《青春萌动》PPT

《男生女生》PPT课件

第一部分内容：探新知

1．青春期男生和女生的差异有哪些？

(1)在生理方面的差异会更加明显。

(2)在社会文化的影响下，男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，越来越多地表现出自己的特点。

2．如何理解性别？

性别，在人类生活中指男女两性的区别。男女性别特征既表现在生理上，也表现在心理和社会行为上。

3．男女生生理、心理性别特征分别有哪些表现？

(1)生理性别特征主要表现为男女生生理上的差异，最显著的生理差异来自青春期男女第二性征的相继出现。

(2)心理性别特征表现为性别角色方面的差异。

4．如何认识性别刻板印象？

(1)含义：人们对男性或女性角色特征的固有印象，表明人们对性别角色的期望和看法。

(2)影响：在社会中人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响。有时我们也会这样认识自己，认识身边的同学、朋友。

5．怎样看待男生女生生理性别特征(对青春期男生女生生理变化的态度)?

(1)男生女生的生理性别特征是与生俱来的。

(2)对于青春期特有的生理变化，我们应平静而欣然地接受。

6．认识性别角色有什么作用？

(1)可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处；

(2)性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。

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男生女生PPT，第二部分内容：名师讲解

知识点1　他和她

【例1】男女有别。下列关于对男生女生性别差异的认识正确的是(　　)

①到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显②社会中人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响③性别刻板印象有助于我们更好地发挥自身潜能④性别刻板印象对性别的认识都是准确的

A．①③　　B．②④

C．③④      D．①②

【解析】到了青春期，男女生在生理方面的差异会更加明显，性别特征主要表现在生理上、心理上和社会行为上。但性别刻板印象却影响人们对性别的认识。③④说法错误，排除。

【答案】D

1．对于少男少女们在青春期特有的生理变化，正确的态度是(　　)

A．内心焦虑不安  

B．平静、欣然接受

C．刻意装扮掩饰  

D．自卑、少言寡语

2．原始社会男耕女织的社会分工决定了女性在劳动生产中只是扮演了一个辅助性的角色，母系氏族向父系氏族的过渡时期，女性将依附于男性成为其附属品，并处于被动、服从的地位。这表明，性别刻板印象源远流长。下列对性别刻板印象说法正确的是(　　)

①性别刻板印象是人们对男性或女性角色特征的固有印象②性别刻板印象可以表现在着装、言行上，是判断一个人性别的重要依据③男女性别刻板印象不利于人们对性别的认识　④它表明人们对性别角色的期望和看法

A．①②③　B．②③④

C．①③④   D．①②③④

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男生女生PPT，第三部分内容：课时达标

知识点1　他和她

1．在青春期，身高突增开始的年龄，女孩早于男孩，突增的幅度男孩大于女孩。一般情况下，男生肌肉增长比女生多，而女生的脂肪增长相对较多。这些现象表明(　　)

A．青春期男女生在生理方面的差异会更加明显

B．男生发育速度快于女生

C．女生发育速度快于男生

D．男女生发育都不正常

2．青春期男女生各自会出现特有的生理现象，生理性别特征主要表现为男女生理上的差异，最显著的生理差异是(　　)

A．男生普遍高于女生

B．女生比男生重

C．青春期男女第二性征的相继出现

D．男生有喉结，女生没有

3．性别偏见产生的原因是(　　)

A．男生有能力立足社会，女生没能力

B．男生比女生聪明

C．性别刻板印象的影响产生了性别歧视

D．男孩子成家后能给父母养老，女生不能

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《青春的心弦》青春时光PPT(第1课时男生女生) 第一部分内容：教材感知 他和她 基础要点 1．青春期男生女生性别差异的表现 (1)到了青春期，男生女生在①__________的差异会更加明显。 ..

《男生女生》PPT免费下载 第一部分内容：他和她 笔记：男生与女生的性别差异有哪些？ 两张照片哪一张更容易区分性别？ 通过对比，男生与女生的性别差异有哪些？ ①在生理方面的差异会..

