《隐私和隐私权》隐私受保护PPT课件5

你认为什么是隐私？隐私有哪些？

构成隐私的两个要件:

一为“隐”， 二为“私”。

“隐”即隐藏， 是当事人不愿公开，不愿让他人介入，或不宜公开，他人不宜介入的事情。

“私”即个人之事， 与“公”相对应, 是指纯粹个人的, 与公共利益、群体利益无关的事情。

与公共利益、群体利益无关的纯个人私事。

问：小萍的想法对吗？

（1）小樱不想让其他人了解自己的病历，这是否危害社会？ 

（2）小樱告诉小萍自己的病史后，小萍扩散了小樱的病史，有否经过当事人小樱的允许？

... ... ...

请判断下列哪些为隐私。

1、我家的收入

2、甲偷了同学的钱

3、同学父母离异

4、冯小刚的家庭住址

5、乙的QQ注册号码

6、贪官的受贿日记

7、个人病情

生活中哪些属于个人隐私？

私人信息  收入、电话号码、家庭关系;

个人私事  日常生活、社会交往;

私人领域  日记、书包、住宅、通信.

... ... ...

什么是隐私权？

指公民依法享有私人生活安宁和私人信息保密的权利。

隐私权具体内容包括:

1、私人生活安宁权;

2、私人信息保密权；

3、私人通信保密权。

《隐私和隐私权》隐私受保护PPT课件6 学习目标 1.了解隐私的内涵，隐私权的内容；澄清隐私即丑事的错误观点。 2.能自主地运用所学的法律知识分析日常生活中的相关案例。 3.树立人格独..

《隐私和隐私权》隐私受保护PPT课件5 想一想 1、你喜欢这样的生活吗？为什么？ 2、个人私生活秘密就是隐私吗？ 3、什么是隐私？ 4、除了录音中提到的资料外，还有哪些属于个人隐私？ ..

《隐私和隐私权》隐私受保护PPT课件4 学习目标 1.了解隐私的内涵，隐私权的内容；澄清隐私即丑事的错误观点。 2.能自主地运用所学的法律知识分析教材和日常生活中的相关案例。 3.树立..

预习检测：

隐私的含义？

隐私的具体内容？

保护隐私的必要性/意义？

隐私权的含义？

隐私权的内容？

一、人人有隐私

1.隐私的涵义：

是指公民不愿为人所知或不愿公开的、与公共利益、群众利益无关的个人私事。

2.隐私的具体内容：

家庭住址、身体缺陷、婚恋情况、家庭关系、财产状况  

日常生活、社会交往

住宅、个人行李、书包

3 、保护隐私的必要性

１）人独立自由的需要

２）是人们对自身安宁和安全的需要 

３）是建设以人为本、崇尚人性与个性的现代社会的需要。

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二、让自己心灵有个家的权利－－隐私权（权利内容）

1、隐私权的含义：指公民依法享有私人生活安宁和私人信息保密的权利.　　

2、法律保护公民隐私权的意义

隐私权赋予公民对其个人秘密的自由决定权，它划定了个人空间与公共空间的界限，维护了个人的人格独立和人格自由。法律保护公民的隐私权，能够促进社会和谐，维护社会的安定。

3、隐私权的内容

公民的住宅未经本人允许，任何人不得擅自侵入或非法监听、监视，执法人员不得无视法定程序非法搜查（1.私人生活安宁权）

公民有权对个人信息保密，并禁止他人非法搜集、传播和利用自己的私人信息（2.个人信息保密权）

公民有权对个人通信内容保密，对自己的信件、电话、传真、电子邮件等禁止他人擅自查看、刺探或公开 。（3.私人通信密秘权）

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家庭中的侵犯隐私权行为：

1、父母偷看子女信件、日记（已满10周岁的未成年人）。

2、查看孩子的手机短信、留言、电子邮件及聊天记录。

3、偷听孩子电话。

4、翻看孩子书包、个人物品。

校园中的侵权

1、私拆同学的信件。

2、同学间打探他人隐私，并将其传播。

3、私自翻看同学的日记本。

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构成隐私的两个要件:

