《海水的性质和运动》地球上的水PPT课件(第一课时海水的性质)
第一部分内容：基础梳理
一、海水的温度
1．海水温度：反映海水的_________程度。
2．影响海水温度的因素
(1)纬度：纬度越低，接收的_________越多，水温越高，反之越低。
(2)寒暖流：暖流流经海区，水温较_________；寒流流经海区，水温较_________。
(3)季节：同一海区，夏季水温_________冬季水温。
3．海水温度的分布规律
(1)水平分布规律
世界海洋表层水温由低纬向高纬_________。
(1)大西洋的热带和副热带海域面积较小，接收的太阳辐射较少；海洋向南北极地区开敞，受高纬度冷水和浮冰影响程度大，故水温在三大洋(太平洋、大西洋和印度洋)中最低。
(2)太平洋的热带和副热带海域面积大，接收的太阳辐射较多；太平洋北部海区较封闭，受北冰洋的冷水和海冰影响小，故水温在三大洋(太平洋、大西洋、印度洋)中最高。
(2)垂直分布规律：自表层向深层大体上呈不均匀递减的趋势。
①在表层区，水温基本上趋向于_________分布。
②在温跃层，水温随深度的增加而显著_________。
③在深水区，水温受外界的影响较小，变化_________，温度偏_________。
4．海水温度变化的影响
(1)海水能够调节大气温度，会使沿海地区的气温日较差和年较差变_______。
(2)由于海水表层水温的上升，大西洋飓风发生频率显著上升。
(3)海水表层水温的变化会影响海洋生态系统。
(4)可利用海水温差能_________。
二、海水的盐度
1．含义：海水盐度是指溶解于海水中的盐类物质与海水质量的比值，用单位质量海水中所含盐类物质的_________来量度。
2．世界海洋的平均盐度：约为35‰。
3．海水中主要的溶解盐类：氯化钠(味咸)和_________ (味苦)。
4．海水盐度的水平分布规律：因海区所处位置不同而有差异。赤道附近盐度稍低，_________________盐度较高，高纬度海区盐度偏低。
5．影响海水盐度的因
素降水量与蒸发量_________
结冰、融冰淡水注入
6．海水盐度的垂直分布规律
(1)浅表层盐度比较_________。
(2)在盐跃层，随深度增加，盐度发生显著变化。
(3)盐跃层以下，盐度又_________分布。
(4)在中低纬度海区，表层盐度较高，随深度的增加，盐度_________；在高纬度海区，表层盐度较低，随深度的增加，盐度_________。
7．海水盐度的影响
(1)海水盐度的变化，会对渔业和_________产生重大影响。
(2)海水可以_________。
三、海水的密度
1．影响海水密度的因素：_________、盐度、压力。
2．海水密度的水平分布规律
海水密度大致由低纬向两极逐渐_________。
3．海水密度的垂直分布规律
(1)在低纬度海区，表层海水密度相对较低，随着深度的增加，海水密度迅速_________，但到一定深度之下，海水密度_________。
(2)在高纬度海区，海水密度在垂直方向上的变化_________。
... ... ...
海水的性质和运动PPT，第二部分内容：自主测评
一、判断题
1．海水的温度主要取决于海洋热量的收支状况。( )
2．海水温度随深度增加而递减，1 000米以下温度下降幅度很大。( )
3．赤道地区终年高温，蒸发旺盛，海水盐度最高。( )
4．表层海水密度随纬度升高而减小。( )
5．海水盐度随深度的增加而增加。( )
二、选择题
6．海洋热量的主要来源是( )
A．海底火山 B．地热
C．太阳辐射 D．海水蒸发
7．副热带海区盐度高的主要原因是( )
A．降水量大 B．蒸发量大
C．有河流注入 D．海区封闭
8．海水密度最小的地区是( )
A．60°S附近 B．20°N附近
C．0°附近 D．60°N附近
9．下列有关海水密度的叙述，正确的是( )
A．海水的温度越高，密度越小
B．海水的温度越高，密度越大
C．海水的纬度越高，密度越小
D．海水密度随深度的增大而减小
... ... ...
海水的性质和运动PPT，第三部分内容：师生互动
海水的温度
【情景导入诱思】
阅读材料，探究下列问题。
材料一 下图为大洋表层温度随纬度的变化规律。
材料二 下图为太平洋170°W附近三个观测站水温随深度的变化曲线。
(1)分析大洋表层水温随纬度分布的规律及原因。
(2)分析海水温度的垂直分布规律及原因。
(3)比较材料二中甲、乙、丙三个观测站的纬度高低。
(4)探讨影响海水温度高低的因素。
提示：(1)由低纬向高纬递减。 纬度低，获得的太阳辐射多，水温高；纬度高，获得的太阳辐射少，水温低。
(2)随深度增加而递减，1 000 m以上随深度增加水温下降很快，1 000 m以下随深度增加水温变化幅度很小，处在低温状态。 表层获得的太阳辐射多，水温高，随着深度的增加，获得的太阳辐射越少，水温越低。
(3)纬度由低到高依次是甲、乙、丙。
(4)纬度高低、海水深度、季节、洋流性质等。
海水的盐度
【情景导入诱思】
阅读材料，探究下列问题。
材料 大洋表层降水、蒸发、盐度的分布示意图。
(1)分析盐度与降水和蒸发的关系。
(2)描述大洋表层盐度的纬度分布规律。
(3)分析材料中甲处盐度低和乙处盐度高的原因。
(4)探讨影响海水盐度的因素。
提示：(1)盐度与降水呈负相关(降水越多，盐度越低)，与蒸发呈正相关(蒸发量越大，盐度越高)。
(2)由副热带海域向赤道和两极，盐度逐渐降低。
(3)甲处位于赤道附近，降水量远大于蒸发量，盐度较低；乙处位于副热带地区，气温高，降水少，蒸发量大，盐度高。
(4)降水量、蒸发量、海水温度、洋流性质、河流注入、海区封闭程度等。
【核心考点突破】
1．影响盐度高低的因素
2．红海和波罗的海的盐度高低及原因
【对点跟踪训练】
读图，回答下列问题。
(1)图中所示的全球表层海水盐度变化曲线的变化趋势与__________变化曲线比较接近，海水盐度最高值出现在南北________附近的海域。
(2)图中显示，大部分纬度地带的海水盐度随水温上升而升高，而赤道附近海域水温最高，海水盐度曲线却呈波谷状，其原因是__________________________________________________。
(3)60°S附近的海水盐度约为________‰，它与60°N附近的海域相比，海水盐度大的是________附近海域。这两个海域的海水盐度不同的原因是___________________。
(4)根据上述分析结果，可以看出______________、______________、______________是影响海水盐度的重要因素。
... ... ...
海水的性质和运动PPT，第四部分内容：提升素养
考点一 海水的温度
读图，回答1～2题。
1．图中能表示海水水温垂直变化的曲线是( )
A．曲线① B．曲线②
C．曲线③ D．曲线④
2．造成曲线③分布的主要原因是( )
A．太阳辐射
B．海陆热力性质差异
C．大气环流
D．海水导热率
3．图中180°附近海水温度垂直方向上变化的规律是( )
A．自表层向下迅速下降
B．自表层向下缓慢下降
C．自表层向下先迅速下降，后缓慢下降
D．自表层向下先缓慢下降，后迅速下降
4．影响图中海水温度在垂直方向上变化的最主要因素是( )
A．地表径流 B．海底地形
C．太阳辐射 D．冰川消融
考点二 海水的盐度
读某海域图，回答5～6题。
5．图中影响A处等盐度线向外海凸出的主要因素是( )
A．降水 B．暖流
C．径流 D．寒流
6．在等盐度线的年内变动中，Q点(3.4等盐度线上的最东点)距大陆最近的时段是( )
A．2月 B．5月
C．7月 D．10月
考点三 海水的密度
读海水温度和盐度与海水密度关系图，回答7～8题。
7．海水的密度( )
A．与海水温度呈正相关，与盐度呈负相关
B．与海水温度呈正相关，与盐度呈正相关
C．与海水温度呈负相关，与盐度呈正相关
D．与海水温度呈负相关，与盐度呈负相关
8．推断下列四海区表层海水密度最小的是( )
A．南极海域
C．赤道海区
D．副热带海区
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发布于：2020-07-21 10:54:18
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《章末回顾与测评》地球表面形态PPT
一、从教材中来——本章知识系统盘点
二、到生活中去——热点问题分析应用
热点(一) 我国喀斯特地貌的分布
[开阔视野]
“中国南方喀斯特”是中国的世界自然遗产，2007年被收入联合国教科文组织的《世界遗产名录》，2014年得到了增补，现由云南石林、贵州荔波、重庆武隆、广西桂林、贵州施秉、重庆金佛山和广西环江七地的喀斯特地貌组成。中国南方地区的喀斯特地貌面积五万平方千米，占整个中国喀斯特面积的55%，展示了一个由多湿的热带至亚热带的喀斯特地貌。
[开启思维]
1．中国南方喀斯特的主要分布地区有哪些？
提示：云南省、贵州省、广西壮族自治区、重庆市等省区。
2．中国的喀斯特地貌只分布在南方吗？
提示：不是。中国几乎各省区都有不同面积的石灰岩的分布，中国喀斯特地貌分布广泛。
热点(二) 喀斯特地貌的形成及其类型
[开阔视野]
喀斯特地貌是地表水和地下水对可溶性岩石进行溶蚀等作用所形成的地表和地下的地貌形态的总称。中国南方喀斯特包含从高原到低地平原最具代表性的喀斯特地貌，反映一个完整而独特的喀斯特演化过程，同时展示出世界上最壮观、最多样的喀斯特景观。
[开启思维]
1．喀斯特地貌形成的条件是什么？
提示：岩石的可溶性和透水性、水的流动性和溶蚀力。
2．喀斯特地貌的类型有哪些？
提示：喀斯特溶蚀地貌和喀斯特沉积地貌。
热点(三) 喀斯特地貌的开发利用
[开阔视野]
中国南方喀斯特景点多、面积大、区域广，不仅向世人呈现了大自然的美学价值，也见证了地球演化过程，此次中国南方喀斯特二期申遗成功，有助于全世界加深了解中国独有的自然资源禀赋，强化公众对自然资源特别是对特殊遗产资源的保护意识。
[开启思维]
1．中国南方喀斯特有哪些开发利用价值？
提示：喀斯特洞穴是地下水运动和贮存的良好场所，可利用洞穴作为地下水库，进行发电和灌溉；喀斯特泉水水量充沛，水质良好，宜于灌溉、饮用，便于开发利用；喀斯特矿泉、温泉富含有益的元素和气体，在医疗上价值很大；喀斯特区的矿产资源较丰富；喀斯特区的奇峰异洞、明暗相间的河流、清澈的喀斯特泉等，是很好的旅游资源。
2．中国南方喀斯特对生产和生活有哪些不利方面？
提示：有些地区因喀斯特发育使地表严重缺水；喀斯特洞穴导致坝区、库区发生渗漏；采矿或开挖隧道时发生涌水；喀斯特地下水位迅速下降，导致地面的塌陷；路基或铁路建筑物遇地下喀斯特泉水受淹等。
《章末回顾与测评》地球上的植被与土壤PPT 一、从教材中来本章知识系统盘点 二、到生活中去热点问题分析应用 热点(一) 我国黑土的分布 [开阔视野] 黑土地是大自然给予人类的得天独厚..
《章末回顾与测评》地球上的水PPT 一、从教材中来本章知识系统盘点 二、到生活中去热点问题分析应用 热点(一) 我国水资源的时空分布 [开阔视野] 我国位于太平洋西岸，地域辽阔，地形..
《章末回顾与测评》地球上的大气PPT 一、从教材中来本章知识系统盘点 二、到生活中去热点问题分析应用 热点(一) 中国大气污染现状 [开阔视野] 联合国环境规划署于2019年3月9日在肯尼..
发布于：2020-05-03 14:13:30
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《章末回顾与测评》地球上的大气PPT
一、从教材中来——本章知识系统盘点
二、到生活中去——热点问题分析应用
热点(一) 中国大气污染现状
[开阔视野]
联合国环境规划署于2019年3月9日在肯尼亚首都内罗毕发布《北京二十年大气污染治理历程与展望》评估报告。报告显示，1998年到2017年这20年间，二氧化硫、二氧化氮和可吸入颗粒物(PM10)年均浓度较1998年分别下降了93.3%、37.8%和55.3%。二氧化硫、氮氧化物和可吸入颗粒物是雾霾的主要组成成分，它们与雾气结合在一起，使天空瞬间变得灰蒙蒙的。颗粒物的英文缩写为PM，PM10是指直径小于10微米的颗粒物，PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物。现在的雾霾天气就是大量PM2.5所致。
[开启思维]
1．我国大气质量现状如何？雾霾的组成成分主要是什么？
提示：我国大气质量较以前有所改善，但仍较为严重。雾霾的主要组成成分是二氧化硫、氮氧化物和可吸入颗粒物。
2．PM2.5来源广泛，有自然来源，也有人为排放。根据材料说明我国北方城市中PM2.5的主要来源有哪些？
提示：工业生产排放的废气(尤其是火力发电厂等燃煤企业排放的煤烟)；汽车尾气、冬季燃煤取暖排放烟尘；建筑工地和道路交通产生的扬尘；餐馆产生的烟尘；沙尘等。
热点(二) 华北地区雾霾多发的原因
[开阔视野]
当空气湿度较大，没有风或风很小，且空气中有足够的凝结核，如果这时候气温持续降低且达到一定幅度，那么空气容纳水蒸气的能力就会降低，然后空气中多余的水蒸气就会凝结在凝结核上但又不会落在地上，就会出现雾霾天气。秋冬季节是我国华北地区雾霾多发季，其主要原因为以下几个方面。
(1)华北地区重工业多，工业生产排放大量废气。
(2)华北地区人口密集，交通工具多，汽车尾气排放多。
(3)建筑工地和道路交通产生的扬尘。
(4)华北地区有多个粮食主产省区，焚烧秸秆对空气质量造成明显影响，加重雾霾。
(5)华北地区气候干燥，城乡表土(缺水)裸露易于风蚀。华北地区的冬季大气流动相对稳定，尤其是容易形成大气上部温度高，下部温度低的逆温层，不利于污染物质的扩散。
[开启思维]
1．我国华北地区秋冬季节多雾霾发生的自然原因是什么？
提示：气候干燥，大气流动相对稳定，多逆温天气。 气候干燥，利于产生沙尘等；气流稳定，多逆温天气，不利于对流运动，污染物不易扩散，近地面积累多。
2．除上述人为原因外，造成我国华北地区秋冬季节雾霾天气多发的原因还有什么？
提示：华北地区冬季烧煤供暖所产生的废气多，不清洁能源煤炭的使用等。
热点(三) 大气污染治理
[开阔视野]
联合国环境规划署代理执行主任姆苏亚在报告序言中说，在2013年至2017年的短短5年间，北京空气中的细颗粒物(PM2.5)年均浓度下降了约35%，京津冀地区的PM2.5浓度下降了25%。世界上还没有其他任何一个城市或地区做到了这一点，相信北京的经验会对许多遭受空气污染困扰的城市有所裨益。报告主要作者、中国工程院院士、清华大学环境学院院长贺克斌在报告发布会上指出，2013年至2017年是北京市大气污染控制过程中采取措施最系统、力度最大的5年。在诸多治理措施中，燃煤锅炉治理、民用燃料清洁化、产业结构调整对大气环境质量改善的贡献最为显著。
[开启思维]
1．针对机动车大量增加造成的城市大气污染问题，请你提出合理化建议。
提示：合理规划城市道路缓解交通拥堵；推广使用清洁能源；优先发展公共交通；环保出行，近距离可步行、骑自行车等。
2．除去针对机动车的措施，还有哪些措施可以减轻大气污染？
提示：加快推进雾霾形成机理研究、完善法律法规、加大对重点地区污染排放的检查和处理力度、调整经济结构、由“高碳”经济向“低碳”经济转型，使用太阳能、水力、核能等清洁能源，加强对燃煤、扬尘等污染源的控制；加强灰霾天气预测预报，为公众提供防御指引；优化城市布局结构等。
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《章末回顾与测评》地球上的水PPT 一、从教材中来本章知识系统盘点 二、到生活中去热点问题分析应用 热点(一) 我国水资源的时空分布 [开阔视野] 我国位于太平洋西岸，地域辽阔，地形..