《男生女生》PPT免费课件 第一部分内容：温故知新 1、独立思维的含义？ 2、只有什么时候，我们才能真正长大？ 3、步入青春期，我们的思维有什么变化？ 4、思维的批判表现在哪些方面？..

《男生女生》PPT下载

第一部分内容：导入新课

想一想：听歌曲让你想到了什么？

朝气、热情、对未来的渴望，童年趣事

我每次听到这首歌曲心中不禁生出万千感慨：在渴望长大中，无忧的童年渐渐远去，多彩的青春悄然降临，稚气未脱的我们渐渐拥有了属于自己的“成熟与长大的脸”。就像花儿，我们沐浴着青春的朝阳，和着友谊的雨露静静绽放。这如花般灿烂的岁月，给我们这些男孩女孩带来了兴奋和惊喜，也带来了焦躁和烦恼。

我们一同探讨成长中的话题——男生女生。

1.认识到男生女生生理特征及性别角色的差异。

2.了解男生女生各自的优势及双方的互补性。

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男生女生PPT，第二部分内容：新课探究

活动一：心目中的男生女生

活动要求：学生按照性别分成两组，说出你最欣赏的异性同学的性格、态度、举止、相貌。

讨论：男生与女生的性别差异有哪些？

随着年龄的增长，到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显。在社会文化的影响下，男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，越来越多地表现出自己的特点。

分析：如何正确认识男生女生的性别差异？

男生女生的生理性别特征是与生俱来的，对于青春期特有的生理变化，我们应平静而欣然地接受。

对性别角色的认识，可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处。同时我们要克服性别刻板印象的影响，因为在某种程度上性别刻板印象影响我们自身潜能的发挥。

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男生女生PPT，第三部分内容：随堂训练

1.在社会中，我们对男女性别的认识正确的有（     ）

①性别特征是与生俱来的，我们应平静而欣然地接受

②男女都一样，对男女性别的认识没有什么意义

③通常会受到性别刻板印象的影响  

④可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处

A.①②   B.①③④   C.①②③④   D.①②④

2.男孩是土地／坚定中充满锐利／女孩是春雨／善感而美丽／男孩爱在绿茵场上驰骋／女孩喜在阳光下嬉戏／男孩会自我激励地说／我要坚强／我要执著／女孩常对溪流讲／我会欣赏／我能把握／如今的男孩女孩呀／共撑一片蓝天……这首小诗告诉我们（     ）

①男女同学正常交往利于发展同学间的友情 ②男女同学各有优势，在一起学习交流可以取长补短 ③男女同学可以相互影响，相互帮助，促进个性的全面发展  ④男女同学差别太大，很难找到共同语言，交流非常困难

A.①④    B.②③   C.②③④    D.①②③

《青春的心弦》青春时光PPT(第1课时男生女生) 第一部分内容：教材感知 他和她 基础要点 1．青春期男生女生性别差异的表现 (1)到了青春期，男生女生在①__________的差异会更加明显。 ..

《男生女生》PPT免费下载 第一部分内容：他和她 笔记：男生与女生的性别差异有哪些？ 两张照片哪一张更容易区分性别？ 通过对比，男生与女生的性别差异有哪些？ ①在生理方面的差异会..

《男生女生》PPT免费课件 第一部分内容：温故知新 1、独立思维的含义？ 2、只有什么时候，我们才能真正长大？ 3、步入青春期，我们的思维有什么变化？ 4、思维的批判表现在哪些方面？..