 一为“隐”， 二为“私”。

“隐”即隐藏， 是当事人不愿公开，不愿让他人介入，或不宜公开，他人不宜介入的事情。

“私”即个人之事， 与“公”相对应, 是指纯粹个人的, 与公共利益、群体利益无关的事情。

甲深夜偷车被小李发现，小李马上报警。

乙的父母离婚了，小李得知后广为传播。

问：甲的行为和乙的事情哪个属于隐私？

共同点:甲和乙都不愿让他人知道自己的事情。具有“隐”的特点。

不同点:甲的行为已侵害社会秩序的行为，乙的纯属私事。        

小结：任何人都不得滥用权利，如果他的私生活和个人信息与社会公共利益、社会政治生活有关，则不属于隐私，不受隐私权保护

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一、人人有隐私

案例分析：小红刚上中学不久，就有同学问她家的电话号码、家庭住址，想到她家玩，有的还好奇地打听她父母是干什么的。由于彼此不熟悉，小红没有回答。有的同学便说小红不合群、不开朗。小红知道后很难过，她认为自己没有错，但又说不出道理。

你能帮小红讲清道理吗？

小红没有告诉同学自己家的电话号码、家庭住址、父母信息等信息是正确的行为，是合法维护自己权利的行为而不是所谓的不合群、不开朗。虽然同学们并无恶意，但却属于窥探个人隐私，小红没有回答，一是警惕性高的表现，二是维护自己合法权利的表现。

什么叫隐私？

“隐”即隐藏, 是当事人不愿公开, 不愿让他人介入, 或不宜公开, 他人不宜介入的事情。

“私”即个人之事, 与“公”相对应, 是指纯粹个人的, 与公共利益、群体利益无关的事情。

隐私是指公民不愿为人所知，侵扰的秘密或与公共利益、群体利益无关的纯个人私事.                                                    

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讨  论：

俗话说“好事不瞒人，瞒人没好事”“光明磊落、毫无城府”

“隐私就是丑事”的说法正确吗？为什么？

从隐私的内涵来看，这种说法是错误的。

隐私是与公共利益无关的个人秘密，包括的内容相当广泛，涉及个人的很多方面，如电话号码、身高、疾病、收入、与谁交往蹬，不可将隐私等同于丑事。说隐私是丑事，是对隐私的极大误解，也是没有隐私意识的表现。

人们可能有丑事不愿意别人知晓，因为这些丑事违法、缺德，见不得人，但它不属于隐私，因为它损害了公共利益。

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二、让自己的心灵有个家的权利

什么是隐私权？

隐私权：是指公民依法享有私人生活安宁和私人信息保密的权利。

2、保护公民隐私权的意义

隐私权赋予公民对其个人秘密的自由决定权，它划定了个人空间与公共空间的界限，维护了个人的人格独立和人格自由。法律保护公民的隐私权，能够促进社会和谐，维护社会的安定。

3、隐私权的内容

 （1）私人生活的安宁权

 （2）个人信息保密权

 （3）私人通信保密权

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案例剖析：

生活中会有这种现象：未经其本人同意，老师拆看学生的信件，父母拆看子女的信件，领导检查下属的信件。拆看信件者均认为自己有教育或者管理的权利。

请你依据法律关于公民隐私权的相关规定，请分析判断上述行为是否合法？谈谈你的理由。

假如老师或父母拆看未满10周岁的学生或子女的信件，是否合法？

请你依据法律关于公民隐私权的相关规定，请分析判断上述行为是否合法？谈谈你的理由。

拆看他人信件的行为是不合法的。

《中华人民共和国宪法》第40条相关规定：

“中华人民共和国公民的通信自由和通信秘密受法律保护。除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外，任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。”

因此老师拆看学生的信件、父母拆看子女的信件、领导拆看下属的信件都是侵犯他人通信秘密的行为，是违法的行为。

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4、隐私权的界限

如果个人的私生活和个人信息与社会公共利益、社会政治生活有关，则不属于隐私，不受隐私权保护。

一、人人有隐私

1、隐私的内涵

2、保护隐私的必要性

二、让自己的心灵有个家的权利

1、隐私权的内涵

2、保护公民隐私权的意义

3、隐私权的内容

4、隐私权的界限

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《隐私和隐私权》隐私受保护PPT课件5 想一想 1、你喜欢这样的生活吗？为什么？ 2、个人私生活秘密就是隐私吗？ 3、什么是隐私？ 4、除了录音中提到的资料外，还有哪些属于个人隐私？ ..

