蒸汽机是由古希腊数学家希罗于 1 世纪发明的汽转球，但它只不过是一个玩具而已。
瓦特在前人的启迪下，对蒸汽机作出一系列重大改进，在工业上得到广泛应用。他开辟了人类利用能源新时代，标志着工业革命的开始。
其实，瓦特观察水壶中的水烧开，推动壶盖，从而发明了蒸汽机，是一个善意的杜撰。
用什么来代替高温高压的水蒸气呢？那样，锅炉就可以不要啦！
内燃机的分类
内燃机分为汽油机和柴油机两大类
使用汽油作为燃料的叫汽油机。
使用柴油作为燃料的叫柴油机。
... ... ...
一、热机的原理
如图所示，在试管内装些水，用橡皮塞塞住，加热使水沸腾，会看到什么现象？
在这一过程中能量如何转化呢？
现象：软木塞冲出；管口有“白汽”产生
说明：水蒸汽对木塞做功,内能减少,它的温度下降,水蒸汽液化成小水珠.
能量转化：
燃料的化学能--转化为内能--水蒸气--内能转变成机械能--使机械获得动力。
应用：热机（将内能转化为机械能的机械）
... ... ...
二、工作原理：
几个名词：
1、一个冲程：活塞在汽缸内往复运动时，从汽缸的一端运动到另一端的过程。
2、一个工作循环：把这四个冲程称为发动机的一个工作循环。
______打开，______关闭。活塞由______向______运动，汽油和空气组成的燃料混合物从进气门吸入气缸。
进气门和排气门都______，活塞向______运动，燃料混合物被压缩，______增大，______升高机械能转化为______。
在压缩冲程末尾，_______产生电火花，使燃料猛烈燃烧，产生高温高压的燃气，推动活塞_______运动，并通过连杆带动曲轴转动。内能转化为_______。
... ... ...
1.一个工作循环有___个冲程，飞轮转动___周，对外做功___次，活塞往复运动___次，其他冲程靠飞轮的惯性完成。
2.在汽油机工作的四个冲程中，内能最大的冲程是＿＿＿。内能最小的冲程是＿＿＿。
3、汽油机在某个冲程中，进气门和排气门都关闭，活塞向上运动，此冲程是（ ）
A.吸气程 B.压缩冲程
C.做功冲程 D.排气冲程
4、四冲程汽油机,由机械能转化为内能的是( )冲程,做功冲程是( )能转化为( )能.
5、汽油机在某个冲程中，进气门打开、排气门关闭，活塞向下运动，此冲程是（ ）
A.吸气程 B.压缩冲程
C.做功冲程 D.排气冲程
《内燃机》内能与热机PPT课件2 内燃机 汽车是我们生活中不可缺少的交通工具，汽车上的发动机就是内燃机的一种。由于它是将燃料燃烧产生的内能转化为机械能的装置，我们把它叫做热机。..
《内燃机》内能与热机PPT课件 一、热机 把燃料燃烧时释放的_____转变为_____的装置称为热机。燃料直接在发动机汽缸内燃烧产生动力的热机叫作_____。其中最常见的是汽车使用的_____和..
发布于：2020-08-25 07:41:04
0
九年级全册
某种物质升温时吸收热量的多少可能与哪些因素有关，有怎样的关系呢？
烧开满壶水与烧开半壶水需要的热量一样多吗？
不一样多，满壶水所需热量多
把一壶水烧开与烧成温水需要的热量一样多吗？
不一样多，烧成开水所需热量多
小结：对于同种物质（如水），水吸收的热量与水的______和______有关。
质量越_____，吸收的_____________；
温度升高的度数越______，吸收的_________
... ... ...
一、比热容
1．探究物质的吸热本领
同样的日照情况下，为什么沙子和海水升高的温度不同呢？是因为沙子和水是不同的物质么？
用不同物质比一比吧！
看看不同种类的物质，吸收热量的性质是否相同。
（1）比什么？拿谁比？怎么比？
（2）怎么知道哪种物质吸收热量多？
（3）要记录哪些数据？
... ... ...
1、要研究这个问题,必须保持_____和________相同， __________不同.
2、取两个______的烧杯盛放________的两种液体(水和煤油), 用_____的两个电热器给它们加热使它们升高__________,看它们的__________长短.