《青春萌动》PPT

第一部分内容：导入新课

通过上节课的学习我们知道，男生与女生是有差异的，各自有着自己的优势。

写一写：现在大家在纸上写出你心目中理想异性的特点，看看这些特点主要集中在哪些方面。

年幼时，男女同学之间的交往非常自然。随着年龄的增长，进入了青春期，在男女生交往中会出现一些敏感问题。这也是我们这节课所要探讨的问题——青春萌动。

1.了解青春期的我们对异性有好感是正常现象。

2.正确看待异性交往。

3.学会正确处理与异性之间的情感。

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青春萌动PPT，第二部分内容：新课探究

探究点一：异性朋友

活动一：心理咨询

情景一：小梅苦恼：“以前我看到男生就烦，从这学期开始，我忽然变得愿意和男生说话了，在各种活动中有男生在场才觉得有劲儿，总想显示自己，引起男生注意。这是怎么了，我是坏女孩吗？我很害怕。”

情景二：一天，大海放学回家就把自己关在房间里，晚饭也不吃。妈妈和他沟通半天，大海才道出原委：因为自己脸上的一个小疤痕，前桌的女生笑话他是“刀疤”，而这场景恰巧被他所欣赏的女生撞见，大海觉得自己很没面子。

（1）小梅和大海为什么苦恼？他们的苦恼有什么共同特点？

从情景材料中找他们的苦恼。共同特点是他们在异性面前有自我表现的欲望，更加在意自己的形象。

（2）你怎样帮助小梅和大海摆脱苦恼？

正确看待自己在青春情感中的萌动；正确看待自己的优缺点等。

（3）在成长过程中，你遇到过这样的苦恼吗？

小梅、大海都想在异性面前表现自己最好的一面。步入青春期，我们会有一种特殊的情感体验——就是青春期的心理萌动。就像小梅、大海在异性面前，有自我表现的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到异性的肯定和接受。这是属于正常的心理现象，是青春期的心理萌动。

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青春萌动PPT，第三部分内容：随堂训练

1.在中学时代，男女同学应“交往有度，纯化友谊”，这要做到（    ）

①交往中要落落大方，掌握分寸  ②提倡群体交往、集体活动  ③同学之间要互相帮助，互相学习  ④禁止进行学习之外的交往

A．①②③     B．②③④       

C．①③④     D．①②④

2.小红进入初中后，母亲多次告诫小红不要和男同学交往，小红母亲的担心(     )

A.有道理，因为男女同学之间的交往必然导致早恋

B.有道理，因为男女同学之间的交往影响学习

C.无道理，因为男女同学之间的交往一定能使双方共同进步

D.无道理，因为男女同学之间的正常交往会促进身心的健康发展

《青春的心弦》青春时光PPT(第2课时青春萌动) 第一部分内容：教材感知 异性朋友 基础要点 1．青春期的心理萌动 (1)含义：步入青春期，一股从未有过的心潮悄然涌动，带给我们一种特殊..

《青春萌动》PPT免费下载 第一部分内容：自主预习： 阅读教材18-21页，完成下面问题： 什么是青春期的心理萌动？ 青春期的心理萌动的表现是什么？ 异性交往的影响有哪些?(如何正确看..

《青春萌动》PPT免费课件 第一部分内容：学习目标 情感、态度与价值观目标 感受青春期异性同学之间关系的变化，体会异性同学之间交往的积极作用。 能力目标 能够认识青春期异性同学之..

《青春萌动》PPT下载

第一部分内容：探新知

1．怎样理解青春期的心理萌动？

(1)含义：步入青春期，一股从未有过的心潮悄然涌动，带给我们一种特殊的情感体验，这是青春期的心理萌动。

(2)表现：在异性面前，我们有自我表现的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到异性的肯定和接受。

2．与异性交往(相处)的作用有哪些？

(1)有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。

(2)我们与异性交往，成为好朋友，能从对方身上看到和学习某些优秀品质。

(3)与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。

3．怎样经受与异性交往的考验(与异性交往的正确态度或做法)?