《隐私和隐私权》隐私受保护PPT课件4 学习目标 1.了解隐私的内涵，隐私权的内容；澄清隐私即丑事的错误观点。 2.能自主地运用所学的法律知识分析教材和日常生活中的相关案例。 3.树立..

1.了解隐私的内涵，隐私权的内容；澄清“隐私即丑事”的错误观点。

2.能自主地运用所学的法律知识分析教材和日常生活中的相关案例。

3.树立人格独立观念，具有隐私意识。

隐私的内涵

隐私——指公民不愿为人所知或不愿公开的，与公共利益、群体利益无关的纯个人私事。

生活中的哪些应该属于个人的隐私？

家庭住址、身体缺陷、婚恋情况、家庭关系、财产状况、电话号码等；

日常生活、社会交往等；

住宅、行李、日记、书包等。

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请判断下列哪些为隐私

1.老师的收入。

2.某影星被有关部门查出她的收入状况，发现她偷税漏税。

3.阿强患上肝炎，不愿意让同学们知道。

4.小刚深夜偷车，被阿强发现了。

5.班上有同学失窃，为了公正，老师要求同学们打开书包搜查。

6.我双休日的安排。

“隐私就是丑事”的说法正确吗？为什么？

这种说法是错误的。隐私是与公共利益无关的个人秘密，包括的内容相当广泛，涉及个人的很多方面，如电话号码、身高、收入等，不可将隐私等同于丑事。

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保护隐私的必要性

在坚持以人为本、崇尚人性与个性的现代社会，必须高度重视对个人隐私的保护，以缓解人们对人格独立的担忧，保证人们自由舒畅地生活。

某影视明星的年收入和婚恋情况未经本人同意便被刊登在某晚报上。这位明星阅读报纸后，认为报社侵犯了自己的隐私权。

1.报纸应不应该在个人的私生活上做文章？

2.该报刊登的这一文章是否构成侵权？侵犯何种权利？

3.国家为什么要保护公民的隐私权？

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隐私权的含义

隐私权，是指公民依法享有私人生活安宁和私人信息保密的权利。

保护隐私权的意义

隐私权赋予公民对其个人秘密的自由决定权，它划定了个人空间与公共空间的界限，维护了个人的人格独立和人格自由。法律保护公民的隐私权，能够促进社会和谐，维护社会的安定。

公民有哪些隐私权？

具体内容包括:

1、私人生活安宁权；

2、私人信息保密权；

3、私人通信保密权。

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我国法律对搜查权的行使做了严格规定：

（1）拥有搜查权的机关只有公安机关和人民检察院，其他任何机关、团体和个人无权对公民的人身、住宅进行搜查。

（2）搜查必须依法定程序进行。

（3）只有在执行拘留、逮捕任务时，遇到紧急情况，侦查人员才可以不用搜查证进行搜查。

1.心情糟透了的小郁忽然想给网友“乐天派”发E-mail诉说自己的苦恼，不料“乐天派”也遇到烦心事了：我也很苦恼，昨天上网的时候发现，我在某一网站注册会员时用的照片、个人资料等都被他们公开了，我该怎么办啊？讨论：该网站的做法对吗？

答案:不对，侵犯了公民个人信息保密权。公民享有个人信息保密权，如依法不公开自己的身体状况、家庭关系、储蓄密码等，并禁止他人非法搜集、传播和利用自己的私人信息。

2.警方对犯罪嫌疑人的住宅电话进行了监听，发现了犯罪事实，法院对其进行了公开审理。

讨论：警方是否侵犯了犯罪嫌疑人的隐私权？为什么？

答案：没有侵犯其隐私权。因为为了社会公共利益，执法机关依法调查和公开当事人的有关信息，不属于侵权行为。任何人不得滥用权利，如果个人的私生活和个人信息与社会公共利益、社会政治生活有关，则不属于隐私，不受隐私权的保护。

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学习了本课后，你有哪些收获和感想？告诉大家好吗？

隐私指公民不愿为人所知或不愿公开的，与公共利益、群体利益无关的纯个人私事。隐私权赋予公民对其个人秘密的自由决定权，它划定了个人空间与公共空间的界限，维护了个人的人格独立和人格自由。法律保护公民的隐私权，能够促进社会和谐，维护社会的安定。

《隐私和隐私权》隐私受保护PPT课件6 学习目标 1.了解隐私的内涵，隐私权的内容；澄清隐私即丑事的错误观点。 2.能自主地运用所学的法律知识分析日常生活中的相关案例。 3.树立人格独..

