《防患于未然》感受法律的尊严PPT课件2
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复习回顾:
1 什么是违法行为?
2 违法行为有哪几种?
3 犯罪的含义。
4 犯罪的三个基本特征是什么?
5 什么是刑罚?
6 刑罚分几种?
学 习 目 标
①通过学习,了解犯罪的危害,知道不良行为和严重不良行为可能发展为违法犯罪。
②逐步形成分辨是非、辨别善恶的能力。
③加强自身修养,增强法制观念,防微杜渐。
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请同学们用自己喜欢的方式读教材P97---P101页内容,采用圈点、批注的方法,根据自己的理解提出问题。
1、限时8分钟
2、5分钟独立思考,3分钟小组交流,达成共识;
3、小组长做好记录,以备展示和点评。
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解疑合探一:
探究一:阅读教材P97案例,思考并回答:
1、陈某由一个品学兼优的好学生逐步走向犯罪深渊的原因有哪些?
答:导致人们走向犯罪道路的原因主要有:道德水平低;法制观念淡薄;为获得某种满足,贪图便宜。
2、结合陈某的经历说说道德水平高低与违法犯罪之间有何联系?
答:道德水平高低与违法犯罪有密切的关系。人的行为是思想观念支配的。
①道德水平高、法制观念强,就会追求上进,不犯或少犯错误,行为上就不会做出违法犯罪的事情。
②道德水平低、法制观念淡薄,就会追求低级趣味,难免犯违反纪律的错误,发展下去就会可能违法,甚至犯罪。
探究二:阅读教材P98案例,讨论:犯罪对自己、对他人、对家庭、对社会有什么危害?
答:1、对自己葬送自己的未来,并且最终受到法律的惩罚。
2、对家庭辜负父母的希望,可能使得家庭关系紧张,甚至造成家庭破裂。
3、对他人侵犯别人的财产权和人身安全,对他人的财物和生命造成危害。
4、对社会扰乱社会治安秩序,影响了社会的稳定。
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解疑合探二:
(一)树立法律意识,从小事做起,预防违法犯罪。
1、你如何看待小张的行为?
2、他的转变给我们什么启示?
我们要做一个有道德的合格的公民,我们应自觉树立法律意识,维护法律的尊严,自觉依法自律,做一个守法的人;加强修养,践行道德,做一个有道德的人。从小事做起,预防违法犯罪。
(二)预防未成年人犯罪法——给我们划清了明确的是非界限
1、国家制订和实施《预防未成年人犯罪法》的目的是什么?(P99)
为保障未成年人身心健康、养成其良好的品行、有效的防御未成年人犯罪而制定的。
2、国家制定和实施《预防未成年人犯罪法》作用是什么?(P99)
这部法律就设专章规定了对未成年人不良行为的预防,对严重不良行为的矫治,为我们划清了明确的是非界限。
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1、要做到预防违法犯罪,就必须( )
①提高道德水平,增强法制观念
②在心灵深处憎恶违法犯罪,行为上远离违法犯罪
③从杜绝不良行为做起
④认清违法犯罪的危害
A.①③ B.①②④
C.②③④ D.①②③④
2、不良行为和严重不良行为,都有可能发展为违法犯罪。在我们身边存在的不良行为或严重不良行为有( )
①旷课 ②打架斗殴、辱骂他人
③强行向他人索要财物
④观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等
A.①②③④ B.②③④
C.①②④ D.①③④
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材料分析:初中生郑某原来表现很好,曾多次被评为“三好学生”。后来他常和社会上不三不四得人来往,变得无心学习,不交作业,经常旷课,一个偶然的机会,他结识了几个赌友,之后便经常旷课赌博还被公安机关处以罚款。但郑某不思悔改,为了偿还赌债,他在校园里偷窃少量财物,被学校扭送到公安机关拘留了15天。为了报复学校,在拘留期满后第4天深夜,他带上汽油、打火机,纵火烧毁了学校实验楼,造成国家财产损失230万元,被人民法院依法判处无期徒刑。
请根据上面材料回答:
(1)郑某的行为中哪些属于违反校纪校规的行为?哪些属于一般违法行为?哪些属于犯罪行为?
答:无心学习,不交作业,旷课属于违反校纪校规的行为;赌博、偷少量财物属于一般违法行为;纵火烧毁教学楼是犯罪行为。
(2)你从这个案例中受到了什么启示?
答:我们应自觉树立法律意识,维护法律的尊严,自觉依法自律,做一个守法的人;加强自身修养,践行道德,做一个有道德的人。要从小事做起,预防违法犯罪。
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