异性之间的友谊，可能让人敏感、遭到质疑，但只要我们内心坦荡，言谈得当，举止得体，这份友谊就会成为我们青春美好的见证。

4．面对青春期的心理萌动，我们该如何认识和面对异性情感？

(1)认识：①相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感，这是青春成长中的正常现象。②在与异性交往的过程中，我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦，也容易把这种欣赏和向往理解为爱情。其实，对异性的欣赏、爱慕不是真正的爱情。

(2)正确态度：面对生活中可能出现的朦胧的情愫，我们应该慎重对待，理智处理。

5．什么是真正的爱情？

爱情需要具有爱他人的能力，这种能力包含自我的成熟、道德的完善，也包含对家庭的责任。爱情需要彼此深入了解，需要一定的物质基础和共同的生活理想，是强烈、稳定、专一的感情。真正的爱情包含尊重、责任、珍惜、平等和自律。 

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青春萌动PPT，第二部分内容：名师讲坛

知识点1　异性朋友

【例1】有一句话比喻是最贴切的，那就是：站在不远不近的地方去欣赏对方。这种感情在于心的了解，精神的交融，两人的心贴得很近，身体却离得“很远”。这表明 (　　)

①我们与异性交往，可以成为好朋友　②异性间只有爱情，没有纯洁的友情　③这种对异性的欣赏和向往不是真正的爱情　④对异性产生朦胧情感是正常的

A．①②③　　B．②③④

C．①③④      D．①②③④

【解析】解答选择题常用排误淘汰法。②“异性之间只有爱情，没有纯洁的友情”观点错误，排除②。

【答案】C

1．青春期是个充满诱惑和神秘的字眼，它是心理和身体互动最为紧密的时期。在这个时期，男女同学会产生一种彼此要求接近的需要，产生互相吸引的心理，表现为希望引起异性的注意和好感，男女同学喜欢接近等。对此现象认识正确的是(　　)

①这种现象会导致我们不求上进　②这是一种正常的现象，我们要正确地对待　③这是一种不能说的苦恼，会影响我们健康成长　④这是青春期的心理萌动，是青春成长中的正常现象

A．①②  B．③④

C．①③  D．②④

2．在《佛山市城市青少年健康危险行为调查报告》中，关于男生女生不良行为的调查结果清晰反映了“00”后令人担忧的现状。许多家长对于男生女生交往也非常担心，那么男生女生正常交往(　　)

①有助于我们了解异性的思维方式、情感特征　②必然导致男女生的早恋问题　③可以取长补短，让自己变得更加优秀　④可以欣赏对方的优势，有助于我们不断完善自己

A．①②④  B．②③④

C．①③④  D．①②③

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青春萌动PPT，第三部分内容：课时达标

知识点1　异性朋友

1．心理萌动是步入青春期一种特殊的情感体验。

它主要表现为(　　)

①有自我表现的欲望　②更加在意自己的形象　③讨好异性　④渴望得到异性的肯定与接受

A．①②③　　　B．②③④

C．①②④          D．①②③④

2．丹丹和明明是同桌，两人经常在一起探讨问题，相互推荐学习资料和书籍，两人的交往使双方成绩进步很快。原来沉默寡言的明明了变得豁达开朗了。丹丹和明明的交往使我们认识到(　　)

①男女同学正常交往可以取长补短，相互促进　②没有男女同学的交往就不能够提高学习成绩　③男女同学正常交往有助于我们了解异性的思维方式，情感特征　④丹丹和明明已经陷入早恋的深渊

A．①②  B．③④

C．①③  D．②④

3．观看下边漫画，面对同学的议论，小丽的做法错误的是(　　)

A．要有坦荡的胸襟

B．以其人之道，还治其人之身

C．检点一下自己和异性同学的交往是否有不妥之处

D．主动与议论自己的人多接触，多沟通

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《青春的心弦》青春时光PPT(第2课时青春萌动) 第一部分内容：教材感知 异性朋友 基础要点 1．青春期的心理萌动 (1)含义：步入青春期，一股从未有过的心潮悄然涌动，带给我们一种特殊..

《青春萌动》PPT免费下载 第一部分内容：自主预习： 阅读教材18-21页，完成下面问题： 什么是青春期的心理萌动？ 青春期的心理萌动的表现是什么？ 异性交往的影响有哪些?(如何正确看..