实验现象：相同质量的水和煤油升高相同的温度，水加热的时间较长。
实验说明：质量相等的不同物质升高相同温度，所需吸收的热量是不相同的。
结论：物体吸收的热量不仅与物体的质量、物体温度的变化有关还与物质的种类有关。
... ... ...
2．什么是比热容
经过科学测定，发现一般情况下，不同的物质，在质量相等、升高温度相同时，吸收的热量不同。物质的这种性质，用物理量比热容来表示。
一定质量的某种物质，在温度升高时吸收的热量与它的质量和升高的温度乘积之比，叫做这种物质的比热容。
比热容用符号c 表示，它的单位是焦每千克摄氏度，符号是J/(kg · ℃)。
认识比热容
水的比热容是：c 水= 4.2×103 J/(kg · ℃)
色拉油的比热容是：c 油= 1.97×103 J/(kg·℃)
尝试说出水的比热容的物理意义：
1 kg水温度升高或降低1 ℃吸收或放出的热量是4.2×103 J。
... ... ...
比热容的实质
（1）反映了物质吸热放热的本领；
比热容越大，吸热或放热本领越强
（2）物质对冷热反应的灵敏程度；
比热容越小，对冷热反应越灵敏
... ... ...
二、热量的计算
1kg的水在温度升高1℃时所吸收的热量为__________ J.
2kg的水在温度升高1 ℃时所吸收的热量为_________ J.
2kg的水在温度升高10 ℃时所吸收的热量为________J
吸收的热量=比热容×质量×升高的温度
Q吸= cm(t1-t0) Q放= cm(t0-t1)
... ... ...
例1.在1标准大气压下，将质量为2kg的水从50℃加热到沸腾，需吸收多少热量？
解：c=4.2×103J/（kg·℃）
△t=100 ℃－50 ℃=50 ℃
Q吸=cm △t
=4.2×103J/（kg·℃）×2kg×50 ℃
=4.2×105J
答：需要吸收4.2×105J的热量。
例2、质量为2kg的沸水（100℃），温度降低了60℃，水放出了多少热量？
解：Q放=cm(t0-t)
＝4.2w103J/(kg.℃) ×2kg × 60℃
＝5.04 × 105J
答：水放出了5.04 × 105J热量
... ... ...
1.关于比热,下列说法正确的是( )
A.物体的比热容跟温度有关
B.物体的比热容跟物体吸收和放出的热量有关
C.物体的比热容是物质本身的一种特性
D.物体的质量越大它的比热容越大
2.下列说法正确的是( )
A.一杯煤油用去一半,它的比热容减为原来的二分之一
B.吸收热量多的物质,比热一定大
C.高温物体放出的热量一定多
D.质量相等的水和煤油,吸收了相同的热量,煤油升高的温度大于水升高的温度
3.在农业生产中,为了保护秧苗夜间不致受冻,傍晚时要向秧田里多灌些水,这是因为水( )
A.密度大 B.比热容大 C.温度高 D.热膨胀大
4、沿海地区及我国东南部白天和晚上的气温变化____,而在沙漠地区及我国西北部昼夜气温变化____.为什么？
答：这是因为在同样受热和冷却，即吸热或放热相同时，水的比热容大，温度变化小；砂石的比热容小，温度变化大。
《科学探究：物质的比热容》内能与热机PPT课件2 一、探究物质吸热或放热规律 用水和煤油作为研究对象在两容器内分别装入_______的水和煤油用_______电加热器加热用_______测量液体___..
《科学探究：物质的比热容》内能与热机PPT课件 提出问题： （1）烧开一壶水与烧开半壶水需要的热量一样多吗？ （2）将质量相同的铜块和铁块加热，升高相同的温度，需要的热量一样多吗..
发布于：2020-08-25 05:23:43
0
九年级全册
动能和势能的概念
物体由于运动而具有的能叫做动能；
物体由于被举高而具有的能叫做重力势能
物体由于弹性形变而具有的能叫做弹性势能。
分子动理论的初步知识
物体是由大量分子组成的
分子在不停地做无规则的运动
分子间存在相互作用力。
... ... ...
1．分子具有动能和势能
①运动着的篮球具有动能
结论:运动着的分子也动能.