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《章末回顾与测评》地球上的水PPT
一、从教材中来——本章知识系统盘点
二、到生活中去——热点问题分析应用
热点(一) 我国水资源的时空分布
[开阔视野]
我国位于太平洋西岸，地域辽阔，地形复杂，大陆性季风气候非常显著，因而造成水资源地区分布不均和时间变化的两大特点。降水量从东南沿海向西北内陆递减，依次可划分为多雨、湿润、半湿润、半干旱、干旱等五种地带。由于降水量的地区分布很不均匀，造成了全国水土资源不平衡现象，长江流域和长江以南耕地只占全国的36%，而水资源量却占全国的80%；黄、淮、海三大流域，水资源量只占全国的8%，而耕地却占全国的40%，水土资源相差悬殊。降水量和径流量的年内、年际变化很大，并有少水年或多水年连续出现。全国大部分地区冬春少雨、夏秋多雨，东南沿海各省(市)，雨季较长较早。
[开启思维]
1．我国水资源时间分布特点是什么？
提示：夏秋季节多，冬春季节少，年际变化大。
2．我国水资源空间分布特点是什么？
提示：我国降水量的地区分布呈现自东南沿海向西北内陆递减的趋势。
热点(二) 我国水资源短缺的原因
[开阔视野]
中国是全球缺水最严重的国家之一。2017年中国水资源量为28 675亿吨，而中国人均水资源仅为2 059.2吨，只能达到全球平均水平的三分之一。据数据显示：自2013年起，生活污水排放量持续增加，从2013年的485亿吨增至2017年的571亿吨，复合年增长率为4.2%。
中国与发达国家水资源利用状况表
[开启思维]
1．根据材料说出水资源短缺的原因有哪些？
提示：(人均)水资源少；水污染；利用率低，水资源浪费。
2．除材料中导致我国缺水严重的原因外，你认为还有哪些原因？
提示：降水时空分布不均；经济发展，人口增加，用水量增加。
热点(三) 水资源的合理开发与利用
[开阔视野]
2019年3月22日，国新办举行“坚持节水优先，强化水资源管理”有关情况发布会。水利部副部长魏山忠在会上介绍，3月22日是第二十七届“世界水日”，也是第三十二届“中国水周”第一天，水利部确定今年我国纪念“世界水日”和开展“中国水周”活动的宣传主题是“坚持节水优先，强化水资源管理”。强化工业企业用水定额管理，推进城镇节水器具使用，降低供水管网漏损率，雨水收集利用，中水回用；提高水资源配置管理水平； 跨流域调水，以解决水资源空间分布不均的问题，已建或在建的引水工程有：引滦入津、引黄济青、南水北调等；兴修水库，解决水资源季节变化大的问题。如规模宏大的长江三峡工程和黄河小浪底水利枢纽建设完成后，都在防洪、灌溉及水资源调配方面发挥重大作用；“十三五”以来发展高效节水灌溉农业。实施高耗水行业技术改造、城镇供水管网改造。节约用水，防治水污染，水污染和浪费在一定程度上加剧了用水紧张的状况。今后我们要加大污水处理力度，发展节水农业，开展水资源的综合利用，减少或杜绝水的浪费。
[开启思维]
为解决水资源问题，我国提出“管理、防污、节流、开源和生态”的战略，节流和开源主要有哪些措施？
提示：节流：强化工业企业用水定额管理，推进城镇节水器具使用，降低供水管网漏损率；节约用水。开源：雨水收集利用；中水回用；跨流域调水，修建水库；海水淡化。
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《章末回顾与测评》地球上的植被与土壤PPT
一、从教材中来——本章知识系统盘点
二、到生活中去——热点问题分析应用
热点(一) 我国黑土的分布
[开阔视野]
黑土地是大自然给予人类的得天独厚的宝藏，是一种性状好、肥力高，非常适合植物生长的土壤。全世界仅有四大黑土区，分别是乌克兰的乌克兰平原、美国的密西西比平原、中国的东北平原以及南美洲阿根廷连至乌拉圭的潘帕斯草原。
[开启思维]
1．东北地区的黑土主要分布在什么地区？
提示：三江平原的西部、松嫩平原的东部和北部。
2．东北地区黑土形成的条件是怎样的？
提示：夏季雨热同期，利于植被生长；冬季较长，寒冷干燥，枯枝落叶多；微生物活动弱，枯枝落叶分解缓慢；地形平坦，养分不容易流失。
热点(二) 黑土开发过程中出现的问题
[开阔视野]
20世纪50年代的大开荒中，这片肥沃的土地被54马力的进口拖拉机犁开。从1963年到1976年，先后有54万名知识青年加入开发北大荒的行列，来自北京、天津、上海、哈尔滨等大中城市的知青，把城市的文明植入了偏远的边疆，开发黑土地。中国东北黑土区在大面积开发垦殖过程中，亦发生了严重的水土流失问题，主要表现在大面积坡耕地的黑土层流失和水土流失中形成的侵蚀沟。严重的水土流失正使中国肥沃的关东黑土地变得又“薄”又“黄”，专家警告说，如果再不抓紧防治，“黑土地”也许将成为书本上的一个历史名词。
[开启思维]
1．东北黑土开发中出现的主要问题是什么？
提示：水土流失、土层变薄、土壤肥力下降。
2．东北黑土面临的问题是怎样产生的？
提示：过度开垦、破坏植被。
热点(三) 黑土保护措施
[开阔视野]
东北地区是我国最大的粮食生产基地和商品粮输出基地，是国家粮食安全的“压舱石”。2019年中央一号文件中明确提出“加大东北黑土地保护力度”，黑土地保护刻不容缓、意义重大，保护东北黑土地是历史使命，也是系统工程，要按照绿色发展要求综合施策、形成合力、久久为功。
[开启思维]
从地理角度分析如何提高土壤的肥力？
提示：实行科学合理的耕作制度；加强黑土的培肥，将作物秸秆还田，增施有机肥；植树造林，加强对坡面、沟壑的治理。
《章末回顾与测评》地球上的水PPT 一、从教材中来本章知识系统盘点 二、到生活中去热点问题分析应用 热点(一) 我国水资源的时空分布 [开阔视野] 我国位于太平洋西岸，地域辽阔，地形..
《章末回顾与测评》地球上的大气PPT 一、从教材中来本章知识系统盘点 二、到生活中去热点问题分析应用 热点(一) 中国大气污染现状 [开阔视野] 联合国环境规划署于2019年3月9日在肯尼..
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湘教版高中地理高中必修一
《土壤的形成》地球上的植被与土壤PPT课件
第一部分内容：目标设定
1．观察、了解土壤的构成及特点。
2．理解土壤的主要形成因素。
3．理解土壤的功能及常见的养护措施。
... ... ...
土壤的形成PPT，第二部分内容：强基础 自主诊断
1．土壤概念：地球陆地表面具有________、能够生长________的疏松层。
2．主要作用
(1)为植物________提供并协调水分、养分、温度、空气等营养条件。
(2)人类生存的________。
二、成土因素
(一)成土母质
1．来源：风化作用使岩石破碎，形成结构疏松的________ 。
2．作用：是土壤的初始状态，在很大程度上决定着土壤的________和 ________性质。
(二)气候
1．直接影响土壤的________状况和土壤中物理、化学过程的________与强度。
2．影响土壤中有机质的含量
(1)常年温暖湿润的条件下，有机质含量趋于________。
(2) ________有利于土壤中有机质的保存。
(三)生物
土壤________的来源
土壤形成过程中最________的因素
土壤肥力与________作用密切关联
2．植被的作用
(1)绿色植物通过 ________制造有机质，然后以枯枝落叶和残体的形式，将有机养分再归还地表。
(2)植被类型能直接影响土壤的形成 。
(3)动物除以排泄物、分泌物和残体的形式为土壤提供有机质外，还可通过对土体的搅动，改变土壤结构和孔隙度等。微生物主要通过对有机残体的分解、转化以及腐殖质的合成，来促进成土过程。
(四)其他因素
(1)在山区，随地势的升高，土壤的________和理化性质均发生显著的垂直分化。
(2)与陡峭山坡相比，平坦的地方成土母质易逐渐发育成________ 的土壤。
2．时间：反映土壤形成发育的历史________过程。
3．人类活动
(1)积极影响：培育出一些肥沃、高产的________ 土壤。
(2)消极影响：不合理活动可导致土壤________。
三、土壤剖面
1．含义：指地表至母质(母岩)的土壤垂直断面，包括整个土体和________在内。
2．土层：土壤剖面之内有________的层。
3．土层类型
(1)表土层有机质积聚层物质淋溶层—— ________含量较低，____颜色
(2)心土层：是发育不足的土壤。
(3)底土层：直接位于基岩之上，包括被风化的母岩。
4．森林土壤剖面：腐殖质明显地集中在土壤________，向下突然减少。
5．草原土壤剖面：除黑土外，土壤下部均有明显的________ 层，腐殖质含量自表层向下逐渐________。
[思考] 观察土壤剖面时，表土层部分有机质含量越高的部分，其颜色往往有何特征？
提示：表土层中有机质含量越高，往往其颜色越深。
[练习小测]
1．判断正误
(1)我们到田地中观察到的土壤都是自然土壤。( )
(2)黄土高原的典型土壤是黄土。( )
(3)耕作土壤没有有机层。( )
(4)土壤中的矿物质、有机质主要来源于成土母质。( )
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土壤的形成PPT，第三部分内容：析疑难 合作探究
探究 土壤的形成因素
当你来南国，到处是赤色大地，与郁郁葱葱植被相映成趣。这是一种在长期高温和旱雨季交替条件下形成的土壤，它的赤铁矿形态氧化铁的含量很高，颜色多为红色，所以称它为红壤。红壤具有粘、酸、瘦的特点，是我国南方低山丘陵地区典型的土壤。
[问题探究]
问题1 红壤具有粘和酸的原因是什么？
提示：南方亚热带季风气候气温高、降水量大，土壤受雨水冲刷形成粘、酸的特点。
问题2 红壤地处我国南方湿热地区，植被繁茂，为何还有瘦的特点？
提示：我国南方地区气候湿热，降水较多，土壤的淋溶作用强烈，土壤中的有机质含量低，比较贫瘠。
问题3 针对红壤贫瘠的特点，如何改良？
提示：用熟石灰——中和酸；施肥料——解决“瘦”；掺沙子——解决“粘”。
问题4 红壤形成水稻土的基本条件是什么？
提示：长期淹水种稻。
土壤的主要形成因素分析
土壤的形成受成土母质、生物、气候、地形等自然要素及人类活动的共同作用，体现了自然地理环境要素相互作用和相互影响，共同构成一个整体。
(1)自然地理要素与土壤的关系
(2)成土母质与土壤
成土母质的粒度与化学成分对土壤质地和化学元素的影响如下图所示：
(3)气候与土壤
(4)生物与土壤
生物是土壤形成过程中最活跃的因素，起着主导作用。图解如下：
(5)地形与土壤
地形主要通过对物质、能量的再分配间接地作用于土壤。
(6)时间与土壤：土壤发育的时间越长，土壤层越厚，土层分化越明显。
(7)人类活动与土壤
人类活动主要通过改变成土因素而作用于土壤的形成与演化，其中以改变地表生物状况的影响最为突出。人类通过合理的耕作经营，可以培育出一些肥沃、高产的耕作土壤，如水稻土等。违反自然成土规律会造成土壤退化，如肥力下降、水土流失、盐渍化、荒漠化和土壤污染等消极影响。
不同的气候条件形成不同的土壤类型
气候条件影响土壤中的有机质含量的多少，故不同的气候条件形成不同的土壤类型，如东北平原气候冷湿，土壤有机质分解慢，形成肥沃的黑土；长江中下游地区，由于气候湿热，有机质分解快，形成贫瘠的红壤；内陆干旱地区，由于矿物质淋失速度慢，形成钙质土。另外，土壤的干湿状况，通过蒸发对空气湿度、温度也有一定的影响，也可通过土壤上生长的植物影响气候。
... ... ...
土壤的形成PPT，第四部分内容：提能力 通关集训
1．下列土壤类型中，发育程度较好的是( )
A．江南丘陵红壤 B．青藏高原寒漠土
C．西北地区的风沙土 D．东北平原黑土
解析：高寒荒漠土、红壤与风沙土有机质含量少，发育程度较低。东北平原黑土富含有机质，有机质层比较厚，土壤发育好。
2．下列各种气候类型下的土壤中，风化壳最深厚的是( )
A．热带雨林气候 B．亚热带季风气候
C．温带海洋性气候 D．地中海气候
解析：各种气候类型下的土壤中，风化壳最深厚的是热带雨林气候，高温多雨的环境，淋溶作用强，利于岩层的风化发育，风化层深厚。
3．图中①至⑤代表了自然地理环境的大气、生物、地质、地形、水文要素，其中对土壤形成比较稳定的影响要素是( )
A．①② B．②③
C．③④ D．④⑤
4．图示区域( )
A．土壤肥力与生物活动密切相关
B．山坡上土壤厚度一般大于河谷
C．土壤的矿物养分主要来自植被
D．林地土壤有机质含量一般高于草地
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《章末回顾与测评》地球上的植被与土壤PPT 一、从教材中来本章知识系统盘点 二、到生活中去热点问题分析应用 热点(一) 我国黑土的分布 [开阔视野] 黑土地是大自然给予人类的得天独厚..
《土壤的形成》地球上的植被与土壤PPT教学课件 第一部分内容：基础梳理 一、土壤 1．定义：陆地表面具有_________，能够生长植物的疏松表层。 2．作用：土壤为植物光合作用提供并协调..
《土壤的形成》地球上的植被与土壤PPT下载 第一部分内容：课程标准： 通过野外观察或运用土壤标本，说明土壤的主要形成因素。 素养目标： 1.通过野外观察，认识自然土壤剖面的特点。..
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《土壤的形成》地球上的植被与土壤PPT下载
第一部分内容：课程标准：
通过野外观察或运用土壤标本，说明土壤的主要形成因素。
素养目标：
1.通过野外观察，认识自然土壤剖面的特点。（地理实践力）
2.能够根据土壤类型分布图，了解不同类型土壤分布地区的地理环境特征。（区域认知）
3.通过野外观察或运用土壤标本，理解各因素在土壤形成中的作用。（综合思维）
4.结合人类活动对土壤形成的影响，树立正确的环境观。（人地协调观）
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土壤的形成PPT，第二部分内容：必备知识·素养奠基
1.定义：指陆地表面具有一定_____、能够生长_____的疏松表层。
2.作用：为植物光合作用提供并协调_____、养分、_____、空气等营养条件，是人类生存的物质基础。
【激疑】土壤就是陆地表面的疏松表层吗？
提示：不是。土壤是指陆地表面具有一定肥力、能够生长植物的疏松表层。
二、成土因素
1.成土母质：
（1）定义：风化作用使岩石破碎，形成的结构疏松的_______。
（2）特点：是土壤的初始状态，在气候与生物的长期作用下，会逐渐变成可生长植物的土壤。
（3）影响：在很大程度上决定着土壤的___________性质。
2.气候：
（1）作用：直接影响土壤的水热状况和土壤中物理、化学过程的性质与强度。
（2）影响。
①通常情况下，_____越高，化学反应速率越快。
②温暖湿润的气候，微生物活动旺盛，全年都能分解有机质，使有机质含量趋于_____。
③_________对土壤形成也有重要影响。
3.生物：
（1）作用：是土壤_______的来源，也是土壤形成过程中最活跃的因素。
（2）影响过程。
4.其他因素：
（1）地形。
（2）时间。
①反映土壤形成发育的历史动态过程。
②在适宜的气候条件下，发育的时间越长，土壤就越_____。
（3）人类活动：在土壤形成过程中也起着重要作用。
[辨一辨]判断下列说法的正误。
①成土母质是土壤中矿物养分的主要来源。（ ）
②土壤中有机质来源于生物。（ ）
③高温多雨的地区，植物生长旺盛，土壤中有机质含量高。（ ）
三、土壤剖面
1.定义：
指从地面垂直向下的土壤_______，由一些形态特征各异的、大致与地面平行展布的土层所构成。
2.土层：
... ... ...
土壤的形成PPT，第三部分内容：关键能力·素养形成
能力1：土壤的主要形成因素
1.自然地理要素与土壤的关系：
2.成土母质与土壤：
成土母质的粒度与化学成分对土壤质地和化学元素的影响如下图所示：
3.生物与土壤：
生物是土壤有机物质的来源，也是土壤形成过程中最活跃的因素。
4.气候与土壤：
5.地形与土壤：
地形主要通过对物质、能量的再分配间接地作用于土壤。
6.人类活动与土壤：
【典例示范】
下图为各种成土因素作用示意图。读图回答（1）、（2）题。
（1）土壤形成的物质基础是（ ）
D.成土母质
（2）下列叙述正确的是（ ）
A.成土母质主要影响土壤的土层厚度、水热条件
B.气候主要影响土壤的水热状况、发育程度
C.生物主要影响土壤的发育程度、矿物养分
D.地形主要影响土壤的质地特征、肥力特性
【思路点拨】解答该类题目主要从以下两点入手：
（1）明确土壤的主要形成因素。
（2）理解各个因素在土壤形成中的重要作用。
【素养探究】
东北地区俗称黑土地，主要原因是分布着典型的黑土。黑土是大自然给予人类的得天独厚的宝藏，是一种性状好、肥力高、非常适合植物生长的土壤。世界上仅有三块黑土平原：美洲的密西西比平原、欧洲的乌克兰平原、亚洲的东北平原。
（1）（综合思维）黑土肥沃的最主要原因是什么？
提示：黑土中含有丰富的有机质，肥力高。
（2）（区域认知）黑土是在什么样的气候环境中发育形成的？
提示：黑土都分布在纬度较高的地区，说明是在冷湿的环境中发育形成的。
能力2：土壤剖面构造图的判读
土壤剖面就是指从地面向下挖掘而暴露出来的土壤垂直切面，其深度一般是指达到基岩或达到地表沉积体的一定深度。观测土壤剖面的形态特征，各土层的发育状况及其排列构造，从而判断土壤的形成与发育过程和土壤肥力。
1.自然土壤剖面及各土层特点：
2.耕作土壤剖面及土层特点：
【典例示范】
有机质含量高低是土壤肥力的重要标志，一般土壤有机质含量为5%。图a为“我国东部某地土壤剖面图”，图b为“该土壤有机质分布图”。据此完成（1）、（2）题。
（1）图a中甲为（ ）
A.有机层
B.心土层
C.耕作层
D.犁底层
（2）关于该地表层土壤的描述，正确的是（ ）
A.地表枯枝落叶多，有机质含量较高
B.人工增施有机肥，有机质含量较高
C.受流水侵蚀作用，有机质含量较低
D.气候干旱植被稀少，有机质含量低
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《章末回顾与测评》地球上的植被与土壤PPT 一、从教材中来本章知识系统盘点 二、到生活中去热点问题分析应用 热点(一) 我国黑土的分布 [开阔视野] 黑土地是大自然给予人类的得天独厚..
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《土壤的形成》地球上的植被与土壤PPT课件 第一部分内容：目标设定 1．观察、了解土壤的构成及特点。 2．理解土壤的主要形成因素。 3．理解土壤的功能及常见的养护措施。 ... ... .....