《青春萌动》PPT免费课件 第一部分内容：学习目标 情感、态度与价值观目标 感受青春期异性同学之间关系的变化，体会异性同学之间交往的积极作用。 能力目标 能够认识青春期异性同学之..

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第一部分内容：导入新课

通过上节课的学习我们知道，男生与女生是有差异的，各自有着自己的优势。

写一写：现在大家在纸上写出你心目中理想异性的特点，看看这些特点主要集中在哪些方面。

年幼时，男女同学之间的交往非常自然。随着年龄的增长，进入了青春期，在男女生交往中会出现一些敏感问题。这也是我们这节课所要探讨的问题——青春萌动。

1.了解青春期的我们对异性有好感是正常现象。

2.正确看待异性交往。

3.学会正确处理与异性之间的情感。

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青春萌动PPT，第二部分内容：新课探究

探究点一：异性朋友

活动一：心理咨询

情景一：小梅苦恼：“以前我看到男生就烦，从这学期开始，我忽然变得愿意和男生说话了，在各种活动中有男生在场才觉得有劲儿，总想显示自己，引起男生注意。这是怎么了，我是坏女孩吗？我很害怕。”

情景二：一天，大海放学回家就把自己关在房间里，晚饭也不吃。妈妈和他沟通半天，大海才道出原委：因为自己脸上的一个小疤痕，前桌的女生笑话他是“刀疤”，而这场景恰巧被他所欣赏的女生撞见，大海觉得自己很没面子。

（1）小梅和大海为什么苦恼？他们的苦恼有什么共同特点？

从情景材料中找他们的苦恼。共同特点是他们在异性面前有自我表现的欲望，更加在意自己的形象。

（2）你怎样帮助小梅和大海摆脱苦恼？

正确看待自己在青春情感中的萌动；正确看待自己的优缺点等。

（3）在成长过程中，你遇到过这样的苦恼吗？

小梅、大海都想在异性面前表现自己最好的一面。步入青春期，我们会有一种特殊的情感体验——就是青春期的心理萌动。就像小梅、大海在异性面前，有自我表现的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到异性的肯定和接受。这是属于正常的心理现象，是青春期的心理萌动。

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青春萌动PPT，第三部分内容：随堂训练

1.在中学时代，男女同学应“交往有度，纯化友谊”，这要做到（    ）

①交往中要落落大方，掌握分寸  ②提倡群体交往、集体活动  ③同学之间要互相帮助，互相学习  ④禁止进行学习之外的交往

A．①②③     B．②③④       

C．①③④     D．①②④

2.小红进入初中后，母亲多次告诫小红不要和男同学交往，小红母亲的担心(     )

A.有道理，因为男女同学之间的交往必然导致早恋

B.有道理，因为男女同学之间的交往影响学习

C.无道理，因为男女同学之间的交往一定能使双方共同进步

D.无道理，因为男女同学之间的正常交往会促进身心的健康发展

《青春的心弦》青春时光PPT(第2课时青春萌动) 第一部分内容：教材感知 异性朋友 基础要点 1．青春期的心理萌动 (1)含义：步入青春期，一股从未有过的心潮悄然涌动，带给我们一种特殊..

《青春萌动》PPT免费下载 第一部分内容：自主预习： 阅读教材18-21页，完成下面问题： 什么是青春期的心理萌动？ 青春期的心理萌动的表现是什么？ 异性交往的影响有哪些?(如何正确看..

《青春萌动》PPT免费课件 第一部分内容：学习目标 情感、态度与价值观目标 感受青春期异性同学之间关系的变化，体会异性同学之间交往的积极作用。 能力目标 能够认识青春期异性同学之..

《青春萌动》PPT下载

第一部分内容：探新知

1．怎样理解青春期的心理萌动？

(1)含义：步入青春期，一股从未有过的心潮悄然涌动，带给我们一种特殊的情感体验，这是青春期的心理萌动。

(2)表现：在异性面前，我们有自我表现的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到异性的肯定和接受。

2．与异性交往(相处)的作用有哪些？

(1)有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。

(2)我们与异性交往，成为好朋友，能从对方身上看到和学习某些优秀品质。

(3)与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。

3．怎样经受与异性交往的考验(与异性交往的正确态度或做法)?