《隐私和隐私权》隐私受保护PPT课件5 想一想 1、你喜欢这样的生活吗？为什么？ 2、个人私生活秘密就是隐私吗？ 3、什么是隐私？ 4、除了录音中提到的资料外，还有哪些属于个人隐私？ ..

《隐私和隐私权》隐私受保护PPT课件3 一、人人有隐私 案例分析：小红刚上中学不久，就有同学问她家的电话号码、家庭住址，想到她家玩，有的还好奇地打听她父母是干什么的。由于彼此不..

1、你喜欢这样的生活吗？为什么？

2、个人私生活秘密就是隐私吗？

3、什么是隐私？

4、除了录音中提到的资料外，还有哪些属于个人隐私？

情景一：甲深更半夜偷车被小李发现，小李马上报警。

情景二：乙的父母离婚了，小李得知后广为流传。

以上两个情景，哪个属于隐私？

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请判断下列哪些为隐私。

1、老师的收入

2、甲同学向老师报告乙同学偷了300元钱

3、个人病情

4、著名影星刘晓庆被有关部门查出她的收入状况，发现她有偷税漏税。

5、我往来的朋友

6、我双休日的安排

7、犯罪嫌疑人的信件往来

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隐私对个人的意义

1.人独立自由的需要；

2.内心世界的安全感；

3.私人生活安宁的需要；

4.体会到做人的尊严。

保护公民隐私权的意义

1.维护了个人的人格独立和人格自由

2.能够促进社会和谐，维护社会的安定

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私人信息保密权

1、一般而言，个人收入、婚恋状况属于个人隐私，报纸不应该在个人的私生活上做文章。

2、但是明星的年收入涉及社会分配和纳税问题，已不属于不属于个人隐私，报社有权披露，因此报道明星的收入是合法的。

3、至于明星的婚恋状况只要不违背法律和道德问题，纯属个人隐私，报社报道婚恋状况侵犯了隐私权。

隐私权的具体内容包括

1.公民的住宅不受非法侵害；

2.公民有权对个人信息保密；

3.公民有权对个人通信内容保密。

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让自己心灵有个家的权利

隐私权的含义

保护隐私权的作用

保护隐私权的具体内容：

1.公民的住宅不受非法侵害；

2.公民有权对个人信息保密；

3.公民有权对个人通信内容保密。

《隐私和隐私权》隐私受保护PPT课件6 学习目标 1.了解隐私的内涵，隐私权的内容；澄清隐私即丑事的错误观点。 2.能自主地运用所学的法律知识分析日常生活中的相关案例。 3.树立人格独..

《隐私和隐私权》隐私受保护PPT课件4 学习目标 1.了解隐私的内涵，隐私权的内容；澄清隐私即丑事的错误观点。 2.能自主地运用所学的法律知识分析教材和日常生活中的相关案例。 3.树立..

《隐私和隐私权》隐私受保护PPT课件3 一、人人有隐私 案例分析：小红刚上中学不久，就有同学问她家的电话号码、家庭住址，想到她家玩，有的还好奇地打听她父母是干什么的。由于彼此不..

1.了解隐私的内涵，隐私权的内容；澄清“隐私即丑事”的错误观点。

2.能自主地运用所学的法律知识分析日常生活中的相关案例。

3.树立人格独立观念，具有隐私意识。

隐私的含义(重点)

隐私--指公民不愿为人所知或不愿公开的、与公共利益无关的纯个人私事。

有哪些内容属于个人隐私？ （重点）

私人信息  收入、电话号码、家庭关系;

个人私事  日常生活、社会交往;

私人领域  日记、书包、住宅、通信.

