《自行车》公路PPT课件2

自行车是简单、方便、环保的交通工具，很多人喜欢使用它。

测量一下，转动自行车的大齿轮一圈，回带动后轮小齿轮转动多少圈？转动小齿轮多少圈，才会使大齿轮转一圈？

链条两个轮子相同方向转动，

把我们的发现写下来：

大齿轮带动小齿轮，转动速度变_______。

小齿轮带动大齿轮，转动速度变_______。

《自行车上的简单机械》工具和机械PPT教学课件 第一部分内容：导入新课 我国是一个自行车大国，自行车是重要的交通工具，那么自行车是利用一个怎样的工作原理前进的呢？学习完这课后..

《自行车上的简单机械》工具和机械PPT下载 第一部分内容：学习探究 （一）自行车上的链条和齿轮 两齿轮是指脚踏板大齿轮和驱动小齿轮 自行车上的大齿轮有44个齿，小齿轮有18个齿 人脚..

《自行车上的简单机械》工具和机械PPT 第一部分内容：自行车上的链条和齿轮 自行车是依靠人的力量前进的，人脚蹬的力是怎样传到车轮上去的？ 链条与两个齿轮啮合，起到传递动力而使自..

讨论：骑自行车时,人踩脚踏板自行车就前进了，是哪些装置起了作用？

小组讨论，设计实验方案。

（1）用几个齿轮？

（2）怎样进行组装？

（3）转哪个齿轮？

（4）要观察什么？

实验的方法和注意事项：

（1）我们将两个齿轮编为1号和2号，1号为主动轮（动力输出），2号为从动轮（动力接收），

（2）当转动1号轮时，2号轮的转动有什么变化？

（3）小组成员合理分工，操作、观察、记录、汇报。

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自行车变速系统的作用就是通过改变链条和不同的前、后大小的齿轮盘的配合来改变车速快慢。前齿轮盘的大小和后齿轮盘的大小决定了自行车旋动脚蹬时的力度。前齿轮盘越大，后齿轮盘越小时，车速快，脚蹬时越感到费力，多用在平路或下坡路。前齿轮盘越小，后齿轮盘越大时，车速慢，脚蹬时越感到轻松，多用在上坡路。

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《自行车》PPT

第一部分内容：学习目标

【知识与能力目标】

1、对本课的6个生字，能够读准字音，认清字型，了解在语言环境中的字义，并能正确书写；

2、有感情地朗读课文。

【过程与方法目标】

1、通过读课文，了解我家的生活现状，以及我的努力的原因；

2、理解我是怎样获得这个圣诞礼物的。

【情感态度价值观目标】

体会我的认真和细心赢得周边人的肯定和鼓励，学习我的这种的精神。

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自行车PPT，第二部分内容：字词过关

微薄     爽快      患病       富裕

崭新     摁响      后裔       潮湿

损坏     装潢      一卷卷    风和日丽

兢兢业业           来之不易

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自行车PPT，第三部分内容：课文讲解

自读思考：

自行车在文中出现了几次？每次都是为什么？　　　

马祁先生说如果我有一辆自行车，就答应帮我找一份零工。

爸爸为我买了一辆旧的自行车。

马祁先生见我有了一辆自行车后，就答应了给我一份送报纸的工作。我推着车子去送报纸，可这种做法很费劲，就把车子留在家里。

母亲把那辆旧自行车卖掉了。

圣诞节，我的客户送了我一辆新的自行车。

自读提示：

1、自由读文，读准字音，标画新词。

2、用简洁的语言概括课文大意。

3、结合有关情节说说文中的小男孩给你留下了怎样的印象？

学习第一部分

有人说：“生活环境造就一个人的品性。”有人说：“父母的教育造就一个人的品性。”这样一个懂事的孩子，你认为是什么造就了他呢？

尽管家里经济情况比较困难，虽然爸爸异常辛劳，但他仍从他微薄的收入中取出一点钱，为我买了辆旧自行车。看着这车，男孩会想些什么？他想对父亲说些什么？

学习第二部分

思考：小男孩是怎么做的？

这一部分可分几层？

引导想象送报的艰辛：

还会遇到哪些困难？

自行车为什么会得而复失？我的态度如何？为什么我会更加努力的干好自己的工作？

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自行车PPT，第四部分内容：课文拓展

我的努力得到了大家的认可，这是对我的肯定，也是对的奖励。生活中，只要我们没有对生活失去信心，好运总会伴随我们。

我感到幸福，也引发了我的思考，晚上，我写下日记。请同学们猜想并写下我的日记的内容。

《自行车上的简单机械》工具和机械PPT教学课件 第一部分内容：导入新课 我国是一个自行车大国，自行车是重要的交通工具，那么自行车是利用一个怎样的工作原理前进的呢？学习完这课后..