异性之间的友谊，可能让人敏感、遭到质疑，但只要我们内心坦荡，言谈得当，举止得体，这份友谊就会成为我们青春美好的见证。

4．面对青春期的心理萌动，我们该如何认识和面对异性情感？

(1)认识：①相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感，这是青春成长中的正常现象。②在与异性交往的过程中，我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦，也容易把这种欣赏和向往理解为爱情。其实，对异性的欣赏、爱慕不是真正的爱情。

(2)正确态度：面对生活中可能出现的朦胧的情愫，我们应该慎重对待，理智处理。

5．什么是真正的爱情？

爱情需要具有爱他人的能力，这种能力包含自我的成熟、道德的完善，也包含对家庭的责任。爱情需要彼此深入了解，需要一定的物质基础和共同的生活理想，是强烈、稳定、专一的感情。真正的爱情包含尊重、责任、珍惜、平等和自律。 

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青春萌动PPT，第二部分内容：名师讲坛

知识点1　异性朋友

【例1】有一句话比喻是最贴切的，那就是：站在不远不近的地方去欣赏对方。这种感情在于心的了解，精神的交融，两人的心贴得很近，身体却离得“很远”。这表明 (　　)

①我们与异性交往，可以成为好朋友　②异性间只有爱情，没有纯洁的友情　③这种对异性的欣赏和向往不是真正的爱情　④对异性产生朦胧情感是正常的

A．①②③　　B．②③④

C．①③④      D．①②③④

【解析】解答选择题常用排误淘汰法。②“异性之间只有爱情，没有纯洁的友情”观点错误，排除②。

【答案】C

1．青春期是个充满诱惑和神秘的字眼，它是心理和身体互动最为紧密的时期。在这个时期，男女同学会产生一种彼此要求接近的需要，产生互相吸引的心理，表现为希望引起异性的注意和好感，男女同学喜欢接近等。对此现象认识正确的是(　　)

①这种现象会导致我们不求上进　②这是一种正常的现象，我们要正确地对待　③这是一种不能说的苦恼，会影响我们健康成长　④这是青春期的心理萌动，是青春成长中的正常现象

A．①②  B．③④

C．①③  D．②④

2．在《佛山市城市青少年健康危险行为调查报告》中，关于男生女生不良行为的调查结果清晰反映了“00”后令人担忧的现状。许多家长对于男生女生交往也非常担心，那么男生女生正常交往(　　)

①有助于我们了解异性的思维方式、情感特征　②必然导致男女生的早恋问题　③可以取长补短，让自己变得更加优秀　④可以欣赏对方的优势，有助于我们不断完善自己

A．①②④  B．②③④

C．①③④  D．①②③

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青春萌动PPT，第三部分内容：课时达标

知识点1　异性朋友

1．心理萌动是步入青春期一种特殊的情感体验。

它主要表现为(　　)

①有自我表现的欲望　②更加在意自己的形象　③讨好异性　④渴望得到异性的肯定与接受

A．①②③　　　B．②③④

C．①②④          D．①②③④

2．丹丹和明明是同桌，两人经常在一起探讨问题，相互推荐学习资料和书籍，两人的交往使双方成绩进步很快。原来沉默寡言的明明了变得豁达开朗了。丹丹和明明的交往使我们认识到(　　)

①男女同学正常交往可以取长补短，相互促进　②没有男女同学的交往就不能够提高学习成绩　③男女同学正常交往有助于我们了解异性的思维方式，情感特征　④丹丹和明明已经陷入早恋的深渊

A．①②  B．③④

C．①③  D．②④

3．观看下边漫画，面对同学的议论，小丽的做法错误的是(　　)

A．要有坦荡的胸襟

B．以其人之道，还治其人之身

C．检点一下自己和异性同学的交往是否有不妥之处

D．主动与议论自己的人多接触，多沟通

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《青春的心弦》青春时光PPT(第2课时青春萌动) 第一部分内容：教材感知 异性朋友 基础要点 1．青春期的心理萌动 (1)含义：步入青春期，一股从未有过的心潮悄然涌动，带给我们一种特殊..

