《我们和动物有哪些相同和不同》动物的生活PPT课件2

活动1：动物的食性

图中有哪些动物？它们分别吃什么食物？

根据食性给动物分类

草食性动物

有些动物只以植物为食物，叫草食性动物，如：马； 

肉食性动物

有些动物以其他动物为食物，称为肉食性动物，如：老虎； 

杂食性动物

有些动物既吃植物也吃动物，我们称它们为杂食性动物，如：大猩猩。

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活动2：捕食的帮手

观察下面几种动物的牙齿和爪，看看它们有什么不同？

记录三类动物的牙齿和爪

草食性动物

驴的犬齿退化，牙齿像铡刀适于切草 

腿较长，趾端有蹄，具有快速奔跑的本领，是为躲避敌害和觅食 

肉食性动物

大猩猩的牙齿既有发达的犬齿又有像铡刀一样的门齿 

爪比较长，便于攀援 

杂食性动物

牙齿十分尖利，便于撕咬食物 

指趾端长着能伸缩的利爪，便于它抓捕食物。 

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拓展活动1：保护动物的生存环境

三类动物的生活环境：

①草食性动物需要生活在广阔的草场上。

②肉食性动物需要在茂密的森林中和草原上捕食其他草食性动物。

③杂食性动物也要在森林中和草原上获取自己所需的食物。

讨论：我们应采取哪些措施保护动物的生存环境？

拓展活动2：研究动物的食性

选择一种动物，研究它对不同食物的选择情况，并把研究结果写在P18上。

《动物的食物》动物的生活PPT课件5 植物的生长需要空气、水、阳光、肥料等，它们能够自己制造养分，获得能量。人们和其他动物的生长也离不开空气、水、阳光等条件，同时还要摄取各种..

《动物的食物》动物的生活PPT课件4 植物生长所需要的条件有什么？ 阳光、空气、温度、水分 植物能够自造养分，可是动物不能，需要捕食，那么动物吃什么呢？ 草食性动物：只以草为食物..

《动物的食物》动物的生活PPT课件3 活动1：动物的食性 图中有哪些动物？它们分别吃什么食物？ 根据食性给动物分类 草食性动物 有些动物只以植物为食物，叫草食性动物，如：马； 肉食..

植物生长所需要的条件：

阳光、水分、温度、空气

那动物生长需要的食物，那动物吃什么呢？

◎有些动物只吃植物，如蝴蝶、长颈鹿等，称为「草食性动物」

◎有些动物只吃动物，如狮子、老虎等，称为「肉食性动物」

◎有些动物吃植物也吃动物，如麻雀、鸡等，称为「杂食性动物」

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小兔吃什么？属于什么动物呢？

小猫吃什么？属于什么动物呢？

小狗吃什么？属于什么动物呢？

小鸭吃什么？属于什么动物呢？

小马吃什么？属于什么动物呢？

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《动物的食物》动物的生活PPT课件5 植物的生长需要空气、水、阳光、肥料等，它们能够自己制造养分，获得能量。人们和其他动物的生长也离不开空气、水、阳光等条件，同时还要摄取各种..

《动物的食物》动物的生活PPT课件4 植物生长所需要的条件有什么？ 阳光、空气、温度、水分 植物能够自造养分，可是动物不能，需要捕食，那么动物吃什么呢？ 草食性动物：只以草为食物..

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活动1：动物的食性

图中有哪些动物？它们分别吃什么食物？

根据食性给动物分类

草食性动物

有些动物只以植物为食物，叫草食性动物，如：马； 

肉食性动物

有些动物以其他动物为食物，称为肉食性动物，如：老虎； 

杂食性动物

有些动物既吃植物也吃动物，我们称它们为杂食性动物，如：大猩猩。

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1.螳螂捕蝉，黄雀在后。那么螳螂的食性属于（   ）

2.连连看

蝗虫            肉食性动物

猪               草食性动物

老虎            杂食性动物

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知识要点回顾

一·动物的食性

根据食性对动物分类：

（1）草食性动物

（2）肉食性动物

（3）杂食性动物     

二·动物捕食的帮手

牙齿.爪子等成为动物捕食的帮手

不同种类动物的齿和爪对他们的捕食有各自的好处

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拓展活动1：保护动物的生存环境

三类动物的生活环境：

①草食性动物需要生活在广阔的草场上。

②肉食性动物需要在茂密的森林中和草原上捕食其他草食性动物。

③杂食性动物也要在森林中和草原上获取自己所需的食物。

讨论：我们应采取哪些措施保护动物的生存环境？

拓展活动2：研究动物的食性

选择一种动物，研究它对不同食物的选择情况，并把研究结果写在P18上。

《动物的食物》动物的生活PPT课件5 植物的生长需要空气、水、阳光、肥料等，它们能够自己制造养分，获得能量。人们和其他动物的生长也离不开空气、水、阳光等条件，同时还要摄取各种..