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你的隐私被他人公开或传播过吗？ 

公布别人隐私会带来什么影响？

在现代社会，隐私所涉及的内容更加多样化，个人隐私被披露的可能性就越大，如果个人隐私被非法公之于众，人无异于生活在玻璃屋里，只能在众目睽睽之下惶惶不可终日。所以，隐私是个人不受干扰的权利。非法披露隐私有巨大的危害性。

个人信息被公开却不知到哪里讨说法 谁来保护我的隐私权？ 

个人信息在不知不觉中成了“公开的秘密”，这样的事已屡见不鲜：消费者接受了某项市场调查，就会收到很多莫名其妙的促销广告或“骚扰”电话；在医院就医还没有出院，家里就接到了保健品宣传单；刚买了新房，装潢公司或建材推销商就找上门来。

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什么是隐私权？

隐私权-----指公民依法享有私人生活安宁和私人信息保密的权利。

让自己心灵有个家的权利

小雪今天去买衣服，看到一条自己很喜欢的裙子，于是到试衣室试衣，无意中发现那里装了摄像头，小雪觉得被侮辱，有一种很不安全的感觉，于是找到商场经理理论。经理解释说近来商场失窃多，该行为只是为了防盗，摄像不会公开。

1.小雪该怎么和经理说？

2.我们为什么要保护自己的隐私？

保护隐私的必要性

在坚持以人为本、崇尚人性与个性的现代社会，必须高度重视对个人隐私的保护，以缓解人们对人格独立的担忧，保证人们自由舒畅地生活。

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我国法律对搜查权的行使做了规定：

（1）拥有搜查权的机关只有公安机关和人民检察院，其他任何机关、团体和个人无权对公民的人身、住宅进行搜查。

（2）搜查必须依法定程序进行。

（3）只有在执行拘留、逮捕任务时，遇到紧急情况，侦查人员才可以不用搜查证进行搜查。

公民有哪些隐私权？

具体内容包括:

1、私人生活安宁权;

2、私人通信保密权;

3、私人信息保密权.

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1.心情糟透了的小郁给网友“乐天派”发E-mail诉说自己的苦恼，不料“乐天派”也遇到烦心事：我也很苦恼，昨天上网的时候发现，我在某网站注册会员时用的照片、个人资料等都被他们公开了，我该怎么办啊？讨论：该网站的做法对吗？

答案:不对，侵犯了公民个人信息保密权。公民享有个人信息保密权，如依法不公开自己的身体状况、家庭关系、储蓄密码等，并禁止他人非法搜集、传播和利用自己的私人信息。

2.警方对犯罪嫌疑人的住宅电话进行了监听，发现了犯罪事实，法院对其进行了公开审理。

讨论：警方是否侵犯了犯罪嫌疑人的隐私权？为什么？

答案：没有侵犯其隐私权。因为为了社会公共利益，执法机关依法调查和公开当事人的有关信息，不属于侵权行为。任何人不得滥用权利，如果个人的私生活和个人信息与社会公共利益、社会政治生活有关，则不属于隐私，不受隐私权的保护。

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学习了本课后，你有哪些收获和感想？告诉大家好吗？

隐私指公民不愿为人所知或不愿公开的，与公共利益、群体利益无关的纯个人私事。隐私权赋予公民对其个人秘密的自由决定权，它划定了个人空间与公共空间的界限，维护了个人的人格独立和人格自由。法律保护公民的隐私权，能够促进社会和谐，维护社会的安定。

《隐私和隐私权》隐私受保护PPT课件5 想一想 1、你喜欢这样的生活吗？为什么？ 2、个人私生活秘密就是隐私吗？ 3、什么是隐私？ 4、除了录音中提到的资料外，还有哪些属于个人隐私？ ..

《隐私和隐私权》隐私受保护PPT课件4 学习目标 1.了解隐私的内涵，隐私权的内容；澄清隐私即丑事的错误观点。 2.能自主地运用所学的法律知识分析教材和日常生活中的相关案例。 3.树立..

《隐私和隐私权》隐私受保护PPT课件3 一、人人有隐私 案例分析：小红刚上中学不久，就有同学问她家的电话号码、家庭住址，想到她家玩，有的还好奇地打听她父母是干什么的。由于彼此不..