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《土壤的形成》地球上的植被与土壤PPT教学课件
第一部分内容：基础梳理
1．定义：陆地表面具有_________，能够生长植物的疏松表层。
2．作用：土壤为植物光合作用提供并协调_________、养分、_________、空气等营养条件，是人类生存的物质基础。
二、成土因素
1．自然因素
(1)成土母质成土母质为岩石_________成土母质DDDD→气候、生物长期作用土壤在很大程度上决定着土壤的______________ 性质
(1)成土母质的粒度影响土壤质地：发育在颗粒较细母质上的土壤，质地一般较细，含粉沙和黏粒较多，含沙粒较少；发育在颗粒较粗母质上的土壤，质地一般较粗，含沙粒较多，含粉沙和黏粒较少。
(2)成土母质的化学成分，在很大程度上决定着土壤中的化学元素和养分。如基性岩母质上的土壤，其铁、锰、镁、钙的含量，要显著地高于酸性岩母质上的土壤，其中钙的含量最高，而硅、钠、钾的含量低于酸性岩母质上的土壤。
(2)气候
气候直接影响土壤的水热状况和土壤中物理、_________过程的性质与强度降水和_______对土壤形成也有重要影响
(4)地形
①在山区，随着地势的升高，土壤的组成成分和理化性质均发生显著的_________分化。
②在陡峭的山坡上，土层较薄。
③在平坦的地方，土层_________。
(5)时间：在适宜的气候条件下，发育的时间越长，土壤就越_________。
2．人类活动
(1)积极影响：人类活动可以培育出一些肥沃、高产的耕作土壤，如_________。
(2)消极影响：不合理的人类活动，可导致土壤_________，如肥力下降、水土流失、盐渍化、荒漠化、土壤污染等。
三、土壤剖面
1．土壤剖面：指从地面垂直向下的土壤纵断面，由一些形态特征各异的、大致与地面_________的土层所构成。
土层有机层：土壤表层的植物残体堆积层，以分解和 半分解的_________为主腐殖质层：土壤腐殖质积累而形成的暗色土层， 呈灰黑色或黑色
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土壤的形成PPT，第二部分内容：自主测评
一、判断题
1．陆地表面的疏松表层就是土壤。( )
2．壤土通气、透水、蓄水、保肥性能好，是农业生产理想的土壤质地。( )
3．冷湿环境不利于土壤有机质的积累。( )
4．没有生物作用，就不可能形成土壤。( )
5．土壤是联系有机界和无机界的关键环节。( )
二、选择题
6．直接影响土壤水热状况的自然因素是( )
A．气候 B．地形
C．生物 D．成土母质
7．下列有利于土壤有机质积累的是( )
A．气候湿热、草类茂盛
B．气候湿热的热带森林
C．气候相对寒冷的草原地区
D．气候相对寒冷的森林地区
8．土壤是反映自然地理环境要素的一面镜子。在土壤的发育过程中，成土母质主要影响土壤的( )
A．有机质含量 B．物理性质和化学组成
C．发育程度和肥力大小 D．土层厚度
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土壤的形成PPT，第三部分内容：师生互动
土壤的主要形成因素
【情景导入诱思】
阅读材料，探究下列问题。
材料一 土壤与其他自然地理要素的关系示意图。
材料二 理想土壤的成分体积比例图。
(1)根据材料一分析影响土壤形成的因素有哪些。
(2)土壤固体包括矿物质和有机质，试说明其来源。
(3)试分析土壤孔隙中的空气和水分异常对植物的影响。
提示：(1)成土母质、生物、气候、地貌等。
(2)矿物质来源于成土母质，有机质来源于生物。
(3)空气过多、水分过少会导致植物缺水而凋萎；空气过少、水分过多，会导致土温降低，土壤缺氧，并且会因涝渍而导致植物死亡。
【核心考点突破】
1．土壤的形成过程
(1)土壤是在岩石、气候、生物、地形和时间五大因素综合作用下的产物：①在风化作用下，养分释放与流失；②在低等生物、微生物作用下，有机质积累；③在高等生物作用下，营养富集(有机质重新合成腐殖质)。生物在土壤形成过程中起着主导作用。
(2)人类合理的耕作经营，可以提高土壤肥力，促进土壤成为永续利用的可更新资源；不合理利用，可使土壤退化(沙化、盐碱化、水土流失等)。
【情景导入诱思】
阅读材料，探究下列问题。
材料 土层分层示意图。
(1)写出土壤剖面图中A、B、C、D、E所代表的土层。
A________，B__________，C__________，D__________，E________。
(2)分析A层颜色较深的原因。
(3)分析B层颜色较浅的原因。
提示：(1)腐殖质层 淋溶层 淀积层 母质层 母岩层
(2)大量有机质分解后积累形成颜色较深的腐殖质。
(3)由于溶解于水的矿物质随水的下渗向下运移，本层矿物质淋失，故颜色较浅。
... ... ...
土壤的形成PPT，第四部分内容：提升素养
考点一 土壤的主要形成因素
1．有关气候与土壤的关系，说法正确的是( )
A．寒冷的气候条件下，土壤中的有机物含量少
B．温暖湿润的气候条件下，化学分解和微生物分解都较快
C．温暖湿润的气候条件下，土壤中的有机质含量较多
D．高温多雨的气候条件下，土壤多呈碱性
2．我国南方平原地区由于长期耕作形成的土壤是( )
A．水稻土B．黑垆土
C．红黄壤 D．砖红壤
考点二 土壤剖面
3．下面关于土壤表土层的叙述，正确的是( )
A．各种土壤的表土层有机质含量都很高
B．冷湿条件下形成的土壤表土层有机质含量较低
C．表土层有机质含量越高，颜色越深
D．表土层包括有机质积聚层和物质淀积层
4．下面关于常见土壤的叙述，正确的是( )
A．棕壤土层较薄、土质黏重
B．红壤有机质少，土壤呈中性或微碱性
C．黑土土层厚，有机质含量丰富，肥力高
D．黑钙土发育在草甸草原植被下
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《章末回顾与测评》宇宙中的地球PPT
一、从教材中来——本章知识系统盘点
二、到生活中去——热点问题分析应用
热点(一) 人类对宇宙的认识
[开阔视野]
《天体运行论》指出太阳是一颗恒星，地球和其他行星绕日作圆周运动。这一理论被普遍接受后，人们认识到地球只是一颗普通的行星，绝非宇宙的中心。由此理所当然地证明，生命现象和文明现象并非地球唯一 ，而是在宇宙普遍存在，我们不可妄自尊大。人类的好奇心和求知欲，是探索地外文明重要动因之一。探索地外文明是人类不断扩展自己的视野，更深入地洞察自然的必然结果和重要组成部分。而且对人类创造更美好的未来也具有不可低估的潜在意义。未来社会问题、人口问题、能源问题、战争与和平问题，特别是核战争问题，等等。探索地外文明，有助于人类更深刻地认识自己在宇宙中的地位。
[开启思维]
1．为什么说地球是一颗普通的行星？
提示：地球的结构特征和运动特征说明地球是一颗普通的行星。
2．为什么说生命现象和文明现象并非地球的唯一？
提示：地球只是一颗普通的行星，绝非宇宙的中心。那么，在类似的演化条件下，宇宙中某些地方也可能有智慧生命存在。
热点(二) 探索地外文明
[开阔视野]
1960年4月8日，美国人Frank Drake将一副直径25 m的射电天文望远镜指向了太空中两颗附近的行星—— εEridani和τCeti。接收并分析来自太空的各种可能的电波。1974年11月16日，美国利用射电望远镜对准武仙座球状星团主动向外太空发出人类第一组信号，表明人类在太阳系内存在的信号。
发射探测器去登门拜访外星人。美国发射的“先驱者”10号和11号，“旅行者”1号和2号，都在完成对太阳系内的探测任务后，带着许多人类的信息，作为人类使者，漫游在恒星际空间。
2016年，举世瞩目的比邻星b出现，理论上允许液态水存在。“摄星”计划已选定这颗星，届时装备了摄像头和颜色滤镜的飞行器将拍摄并分析这颗行星是否带有绿色和蓝色——分别意味着存在生命迹象和海洋，或遍布棕色——暗示其除了岩石外一无所有。
[开启思维]
1．探索地外文明怎么确定类地行星？
提示：与恒星的距离适中，有稳定的光照，体积质量适中。
2．探索地外文明为什么要寻找类地行星？
提示：有适宜的温度，适合生物呼吸的大气，有液态水。
《章末回顾与测评》地球上的植被与土壤PPT 一、从教材中来本章知识系统盘点 二、到生活中去热点问题分析应用 热点(一) 我国黑土的分布 [开阔视野] 黑土地是大自然给予人类的得天独厚..
《章末回顾与测评》地球上的水PPT 一、从教材中来本章知识系统盘点 二、到生活中去热点问题分析应用 热点(一) 我国水资源的时空分布 [开阔视野] 我国位于太平洋西岸，地域辽阔，地形..
《章末回顾与测评》地球上的大气PPT 一、从教材中来本章知识系统盘点 二、到生活中去热点问题分析应用 热点(一) 中国大气污染现状 [开阔视野] 联合国环境规划署于2019年3月9日在肯尼..
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《主要植被与自然环境》地球上的植被与土壤PPT下载
第一部分内容：课程标准：
通过野外观察或运用视频、图像，识别主要植被，说明其与自然环境的关系。
素养目标：
1.通过视频、图像观察不同地区植被的特点，理解植被与地理环境之间的关系。（区域认知、综合思维）
2.通过野外观察，认识本地植被的特点及植被类型。（地理实践力）
3.通过视频、图像的学习，理解热带雨林、落叶阔叶林、热带草原、温带草原与荒漠植被的分布地区及植被特点的成因。（区域认知、综合思维）
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主要植被与自然环境PPT，第二部分内容：必备知识·素养奠基
一、主要植被
1.植被：覆盖一个地区的各类_________的总称。
2.植被分类：植被分为自然植被和人工植被。
3.森林：
（1）分布：一般分布于_____________地区。
（2）主要类型：热带雨林、热带季雨林、__________________、亚热带常绿硬叶林、温带落叶阔叶林、亚寒带针叶林等。
【激疑】什么季节判别常绿阔叶林和落叶阔叶林更容易？为什么？
提示：秋冬季节。因为落叶阔叶林在秋冬季节落叶，而常绿阔叶林则四季常青。
4.草原：
（1）分布：一般分布于_______________的内陆地区。
（2）主要类型：热带草原、温带草原等。
（3）热带草原。
5.荒漠：
[辨一辨]判断下列说法的正误。
①草原地区因降水较少，不会有乔木的生长。（ ）
②温带草原主要分布在温带的大陆内部地区。（ ）
③荒漠植物的生命活动周期都很长。（ ）
二、植被与环境
1.环境对植被的影响：
（1）大尺度。
①影响因素：气候条件，特别是___________条件，以及两者的组合状况。
②植被的变化。
a.从赤道向两极，受_______的影响，植被呈带状分布。
b.在中纬度地区，从沿海到内陆，随_____条件的变化，
植被由森林依次变为草原、荒漠。
【激疑】如果你是《航拍中国》摄制组的成员，从北京一路向西到新疆的乌鲁木齐进行航拍，沿途你会看到哪些不同类型的自然植被？
提示：森林（落叶阔叶林）、温带草原、温带荒漠。
（2）中尺度。
①影响因素：_____。
②植被的变化：从山麓到山顶的水热状况随着海拔的增
加而变化，植被出现_________现象。
2.植被对地理环境的影响：
（1）砍伐森林、开垦坡地、过度放牧等，导致_____减少。
（2）地表失去植被，拦截降水的功能下降，地表径流和地下水的形成过程发生改变。
（3）地表极易发生水土流失，_____趋于贫瘠化。
（4）绿色植物的_________减弱，对空气质量产生影响。
... ... ...
主要植被与自然环境PPT，第三部分内容：关键能力·素养形成
能力1：植被类型的分布与特点
1.世界植被类型及其与气候的关系：
2.植被类型的判读技巧：
（1）根据气候类型判断。
①热带雨林气候和热带季风气候区的植被类型为热带雨林。
②热带草原气候区的植被类型为热带草原。
③热带沙漠气候区的植被类型为热带荒漠。
④亚热带季风气候和季风性湿润气候区的植被类型为常绿阔叶林。
⑤地中海气候区的植被类型为常绿硬叶林。
⑥温带季风气候和温带海洋性气候区的植被类型为落叶阔叶林。
⑦亚寒带针叶林气候区的植被类型为亚寒带针叶林。
⑧温带草原气候区的植被类型为温带草原。
⑨温带沙漠气候区的植被类型为温带荒漠。
（2）根据植被的垂直结构、生态特征判断。
①植物种类丰富、垂直结构复杂、有丰富的藤本植物、附生植物，常见茎花、板根为热带雨林。
②森林常绿、乔木多革质叶片、花期多集中在春末夏初的为常绿阔叶林。
③乔木叶片宽阔、春季发芽、夏季葱绿、秋冬季落叶的为落叶阔叶林。
④叶片呈针状的为针叶林。
⑤以高大的草本植物为主，也有乔木和高大灌木分布的为热带草原。
⑥以低矮的草本植物为主，没有乔木，有低矮灌木分布的为温带草原。
能力2：植被与环境
1.植物的分布与环境：
植物在生活的过程中始终和周围环境进行着物质和能量的交换，因此环境影响着植物的分布。影响植物分布最重要的条件是气候，因为气候条件决定了植物所得的热量、光照和水分的数量。如下表所示：
2.植被对环境的影响：
植被的生长离不开地理环境，同时植被对地理环境的影响也十分显著。
【典例示范】
“沙漠玫瑰”因原产地接近沙漠且红如玫瑰而得名，喜高温干燥，耐酷暑，不耐寒。在索科特拉岛（1800万年以前，从非洲大陆分离）的悬崖上，直接嵌进石头里，完全不需要土壤，树皮像橡胶一样闪闪发亮，枝干顶端长出漂亮的粉红色花朵。读图，完成（1）、（2）题。
（1）索科特拉岛地带性植被类型为（ ）
A.热带雨林B.热带季雨林
C.热带草原 D.热带荒漠
（2）“沙漠玫瑰”粗大的树干可有利于（ ）
A.储水B.散热C.耐寒D.防沙
【思路点拨】解答该类题目主要从以下两点入手：
（1）根据材料或区域图中的经纬度及海陆位置，判断该地的气候类型，进而判断植被类型。
（2）根据气候类型的特点（特别是降水特点）判断植被形态的成因及作用。
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《章末回顾与测评》地球上的植被与土壤PPT 一、从教材中来本章知识系统盘点 二、到生活中去热点问题分析应用 热点(一) 我国黑土的分布 [开阔视野] 黑土地是大自然给予人类的得天独厚..
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发布于：2020-05-03 14:13:28
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《主要植被与自然环境》地球上的植被与土壤PPT教学课件
第一部分内容：基础梳理
1．定义：植被是覆盖一个地区的各类植物群落的总称。
二、主要植被
1．森林分布：_________和_________地区主要类型热带雨林世界上发育最繁茂的植被类型植物种类丰富，群落结构复杂热带季雨林亚热带常绿阔叶林终年常绿，乔木多革质叶片大部分植物的花期集中在春末 夏初，秋季陆续进入果期亚热带常绿_________林温带落叶阔叶林乔木一般具有宽阔的叶片夏季盛叶，冬季落叶亚寒带针叶林主要由耐寒的针叶乔木组 成，以松、杉类植物为主树叶为针状，以抗寒抗旱
2．草原分布：_________、_________的内陆地区类型热带草原位于干旱季节较长的热带地区，是以 _________植物为主星散分布着旱生乔木、灌木的植被具有极其独特的群落外貌温带草原以_________植物占优势植物普遍存在_________结构
3．荒漠分布：干旱地区类型：_________荒漠和_________荒漠特点：植被稀疏，地表大面积裸露，植物种类缺乏，群落结构简单
三、植被与环境
1．环境对植被的影响
(1)气候条件对植被分布的影响
①热量：由于太阳辐射提供给地球的热量，有从赤道向两极_________的规律性差异，导致植被从赤道向两极呈_________状分布。
②水分：在中纬度地区，从沿海到内陆，各地_________条件不同，植被由_________依次变为_________、_________。
(2)地形对植被分布的影响
在一定高度的山区，从山麓到山顶的_________状况随着海拔的增加而变化，导致植被出现_________分带现象。
... ... ...
主要植被与自然环境PPT，第二部分内容：自主测评
1．一般来说，气温越高、降水量越多的地方，植被高度越大。( )
2．森林主要分布在亚热带和热带的湿润、半湿润地区。( )
3．常绿阔叶林具有茎花和板根现象。( )
4．温带草原植被高度较低，也会见到一些较为矮小的灌木。( )
5．荒漠植物以旱生灌木为主，具有耐旱的形态和结构。( )
二、选择题
6．造成森林中成层现象的因素是( )
A．热量 B．降水
C．光照 D．植物种类
7．下列有关热带雨林的叙述，正确的有( )
①垂直结构复杂
②花期集中在春末夏初
③有茎花和板根现象
④乔木多革质叶片
A．①② B．①③
C．①④ D．②④
8．下列关于落叶阔叶林的叙述，错误的是( )
A．乔木叶片宽阔
B．分布在温带季风气候区和温带海洋性气候区
C．春季发叶，秋冬季落叶
D．温暖生长季节是4－6月
... ... ...
主要植被与自然环境PPT，第三部分内容：师生互动
【情景导入诱思】
阅读材料，探究下列问题。
材料 热带雨林分布地区终年高温多雨，植物全年生长旺盛，物种丰富，垂直结构复杂，垂直分层可达6～7层以上(如下图所示)，并且藤本植物、附生植物多，高大乔木具有板根等现象。
(1)热带雨林垂直分层现象的原因是什么？上层植被与地表层植被类型有何不同？
(2)大量藤本植物缠绕乔木一直到达乔木树冠的目的是什么？
(3)为什么高大乔木都生长有板根？
(4)热带雨林南北两侧发育的植被是什么？
提示：(1)不同的植物对光照需求不同。 上层植被属于喜光植物，地表层植被属于喜阴植物。
(2)获取更多的光照。
(3)保证高大乔木稳定，吸收更多水分和养分。
(4)热带草原。
植被与环境
【情景导入诱思】
阅读材料，探究下列问题。
材料一 骆驼刺的景观图。
材料二 高山山顶上的旗形树。
(1)据图描述骆驼刺的特征，并说明它与环境之间的关系。
(2)分析旗形树的成因。
提示：(1)地上部分小，叶子退化为刺，根系很发达。
地上部分小，叶子退化为刺可减少水分蒸腾；根系发达，能从很深很广的地下吸收水分。
(2)受盛行风的影响，树在迎风坡生长受到抑制，背风坡生长旺盛。
... ... ...
主要植被与自然环境PPT，第四部分内容：提升素养
考点一 主要植被
1．下列关于森林与气候对应正确的是( )
A．热带雨林—热带季风气候
B．常绿阔叶林—地中海气候
C．落叶阔叶林—亚热带季风气候
D．针叶林—温带海洋性气候
2．从热带雨林→常绿阔叶林→落叶阔叶林→亚寒带针叶林，其变化正确的是( )
A．垂直结构越来越复杂
B．物种越来越少
C．藤本植物、附生植物越来越多
D．森林生长期越来越长
3．下列关于热带草原的叙述，正确的是( )
①一般分布在热带雨林南北两侧
②一般位于热带季风气候区内
③动物有季节性迁徙现象
④草类比温带草原低
A．①② B．①③
C．②③ D．②④
4．沙漠中植被的出现可对沙丘产生一定的影响。其主要作用机制是( )
A．降低风速进而增加风沙流对地表的侵蚀
B．增加风沙流中颗粒物的含量而减少堆积
C．促进风沙流挟沙能力的增强而增大侵蚀
D．拦截风沙流中的悬浮颗粒物并形成沉降
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《章末回顾与测评》地球上的植被与土壤PPT 一、从教材中来本章知识系统盘点 二、到生活中去热点问题分析应用 热点(一) 我国黑土的分布 [开阔视野] 黑土地是大自然给予人类的得天独厚..
《土壤的形成》地球上的植被与土壤PPT教学课件 第一部分内容：基础梳理 一、土壤 1．定义：陆地表面具有_________，能够生长植物的疏松表层。 2．作用：土壤为植物光合作用提供并协调..