《青春萌动》PPT免费下载 第一部分内容：自主预习： 阅读教材18-21页，完成下面问题： 什么是青春期的心理萌动？ 青春期的心理萌动的表现是什么？ 异性交往的影响有哪些?(如何正确看..

《青春萌动》PPT免费课件 第一部分内容：学习目标 情感、态度与价值观目标 感受青春期异性同学之间关系的变化，体会异性同学之间交往的积极作用。 能力目标 能够认识青春期异性同学之..

《青春萌动》PPT教学课件

第一部分内容：学习目标

了解青春期心理萌动的表现，知道青春期对异性产生萌动的情感是正常的现象。

能够正确认识与异性交往对个人发展以及集体良好氛围的积极作用，摒弃对与异性交往的不正确认识，做到与异性同学正常、适当地交往，发展真挚的友谊。

加深对真正的爱情的理解，慎重、理智对待青春期的情感，树立正确的爱情观。

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青春萌动PPT，第二部分内容：新课展开

我是天空里的一片云，

偶尔投影在你的波心——你不必讶异，

更无须欢喜——在转瞬间消灭了踪影。

你我相逢在黑夜的海上，

你有你的，我有我的，方向；

你记得也好，最好你忘掉，

在这交会时互放的光亮！

1.怎样理解青春期的心理萌动？

含义：步入青春期，一股从未有过的心潮悄然涌动，带给我们一种特殊的情感体验，这是青春期的心理萌动。

表现：在异性面前，我们有自我表现的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到异性的肯定和接受。

2.与异性交往（相处）的作用有哪些？

（1）有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。

（2）我们与异性交往，成为好朋友，能从对方身上看到某些优秀品质。

（3）与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。

3.与异性交往的正确态度或做法有哪些？

内心坦荡  言谈得当  举止得体

探究与分享

小梅和大海的苦恼有什么共同特点？

在成长过程中，你有过类似的苦恼吗？

你认为小梅和大海怎样才能摆脱苦恼？

（1）他们在异性面前都有自我表现的欲望，更加在意自己的形象。

（2）有过。有一次，一个女生请教我一道数学题，因为我自己也不会解答，所以没能帮到她。事后，我感觉自己很丢脸，再也不好意思和那个女生讲话了。

（3）正确认识自己，坦然大方地与异性同学沟通交流，做到主动热情、自重自爱。

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青春萌动PPT，第三部分内容：拓展延伸

访问家人或其他比较熟悉的人。了解他们对爱情的看法，听听他们对如何处理青春期异性情感的建议。

访谈结束后，完成一份访谈小结，与同学分享自己的收获。

... ... ...

青春萌动PPT，第四部分内容：课堂练习

1.（2018·云南中考）中学时代异性同学之间正常交往有利于我们更好地成长。下列不属于异性同学间恰当交往的是（    ）

A.元旦晚会结束后，几位男生把小梅送回家

B.女生小雅只跟自己喜欢的男生单独相处

C.男生进行篮球比赛时，女生到场呐喊助威

D.小芳和小军是班干部，他们经常在一起组织班级活动

2.一位作家告诉自己上中学的孩子：“世间万物皆有时节，过早地成熟，就会过早地凋谢。你和班上的那位女同学，既然是在春天，就不要去做秋天的事。”这段话告诉我们（）

A.男女生交往应心里坦荡荡，行为落落大方

B.男女生交往，对异性最好敬而远之

C.男女生之间的情感需要慎重对待，理智处理

D.男女生交往的最好时节是春天，而不是秋天

《青春的心弦》青春时光PPT(第2课时青春萌动) 第一部分内容：教材感知 异性朋友 基础要点 1．青春期的心理萌动 (1)含义：步入青春期，一股从未有过的心潮悄然涌动，带给我们一种特殊..