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《自行车》PPT课件

第一部分内容：资料宝袋

马玟·沃尔夫美国小说家 (Thomas Wolfe,1900～1938),生于北卡罗来纳州的山区小城阿什维尔.毕业于哈佛大学,拥有硕士学位.他 创作了4部长篇小说分别是《天使望故乡》、《时间与河流》、《蛛网与岩石》和《你再也回不了家》;还有数十篇中篇、短篇小说,他的《自行车》被选入鄂教版六年级下学期第3课课文.仅以这些作品,就奠定了他在美国文学史上与诺贝尔文学奖得主刘易斯、福克纳和海明威3位大师齐名的地位。 

1、熟练读出课后的词语。

2、课文讲了一件什么事呢？

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自行车PPT，第二部分内容：字词乐园

微薄     患病     肺炎    摁响     崭新

又厚又重     风和日丽     各种各样   

来之不易     精打细算     养家糊口 

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自行车PPT，第三部分内容：课文详解

1、找一找：

自行车在文中出现了几次？每次都是为什么？

2、送报纸会有什么大麻烦？怎么就是个苦差事呢？

3、送报纸有哪些有趣的事？

自行车在文中出现了几次？每次都是为什么？

马祁先生说如果我有一辆自行车，就答应帮我找一份零工。

爸爸为我买了一辆旧的自行车。

马祁先生见我有了一辆自行车后，就答应了给我一份送报纸的工作。

我推着车子去送报纸，可这种做法很费劲，就把车子留在家里。

母亲把那辆旧自行车卖掉了。

圣诞节，我的客户送了我一辆新的自行车。

（一）送报纸是一件苦差事

要是遇上下雨下雪的天气，麻烦就大了。我只好拿一件爸爸穿过的雨衣，蒙盖在邮包上，以免新报纸被雨雪淋湿。

1.会有什么大麻烦？怎么就是个苦差事呢？

想象体会——

下雨的时候：

下雪的时候：

（二）送报纸也有有趣的时候

 我天天都能看到每一个邻居，……但是对我都很友善。我还可以看到他们养的各种各样的小狗小猫，以及其他可爱的小动物。

1.从中可以体会到“我”是怎么送报纸的？——亲自送到每个邻居的手里。而且是面带微笑送过去，待人乃至对小动物也很友善，心存感激。

2.想象一下他送报纸的情景。

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自行车PPT，第四部分内容：图解结构

第一部分（1--2）为了让“我”能找到一份零工，爸爸为“我” 买了一辆旧自行车。

第二部分（3--12）“我”努力干着送报纸的工作。

第三部分（13--20）圣诞节客户买了崭新的自行车作为礼物送给“我”。

课文写了“我”能找到一份零工，爸爸为“我” 买了一辆旧自行车。“我”努力干着送报纸的工作。最后，圣诞节客户买了崭新的自行车作为礼物送给“我”。告诉我们无论做什么事都要认真去做。

这篇课文很长，虽然是一篇国外的文章，但同样能触发我们的心灵，那么这篇文章还有什么地方引发了你的思考呢？

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自行车PPT，第五部分内容：随堂练习

按要求写词语。

1、写近义词。

辛劳（辛苦 ）爽快（直爽）自豪（骄傲）

2、写反义词。

崭新（很新 ）富裕（富足）潮湿（湿润）

3、补充词语。

（千）门（万）户     风（和）日（丽 ）   

来之（不）（易 ）  （养 ）家（糊 ）口

《自行车上的简单机械》工具和机械PPT教学课件 第一部分内容：导入新课 我国是一个自行车大国，自行车是重要的交通工具，那么自行车是利用一个怎样的工作原理前进的呢？学习完这课后..