《土壤的形成》地球上的植被与土壤PPT下载 第一部分内容：课程标准： 通过野外观察或运用土壤标本，说明土壤的主要形成因素。 素养目标： 1.通过野外观察，认识自然土壤剖面的特点。..
发布于：2020-05-03 14:13:28
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《土壤的形成》地球上的植被与土壤PPT
第一部分内容：强化基础知识落实
[自读教材•填要点]
1．概念：地球陆地表面具有_____、能够生长植物的疏松层。
2．意义：为植物 作用提供并协调_____、养分、温度、_____等营养条件，是人类生存的物质基础。
3．形成因素：成土母质、_____、生物、_____、时间、人类活动等。
二、成土因素
三、土壤剖面
1．概念：指从地面垂直向下的土壤_____，由一些形态特征各异的、大致与地面平行展布的土层所构成。
2．土层的主要类型
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土壤的形成PPT，第二部分内容：重视问题式教学
问题探究 土壤的主要形成因素有哪些重难考点
[思考探究]
北京中山公园内保留着明代所建的社稷坛，是古代帝王祭土神、谷神的场所。坛上层铺垫着五种颜色的土壤：东方为青色，南方为红色，西方为白色，北方为黑色，中央为黄色。
[问题设计]
1．从“区域认知”的角度思考，材料中“中央为黄色”代表的是我国哪个区域？
提示：黄土高原地区。
2．运用“综合思维”分析为什么不同地区的土壤颜色不同？
提示：不同地区自然条件和社会经济条件差异巨大。
[系统认知]
1．影响土壤形成的自然因素
(1)气候与土壤
①气候通过降水、热量、风等要素影响土壤的厚度、水气比例、粒径、有机质含量。
②降水充沛，土壤粒径大、(下渗增加)土层较厚，土壤中含水量大。降水少，土层薄、土壤中空气含量多，土质疏松。
③热量丰富，微生物活跃，有机质被大量分解，土壤贫瘠。
④风力强，空气湿度降低，蒸发旺盛，成土母质迁移速度快，土壤粒径小、多气孔、有机质含量低，土质较差。
⑤不同气候类型影响下的土壤类型：
(2)地形与土壤
地形主要通过对物质、能量的再分配间接地作用于土壤，图解分析如下：
在山区，由于温度、降水和湿度随着地势升高的垂直变化，形成不同的气候和植被带，导致土壤的组成成分和理化性质均发生显著的垂直地带分化。
(3)生物与土壤
生物是土壤形成过程中最活跃的因素，起着主导作用。图解如下：
2．人类活动对土壤的影响
(1)人类生产活动主要通过改变成土因素作用于土壤的形成与演化，其中以改变地表生物状况的影响最为突出。具体分析如下：
(2)人类活动对土壤的影响具有两面性：
[集训冲关]
1．提高土壤肥力的方法是( )
①休耕 ②施用化肥 ③种植绿肥 ④作物轮作 ⑤广施农家肥
A．①②③④ B．①③④⑤
C．①②④⑤ D．②③④⑤
2．甲地与乙地的土壤相比较 ( )
A．甲、乙两地的土壤养分来源相同
B．甲、乙两地的土壤有机质含量相同
C．甲地的土壤比乙地肥沃
D．甲、乙两地的土壤矿物质含量相同
3．下列关于乙地发展农业生产的条件分析，正确的是( )
A．全年高温多雨，雨热同期
B．年均温较低，土壤有机质丰富
C．地表径流丰富，水源充足
D．地形平坦，土层较厚
... ... ...
土壤的形成PPT，第三部分内容：开展思维结构性评价
思维结构性评价——黑土有机质高的原因
黑土是在一定气候条件下，原生植被茂盛的地区，有机质不易分解并历经千百年大量积累而形成的一种肥沃土壤。黑土土层深厚，有机质含量高。北美洲的密西西比平原、欧洲的乌克兰平原、亚洲的东北平原以及南美洲阿根廷连至乌拉圭的潘帕斯草原是世界四大黑土分布区。根据材料探究黑土区有机质含量丰富的原因有哪些？
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《章末回顾与测评》地球上的植被与土壤PPT 一、从教材中来本章知识系统盘点 二、到生活中去热点问题分析应用 热点(一) 我国黑土的分布 [开阔视野] 黑土地是大自然给予人类的得天独厚..
《土壤的形成》地球上的植被与土壤PPT教学课件 第一部分内容：基础梳理 一、土壤 1．定义：陆地表面具有_________，能够生长植物的疏松表层。 2．作用：土壤为植物光合作用提供并协调..
《土壤的形成》地球上的植被与土壤PPT下载 第一部分内容：课程标准： 通过野外观察或运用土壤标本，说明土壤的主要形成因素。 素养目标： 1.通过野外观察，认识自然土壤剖面的特点。..
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《海洋与人类》地球上的水PPT课件
第一部分内容：课程标准：
运用图表等资料，说明海水运动对人类活动的影响。
素养目标：
1.结合在沿海地区的调查实践，认识人类活动对海洋的影响。（地理实践力）
2.利用海洋资源分布图，正确认识海洋资源的分布特点。（区域认知）
3.利用图文资料，正确理解人类活动对海洋的影响。（综合思维）
4.结合图像资料正确认识海洋与人类的关系，树立正确的环境观。（人地协调观）
... ... ...
海洋与人类PPT，第二部分内容：必备知识·素养奠基
一、海洋为人类提供丰富的资源
1.海洋生物资源：
（1）定义：又称海洋水产资源，是指海洋中蕴藏的经济___________群体，是有生命、能自行增殖和不断再生的海洋资源。
（2）影响。
①为人类提供了丰富多样的食品、_________和工业原
②可以作为原料或从中提取有效成分，生产化学药品、保健品和基因工程药物等。
2.海洋矿产资源：
（1）海洋油气资源。
①数量：全球海洋油气资源丰富，海洋石油资源储量约
占全球石油资源总储量的34%。
②分布：主要分布在_______，大陆坡的深水、超深水域
的油气资源潜力可观。
（2）可燃冰。
分布于深海沉积物（或陆域永久冻土）中，是由___________在高压低温条件下形成的类冰状结晶物质。
【激疑】可燃冰是可再生的吗？
提示：可燃冰是天然气水合物，天然气为非可再生能源，因而可燃冰是非可再生的。
3.海洋空间资源
[连一连]将下列内容对应的海洋空间利用方式连线。
二、人类活动对海洋的影响
1.海洋受到人类活动直接或间接的影响，其中人类活动
对_______的影响尤为突出。
2.沿海地区的工农业生产，直接影响_____________。
3._____________是困扰人类发展的重大问题。
【激疑】海洋交通运输有哪些优点？
提示：连续性强、成本低廉，适宜对各种笨重的大宗货物作远距离运输。
... ... ...
海洋与人类PPT，第三部分内容：关键能力·素养形成
能力1：掌握海洋资源的类型、分布及开发意义
1.海底矿产资源：
2.海洋生物资源：
3.海水化学资源：
4.海洋能源资源：
5.海洋空间资源：
【典例示范】
读我国主要盐场的分布图，回答下列问题。
【思路点拨】解该题应从以下两点入手：
（1）仔细读图，获取盐场的位置信息。
（2）蒸发、降水、日照为影响盐场选址的重要因素。
【解析】第（1）题，从盐场分布示意图可知，我国盐场分布北多南少。第（2）题，从纬度位置、地形位置等方面分析二者区位差异。第（3）题，北方地区降水天气少，日照时数长，大风天数多，利于海水蒸发。南方盐场多位于干燥少雨的背风坡，如台湾岛的布袋盐场、海南岛的莺歌海盐场。
答案：（1）北方盐场多，南方盐场少
（2）长芦盐场纬度高，处于多风区；布袋盐场纬度低，位于背风坡
（3）降水天气少，日照时数长，大风天数多；背风坡和背风海湾
【方法技巧】盐场形成的自然条件分析
（1）地形平坦开阔有利于盐田布局。
（2）泥质海岸有利于盐产量提高。
（3）晴天多，降水少，蒸发旺盛、平均风速大，有利于晒盐。
（4）山地的背风坡雨天少，有利于晒盐。
（5）干季有利于晒盐。
（6）附近无大河注入，海水盐度较高。
能力2：海洋环境问题及保护分析
1.海洋环境问题：
2.海洋环境保护：
（1）制定相应的海洋环境保护法律法规，约束和规范海洋开发者的行为。
（2）加强污染源控制，禁止向海洋倾倒有害废弃物。
（3）加快沿海城市污水处理厂建设，对生活污水和工业废水进行综合处理，达标排放。
（4）建立海洋自然保护区，对特定区域进行环境保护。
（5）加强环境保护宣传力度，提高公众的海洋环境保护意识。
【典例示范】
下图为我国海域赤潮发生次数分布示意图。读图，完成下列问题。
（1）我国沿海赤潮发生次数从20世纪______年代开始快速长。
（2）从各海域分布看，_______海发生赤潮次数最多，________海发生赤潮次数最少。
（3）下图为赤潮形成的主要环境条件示意图。据图推测我国南方海域赤潮比北方海域严重的原因。
【思路点拨】解该题应从以下两点入手：
（1）结合折线图和分布图，获取赤潮的时空分布特点。
（2）结合影响赤潮的因素，对比南北方海域的差异。
【素养探究】
2018年3月，国家海洋局发布了《2017年中国海平面公报》。2017年，国家海洋局组织开展了海平面监测、分析预测、海平面变化影响调查及评估等工作。监测和分析结果表明，1980年至2017年中国沿海海平面上升速率为3.3mm/年，高于同期全球平均水平。下图为1980～2017年中国沿海海平面变化图。
（1）（区域认知）指出1980年至2017年我国海平面变化特征。
提示：呈波动上升趋势。
（2）（综合思维）说出我国海平面变化可能带来的危害。
提示：造成沿海低地淹没和生态破坏；导致波浪和潮汐对海岸的侵蚀加强；加重海水侵蚀程度，影响沿海地区工农业生产等。
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《章末回顾与测评》地球上的水PPT 一、从教材中来本章知识系统盘点 二、到生活中去热点问题分析应用 热点(一) 我国水资源的时空分布 [开阔视野] 我国位于太平洋西岸，地域辽阔，地形..
《海洋与人类》地球上的水PPT下载 第一部分内容：基础梳理 一、海洋为人类提供丰富的资源 1．海洋生物资源(海洋水产资源) (1)定义：海洋生物资源是指海洋中蕴藏的经济动物和植物的群..
《海洋与人类》地球上的水PPT 第一部分内容：强化基础知识落实 [自读教材填要点] 一、海洋为人类提供丰富的资源 (一)海洋生物资源 1．概念：又称海洋____资源，是指海洋中蕴藏的经济_..
发布于：2020-05-03 14:13:27
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《海洋与人类》地球上的水PPT下载
第一部分内容：基础梳理
一、海洋为人类提供丰富的资源
1．海洋生物资源(海洋水产资源)
(1)定义：海洋生物资源是指海洋中蕴藏的经济动物和植物的群体数量，是具有生命、能自行_________和不断_________的海洋资源。
(2)种类：鱼类、虾类、贝类、藻类等。
(3)用途
①为人类提供了丰富多样的_______、生活用品和工业原料。
②从海洋生物中还可以提取各种_________和保健品。
2．海洋矿产资源
(1)油气资源
①储量：海洋石油资源储量约占全球石油资源总储量的34%。
海洋油气资源主要分布在_________，约占全球海洋油气资源总储量的60%
大陆坡的_________、超深水域的油气资源潜力可观
③我国沿海有广阔的大陆架，油气资源储量可观。
(2)可燃冰
分布于深海沉积物(或陆域永久冻土)中，是由天然气与水在_________条件下形成的类冰状的结晶物质。全球可燃冰储量是现有石油、天然气储量的2倍。
(3)滨海砂矿
①定义：滨海砂矿是在海滨地带或_________沉积富集而成的矿藏。
二、人类活动对海洋的影响
1．海洋受到人类活动直接或间接的影响，诸如_________、养殖、生物栖息地改造、工农业和人类生活的污染等。
(1)人类活动对海岸带的影响
研究发现，人类活动对海岸带的影响，要比全球气候变化所带来的影响更为深远和迅猛。
(2)沿海地区的工农业生产，直接影响近海_________。
2．海洋环境问题是困扰人类发展的重大问题，我们应深刻认识到海洋_____________的必要性和迫切性，让海洋长久地为人类服务。
... ... ...
海洋与人类PPT，第二部分内容：自主测评
一、判断题
1．海洋为人们提供了丰富的食物和资源，如鱼类、贝类、藻类等。( )
2．海洋油气资源主要分布在大陆坡。( )
3．由于开发难度大，故深海油气资源开发潜力不大。( )
4．可燃冰是由天然气与水在高温高压条件下形成的类冰状结晶物质。( )
5．海洋远离人类活动的主场所，所以人类在陆地上任意排放有毒有害物质并不会严重破坏海洋生态环境。( )
二、选择题
6．目前，人类从海水中提取数量最多的化学资源是( )
A．盐 B．镁
C．溴 D．碘
随着世界人口的猛增，陆地资源越来越少，陆地空间越来越拥挤，海洋也越来越被人们关注，21世纪将是海洋的世纪。据此回答7～8题。
7．下列属于海洋空间利用同一领域的是( )
A．沿海港口、航海运河、海上桥梁、海上机场、海底隧道
B．海港码头、海滨浴场、海上油库、海底电缆、海上电站
C．海底隧道、围海造陆、海底货场、海底油库、海洋废物处理场
D．海洋牧场、海底仓库、海洋公园、工业人工岛、海上运动区
8．下列叙述正确的是( )
A．向海洋要淡水，实施海水淡化工程，是解决当前“水荒”的主要途径
B．海水运动蕴藏的能源都是可再生能源，如潮汐能、波浪能等
C．在海洋资源中，食盐储量大，是储量最多的矿产资源
D．海底锰结核矿物由以锰为主的多种元素构成，主要分布在北大西洋
... ... ...
海洋与人类PPT，第三部分内容：师生互动
海洋资源及其开发
【情景导入诱思】
阅读海洋开发利用模式图，探究下列问题。
(1)将下列有关内容的序号填入相应的横线上。
①海洋经济 ②海洋资源开发 ③海洋盐业
A________，B________，C________。
(2)石油和锰结核是重要的海底矿产资源。从形成条件分析，石油主要分布在_______________________________，锰结核主要
分布在________________。
(3)结合图分析，江苏省合理开发沿海滩涂资源，可重点发展________________、________________等。
(4)海洋生物资源可持续利用的基本途径有____________________等。
提示：(1)① ② ③
(2)沿海大陆架海域 深海大洋底
(3)滨海旅游 海洋牧场(答围海造陆或海洋盐业也可)
(4)发展海洋牧场(养殖、增殖)
人类活动对海洋的影响
【情景导入诱思】
阅读材料，探究下列问题。
材料一 “低地之国”荷兰约1/4的土地在海平面以下。据统计，荷兰围海造陆总面积超过7 000平方千米，大约相当于国土面积的1/5。须德海湾是一个伸入陆地的海湾，湾内岸线长达300千米，湾口宽仅30千米。1932年，荷兰人修筑宽90米，高出海面7米的拦海大堤，把须德海湾与北海隔开，不仅根除了风暴潮对沿海低地的侵害，而且拓展了陆地面积，造就了一个大型淡水湖——艾瑟尔湖。
材料二 须德海围海造陆工程示意图。
(1)荷兰花费大量的资金大面积围海造陆的主要原因是什么？
(2)目前，荷兰又将围垦的一些低地“退陆还海”，主要原因是什么？
提示：(1)荷兰是一个低地国家，人口众多，国土面积小。围海造陆可以增加土地面积，缓解人地矛盾。
(2)大面积的围海造陆破坏了沿海湿地生态系统，造成了一系列的环境问题。
... ... ...
海洋与人类PPT，第四部分内容：提升素养
考点一 海洋资源及开发利用
1．关于海洋石油、天然气勘探开发的叙述，正确的有( )
①石油开采已具有相当规模
②局限于浅海地区
③建有海上钻井平台
④技术难度大，适合国际招标
⑤常利用卫星探矿
A．①②④ B．①③④
C．②④⑤ D．③④⑤
2．近些年探明，海底“可燃冰”(天然气水合物)储量十分丰富，其开发技术也日趋成熟。开发利用可燃冰将产生的环境效益有( )
A．无二氧化碳排放，减轻温室效应
B．可取代水电站，改善大气质量
C．部分取代煤和石油，减轻对大气的污染
D．它是一种洁净的能源
3．图中的“某资源”应为( )
A．石油 B．铁矿
C．海盐 D．天然气
4．该种资源在我国最大的产区是( )
A．渤海沿岸 B．黄海沿岸
C．东海沿岸 D．南海沿岸
5．影响图中该种资源产地分布的最主要因素是( )
A．海水的性质
B．盛行风向与地形
C．运输便利
D．市场需求
考点二 人类活动对海洋的影响
6．对海洋资源的不合理开发，可能造成的后果是( )
A．围海造田，有可能引起海岸侵蚀
B．过度开采海滨砂矿，会减少人工养殖海产品场所
C．对鱼类过度捕捞，有助于减少生物对海洋造成的压力
D．海产品受污染，可影响人体健康
... ... ...
《章末回顾与测评》地球上的水PPT 一、从教材中来本章知识系统盘点 二、到生活中去热点问题分析应用 热点(一) 我国水资源的时空分布 [开阔视野] 我国位于太平洋西岸，地域辽阔，地形..
《海洋与人类》地球上的水PPT课件 第一部分内容：课程标准： 运用图表等资料，说明海水运动对人类活动的影响。 素养目标： 1.结合在沿海地区的调查实践，认识人类活动对海洋的影响。..
《海洋与人类》地球上的水PPT 第一部分内容：强化基础知识落实 [自读教材填要点] 一、海洋为人类提供丰富的资源 (一)海洋生物资源 1．概念：又称海洋____资源，是指海洋中蕴藏的经济_..