《青春萌动》PPT免费下载 第一部分内容：自主预习： 阅读教材18-21页，完成下面问题： 什么是青春期的心理萌动？ 青春期的心理萌动的表现是什么？ 异性交往的影响有哪些?(如何正确看..

《青春萌动》PPT免费课件 第一部分内容：学习目标 情感、态度与价值观目标 感受青春期异性同学之间关系的变化，体会异性同学之间交往的积极作用。 能力目标 能够认识青春期异性同学之..

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第一部分内容：话题交流：

歌曲《窗外》描写的是一个情窦初开的男孩儿，悄悄地喜欢上了一个女孩，多次经过她的窗前却不敢向她表白，思虑再三，最后还是选择了默默的离开.......

（1）你有异性朋友吗？

（2）如果你是歌中的那个男孩或者女孩，你又会如何处理青春期那份突如其来的异性之间的那份情感呢？

... ... ...

青春萌动PPT，第二部分内容：学习目标

1.通过了解青春期萌动的表现，能够理智地把握青春情感。

2.学会正确地与异性同学交往。

3.愿意与异性同学交往，珍视异性同学之间的友谊。

野餐中的故事

镜头一：初中某班外出野餐，第一次男女生分席，男孩子你争我抢，狼吞虎咽。女孩子嘻笑打闹，杯盘狼藉。面对这个结局，老师眉头紧锁，计上心来……

镜头二：再次聚餐时，老师采取了男女生合席的方式，意想不到的情景发生了……在就餐过程中，男孩子你谦我让，大有君子风度，女孩子温文尔雅，大有淑女风范。

思考：为什么两次聚餐男女生表现不同？

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青春萌动PPT，第三部分内容：异性朋友

步入青春期，一股从未有过的心潮悄然涌动，带给我们一种特殊的情感体验，这是青春期的心理萌动。

1、青春期心理萌动的表现      P18

在异性面前，我们有自我表现的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到异性的肯定和接受。

活动二：出谋划策

情景：假如某校有这样的校规：

●男生女生不得成对儿出现在校园；

●男生女生交往距离不能小于50厘米；

●男生女生不得同桌吃饭；

●男生女生不得……

2、与异性交往的重要性（作用、意义）　Ｐ19

①与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。

②我们能从对方身上看到某些优秀品质。

③与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。

3、怎样与异性相处？(与异性交往需要注意什么？)　Ｐ19

只要我们内心坦荡、言谈得当、举止得体，这份友谊就会成为我们青春美好的见证。

4、如何正确看待异性之间的情感？（P20-P21 ①-③）

①相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。这是青春成长中的正常现象。

②对异性的欣赏、对美好的向往，并不是真正的爱情。

③面对生活中可能出现的朦胧的情感，我们应该慎重对待，理智处理。

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青春萌动PPT，第四部分内容：随堂训练

1.在中学时代，男女同学应“交往有度，纯化友谊”，这要做到（    ）

①交往中要落落大方，掌握分寸  ②提倡群体交往、集体活动  ③同学之间要互相帮助，互相学习  ④禁止进行学习之外的交往

A．①②③         B．②③④       

C．①③④         D．①②④

2.小红进入初中后，母亲多次告诫小红不要和男同学交往，小红母亲的担心 (     )

A.有道理，因为男女同学之间的交往必然导致早恋

B.有道理，因为男女同学之间的交往影响学习

C.无道理，因为男女同学之间的交往一定能使双方共同进步

D.无道理，因为男女同学之间的正常交往会促进身心的健康发展

3、当我们在男女同学之间的情感门前徘徊时，需要（    ）

①反思自己的情感选择②把握青春，作出负责任的选择

③慎重对待，理智处理④主动大胆地接受或付出

A、①②③④       B、②③④

C、①②④　　　Ｄ、①②③

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