《动物的食物》动物的生活PPT课件4 植物生长所需要的条件有什么？ 阳光、空气、温度、水分 植物能够自造养分，可是动物不能，需要捕食，那么动物吃什么呢？ 草食性动物：只以草为食物..

《动物的食物》动物的生活PPT课件2 植物生长所需要的条件： 阳光、水分、温度、空气 那动物生长需要的食物，那动物吃什么呢？ ◎有些动物只吃植物，如蝴蝶、长颈鹿等，称为「草食性动..

植物生长所需要的条件有什么？

阳光、空气、温度、水分

植物能够自造养分，可是动物不能，需要捕食，那么动物吃什么呢？

草食性动物：只以草为食物

肉食性动物：以其他动物为食物

杂食性动物：即吃草也吃动物

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肉食性动物：狮、虎、豹、狼、豺、狗、螳螂、鹰、 猫

杂食性动物：熊、鸡、鸭、家鼠、猪、

草食性动物：鹿、马、 大象、蝗虫、棉蚜、鹦鹉、牛、羊、家兔 

《动物的食物》动物的生活PPT课件5 植物的生长需要空气、水、阳光、肥料等，它们能够自己制造养分，获得能量。人们和其他动物的生长也离不开空气、水、阳光等条件，同时还要摄取各种..

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植物的生长需要空气、水、阳光、肥料等，它们能够自己制造养分，获得能量。人们和其他动物的生长也离不开空气、水、阳光等条件，同时还要摄取各种食物来获得营养和能量。不同种类的动物需要的食物一样吗？让我们一起来研究吧！

1、动物的食性

图中有哪些动物？它们分别吃什么食物？

鹰吃兔子、田鼠、小鸟等。

马、牛、羊、兔吃草等。

狗吃饭、肉等。

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根据食性给动物分类

1、草食性动物

有些动物只以植物为食物，叫草食性动物，如：…… 

2、肉食性动物

有些动物以其他动物为食物，称为肉食性动物，如：…… 

3、杂食性动物

有些动物既吃植物也吃动物，我们称它们为杂食性动物。如：……

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这些不同的特点对动物的捕食有什么好处？

★草食性动物——驴的犬齿退化，牙齿像铡刀适于切草；腿较长，趾端有蹄，具有快速奔跑的本领，是为躲避敌害和觅食。

★肉食性动物——虎的牙齿十分尖利，便于撕咬食物；指趾端长着能伸缩的利爪，便于抓捕食物。

★杂食性动物——大猩猩的牙齿既有发达的犬齿又有像铡刀一样的门齿，所以既可以吃肉类又可以吃植物类食物，它的爪比较长便于攀援，可以帮助它们摘取更高处的果实，还可以躲避天敌的捕食。

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判断下面各题对错：

1、一般的说，肉食性的动物身体强壮、行动敏捷、有发达的口器。（    ）

2、海豚和猴子是比较聪明的动物，它们能自己制造食物。（    ）

3、鸟足的形状和构造与捕食无关。（    ）

4、能吃草的动物一定是草食性动物，能吃肉的动物一定是肉食性动物。（    ）

解释下面词语意思：

1、草食性动物：有些动物只以植物为食物，叫草食性动物。

2、肉食性动物：有些动物以其他动物为食物，称为肉食性动物。

3、杂食性动物：有些动物既吃植物也吃动物，我们称它们为杂食性动物。

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作业：研究动物的食性

选择一种动物，研究它对不同食物的选择情况，并把研究结果写下来。

《动物的食物》动物的生活PPT课件4 植物生长所需要的条件有什么？ 阳光、空气、温度、水分 植物能够自造养分，可是动物不能，需要捕食，那么动物吃什么呢？ 草食性动物：只以草为食物..

《动物的食物》动物的生活PPT课件3 活动1：动物的食性 图中有哪些动物？它们分别吃什么食物？ 根据食性给动物分类 草食性动物 有些动物只以植物为食物，叫草食性动物，如：马； 肉食..