发布于：2020-05-03 14:13:27
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《主要植被与自然环境》地球上的植被与土壤PPT
第一部分内容：强化基础知识落实
[自读教材•填要点]
一、主要植被
(1)概念：覆盖一个地区的各类____的总称。
(2)分类：____植被和____植被。
(3)请把常见的植被种类与其对应类型连起来。
[特别提醒]
(1)在一定区域内，同种植物的全部个体形成种群；同一时间内生活在一定区域中各种植物种群的集合，构成植物群落。
(2)环境条件优越的地方，群落结构复杂，高等植物种类丰富；环境条件严酷的地方，群落结构简单，只有少数高等植物。
(3)植物群落可随着环境的变化而发生改变。
(1)分布：一般分布于____和____地区。
(2)类型：____雨林、热带季雨林、亚热带常绿阔叶林、亚热带常绿硬叶林、温带落叶阔叶林、亚寒带针叶林等。
(1)分布：一般分布于____ 、____内陆地区。
(2)类型：
①热带草原：
a．分布地区：位于干旱季节较长的____地区。
b．植被特征：以 ____为主，星散分布着旱生乔木、灌木的植被；具有极其独特的群落外貌。
②温带草原：多年生草本植物群落，通常以____占优势，植物普遍存在旱生结构，如叶面积较小、叶片内卷等。
(1)分布：一般分布于____地区。
(2)类型：____带荒漠和____带荒漠。
(3)特点：植被____，地表大面积裸露，植物种类____，群落结构____。
... ... ...
主要植被与自然环境PPT，第二部分内容：重视问题式教学
问题探究一 森林的类型及特征是什么基础考点
[思考探究]
森林主要是由树木组成的植物群落。森林类型多样，某中学地理野外考察小组拍摄了两组照片，分别是不同森林全貌及其树叶照片。
[探究1] 图中两类森林主要分布在什么地区？
提示：常绿阔叶林主要分布在亚热带季风气候区和亚热带湿润气候区；落叶阔叶林主要分布在温带季风气候区和温带海洋性气候区。
[探究2] 如果夏季走进某阔叶林，如何判断其是常绿阔叶林还是落叶阔叶林？
提示：主要通过树叶不同特征判断。常绿阔叶林的树叶叶面多呈革质，具有光泽，无毛，稍硬。落叶阔叶林的叶片多呈纸质，宽而薄。
[集训冲关]
1．下列关于森林的说法正确的是 ( )
A．森林主要分布在热带和寒带的湿润、半湿润地区
B．热带的森林类型主要是热带雨林
C．温带的森林类型单一
D．针叶林主要分布在寒带地区
2．红树林在南回归线附近的非洲大陆西岸缺失的主要影响因素是( )
A．纬度位置 B．光照
C．距海远近 D．洋流
3．下列不属于红树林生态效益的是 ( )
A．固岸护堤 B．调蓄洪水
C．防风消浪 D．净化海水
问题探究二 植被与自然环境的关系是怎样的 重难考点
[思考探究]
经过多年努力，我国通过实施“三北”防护林建设、天然林保护、草原湿地恢复等一系列生态环境保护措施，初步建成横跨我国“三北”地区的生态屏障。土地的荒漠化得到了有效的控制，草原和林网生态逐步好转。
[问题设计]
1．运用“综合思维”分析图文材料中有哪些植被类型？
提示：天然林、草原、荒漠等自然植被；防护林等人工植被。
2．运用“综合思维”分析图示植被与环境有怎样的关系？
提示：环境为植被提供生长条件，植被同时会改造某些其生长的环境条件。
3．从“地理实践力”的角度探讨，假如你从内蒙古高原东部到西部旅行，可发现植被是怎样过渡的？原因是什么？
提示：自东向西依次为：温带草原—温带荒漠草原—温带荒漠。原因是自东向西水分条件越来越差。
... ... ...
主要植被与自然环境PPT，第三部分内容：开展思维结构性评价
思维结构性评价——非洲南部纳马夸兰的多肉植物
纳马夸兰沙漠南临好望角，西濒大西洋，是一块南北狭长、荒凉干旱、地貌地形多样的沙漠。这里有着5 000万年的历史，年平均降水量约150 mm，部分区域不足50 mm，每年有150天左右是雾天。国际生态保护组织认为纳马夸兰沙漠是地球上唯一的生物多样化干旱区，区域内有超过3 000种植物，其中多肉植物超过1 000多种，占全球多肉植物种类的10%。多肉植物叶小、肉厚，通常生活在气温偏高、降水量少且有明显干湿季交替的地方，有少量雾气和露水即可满足其生存需要。为了存活，在某些时候纳马夸兰地区大部分多肉植物会选择“休眠”度过。根据材料探讨纳马夸兰沙漠多肉植物种类众多的原因有哪些？
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《章末回顾与测评》地球上的植被与土壤PPT 一、从教材中来本章知识系统盘点 二、到生活中去热点问题分析应用 热点(一) 我国黑土的分布 [开阔视野] 黑土地是大自然给予人类的得天独厚..
《土壤的形成》地球上的植被与土壤PPT教学课件 第一部分内容：基础梳理 一、土壤 1．定义：陆地表面具有_________，能够生长植物的疏松表层。 2．作用：土壤为植物光合作用提供并协调..
《土壤的形成》地球上的植被与土壤PPT下载 第一部分内容：课程标准： 通过野外观察或运用土壤标本，说明土壤的主要形成因素。 素养目标： 1.通过野外观察，认识自然土壤剖面的特点。..
发布于：2020-05-03 14:13:27
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《主要植被与自然环境》地球上的植被与土壤PPT课件
第一部分内容：目标设定
1．识记植被的含义、主要类型及主要特征。
2．掌握主要植被的分布特征。
3．理解植被的分布及其形态与地理环境的关系。
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主要植被与自然环境PPT，第二部分内容：强基础 自主诊断
一、主要植被
1．植被含义：覆盖一个地区的各类__________的总称。
2．植被分类
(1)自然植被：有_____、草原、荒漠、苔原、草甸、沼泽等类型。
(2)人工植被：主要指各种农作物、人工林、人工草场、_____等。
3．主要植被
(1)森林
①分布：湿润和 _____地区。
②主要类型
(2)草原
①分布：半湿润、_____地区。
②主要类型
(3)荒漠
①分布：干旱地区。
②主要类型：热带荒漠、_____荒漠。
③特点：植被_____，地表大面积裸露，植物种类_____，群落结构_____。
[思考]目前，我国南方低山丘陵地区的原始森林早已被人工林代替，这些人工林的植被类型是什么？
提示：亚热带常绿阔叶林。
二、植被与环境
1．环境影响植被
(1)影响表现
植物的_____和生活机能
植物的
(2)对分布的影响表现
2.植被影响环境
(1)植被对地理环境的影响十分显著。
(2)对植被的破坏会导致整个地理环境的_____。
(3)人类应采取各种方式_____植被，以改善整个生态环境。
[思考]从南京到乌鲁木齐旅游会看到哪些植被？
提示：常绿阔叶林、落叶阔叶林(夏绿林)和荒漠植被。
[练习小测]
1．判断正误
(1)植被就是指植物。( )
(2)人工植被与天然植被的自然特征完全相同。( )
(3)所有森林中，热带雨林的垂直结构最丰富。( )
(4)针叶林中的针叶叶片特征主要是抗寒冷。( )
把下列植被类型与景观特征进行连线。
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主要植被与自然环境PPT，第三部分内容：析疑难 合作探究
探究 植被与环境
突然，树枝上啪啪的响声打破了宁静。保护区的专家笑着告诉我：“这响声是告诉人们，一棵新的小红树降生了。”因为红树具有“胎生”的繁殖特点。……
我爱这片海上森林。红树叶和北国沙漠中的黄柳一样，在植物世界里是一个具有奉献精神的卫士。它既不要肥沃的土质，也不要温室般的环境，只是默默地把根须扎进贫瘠不毛的海岸，形成了纵横交错的支柱根。依靠这庞大的根系去吸取大地的营养，它把自己的兄弟姐妹连成一个整体去抵御狂风恶浪，减少海啸所带来的自然灾害。
摘自《红树林》(莫言)
[问题探究]
问题1 红树林主要分布在哪些地区？
提示：热带和亚热带淤泥深厚的潮间带，多见于海湾或河口地区。
问题2 说明红树林对所在海岸地区生态环境的意义。
提示：抵御风浪、保护海岸，吸引鸟类栖息，为海洋生物的生存繁衍提供良好的环境。
1．植被与环境的关系
环境为植被的发育、生长提供阳光、空气、水分、养料、适宜的温度等植物生长所必需的条件。
植物的生长又会对环境产生影响，比如植物根系的生长、腐败会影响土壤的结构和组成，植物可以保持水土、调节气候，植物种类的改变会造成生物种类的改变等。
不同的植被又依赖于不同的特定环境，具有适应当地特定环境的特征，植被离开了所适合的生长环境，可能会造成不结实、生长不良、甚至死亡等不良后果。
2．常见天然植被及其分布
天然植被一般按类型有规律地分布在适宜其生长的地方，并且具有适应当地环境的特征(如下表)。
在冷湿环境下，未完全分解的植物残体逐级堆积，形成泥炭。据统计，全世界85%的泥炭分布在纬度较高的湿润和半湿润气候区。据此完成(1)～(2)题。
(1)泥炭主要分布在( )
A．亚寒带针叶林带 B．常绿硬叶林带
C．常绿阔叶林带 D．冰原带
(2)低纬度地区泥炭分布少的原因是( )
A．植物生长量低
B．植物残体分解速度快
C．缺少堆积条件
D．气候干旱
[解析] 第(1)题，材料中信息“泥炭分布在纬度较高的湿润和半湿润气候区”，故可判断泥炭分布区的植被主要为亚寒带针叶林。常绿硬叶林和常绿阔叶林都分布在亚热带。冰原带因为植被稀少，很少有泥炭形成。第(2)题，泥炭是未完全分解的植物残体逐级堆积而形成的，而低纬度地区，热量充足，植物残体分解速度快，不利于植物残体的堆积。
[答案] (1)A (2)B
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主要植被与自然环境PPT，第四部分内容：提能力 通关集训
1．拍摄地自然植被属于( )
A．常绿硬叶林B．针叶林
C．常绿阔叶林 D．落叶阔叶林
2．图示中地区有很多这样的植物，制约其生长的主要自然因素是( )
A．土壤 B．气温
C．降水 D．光照
解析：第1题，图中点明是寒冬季节长出新叶，我国冬季寒冷的是温带地区。图中植被属于落叶林，长出新叶是阔叶。第2题，植物生长必须达到一定的积温条件，达不到这一积温条件，植物不会生长。图示中地区有很多这样的植物，制约其生长的主要自然因素是气温。
答案：1.D 2.B
3．该植被生长地区的自然环境最突出的特征是( )
A．干旱 B．湿润
C．寒冷 D．炎热
4．随着全球变暖，当地蒸发加剧，该类植被最可能发生的变化是( )
A．地上部分植株变高大
B．地上部分叶片变大
C．地下部分向更深处生长
D．地下部分缩小减少
解析：第3题，该植被地上部分矮小，地下根系扎的深，生长范围广，有利于吸收充足的地下深层的水分。生长地区的自然环境最突出的特征是干旱，地表水缺乏。第4题，随着全球变暖，当地蒸发加剧，该植被最可能发生的变化是地下部分向更深处生长，获取足够生存的水分。
答案：3.A 4.C
5．该现象常年出现在( )
A．热带雨林 B．亚热带常绿阔叶林
C．亚热带常绿硬叶林 D．温带落叶阔叶林
6．该现象在我国较普遍出现于( )
A．长白山天池湖畔 B．重庆嘉陵江沿岸
C．西双版纳澜沧江畔 D．武夷山九曲溪边
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《章末回顾与测评》地球上的植被与土壤PPT 一、从教材中来本章知识系统盘点 二、到生活中去热点问题分析应用 热点(一) 我国黑土的分布 [开阔视野] 黑土地是大自然给予人类的得天独厚..
《土壤的形成》地球上的植被与土壤PPT教学课件 第一部分内容：基础梳理 一、土壤 1．定义：陆地表面具有_________，能够生长植物的疏松表层。 2．作用：土壤为植物光合作用提供并协调..
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发布于：2020-05-03 14:13:27
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《海水的性质和运动》地球上的水PPT下载(第二课时海水的运动)
第一部分内容：必备知识·素养奠基
1.常见的波浪：
（1）形成：主要由_____作用产生。
（2）类型。
①风浪：___吹拂海面，引起海水的波动。
②涌浪：风浪离开源地向远处继续传播的海浪，或在风浪区域内的风已平息而继续存在的海浪。涌浪常成为_____侵袭的先兆。
2.波浪的影响：
（1）波浪是塑造_________的主要动力。
（2）波浪是一种重要的_______资源。
（3）波浪造成的颠簸，对_________、海洋工程、渔业作业等都有影响。
（4）巨大波浪对防波堤、_____、码头等水工建筑物会造成严重破坏。
【激疑】是否无风不起浪？
提示：不一定。“无风不起浪”描述的是典型的风浪，无风的海面也会出现涌浪；除此之外，海底地震、火山喷发也可以形成海浪。
1.定义：海洋中具有_________的流速和流向的大规模
海水运动。
2.分类：按水温高于或低于流经海区分为___________。
[辨一辨]判断下列说法的正误。
（1）一般从水温高的海域流向水温低的海域的洋流是暖流。（ ）
（2）一般由高纬度流向低纬度的洋流是暖流。（ ）
（3）一般从水温低的海域流向水温高的海域的洋流是寒流。（ ）
（4）一般由低纬度流向高纬度的洋流是寒流。（ ）
（5）暖流温度一定比寒流温度高。（ ）
3.影响：
（1）促进了高低纬度间热量的输送和交换。
（2）对流经海区的_________、海洋生物分布和渔业生产、航海等都有影响。
【激疑】暖流的水温是否一定高于寒流？
提示：不一定。寒流和暖流都是相对流经海区的水温而言的。同一纬度的海区，暖流水温高，寒流水温低；但在不同纬度的海区，暖流的水温不一定比寒流高，低纬的寒流水温可能比高纬的暖流水温高。
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海水的性质和运动PPT，第二部分内容：关键能力·素养形成
能力1：识别海水三种基本运动形式的区别
1.海水三种基本运动形式的区别：
海水运动与人类密切相关，需要认真分析、研究，掌握它们的基本规律。它们的主要区别如下表。
2.海浪的类型、成因及作用：
【典例示范】
海啸是一种破坏性很大的自然灾害，2011年3月11日，日本发生9.0级地震，引发巨大海啸，造成重大人员伤亡和财产损失。据此完成下列问题。
（1）这次海啸属于（ ）
A.波浪B.潮汐C.洋流D.风暴潮
（2）引发这次海啸的地震发生在哪两个板块之间（ ）
A.亚欧板块与太平洋板块
B.亚欧板块与印度洋板块
C.印度洋板块与太平洋板块
D.印度洋板块与大洋洲板块
【思路点拨】解该题应从以下几点入手：
（1）明确海啸的产生机制；
（2）明确海浪（波浪）和海啸两个概念的内涵与外延。
（3）认知日本地理位置。
【解析】（1）选A，（2）选A。第（1）题，海啸是属于波浪的一种，是海底地震、海底火山喷发、水下塌陷引起的。第（2）题，日本位于亚欧板块和太平洋板块交界处，多地震发生。
【补偿训练】
关于海浪要素的叙述，正确的是（ ）
A.波峰是指海浪的最低部分
B.波谷是指海浪的最高部分
C.波高是指波峰到波谷的水平距离
D.相邻两个波峰或波谷之间的水平距离为波长
【解析】选D。本题是对海浪基本要素概念的考查。根据所学知识，可判断D项正确，A、B、C三项错误。
【素养探究】
2004年12月26日，在印度洋引发的高达10余米的海啸，波及范围远至波斯湾的阿曼、非洲东岸索马里及毛里求斯、留尼汪等国，造成22.6万人死亡，这可能是世界近200多年来死伤最惨重的海啸灾难。
（1）（区域认知、地理实践力）推测这次巨大海啸发生的原因是什么？
提示：海底地震。
（2）（综合思维）海啸发生时，会伴随着哪些现象？
提示：海面突然上升和下降；海水变浑浊，发出异味和异常声音。
能力2：分析洋流对地理环境的影响
1.洋流的流向及性质的判断方法：
（1）看等温线的分布确定南、北半球。
海水等温线的数值自北向南逐渐增大，则该海域在北半球，如图甲；海水等温线的数值自北向南逐渐变小，则该海域在南半球，如图乙。
（2）看等温线的弯曲方向确定洋流的性质和流向。
2.洋流对地理环境的影响：
【典例示范】
（2018·湖南学考）下图为某海区洋流分布图，据此完成（1）、（2）题。
（1）有关图中地理信息的解读，正确的是（ ）
A.甲、乙为暖流
B.丙、丁为寒流
C.甲所在海域盛行西北风
D.丁所在海域盛行西南风
（2）有关图中甲洋流的叙述，正确的是（ ）
A.对沿岸气候具有降温减湿的作用
B.缩短了欧洲至北美洲的航行时间
C.与北冰洋南下冷水交汇形成渔场
D.抑制了不同纬度海区的热量交换
【思路点拨】解答此题应从图中区域定位、判断经纬度入手。
（1）关注图中本初子午线的位置。
（2）明确暖流和寒流的区别。
（3）理解洋流对地理环境的影响。
【方法技巧】渔场形成的分析思路
（1）结合成因分析，由果及因推理成因：渔场即渔业资源丰富、鱼类汇集、渔业活动频繁的场所。据此推理鱼类汇集的成因，思维过程是：鱼类汇集←饵料（浮游生物）丰富←营养盐类、有机物质丰富←特殊的海域位置。而特殊的海域位置包括温带海区、大陆架海区、寒暖流交汇海区、上升流海区、河流入海口附近。
（2）联系洋流分布推导渔场分布：如温带沿海海域是渔场分布的主要海域，这里的渔场大多是寒暖流交汇形成的。热带和副热带的渔场主要分布于离岸风盛行、上升流势力强大的海域，多位于副热带大陆的西岸海域，如南北美大陆和非洲大陆西岸等海域。
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《水圈与水循环》从地球圈层看地表环境PPT下载(第2课时海水的运动及影响) 第一部分内容：学习目标 1.理解波浪、潮汐、洋流的概念及分类。 2.运用图表资料，说明海水运动对人类活动的..
《水圈与水循环》从地球圈层看地表环境PPT课件(第2课时) 第一部分内容：课程标准解读 [课标下载] 1.举例说明洋流对地理环境和人类活动的影响。 2.运用示意图，说明水循环的过程及其地..
《水圈与水循环》从地球圈层看地表环境PPT(第2课时) 第一部分内容：课标阐释 1.运用图表说明海水的运动及影响。(区域认知) 2.运用示意图说明水循环的过程及其地理意义。(综合思维、地..