《自行车上的简单机械》工具和机械PPT下载 第一部分内容：学习探究 （一）自行车上的链条和齿轮 两齿轮是指脚踏板大齿轮和驱动小齿轮 自行车上的大齿轮有44个齿，小齿轮有18个齿 人脚..

《自行车上的简单机械》工具和机械PPT 第一部分内容：自行车上的链条和齿轮 自行车是依靠人的力量前进的，人脚蹬的力是怎样传到车轮上去的？ 链条与两个齿轮啮合，起到传递动力而使自..

《自行车》PPT下载

第一部分内容：自读提示

1、自由读文，读准字音，标画新词。

2、用简洁的语言概括课文大意。

3、结合有关情节说说文中的小男孩给你留下了怎样的印象？

微薄    爽快     患病       富裕

崭新    摁响     后裔       潮湿

损坏    装潢     一卷卷    风和日丽

兢兢业业         来之不易

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自行车PPT，第二部分内容：课文解析

学习第一部分

有人说“生活环境造就一个人的品性。”有人说“父母的教育造就一个人的品性。”这样一个懂事的孩子，你认为是什么造就了他呢？

引导学生体会男孩家庭的清贫和父亲的辛苦。

尽管家里经济情况比较困难，虽然爸爸异常辛劳，但他仍从他微薄的收入中取出一点钱，为我买了辆旧自行车。看着这车，男孩会想些什么？他想对父亲说些什么？

学第二部分

思考：小男孩是怎么做的？

         这一部分可分几层？

引导想象送报的艰辛：还会遇到哪些困难？

自行车为什么会得而复失？我的态度如何？为什么我会更加努力的干好自己的工作？

学习最后一段

我的自行车为什么失而复得？

我为什么感到幸福？

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自行车PPT，第三部分内容：拓展延伸

我感到幸福，也引发了我的思考，晚上，我写下日记。

请同学们猜想：我写下的日记的内容。

《自行车上的简单机械》工具和机械PPT教学课件 第一部分内容：导入新课 我国是一个自行车大国，自行车是重要的交通工具，那么自行车是利用一个怎样的工作原理前进的呢？学习完这课后..

《自行车上的简单机械》工具和机械PPT下载 第一部分内容：学习探究 （一）自行车上的链条和齿轮 两齿轮是指脚踏板大齿轮和驱动小齿轮 自行车上的大齿轮有44个齿，小齿轮有18个齿 人脚..

《自行车上的简单机械》工具和机械PPT 第一部分内容：自行车上的链条和齿轮 自行车是依靠人的力量前进的，人脚蹬的力是怎样传到车轮上去的？ 链条与两个齿轮啮合，起到传递动力而使自..

关于水泥和沥青，你们了解哪些知识呢？

往水泥中加少量水，会发生什么变化呢？

水泥的变化情况

拌和后30秒

水泥颜色变成深灰色，具有流动性，并散发出一股土腥味。烧杯微微发热

拌和后2分钟

水泥颜色变成深灰色，具有流动性，并散发出一股土腥味。烧杯微微发热

拌和后5分钟

水泥分上下2层，颜色变成深灰色，具有流动性，并散发出一股土腥味。烧杯微微发热

水泥变成淡灰色，并凝结成坚硬的块状，表面散发出光泽 。没有气味

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水泥加水干燥后，变成了坚硬的块状，不能再变回原来的那种粉状的水泥，这是一种不可逆变化过程。在这一过程中，水泥生成了新的物质。

水泥加水后发生了不可逆的变化，那么沥青加热会发生什么变化呢？冷却之后又会怎样呢？

固态的沥青被加热后，会改变原来的形状，形成可以流动的液体，待温度降低后，它又会变回原来的状态，这是一种可逆变化过程。

在这个过程中，沥青没有生成新物质。

... ... ...

物质的变化分为两大类：一类仅仅是形态的变化，如盐、糖溶解在水里；另一类在变化的同时会产生新的物质，如炒菜、柴火燃烧等。

《水泥与沥青》公路PPT课件3 刚才我们看见的是修路架桥的画面，同学们想一想，修路架桥通常要用到哪些材料呢？ 水泥、沥青、钢材等 学习目标 1.我知道物质的变化有的可逆，有的不可逆..