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动物运动的规律

马是四肢运动的动物，四肢的常规运动方式是对角线换步伐，即左前右后，右前左后的交替循换。

动物的运动

※动物在水中的运动方式：游泳

※动物在陆地生的运动方式：爬行、行走、奔跑、跳跃

※动物在空中的运动方式：飞行

※动物运动的规律（以马为例）

方式是对角线换步伐，即左前右后，右前左后的交替循换。

※不同动物的运动速度

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动物的运动方式：

在水中的动物：游泳

游泳——置身于水中，划水而推动身体前行

在陆地上的动物：爬行、行走、奔跑、跳跃

爬行——身体没有离开地面或贴近地面，依靠   肌肉的收缩或者附肢的运动将身体前移。

行走——由四肢将身体支撑起来，并通过四肢的交替 前伸和后蹬，使整个身体向前运动。

奔跑——由四肢支撑身体的动物，瞬间四肢会腾空离开地面。

跳跃——仅靠后肢的弹跳，使身体腾空前行。

在空中的动物：飞行

飞行——四肢不接触地面，身体完全在空中，靠翼的扇动带动身体前行。

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蜗牛代表软体动物门

蚯蚓代表环节动物门

蚂蚁代表昆虫动物类

金鱼代表着鱼类

四种动物代表不同的种类，世界上大约有150万多种动物，不同环境下的动物体现着动物的多样性，让我们通过探讨它们的共同特点，认识生命体的基本特征

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动物的共同特点：

都生活在一定的环境里，会运动，需要食物维持生命，会排泄废物，会对外界刺激做出反应，会生长发育，会繁殖后代，都有从生到死的生命过程。

植物的相同特点：

植物都生长在一定的环境中，都需要水分、阳光和空气等，都会生长发育，都会繁殖后代，都有从生到死的生命过程，都有相同的基本结构特征：根、茎、叶、花、果实。

植物和动物的相同点和不同点

都有根、茎、叶、花、果实等。

都会运动，会排泄废物，会对外界刺激做出反应。

1.生活在一定的环境里。

2.需要阳光、空气、水份和营养等。

3.会生长发育，会繁殖后代。

4.都有从生到死的生命过程。

《我们和动物有哪些相同和不同》动物的生活PPT课件3 我们已经对蜗牛、蚯蚓、蚂蚁、金鱼进行了观察和研究，让我们整理一下我们的观察成果 可以从哪些方面来整理呢？ 一、这些动物分别..

《我们和动物有哪些相同和不同》动物的生活PPT课件2 我们学习了蜗牛、蚯蚓、蚂蚁、金鱼，让我们讨论整理 一、这些动物分别怎样运动？ 二、这些动物遇到危险分别有怎样的反应？ 三、这..

我们学习了蜗牛、蚯蚓、蚂蚁、金鱼，让我们讨论整理

一、这些动物分别怎样运动？

二、这些动物遇到危险分别有怎样的反应？

三、这些动物的食物有哪些？

这些动物怎样运动？

蜗牛——用腹足爬行

蚯蚓——身体伸缩爬行

蚂蚁——用脚爬行

金鱼——用鳍游泳

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比较蜗牛、蚯蚓、蚂蚁、金鱼的特点

动物的共同特点：

都生活在一定的环境里，会运动，需要食物维持生命，会排泄废物，会对外界刺激做出反应，会生长发育，会繁殖后代，都有从生到死的生命过程。

植物的相同特点：

植物都生长在一定的环境中，都需要水分、阳光和空气等，都会生长发育，都会繁殖后代，都有从生到死的生命过程，都有相同的基本结构特征：根、茎、叶、花、果实。

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动物和植物都属于生物，它们和人类一样都是有生命的物体，动物、植物甚至人类有共同特点吗？

只要是生物，都生活在一定的环境中，和周围的生物非生物产生密切的联系;都需要呼吸、进食、排泄，维持基本的生命需要；都经历生命的周期，经历成长、死亡；都需要繁殖以延续种族……

《我们和动物有哪些相同和不同》动物的生活PPT课件3 我们已经对蜗牛、蚯蚓、蚂蚁、金鱼进行了观察和研究，让我们整理一下我们的观察成果 可以从哪些方面来整理呢？ 一、这些动物分别..

《我们和动物有哪些相同和不同》动物的生活PPT课件 蜗牛代表软体动物门 蚯蚓代表环节动物门 蚂蚁代表昆虫动物类 金鱼代表着鱼类 四种动物代表不同的种类，世界上大约有150万多种动物..