由于分子作无规则运动而具有的能叫做分子动能。
②石块和地球互相吸引具有势能
互相吸引的分子也有势能吗?
结论：互相吸引的分子也具有势能
被压缩的弹簧的各部分互相排斥而具有势能。
讨论：互相排斥的分子之间有没有势能呢？
结论：互相排斥的分子也具有势能。
由于分子间存在着相互作用力而具有的能叫做分子势能
2．物体的内能
构成物体的所有分子，其热运动的动能与分子势能的总和，叫做物体的内能。
内能的单位是焦耳（J）
机械能与整个物体的机械运动情况有关，内能与物体内部分子的热运动和分子间的相互作用情况有关，所以内能是不同于机械能的另一种形式的能。
... ... ...
二、物体内能的改变
（一）.热传递:
1.方向：高温处传递到低温处
2.条件：温度差
3.终止：温度一致
4.实质：内能转移
2．改变物体内能的方法
（1）热传递可以改变内能
发生热传递时，高温物体内能减少，低温物体内能增加。
在热传递过程中，传递能量的多少叫做热量，热量的单位是焦耳。
物体吸收热量时内能增加，放出热量时内能减少。
吸收或放出的热量越多，它的内能改变越大。
热传递的本质：内能从一个物体转移到另一个物体。
... ... ...
图1所示，一个配有活塞的厚玻璃管中放一小团蘸了乙醚的棉花，在快速向下压活塞的过程中，会出现什么现象？为什么？
棉花会着火。
因为活塞压缩空气做功，空气的内能增大，温度升高，达到乙醚的燃点，导致棉花燃烧
大口玻璃瓶内有一些水，水的上方有水蒸气，给瓶内打气，当瓶塞跳起时，观察瓶内有什么变化？为什么？
当瓶塞跳起时，瓶内出现白雾。
瓶塞跳起时，空气推动瓶塞对瓶塞做功，内能减小，温度降低，空气中的水蒸气遇冷液化
... ... ...
A.对物体做功
B.物体对外做功 内能减少
思考:做功改变内能的实质是什么?
内能和机械能之间相互转化
（2）做功可以改变内能
做功改变内能的本质：机械能与内能的相互转化。
... ... ...
物体内部所有分子无规则运动的_______和分子相互作用的_______的总和.叫物体的内能.
二、内能改变
A.热传递. B.做功
2.内能改变多少的量度
A.热传递 传递的热量来量度
B.做功 做功的多少来量度
3.热传递和做功改变物体的内能是等效的.
... ... ...
1.改变物体内能的方式有________和________.
2.物体内部________________和________________的总和叫做物体的内能.物体温度升高________________必定增加,因而这个物体的内能________.
3.冬天,用嘴对手呵气,手会暖和,这是用_______的方法增加了手的内能,而它的实质是内能在物体之间_______.两手摩擦也能使手暖和,这是用_______的方法增加手的内能,在这过程中, ______________能转化为内能.
4．老师在做“向装有少量水的瓶子内打气”的实验过程中，不断的向瓶内打气，使得瓶内的水蒸气，气压增大，水蒸气的内能_______（填“增加”或“减少”），温度_______（填“升高”或“降低”）。
当瓶塞跳起来时，可以看到瓶内出现________，这是因为水蒸气对瓶塞________，内能________（填“增加”或“较少”）。温度_______（填“升高”或“降低”）。水蒸气________而成小液滴。白雾未消失时，如果马上盖上塞子，再次向瓶内打气，则会看到________。
... ... ...
《物体的内能》PPT课件 第一部分内容：学习目标 1.认识比热容的概念与单位，尝试用比热容解释有关自然现象。 2.认识热值的概念与单位，说出提高燃料利用效率的途径 3.以汽油机为例，..
《物体的内能》PPT 第一部分内容：热运动 1、物质是由________、________或离子等微粒构成的， 构成物质的微粒永不停息地做无规则的________。 物体内部 __________________叫做热运..
《物体的内能》内能与热机PPT课件2 物体的内能 思考 物体的内能跟哪些因素有关？ 质量的大..
发布于：2020-08-25 11:41:36
0
九年级全册
关于我们
XML地图
TXT地图
手机端
全部标签
备案号：鄂ICP备19020419号-5