发布于：2020-05-03 14:13:26
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《海洋与人类》地球上的水PPT
第一部分内容：强化基础知识落实
[自读教材•填要点]
一、海洋为人类提供丰富的资源
(一)海洋生物资源
1．概念：又称海洋____资源，是指海洋中蕴藏的经济____和____的群体，是有____、能自行增殖和不断再生的海洋资源。
2．类型：约有20万种，鱼类、虾类、贝类、藻类等。
3．用途为人类提供丰富多样的____ 、生活用品____和____提取生产化学____、保健品和基因工程 药物等
(二)海洋矿产资源
1．海洋油气资源
(1)分布：主要分布在大陆架。
(2)我国：沿海大陆架广阔，油气储量可观。
2．可燃冰
(1)分布：____沉积物(或陆域永久冻土)中。
(2)形成：天然气与水在____条件下形成的类冰状结晶物质。
(三)海洋空间资源
1．运输空间：交通运输和____建设、跨海大桥、海底隧道、海上机场等。
2．海上生产生活空间：海上工厂和____、海上博览会等。
3．海底通信、海底仓储、海洋军事基地、近海利用等。
二、人类活动对海洋的影响
1．海洋受到人类活动直接或间接的影响，人类活动对海岸带的影响尤为突出。
2．我们应深刻认识到____的必要性和迫切性。
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海洋与人类PPT，第二部分内容：重视问题式教学
问题探究一 大陆架渔场是怎么形成的重难考点
[思考探究]
材料一 2019年5月1日到9月16日为我国东海伏季休渔期，范围为北纬35°以南至闽粤海域交界线。东海有我国最大的渔场——舟山渔场。
材料二 伏季休渔，是经国家有关部门批准、由渔业行政主管部门组织实施的保护渔业资源的一种制度，规定某些作业在每年的一定时间、一定水域不得从事捕捞作业。
[问题设计]
1．为什么要实行“伏季休渔”制度？
提示：保护渔业资源，保证鱼类繁殖生长。
2．我国的舟山渔场在纬度分布上有什么特点？
提示：位于温带地区。
[系统认知]
1．大陆架渔场的形成
(1)海洋渔业资源主要集中在沿海大陆架海域，这里阳光集中，生物光合作用强，入海河流带来丰富的营养盐类，因而浮游生物繁盛。这些浮游生物是鱼类的饵料，这些浮游生物一般在温带海区比较多。
(2)温带地区季节变化显著，冬季表层海水和底部海水发生交换时，上泛的底部海水含有丰富的营养盐类，这些营养盐类来自海洋中腐烂的生物遗体。
(3)暖流和寒流交汇处或有冷海水上泛的地方，饵料比较丰富。这些地方通常是渔场所在地。
2．渔场的形成条件
[集训冲关]
1．海洋渔业资源主要集中在( )
A．大洋底部 B．热带洋面
C．沿海大陆架海域 D．高纬度大洋中部
2．下列关于海洋生物资源的叙述，不正确的是( )
A．海洋生物资源是一种可再生资源
B．海洋生物资源包括鱼类、虾类、贝类、藻类等
C．海洋水产资源只存在于阳光充足的海洋表层
D．海洋生物资源可以为人类提供食品、生活用品和工业原料
3．近几年，广东在珠江口附近海域沉置大量废弃船只，主要原因是( )
A．阻止渔船在该海域捕鱼
B．为该海域走私船只设置障碍
C．防止捕鱼船拉网作业
D．为鱼类营造更好的生长环境
4．实现海洋生物资源可持续发展的有效途径是 ( )
A．严禁近海捕捞 B．进行人工养殖和繁殖
C．进一步提高捕捞技术 D．加强远洋捕捞
问题探究二 海洋空间利用有哪些途径基础考点
[思考探究]
下面是某旅行社“上海迪士尼乐园——洋山深水港岛渔家乐捕捞、亲子休闲体验游”的第二天的行程安排图文资料：
第二天：东海大桥—海上风力发电场—洋山深水港—大洋山岛—渔家乐捕捞—圣姑礁岛。
08：30 早起营养早餐。
09：00 准时发车前往上海国际航运中心洋山深水港二号码头，沿途观望“东海大桥”雄姿，亚洲最大的“海上风力发电场”。
[系统认知]
1．海洋空间资源利用方式
海洋可利用空间包括海上、海中、海底三个部分，海洋空间利用已从传统的交通运输，扩大到生产、通信、电力输送、储藏、文化娱乐等诸多领域。
(1)交通运输方面包括海港码头、海上船舶、航海运河、海底隧道、海上桥梁、海上机场、海底管道等。
(2)生产空间有海上电站、工业人工岛、海上石油城、围海造陆、海洋牧场等。
(3)通信和电力输送空间主要是海底电缆。
(4)储藏空间方面，有海底货场、海底仓库、海上油库、海洋废物处理场等。
(5)文化娱乐设施空间包括海洋公园、海滨浴场和海上运动区等。
2．海洋空间特点
海洋环境和生态条件有其复杂性和特殊性。人类活动在近海和海洋表面，要抵御多变的海洋气象状况和海水的运动；深海活动要能适应黑暗、高压、低温、缺氧的环境；海水的腐蚀性强，海冰的破坏性大，对工程设备材料和结构有严格的要求。因此，海洋空间资源开发对科学技术和资金投入的依赖性大、技术难度高、风险大。
[集训冲关]
1．下列属于海洋空间开发利用方式的是 ( )
A．海洋牧场 B．海洋化工
C．潮汐发电 D．海水淡化
随着人类生存空间和活动范围不断向海洋拓展，海洋对人类的生存和发展将日益重要。据此完成2～3题。
2．下列空间利用方式属于海洋交通空间利用的是( )
A．海上船舶、海底管道 B．海洋公园、海底电缆
C．海水养殖、海滨浴场 D．海上油库、海底隧道
3．围海造陆主要是为了( )
A．开发海上石油资源
B．进行海洋捕捞
C．防治海洋污染
D．缓解沿海地区人多地少的矛盾
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海洋与人类PPT，第三部分内容：开展思维结构性评价
思维结构性评价——舟山渔场
中国海洋渔场在世界上占据重要地位，其中大陆架渔场几乎占世界已开发大陆架渔场面积的1/4。黄渤海渔场、舟山渔场、南海沿岸渔场和北部湾渔场是中国的四大渔场。其中舟山渔场最大，其地处东海，是浙江省、江苏省、福建省和上海市三省一市渔民的传统作业区域。以大黄鱼、小黄鱼、带鱼和墨鱼(乌贼)四大家鱼为主要渔产。结合下图，共同探讨舟山渔场的成因有哪些？
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《章末回顾与测评》地球上的水PPT 一、从教材中来本章知识系统盘点 二、到生活中去热点问题分析应用 热点(一) 我国水资源的时空分布 [开阔视野] 我国位于太平洋西岸，地域辽阔，地形..
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发布于：2020-05-03 14:13:26
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《海水的性质和运动》地球上的水PPT下载(第一课时海水的性质)
第一部分内容：课程标准：
运用图表等资料，说明海水性质对人类活动的影响。
素养目标：
1.理解并说明海水温度、盐度和密度的变化和分布。（综合思维）
2.学会运用有关图示说明海洋表层平均温度、盐度和密度的分布规律。（区域认知、综合思维）
3.结合案例分析，能运用图表资料，归纳总结海水温度、盐度、密度的时间变化、空间分布规律及其原因。（区域认知、地理实践力）
4.联系生产生活实际、分析海水性质与人类活动的关系。（人地协调观）
... ... ...
海水的性质和运动PPT，第二部分内容：必备知识·素养奠基
一、海水的温度
1.含义：反映海水的_________。
2.海洋表层水温的影响因素及表现：
3.水温的垂直变化：
（1）总体变化：由表层向深层呈___________的趋势。
（2）区域差异。
4.影响：
（1）海水能调节大气温度：夏季海水会使沿海地区_____变缓，冬季会使沿海地区_____变缓。
（2）海水温度变化带来的负面影响。
①表层水温上升，大西洋_____发生的频率显著上升。
②影响海洋生态系统：海水温度明显升高，致使浮游生
物数量_________，对海洋生物的生存带来威胁。
【激疑】为什么北半球海水的最高温度出现在8月？
提示：海水的热容比陆地大，相对于陆地，夏季升温慢，最高月气温比陆地晚一个月，所以北半球海水的最高温度出现在8月。
二、海水的盐度
读海洋表层盐度、温度随纬度的分布示意图，完成下列要求。
1.海水盐度：指溶解于海水中的盐类物质与海水质量的比值，用单位质量海水中所含盐类物质的质量来量度。世界海洋的平均盐度约为_____。
2.海洋表层盐度的分布：
（1）主要表现：赤道附近盐度_____，副热带海区盐度______，高纬度海区盐度_____。
（2）主要影响因素。
【激疑】长江口附近的海水盐度是否存在季节差异？
提示：存在。夏季长江入海径流量大，长江口附近的海水盐度较低；冬季长江入海径流量小，长江口附近的海水盐度较高。
3.海水盐度的垂向分层：
（1）总体状况。
①浅表层：盐度比较均匀。
②盐跃层：随着深度增加，盐度会发生_________。
③深水层：盐度又近似均匀分布。
（2）不同海域的差异。
①中低纬度海区：表层盐度_____，随深度的增加，盐度降低。
②高纬度海区：表层盐度_____，随深度的增加，盐度升高。
4.盐度变化的影响：会对___________产生重大影响。
三、海水的密度
结合大西洋表层海水密度、温度和盐度随纬度的分布示意图，回答有关海水密度的问题。
1.主要影响因素：温度、_____和压力。
2.大洋表层：
（1）影响因素：主要取决于___________的变化。
（2）主要表现：随纬度的增加密度_____。
[辨一辨]判读下列说法的正误。
①一般来说，温度越高，海水密度越低。（ ）
②一般海水盐度越大，海水密度越小。（ ）
③河水入海口处的海水密度都较低。（ ）
3.垂向变化：
（1）低纬度海区：表层海水密度较低；随着深度的增加，海水密度迅速增加；到一定深度之下，海水密度基本不变。
（2）高纬度海区：海水密度在垂向上变化很小。
... ... ...
海水的性质和运动PPT，第三部分内容：关键能力·素养形成
能力1：描述和解释海水温度的分布规律、原因
1.海洋热量的收支状况：
（1）收入：主要是太阳辐射的热量。
（2）支出：主要是海水蒸发所消耗的热量。
2.海水温度的变化规律：
（1）垂直分布规律。
（2）水平分布规律。
3.影响海水表层温度的因素分析：
（1）纬度因素。
随着纬度的升高，表层海水获得的太阳辐射减少，因而全球海洋表层水温由低纬向高纬递减。
（2）季节。
①夏季表层海水获得的太阳辐射多，水温高；冬季表层海水获得的太阳辐射少，水温低。
②低纬度海区海水全年高温，季节变化小；中高纬度海区海水夏季水温较高，冬季较低，季节变化较大。
（3）海陆分布。
①内海、边缘海受大陆或所在地区气候影响显著，表层水温差异很大。
②南半球海洋面积广阔，南极每年有大量的浮冰进入南半球的海域，使南半球中高纬度的海水温度降低；北半球陆地面积广，陆地阻碍了北冰洋冷水的流入，因而中高纬度的水温较高。
（4）洋流。
有暖水（暖流）流经的海域，水温会升高；有冷水（寒流）流经的海域，水温下降。
【典例示范】
下面两幅图分别为某海域等温线分布图和某观测站水温垂直分布图，读图回答有关问题。
（1）左图所示海域位于____________半球，且正值_________季。
（2）右图中水温分布符合左图中的___________点。
（3）右图说明海水温度随深度的增加而____________，1000米以下__________________。
【思路点拨】解该题应从以下几点入手：
（1）明确海洋水温的水平分布和垂直分布规律；
（2）熟练运用根据等温线分布和弯曲状态判断所属半球和季节的方法技巧。
【解析】第（1）题，判断左图中的半球位置和季节，从等温线的分布可看出水温由南向北递减，可判断为北半球；从等温线的弯曲方向可判断是冬季（因北半球1月份海洋等温线向北凸）。第（2）题，根据右图表层水温可判断符合左图中的A点。第（3）题，1000米以上水温随深度的增加而递减，1000米以下保持低温。
能力2：分析影响海水盐度的因素
1.全球海洋表层盐度的分布规律：
随纬度呈现“双峰”分布格局：副热带海域海水盐度最高，由副热带海域向赤道和两极，盐度逐渐降低。
2.影响海水盐度分布的因素：
3.世界特殊海区盐度的特征及原因：
（1）南纬60°附近海域盐度比北纬60°附近海域盐度高，是因为南纬60°附近为大面积的海洋，而北纬60°附近海域周围陆地广阔，陆上河流的大量淡水汇入海洋，起到稀释的作用。
（2）世界表层海水盐度最高、最低的海区及其原因。
【典例示范】
读地中海及周围地区图，完成下列问题。
（1）图中①②③三点盐度由低到高排列正确的是（ ）
A.①②③B.③②①C.①③②D.②③④
（2）图中①海区盐度最小值出现在（ ）
A.1月 B.3月 C.8月D.12月
【思路点拨】解答此题应从图中区域定位、影响海水盐度的因素入手。
（1）确定图中①、②、③的具体位置。
（2）全面理解影响海水盐度的因素。
（3）明确世界主要河流的水文特征。
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《水圈与水循环》从地球圈层看地表环境PPT下载(第1课时) 第一部分内容：学习目标 1.了解水圈的组成。 2.识记海水温度、盐度、密度的分布规律，并解释其成因。 3.运用图表资料，说明海..
《水圈与水循环》从地球圈层看地表环境PPT课件(第1课时) 第一部分内容：课程标准解读 [课标下载] 运用图表，说明海水温度、盐度和密度的分布及其对人类的影响。 [学习目标] 1.了解水..
《水圈与水循环》从地球圈层看地表环境PPT(第1课时) 第一部分内容：课标阐释 1.运用图表,说明水圈的组成。(区域认知) 2.运用图表等资料,说明海水性质对人类活动的影响。(综合思维、地..
发布于：2020-05-03 14:13:25
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湘教版高中地理高中必修一
《海水的性质和运动》地球上的水PPT(第二课时海水的运动)
第一部分内容：强化基础知识落实
[自读教材•填要点]
(1)动力：常见的波浪是由____作用产生的。
(2)风浪：风吹拂海面，引起海水的波动，形成风浪。
(3)涌浪
风浪离开____向远处继续传播的海浪
在风浪区域内的风已平息而____的海浪
2．对地理环境和人类活动的影响
(1)有利影响
塑造____地貌的主要动力
一种重要的____资源
(2)不利影响
波浪造成的颠簸，对海上航行、____、____渔业作业等都有影响
巨大波浪对____、港口、码头等水工建筑物会造成严重破坏
1．概念：指海水在____和太阳引力作用下发生的____涨落现象。
2．对人类的影响
(1)蕴藏着极为巨大的能量。
(2) ____工程、航运交通、军事活动、____环境研究与污染治理等，都与潮汐现象密切相关。
1．概念：又称海流，是指海洋中具有相对稳定的____ 和____的大规模海水运动。
(1)____：从水温高的海区流向水温低的海区，或由____纬流向____纬。
(2)____：从水温低的海区流向水温高的海区，或由____纬流向____纬。
(1)促进了高、低纬度间____的输送和交换，对全球____具有重要意义。
(2)对流经海区的沿岸____、海洋生物分布和渔业生产、____等都有影响。
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海水的性质和运动PPT，第二部分内容：重视问题式教学
问题探究一 波浪和潮汐对人类活动的影响有哪些基础考点
[思考探究]
钱塘潮是发生于我国浙江省钱塘江的潮汐现象。钱塘江位于我国浙江省，最终注入东海，在它入海口的海潮即为钱塘潮，天下闻名，每年都有不少游客前来观看这一奇景。海潮到来前，远处先呈现出一个细小的白点，转眼间变成了一缕银线，并伴随着一阵阵闷雷般的潮声，白线翻滚而至。几乎不给人们反应的时间，汹涌澎湃的潮水已呼啸而来，潮峰高达3～5 m，后浪赶前浪，一层叠一层，宛如一条长长的白色带子，大有排山倒海之势。诗云：“钱塘一望浪波连，顷刻狂澜横眼前；看似平常江水里，蕴藏能量可惊天。”民间向来有农历八月十五观赏钱塘潮的习俗。
[探究1] 分析钱塘潮如此壮观的原因。
提示：①天时：农历八月十五，太阳、月球、地球几乎在一条直线上，所以这天海水受到的引潮力最大。②地利：跟钱塘江口似喇叭形状有关。③风势：沿海一带盛行东南风，风向与潮水方向大体一致，助长了潮势。
[探究2] 你认为如何充分利用潮汐现象为人类服务？
提示：利用潮间带采集和养殖，利用潮汐的水位落差进行发电等。
[集训冲关]
1．下列关于波浪对人类活动的影响叙述错误的是 ( )
A．借助风浪进行冲浪运动
B．波浪有利于人们出海捕捞
C．波浪有利于污染物的扩散和水质净化
D．波浪可用来发电
2．下列关于潮汐的叙述正确的是 ( )
A．潮汐的成因只与月球对地球的引力有关
B．一天中，通常可以观察到四次海水涨落
C．夜晚的海水涨落称为潮，白天的海水涨落称为汐
D．农历每月的初一和十五前后，潮汐现象最为明显
问题探究二 洋流对地理环境的影响有哪些基础考点
[思考探究]
据国外媒体报道，美国海岸目前正经受着一场史无前例的危险局面。在夏威夷海岸与北美洲海岸之间出现了一个“太平洋垃圾大板块”，可称之为世界“第八大陆”。这个“垃圾大板块”由数百万吨被海水冲积于此的塑料垃圾组成。
[探究1] 分析这个“垃圾大板块”的形成与什么作用有关？
提示：与洋流挟带有关。
[探究2] 分析世界海洋漂浮塑料垃圾密度较高地区的分布与海水运动快慢的关系。
提示：南北回归线附近大洋中部的漂浮塑料垃圾密度较高，而此处为中纬度大洋环流的中心，海水运动较慢。
[集训冲关]
下图为大西洋洋流分布示意图。读图，回答1～2题。
1．关于洋流分布的叙述，正确的是 ( )
A．北半球中低纬海区洋流呈逆时针流动
B．南半球中低纬海区洋流呈顺时针流动
C．中低纬大洋西侧为暖流，东侧为寒流
D．30°N附近海域洋流为寒流
2．墨西哥湾(甲处)海底石油发生泄漏，下列四地最可能受到污染的是( )
A．亚洲东海岸 B．非洲南部沿海
C．欧洲西海岸 D．南美洲东海岸
解析：第1题，读图可知，北半球中低纬海区洋流呈顺时针流动；南半球中低纬海区洋流呈逆时针流动；中低纬大洋西侧为暖流，东侧为寒流；30°N附近海域为北大西洋暖流。第2题，据图中洋流圈的流向，甲处石油泄漏，欧洲西海岸最可能受到污染。
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海水的性质和运动PPT，第三部分内容：开展思维结构性评价
思维结构性评价——德国潜艇与洋流
直布罗陀海峡是连接大西洋和地中海的狭窄水道。第二次世界大战期间，德军潜艇经常从地中海出入直布罗陀海峡，在大西洋袭击盟军，盟军吃了几次亏，便派战舰守住海峡，用声呐监听，计划一听到潜艇的马达声便用深水炸弹将其炸毁。监听数日，毫无声响，但德军就在盟军的眼皮子底下，数次出入直布罗陀海峡如入无人之境。你知道为什么吗？请联系其地理特征进行探讨。
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《水圈与水循环》从地球圈层看地表环境PPT下载(第2课时海水的运动及影响) 第一部分内容：学习目标 1.理解波浪、潮汐、洋流的概念及分类。 2.运用图表资料，说明海水运动对人类活动的..