《水泥与沥青》公路PPT课件2 铺路架桥经常要用到水泥和沥青 关于水泥和沥青我们知道些什么呢？ 猜一猜 往水泥中加少量水，会发生什么变化呢？ 实验 温馨提示 1、水不要加太多，应分次..

铺路架桥经常要用到水泥和沥青

关于水泥和沥青我们知道些什么呢？

往水泥中加少量水，会发生什么变化呢？

1、水不要加太多，应分次加入；

2、搅拌均匀后，静置观察；不要一直搅拌；

3、搅拌要轻，以免灰尘太多；

4、实验过程中，应控制好时间，并做好实验记录。

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干燥之后的水泥能变回原来的粉状水泥吗？

水泥加水干燥后，变成了坚硬的块状，不能再变回原来的那种粉状的水泥，这是一种不可逆变化过程。

在这一过程中，水泥生成了新的物质。

水泥加水后发生了不可逆的变化，那么沥青加热会发生什么变化呢？

冷却之后又会怎样呢？

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固态的沥青被加热后，会改变原来的形状，形成可以流动的液体，待温度降低后，它又会变回原来的状态，这是一种可逆变化过程。

在这个过程中，没有生成新物质。

生产生活中，还有哪些不可逆变化过程？哪些可逆变化过程？

《水泥与沥青》公路PPT课件3 刚才我们看见的是修路架桥的画面，同学们想一想，修路架桥通常要用到哪些材料呢？ 水泥、沥青、钢材等 学习目标 1.我知道物质的变化有的可逆，有的不可逆..

《水泥与沥青》公路PPT课件 关于水泥和沥青，你们了解哪些知识呢？ 猜一猜 往水泥中加少量水，会发生什么变化呢？ 水泥的变化情况 拌和后30秒 水泥颜色变成深灰色，具有流动性，并散..

刚才我们看见的是修路架桥的画面，同学们想一想，修路架桥通常要用到哪些材料呢？

水泥、沥青、钢材等

1.我知道物质的变化有的可逆，有的不可逆。认识这些变化对人类生活的影响。

2.我知道物质的变化有两大类，一类仅仅是形态的变化，另一类会产生新的物质。

3.我能在水泥与沥青变化实验中进行科学的实验设计和细致地观察。 

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一、观察和实验

1、观察水泥和沥青有哪些特点？

水泥的形状----粉末状。

水泥的颜色----灰色

沥青的形状----块状

沥青的颜色----黑色

2、在水泥里加入水搅拌后会发生什么变化呢？

过一会儿之后就会变成较硬的块状

3、水泥加水变成块状之后还能变回原来粉末的样子吗？

我们把像水泥这种生成了新物质而不能再变回原来模样的变化叫做不可逆变化

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举例说一说，人们是怎样利用不可逆变化过程和可逆变化过程的？

利用铁熔化的可逆变化过程来生产各种车辆

利用沥青的可能变化过程来铺路

利用水泥的不可能变化过程来建筑很多工程

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4、沥青加热后会变成什么样？冷却后又是什么样呢？

加热后会逐渐变成液态

冷却后又变成了原来的块状

我们把像沥青这种只是形态发生了变化，还能变回原来模样的变化叫做可逆变化

物质的变化分为两大类，即一类仅仅是形态的变化，像盐、糖溶解在水里，原木劈成柴火，冰化成水，小麦磨成面粉；另一类会产生新的物质的变化，如：炒菜、蒸馒头、石灰石烧成石灰，柴火燃烧等等。

《水泥与沥青》公路PPT课件2 铺路架桥经常要用到水泥和沥青 关于水泥和沥青我们知道些什么呢？ 猜一猜 往水泥中加少量水，会发生什么变化呢？ 实验 温馨提示 1、水不要加太多，应分次..

《水泥与沥青》公路PPT课件 关于水泥和沥青，你们了解哪些知识呢？ 猜一猜 往水泥中加少量水，会发生什么变化呢？ 水泥的变化情况 拌和后30秒 水泥颜色变成深灰色，具有流动性，并散..