《水圈与水循环》从地球圈层看地表环境PPT课件(第2课时) 第一部分内容：课程标准解读 [课标下载] 1.举例说明洋流对地理环境和人类活动的影响。 2.运用示意图，说明水循环的过程及其地..
《水圈与水循环》从地球圈层看地表环境PPT(第2课时) 第一部分内容：课标阐释 1.运用图表说明海水的运动及影响。(区域认知) 2.运用示意图说明水循环的过程及其地理意义。(综合思维、地..
发布于：2020-05-03 14:13:24
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湘教版高中地理高中必修一
《海水的性质和运动》地球上的水PPT课件(第二课时海水的运动)
第一部分内容：基础梳理
(1)风浪：_________吹拂海面，引起海水的波动。
(2)涌浪：风浪离开源地向远处继续传播的海浪，或在风浪区域内的风已平息而继续存在的海浪。涌浪成为_________侵袭的先兆。
(1)_________是塑造海岸地貌的主要动力。
(2)波浪是一种重要的_________资源。
(3)波浪造成的颠簸，对海上航行、海洋工程、渔业作业等都有影响。
(4)巨大波浪对_________、港口、码头等水工建筑物会造成严重破坏。
1．定义：潮汐是指海水在_________和_________引力作用下发生的周期性涨落现象。
潮：_________的海水涨落
汐：_________的海水涨落
(1)潮汐蕴藏着巨大_________，可建潮汐电站。
(2)海港工程、航运交通、军事活动、近海环境研究与污染治理等，都与潮汐现象密切相关。
三、洋流(海流)
1．定义：洋流是指海洋中具有相对稳定的流速和流向的大规模海水运动。
寒流：从水温_____的海区流向水温______的海区的洋流
暖流：从水温______的海区流向水温______的海区的洋流
(1)促进了高、低纬度间热量的输送和交换，对全球_________具有重要意义。
(2)影响沿岸的气候。
(3)影响海洋生物分布和渔业生产。
(4)影响航海事业。
(5)影响海洋污染。
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海水的性质和运动PPT，第二部分内容：自主测评
一、判断题
1．风浪是风暴侵袭的先兆。( )
2．每月的一号和十五号均出现大潮。( )
3．暖流是从较低纬度流向较高纬度海区的洋流。( )
4．寒暖流交汇处，海水产生扰动，易形成大的渔场。( )
5．海啸和风暴潮是海水运动的剧烈形式，往往给沿岸带来灾害。( )
二、选择题
6．下列海水运动中具有明显周期性的是( )
A．海浪 B．潮汐
C．风暴潮 D．洋流
7．潮汐电站每天利用潮汐的发电次数是( )
A．一次 B．二次
C．三次 D．四次
8．塑造海岸地貌的主要动力是( )
A．波浪 B．海啸
C．潮汐 D．风暴潮
9．科隆群岛为赤道上的“寒冷岛”，其原因是( )
A．海拔高 B．纬度高
C．寒流经过 D．有冰川
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海水的性质和运动PPT，第三部分内容：师生互动
【情景导入诱思】
阅读材料，探究下列问题。
材料 下图为引潮力把地球拉成长球体示意图，在月球引力作用下，地球上的水体会被拉长成像鸡蛋那样的长球体。图中A和B处都是水面隆起的地方(即涨潮位置)。
(1)下图中甲处为朔(初一)或乙处为望(十五)的大潮示意图，用受日引力和月引力大小分析出大潮的原因。
(2)我国的钱塘江在每年的八月十五左右形成“壮观天下无”的钱塘江大潮，试分析其形成的主要原因。
提示：(1)每逢朔时，太阳和月球位于地球同一侧，对甲处来说日月合起的引力比平时大。每逢望时，乙处背离太阳，这时月亮对地球的引力大于太阳对地球的引力，海水产生背离太阳的趋势。
(2)①河口呈喇叭形；②农历八月十五时，日、月、地位于同一条直线上，日月引潮力大；③此时盛行东南风，风力对大潮有助推作用。
【核心考点突破】
钱塘江大潮的成因分析
(1)天时：农历八月十五左右，日、月、地几乎位于同一条直线上，海水受到的引力最大。
(2)地利：钱塘江口呈喇叭形，江水外深内浅，水下多泥沙，对潮水起阻挡和摩擦作用，使潮水增大。
(3)风势：此时江浙一带盛行东南季风，风向与潮水运动方向一致，助长了潮势。
【情景导入诱思】
阅读材料，探究下列问题。
材料一 秘鲁寒流是世界上行程较长的寒流之一，从南纬45°开始，沿南美大陆西岸北流，一直到达赤道附近，流程4 600多千米，水温比邻近海区低7～10 ℃。受秘鲁寒流的影响，南美西海岸分布着世界上南北延伸最长、最靠近赤道的热带荒漠，气候干旱、温度较低。
材料二 1492年哥伦布第一次横渡大西洋是逆着北大西洋暖流航行的，共花了37天时间。1493年哥伦布第二次去美洲是顺着加那利寒流和北赤道暖流航行的。结果只花了20天时间就顺利到达，比第一次少用了17天。
材料三 明代郑和下西洋出发时选在冬季，返回时选在夏季，原因是冬季借助冬季风和我国沿岸南下洋流，在北印度洋借助东北季风和西南季风，在太平洋借助夏季风和台湾暖流。
(1)材料一中反映了洋流对________的影响，具体影响是_______________________________________________________。
(2)材料二、三反映了洋流对___________的影响，具体表现为_______________________________________________。
(3)洋流除了对以上两方面的影响，还会对哪些方面产生影响？
提示：(1)气候 寒流降温减湿
(2)海上航运 顺洋流航速快，逆洋流航速慢
(3)海洋生物、海洋污染。
【核心考点突破】
洋流对地理环境的影响
1．对气候的影响
2．对渔场的影响
3．对航海的影响
(1)影响航速：顺洋流可加快航速，如郑和下西洋多选择冬季出发、夏季返航。
(2)影响海运安全：寒暖流交汇处，或冬季暖流上空多大雾，不利于海运安全；洋流携带来自高纬度的冰山也影响海运安全。
4．对海洋污染的影响
加快了海水净化速度，扩大了污染范围。
【对点跟踪训练】
2017年4月20日，一座巨型冰山搁浅于纽芬兰岛东南部小镇费里兰，小镇突然成了拥挤的旅游景点。图1为搁浅冰山照片，图2为北大西洋中高纬度洋面年平均水温图。据此回答下列问题。
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海水的性质和运动PPT，第四部分内容：提升素养
考点一 海 浪
1．下列属于海啸的有( )
①由温度变化引起的风暴潮
②由火山爆发引起的火山海啸
③由海底滑坡引起的滑坡海啸
④由海底地震引起的地震海啸
A．① B．①②
C．②③④ D．①②③④
考点二 潮 汐
2．下列有关潮汐现象的说法，错误的是( )
A．潮汐是一种海水涨落现象，其主要动力是太阳与月球对地球的吸引力
B．当太阳、月球、地球三者位置大致在一条直线上时，全球各海域同时出现大潮
C．一天中有两次潮涨潮落现象，一月中有两次大潮与两次小潮现象
D．当太阳、月球、地球三者连线垂直时，出现小潮
3．在一个月中，大潮出现的次数和日期分别是( )
A．一次、农历十五
B．一次、农历初一
C．两次、农历初一和十五
D．一次、农历初一或十五
考点三 洋 流
北大西洋暖流是世界上最强大的暖流之一，面积大，深度达300 m以上，而且流量巨大。从佛罗里达海峡流出的水量每小时达900亿吨，相当于大陆总径流量的20多倍。暖流将热量源源不断地输往欧洲西北部，使得北纬55°～70°之间的大西洋东岸最冷月平均气温比西岸高16～20 ℃，大西洋两岸的自然景观截然不同，西岸的拉布拉多半岛北部呈现苔原景观，同纬度的大洋东岸却呈现森林景观，北极圈内出现了不冻港。如果没有北大西洋暖流的影响，英国北部和挪威的海港将有半年以上的封冻期。根据材料，回答第4题。
4．与同纬度的大西洋西岸的拉布拉多半岛相比，欧洲西北部( )
A．温度高，降水多 B．温度高，降水少
C．温度低，降水多 D．温度低，降水少
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《水圈与水循环》从地球圈层看地表环境PPT下载(第2课时海水的运动及影响) 第一部分内容：学习目标 1.理解波浪、潮汐、洋流的概念及分类。 2.运用图表资料，说明海水运动对人类活动的..
《水圈与水循环》从地球圈层看地表环境PPT课件(第2课时) 第一部分内容：课程标准解读 [课标下载] 1.举例说明洋流对地理环境和人类活动的影响。 2.运用示意图，说明水循环的过程及其地..
《水圈与水循环》从地球圈层看地表环境PPT(第2课时) 第一部分内容：课标阐释 1.运用图表说明海水的运动及影响。(区域认知) 2.运用示意图说明水循环的过程及其地理意义。(综合思维、地..
发布于：2020-05-03 14:13:24
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湘教版高中地理高中必修一
《水循环》地球上的水PPT教学课件
第一部分内容：强化基础知识落实
[自读教材•填要点]
一、“水的行星”
1．在太阳系八大行星中，地球被称为“水的行星”，71%的表面覆盖着水。
(1)概念：地球上的水呈____态、液态、____态，分布于海洋、陆地和大气之中，形成各种水体，共同组成水圈。
(2)组成：
水圈海洋水：是主要的，约占全球水储量的97%
组成：____、湖泊水、沼泽水、地下水、____等
____：地球淡水的主体，主要分布在两极地区和中低纬度高山地区
大气水：大气层中也有少量的水，基本上以____的形态____存在
3．目前人类利用较多的淡水资源：主要是____、淡水湖泊水以及____地下水。
二、自然界的水循环
1．水循环的含义
(1)概念：指自然界的水在____中的移动，以及与之相伴的状态变化。
(2)动力：____和地球重力。
(3)发生范围：陆地、____、大气之间。
(4)热量参与：吸收或____热量。
(5)状态变化：____、液、____三态转化。
2．水循环的类型
根据发生的空间范围，分为____、陆地内循环和____ 。
[特别提醒]
(1)陆地内循环不只发生在内流区域。
(2)外流区域既有海陆间循环又有陆地内循环。
(3)海洋同时参与海上内循环和海陆间循环。
(4)三种水循环类型都包括蒸发和降水环节。
三、水循环的地理意义
1．联系四大圈层，使地球上各种水体处于不断 状态，形成人类赖以生存的____。
2．维持全球水的____平衡。
3．深刻影响全球____的变化。
4．在水循环驱动下，形成多姿多彩的____形态。
... ... ...
水循环PPT，第二部分内容：重视问题式教学
问题探究 如何理解水循环的过程及其地理意义重难考点
[思考探究]
《中国西部经济发展报告》指出，我国西部地区要想实现可持续发展，必须注重开发新水源。一是利用新技术开发水源，在严重干旱地区模拟“人造山脉”，进行人工增雨(雪)。二是发展集雨工程。中西部十多个省区目前已建成大量的集雨水窖、水池、水柜、水塘等小微型蓄水工程，不仅解决了部分人的饮水困难问题，而且还为农田抗旱提供了水源，提高了水资源利用率。
[问题设计]
1．从“区域认知”的角度分析为什么我国中西部十多个省区大量建造集雨水窖、水池？
提示：我国中西部的部分地区地处大陆内部，降水较少，不能满足人们的生产和生活用水。
2．运用“综合思维”分析发展集雨工程主要是对水循环的哪一环节施加影响？此工程的有利影响主要是什么？
提示：主要对地表径流施加影响。有利影响主要是涵养水源，调节水资源的时间分布，保障人们的生产和生活。
[系统认知]
1．水循环的过程及地理意义
水循环的三种类型各有特点，意义不同，具体区别如下表所示：
2.人类活动对水循环的影响
修建水库：能改变地表径流的季节分配，减少洪水期径流量，增加枯水期径流量；同时由于水面面积的扩大和下渗增大使地下水位提高，可加大蒸发量和降水量
跨流域调水：能改变地表径流的空间分布，也可以使蒸发量增加，大气中水汽增多，从而增加降水量
植树造林、保护湿地：能起到涵养水源的作用，使下渗增多，地表径流减少
城市绿化：可减少地表径流，增加下渗，减轻城市内涝灾害
人工增雨：增大降雨量，缓解旱情
[集训冲关]
下图为地球圈层间的水循环示意图。读图回答1～2题。
1．①②③④表示的水循环环节分别是 ( )
A．蒸发 蒸腾 降水 径流
B．蒸腾 蒸发 降水 径流
C．降水 蒸腾 蒸发 径流
D．蒸发 降水 蒸腾 径流
2．下列水循环环节中，受人类活动影响最大的是 ( )
A．① B．②
C．③ D．④
解析：第1题，①环节水由岩石圈、生物圈、水圈进入大气圈，应为蒸发；②环节水由生物圈进入大气圈，应为蒸腾；③环节水由大气圈进入岩石圈、生物圈、水圈，应为降水；④环节水由岩石圈进入水圈，应为径流。第2题，人类活动主要影响水循环环节中的地表径流。
3．下列关于水循环的叙述，正确的是 ( )
①能缓解不同纬度热量收支不平衡的矛盾 ②是联系海陆之间的主要纽带 ③不能塑造地表形态 ④不能对太阳辐射起吸收和转化的作用
A．①② B．③④
C．②③ D．①④
解析：水循环能不断塑造地表形态，也能对到达地表的太阳辐射起到吸收、转化和传输的作用。
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水循环PPT，第三部分内容：开展思维结构性评价
思维结构性评价——从“看海模式”透析人类活动
对水循环的影响
自从“看海模式”这一词条出现以来，备受人们关注。2019年6月7日，广西南宁普降大到暴雨，强降雨导致南宁部分街区出现大量积水，南宁首先开启了2019年的“看海模式”。面对日益普遍的“看海模式”，我们又该如何去解决呢？
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《水圈与水循环》从地球圈层看地表环境PPT 第一部分内容：基础梳理 一、水圈的组成 1．地位：水圈的质量只占地球质量的____________，但在人类赖以生存的地表环境的形成和演化过程中..
《水圈与水循环》从地球圈层看地表环境PPT下载(第3课时水循环过程及意义) 第一部分内容：学习目标 1.学会绘制水循环示意图。 2.运用水循环示意图，说明水循环的过程和主要环节。 3.理..
《水圈与水循环》从地球圈层看地表环境PPT下载(第2课时海水的运动及影响) 第一部分内容：学习目标 1.理解波浪、潮汐、洋流的概念及分类。 2.运用图表资料，说明海水运动对人类活动的..
发布于：2020-05-03 14:13:23
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湘教版高中地理高中必修一
《水循环》地球上的水PPT课件下载
第一部分内容：基础梳理
一、“水的行星”
1．从形态上看
(1)水呈_________、固态和_________，分布于海洋、陆地和大气中，形成各种水体。
(2)气态水数量_________，分布最广；液态水数量最大，分布次之；固态水仅在_________、高山或特殊条件下才能存在。
2．从空间分布上看
3．从水的运动和更新角度看
陆地上的各种水体之间具有水源_________的关系。
4．从利用上看
(1)目前人类利用较多的淡水资源，主要是_________、淡水湖泊水以及______________，水量约占全球淡水储量的0.3%。
(2)_________是地球淡水的主体，主要分布在两极和高山地区，水量占全球淡水储量的2/3以上。目前人类利用的很少。
二、自然界的水循环
1．定义：水循环是指自然界的水在地理环境中的移动，以及与之相伴的状态变化。在_________和_________的作用下，水在陆地、海洋、大气之间，通过吸收或释放热量，固、液、气三态的转化，形成了_________的循环运动。
2．水循环的分类(按发生的空间范围分)
三、水循环的地理意义
1．把大气圈、水圈、岩石圈和生物圈有机地联系起来，维持了全球水的_________。
2．缓解不同纬度_________不平衡的矛盾。
3．直接影响到各地的_________过程，乃至区域的基本_________特征。
4．是海陆间联系的主要纽带。
5．不断塑造地表形态，形成了多姿多彩的地貌形态。
四、洪涝灾害防治
1．类型：洪水灾害和雨涝灾害
(1)洪水灾害：指由于暴雨或______________以及水利工程失事等引起的江河湖泊水量迅猛增加，水位急剧上涨，水流冲出天然水道或人工堤坝所造成的灾害。
(2)雨涝灾害：指由于大雨、暴雨或持续降雨等使_________积水、淹没的现象。
2．防治洪涝灾害的措施
(1)利用气象卫星对强降雨天气、_________进行监测。
(2)提高强降雨天气预报的准确率。
(3)工程措施与非工程措施相结合
①工程措施：修筑堤坝，整治河道，修建水库和分洪区(或滞洪区、蓄洪区)，完善排涝设施等。
②非工程措施：加强洪泛区的建设管制、建立洪水预警机制、落实居民撤离应急预案、推行_________等。
... ... ...
水循环PPT，第二部分内容：自主测评
一、判断题
1．水循环的动力主要有太阳辐射能和重力能。( )
2．海陆间循环的环节最多、循环水量最大。( )
3．水循环既是物质流也是能量流。( )
4．对地表形态有塑造作用的水循环环节是下渗和地表径流。 ( )
5．洪涝灾害是因大雨、暴雨或持续降雨等引起的低洼地区积水、淹没的现象。( )
二、选择题
6．塔里木盆地主要参与的水循环类型是( )
①海陆间循环 ②海上内循环 ③陆地内循环
A．① B．②
C．③ D．①③
7．关于水循环的叙述正确的是( )
①能缓解不同纬度地区热量收支不平衡的矛盾
②是海陆间联系的主要纽带
③不能塑造地表形态
④不能对太阳辐射能起到吸收、转化和传输的作用
A．①② B．③④
C．②③ D．①④
8．“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川”诗句中体现的水循环环节有( )
①蒸腾 ②蒸发 ③降水 ④地表径流
A．①② B．②③
C．③④ D．②④
9．下列现象参与了海陆间循环的是( )
A．塔里木河河水 B．未登陆的台风
C．青海湖湖水 D．洞庭湖湖水
10．西北地区的坎儿井采用地下暗渠输水，其目的是( )
A．减少地表径流 B．减少下渗量
C．减少蒸发量 D．保持水温恒定
... ... ...
水循环PPT，第三部分内容：师生互动
水 循 环
【情景导入诱思】
阅读水循环示意图，探究下列问题。
(1)按水循环发生的空间范围，图中体现的水循环类型有哪些？
(2)图中水循环联系了哪几大圈层？
(3)“黄河之水天上来，奔流到海不复回”诗句中主要涉及哪些水循环的环节？从水循环的角度来分析，这句诗是否严密？
提示：(1)海陆间循环、陆地内循环、海上内循环。
(2)大气圈、水圈、生物圈、岩石圈。
(3)降水和地表径流。 不严密，自然界的水体是相互转化和相互联系的，海陆间循环通过各个环节把海洋水和陆地水联系起来，形成循环。
四看法判断水循环的类型
(1)看联系的圈层：海陆间循环和陆地内循环涉及四个圈层，而海上内循环不涉及岩石圈。
(2)看发生领域：海陆间循环的发生领域既有陆地又有海洋，陆地内循环的发生领域只有陆地，海上内循环的发生领域只有海洋。
(3)看循环环节：海陆间循环的环节最多、最全，而陆地内循环的主要环节有蒸发、蒸腾和降水，海上内循环只包含蒸发和降水。
(4)看参与水量：海上内循环的参与水量最多，陆地内循环的参与水量最少。
3．影响下渗的因素
(1)降水强度、历时长短：降水强度越大，越不利于下渗；降水历时越长，越利于下渗。
(2)地表起伏状况：地表起伏越小，水流速度越慢，越利于下渗。
(3)植被覆盖状况：植被覆盖程度越高，越利于下渗。
(4)土壤状况：土质越疏松，越利于下渗。
【对点跟踪训练】
郴州“北瞻衡岳之秀，南峙五岭之冲”，是一座典型的山城，随着城市的发展，水资源方面开始紧缺，为缓解水资源紧缺问题，郴州正积极打造海绵城市，力争建设成焕然一新的山水郴城。读海绵城市模型示意图(下图)，回答1～2题。
1．图中向下的白色箭头表示水循环环节中的( )
A．水汽输送
B．地下径流
C．地表径流
2．与传统城市相比，建成后的“海绵城市”( )
A．地表径流增多
B．降水总量减少
C．蒸发量增加
D．下渗量减少
水循环的地理意义
【情景导入诱思】
阅读材料，探究下列问题。
材料一 据统计，陆地上的水体在不断更新，河流中的水平均更新周期为12～20天，湖泊水平均更新周期为101～102年，地下水平均更新周期为102～103年。
材料二 据统计，全球每年水的总蒸发量和总降水量均为500 000立方千米。全球海洋总蒸发量为430 000立方千米，总降水量为390 000立方千米，有40 000立方千米的水汽输送到大陆上空，陆地上约有40 000立方千米的径流又输送到海洋。
材料三 黄土高原千沟万壑的地表形态、云贵高原的喀斯特地貌以及大江大河中下游的冲积平原均与水循环有关。
材料四 水通过水循环和水的三态变化，不断地吸收太阳辐射，传输和放出热量。
探究四则材料所描述的水循环的意义。
提示：①使得陆地淡水资源不断更新。②维持全球水量的动态平衡。③塑造地表形态。④维持全球热量平衡。
【核心考点突破】
水循环的意义和作用
(1)维持全球水的动态平衡
由于水循环的存在，在一定时期内，全球的海洋水、陆地水和大气水不会增多，也不会减少，从而维持了全球水的动态平衡。
(2)更新陆地淡水
在水循环系统中，水在连续不断地运动、转化，使地球上的各种水体处于不断更新状态，补充了陆地上的淡水资源。
(3)不断塑造着地表形态
流水侵蚀形成的峡谷、瀑布，流水堆积形成的洪(冲)积扇、三角洲等，都与水循环有关。
(4)海陆间联系的主要纽带
地表径流源源不断地向海洋输送大量的泥沙、有机物和无机盐类。
(5)缓解了不同纬度地区热量收支不平衡的矛盾
水循环对到达地表的太阳辐射能起到吸收、转化和传输作用。
(6)影响全球的气候和地表形态。
... ... ...
水循环PPT，第四部分内容：提升素养
考点一 水循环的过程及类型
1．阅读材料，回答下列问题。
材料一 我国西部地区要想实现可持续发展，必须注重开发新水源。一是利用新技术开发水源，在严重干旱地区模拟“人造山脉”，进行人工增雨增雪；二是发展集雨工程。
材料二 下图为水循环示意图。
(1)发展集雨工程主要是对水循环的________________环节施加影响，此项工程的作用是________________。
(2)各水循环环节中，能够对H环节产生直接影响的环节是字母________。能够使H环节的储水量增大的条件有哪些？
(3)能代表我国东南沿海夏季风的是______环节。(填字母)
考点二 水循环的地理意义
读水循环示意图，回答2～3题。
2．图中a、b、c、d、e代表的水循环环节分别是( )
A．蒸发、地表径流、水汽输送、下渗、地下径流
B．下渗、地表径流、蒸发、水汽输送、地下径流
C．水汽输送、地表径流、下渗、地下径流、蒸发
D．水汽输送、下渗、地下径流、蒸发、地表径流
3．下列有关水循环的说法，正确的有( )
①促使陆地水资源取之不尽、用之不竭
②影响全球生态和气候，塑造地表形态
③人类活动深刻地影响水循环的各个环节
④维持全球水的动态平衡，促进陆地水体更新
A．①② B．①③
C．②③ D．②④
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《水圈与水循环》从地球圈层看地表环境PPT 第一部分内容：基础梳理 一、水圈的组成 1．地位：水圈的质量只占地球质量的____________，但在人类赖以生存的地表环境的形成和演化过程中..
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发布于：2020-05-03 14:13:23
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湘教版高中地理高中必修一
《海水的性质和运动》地球上的水PPT(第一课时海水的性质)
第一部分内容：强化基础知识落实
[自读教材•填要点]
一、海水的温度
1．概念：反映海水的_____程度。
2．影响因素
(1) _____：最主要的热源。
(2)洋流：寒暖流经过的海区，水温也受影响。
3．水平分布规律
(1)季节差异：同一海区的水温，_____季高些，_____季低些。
(2)空间差异：
不同海区的水温
纬度差异：低纬度_____些，高纬度_____些
洋流影响：暖流水温_____所流经海区水温，_____寒流水温_____ 所流经海区的水温
4．垂直分布规律
(1)总体趋势：自表层向深层大体上呈不均匀_____趋势。
(2)变化差异
表层区：水温基本趋向于_____分布
温跃层：水温随深度的增加而_____
深水区：变化_____，温度偏
5．与人类的关系
(1)海水能够调节大气_____。
(2)海水温度变化带来_____影响。
二、海水的盐度
1．概念：指溶解于海水中的_____物质与海水质量的比值，用_____海水中所含盐类物质的_____来量度。
2．海洋表层海水盐度分布规律：赤道附近盐度_____，副热带海区盐度_____，高纬度海区盐度_____。
3．影响因素
(1)_____的对比。
(2)寒暖流。
(3) _____注入。
4．海水盐度垂向变化
5．海水盐度变化，对渔业和_____产生重大影响。
三、海水的密度
1．影响因素：温度、_____和压力等。
2．分布规律
(1)水平方向：大洋表层海水密度随纬度的增高而_____，最大密度出现在_____海区。
(2)垂向分布：海水密度随深度的增加而_____，低纬度海区垂向变化较大，高纬度海区垂向变化_____。
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海水的性质和运动PPT，第二部分内容：重视问题式教学
问题探究一 海水的温度分布有何规律基础考点
[思考探究]
海滨浴场是当地居民和游客喜爱的去处。我国海岸线绵长，拥有众多海滨浴场。
[探究1] 分析3个海域的海水温度季节变化特点。
提示：葫芦岛表层海水温度季节变化最大，厦门次之，西沙最小。
[探究2] 分析3个海域适宜人们游泳的时间长短的差异及主要影响因素。
提示：葫芦岛适宜游泳的时间最短，厦门次之，西沙最长。主要影响因素是纬度。
[探究3] 家住济南的小王想利用寒假外出旅游。同时想在海滨浴场享受一下冬季游泳的乐趣，你认为他会选择哪个旅游地？理由是什么？
提示：西沙。西沙冬季表层水温仍在25 ℃以上，适合游泳。
[集训冲关]
1．海洋的主要热量来源于( )
A．太阳辐射 B．地面辐射
C．大气辐射 D．大气逆辐射
2．下列关于海水温度分布规律的叙述不正确的是 ( )
A．海水的温度随深度增加而递减
B．海洋表层的水温由低纬向高纬递减
C．同一海区的表层水温，夏季普遍低于冬季
D．1 000 m以下的深层海水温度变化幅度较小
3.下列关于太平洋170°W某个观测站水温随深度变化的曲线图(如右图)的叙述，错误的是( )
A．表层水温最高
B．海水温度随深度增加而递减
C．1 000 m以上的海水温度随深度变化幅度不大
D．1 000 m以下的海水温度随深度变化幅度不大
问题探究二 海水的盐度和密度分布有何规律基础考点
[思考探究]
海水中含有大量氯化钠、氯化镁等盐类物质，利用海水蒸发可以制取生活、生产需要的食用盐和工业盐。我国渤海沿岸的长芦盐场、海南岛的莺歌海盐场、台湾的布袋盐场等都是著名的盐场。江苏省盐城市，因自古以来出产海盐而闻名，故取名“盐城”。
[探究1] 分析海南岛莺歌海盐场的形成条件。
提示：位于沿岸平原，地势平坦；地处背风坡，降水少，晴天多，利于海水晒盐。
[探究2] 说出渤海沿岸的长芦盐场最适宜海水晒盐的季节及理由。
提示：春季。春季降水少，晴天多，且春季多大风，蒸发量大。
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海水的性质和运动PPT，第三部分内容：开展思维结构性评价
思维结构性评价——海水的礼物“盐”
盐是我们生活的必需品，我国有晒盐的悠久历史。至今，我国形成三大著名盐场——长芦盐场、布袋盐场和莺歌海盐场。(1)长芦盐场：我国海盐产量最大的盐场，产量占全国海盐总产量的四分之一， 主要分布于河北省和天津市的渤海沿岸，南起黄骅，北到山海关南。(2)布袋盐场：台湾省最大的盐场， 在台湾岛西南沿海。(3)莺歌海盐场：海南岛最大的海盐场，位于乐东西南海滨。据此探讨形成盐场的有利自然条件有哪些？
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《水圈与水循环》从地球圈层看地表环境PPT下载(第1课时) 第一部分内容：学习目标 1.了解水圈的组成。 2.识记海水温度、盐度、密度的分布规律，并解释其成因。 3.运用图表资料，说明海..
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发布于：2020-05-03 14:13:23
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《大气受热过程》地球上的大气PPT下载
第一部分内容：基础梳理
一、大气对太阳辐射的削弱作用
1．反射作用
(1)表现云层：云层越低、越厚，云量越多，反射越 _______。
较大颗粒的尘埃：空气中较大颗粒越多，反射 越强。
(2)特点：大气对太阳辐射的反射没有_________，反射光呈________色。
(3)现象：削弱了到达地面的太阳辐射，使白天的气温相对较_______。
2．散射作用
(1)表现：当太阳辐射在大气中遇到_________或_________时，太阳辐射的一部分便以这些质点为中心，向四面八方弥散。
(2)特点：大气的散射作用具有_________，可见光中波长较_________的蓝光、紫光容易被散射。
(3)现象使一部分太阳辐射不能到达地面。晴朗的天空呈现蔚蓝色。
3．吸收作用
(1)特点：大气的吸收作用具有_________。
①臭氧：主要吸收太阳辐射中波长较短的_________。
②水汽和二氧化碳：主要吸收太阳辐射中波长较长的________。
③大气对太阳辐射中能量最强的_________吸收得很少。
(2)表现削弱了到达地面的太阳辐射。太阳辐射不是对流层大气主要的直接热源。
(1)到达地面的太阳辐射分布是不均匀的，由低纬向两极递减。
(2)到达地面的太阳辐射并不能完全被地面吸收。其吸收的多少与地面性质(地面反射率)有关，反射率越大，地面吸收的太阳辐射越少。
二、大气对地面的保温作用
1．保温过程
(1)_________透过大气射向地面，被地面吸收⇒地面增温，并以_________的形式射向大气，大气能强烈吸收地面长波辐射⇒大气增温，大气增温后，也以长波辐射的形式向外辐射能量⇒大气辐射。
(2)大气辐射中的____________把热量还给地面，对地面起到_________作用。
地面是对流层大气主要的直接热源。
云层越厚、空气湿度越大，大气逆辐射越_____。
阴天时，昼夜温差_________。
霜冻多发生在_________的夜晚。
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大气受热过程PPT，第二部分内容：自主测评
一、判断题
1．太阳辐射属于长波辐射，地面辐射属于短波辐射。( )
2．大气逆辐射只存在于夜晚。( )
3．天气晴朗时，气温日较差大。( )
4．近地面大气的热量主要来自太阳辐射。( )
5．月球表面没有大气层，因此月球表面的温度高于地球表面。( )
二、选择题
6．晴天昼夜温差大的原因有( )
①白天大气削弱作用强
②白天大气削弱作用弱
③夜晚大气保温作用强
④夜晚大气保温作用弱
A．①③ B．②④
C．②③ D．①④
7．大气对地面有保温作用，主要是因为( )
A．大气能大量吸收地面辐射
B．近地面大气吸收太阳辐射
C．大气逆辐射把热量还给地面
D．大气散射把热量还给地面
8．青藏高原比长江中下游平原的气温日较差大的原因是青藏高原( )
①离太阳近
②比长江中下游平原太阳高度小
③云层厚且夜晚长
④地势高、空气稀薄
⑤夜晚大气逆辐射弱
A．①④ B．④⑤
C．②③ D．②⑤
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大气受热过程PPT，第三部分内容：师生互动
大气的受热过程与保温作用
【情景导入诱思】
阅读下图，探究下列问题。
(1)写出图中字母代表的箭头含义：
A_____________________；B_____________________；C_____________________；D_____________________；G_____________________；I______________________。
(2)从数量上看，A>D的原因是__________________，
图中I的作用是______________________________。
(3)比较晴天与阴天的气温日较差大小，并分析其原因。
(4)深秋，我国北方有寒潮活动的地区，农民常在菜地里用生火产生浓烟的方法防止农作物大面积冻害，其主要原因是什么？
(5)月球表面昼夜温度变化剧烈的原因是什么？
提示：(1)太阳辐射 大气吸收的太阳辐射 大气反射、散射的太阳辐射 到达地面的太阳辐射 大气吸收的地面辐射 大气逆辐射
(2)大气的削弱作用 补偿地面损失的热量
(3)晴天日较差大，阴天日较差小。 晴天：白天大气的削弱作用弱，温度高；夜晚大气逆辐射弱，温度低，温差大。阴天：白天大气的削弱作用强，温度较晴天低；晚上大气逆辐射强，温度较晴天高，故温差较晴天小。
(4)浓烟吸收地面辐射，增强大气逆辐射，使降温幅度减小。
(5)月球上无大气，白天太阳辐射全部照射到月球表面而急剧升温，夜晚无大气对月球保温，月球表面温度急剧下降。
【核心考点突破】
1．大气的受热过程
太阳辐射是大气热量的根本来源，热量在地面与大气之间的传递过程：太阳辐射→地面增温→地面辐射→大气增温→大气逆辐射→地面保温。如下图所示：
2．大气保温作用原理分析
理解大气保温作用的关键是掌握太阳辐射、地面辐射和大气辐射之间传递转化的三个过程(如上图)，具体分析如下表所示：
气温及其影响因素
【情景导入诱思】
阅读世界年平均气温分布图，探究下列问题。
(1)说明世界年平均气温的纬度分布规律，并分析原因。
(2)说明北半球同纬度地区陆地和海洋气温的差异，并分析其原因。
(3)A地昼夜温差大，试分析其原因。
提示：(1)从低纬向两极递减。 低纬地区获得太阳辐射多，气温高；高纬地区获得太阳辐射少，气温低。
(2)冬季陆地气温低，夏季海洋气温低。夏季陆地增温快，比海洋气温高；冬季陆地降温快，比海洋气温低。
(3)A地位于青藏高原上，海拔高，空气稀薄，大气透明度高，多晴朗天气，白天大气对太阳辐射的削弱作用弱，到达地面的太阳辐射多，气温高；夜晚，大气逆辐射较弱，大气保温作用弱，气温较低，故昼夜温差大。
... ... ...
大气受热过程PPT，第四部分内容：提升素养
考点一 大气的受热过程与保温作用
读大气受热过程示意图，回答1～3题。
1．对图中箭头描述正确的是( )
A．B表示大气对太阳辐射的散射作用
B．D是到达地面的太阳辐射
C．F表示大气吸收的地面辐射
D．E表示大气逆辐射
2．燃烧秸秆可减轻农作物的冻害，起作用的是图中字母代表的( )
A．A B．B
C．C D．D
3．晴天比阴天气温高，是因为( )
A．A强 B．B弱
C．E强 D．D强
考点二 气温及其影响因素
下图为非洲大陆局部区域某月份平均气温(单位：℃)分布图。读图回答4～5题。
4．控制图中①②③三条等温线基本走向及数值递变的主导因素是( )
A．地形 B．洋流
C．纬度 D．海陆位置
5．图中R地的气温数值可能是( )
A．16 B．20
C．23 D．27
... ... ...
《章末回顾与测评》地球上的大气PPT 一、从教材中来本章知识系统盘点 二、到生活中去热点问题分析应用 热点(一) 中国大气污染现状 [开阔视野] 联合国环境规划署于2019年3月9日在肯尼..
《大气热力环流》地球上的大气PPT下载 第一部分内容：基础梳理 一、大气热力环流的形成 1．定义：由于地面_________而形成的空气环流。 2．形成过程 (1)A地受热较多，空气膨胀上升，..
《大气热力环流》地球上的大气PPT课件 第一部分内容：课程标准： 运用示意图等，说明热力环流原理，并解释相关现象。 素养目标： 1.通过不同地点下垫面受热状况、等压面图，认识不同..
发布于：2020-05-03 14:13:22
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