1.什么是隐私具体包括哪些方面？

隐私——指公民不愿为人所知或不愿公开的，与公共利益、群体利益无关的纯个人私事。P46

具体包括：

私人信息:家庭住址、身体缺陷、婚恋情况、家庭关系、财产状况;

个人私事:日常生活、社会交往;

私人领域:住宅、行李、日记、书包

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阅读教材P51---55思考问题

1.如何尊重他人隐私？（难点）

2.侵犯隐私权有哪些表现？（重点）

3.如何保护隐私？提示：①依法维护隐私权②自我保护方面（重点、难点）

一、尊重隐私是道德的期盼（阅读P51）

问：你的日记被父母偷看过吗？

你觉得父母擅自翻阅儿女的日记是天经地义的事情吗？为什么？

怎样避免这种事情的发生？

二、依法维护隐私权

问：1、是什么原因导致小松如此委屈、痛苦？小旺的想法有道理吗？

2、你希望老师如何处理这件事情？

... ... ...

上网要保护隐私（P55）

1、了解网页的隐私政策

2、设置个人的电邮邮址

3、不要把个人资料传给陌生人

4、浏览网页后清除相关记录

5、确定与网站连线资料不会外泄

6、拒绝接受任何不必要信息

7、把电邮加密以后再转送

8、浏览网页时使用保密器

9、拒绝与第三者共用资料

... ... ...

1.（2011连云港）某初中生热衷于利用黑客软件侵入他人的QQ加密空间，以获取他人私密信息为乐。对此行为认识正确的是

A.是侵犯他人隐私的违法行为

B.做黑客不需要遵守网络规则

C.这是个人的自由，无可厚非

D.能提高生活情趣，值得肯定

2.尊重他人隐私，就要树立隐私意识。这就要求我们（       ）

①对任何人的行为都不予干涉

②破除“父为子纲、夫为妻纲”这类传扬人格依附的成就观念

③不因好奇而热衷于打听别人私事、传播别人的秘密

④不非法干涉他人私人空间，不搬弄是非，扰人安宁

A. ①②      B. ①②④  

C. ②③④   D. ①③④

... ... ...

尊重隐私是道德的期盼(怎样来尊重隐私)

1要树立隐私意识

2要强化责任和信誉意识

3尊重隐私意义 （道德期盼、社会要求）

依法维护隐私权(怎样做)

1侵害隐私权的表现

2法律保护的方式

3其他的保护方法

《尊重和维护隐私权》隐私受保护PPT课件6 自主学习 看书6分钟，找出基本观点3分钟 1、尊重他人隐私，就要树立（隐私意识）；尊重他人隐私，需要强化责任与（信誉）意识。 2、侵害隐私..

《尊重和维护隐私权》隐私受保护PPT课件5 时政点评：人肉搜索与个人隐私 人肉搜索：人肉搜索就是利用现代信息科技，变传统的网络信息搜索为人找人、人问人、人碰人、人挤人、人挨人的..

《尊重和维护隐私权》隐私受保护PPT课件4 学习目标： 1.如何尊重他人隐私？（难点） 2.侵犯隐私权有哪些表现？（重点） 3.如何保护自己的隐私？（重点、难点） 一、尊重隐私是道德的..

1、隐私具体包括：____________；____________；____________。

2、隐私是不愿为人所知、侵扰的____________；与____________、____________无关的纯个人私事。

3、隐私权是指公民依法享有私人生活____________和私人信息____________的权利。

受法律保护的隐私权，深入到个人的日常生活、内心世界来维护人的人格尊严和心灵安宁，使我们在熙熙攘攘、纷繁复杂的大千世界里获得安全感。

尊重个人隐私，体现出社会的人文关怀。

... ... ...

1.尊重隐私是道德的期盼。

尊重他人隐私，我们应该怎样做？

⑴尊重他人隐私，就要树立隐私意识。

①破除人格依附的陈旧观念，升华人格意识。

②尊重他人隐私，就要矫正不尊重他人隐私的陋习。

⑵尊重他人隐私，需要强化责任与信誉意识。

①尊重他人隐私，就要承担对他人的责任，对他人讲信誉。

②承担责任、讲信誉是对他人隐私的尊重和保护，也是对自己隐私的保护。

⑶人与人之间要相互尊重彼此的隐私。这是道德的呼唤，有助于树立良好的社会道德风尚。

... ... ...

2.依法维护隐私权。

我们应该怎样维护自己的隐私权？

⑴个人隐私受法律保护。

侵害隐私权的行为既是违反社会道德的行为，也是违法行为。

（为了社会公共利益，执法机关依法调查和公开当事人的有关信息，则不属于侵权的行为。）

⑵侵害隐私权要承担法律责任。

当隐私权受到侵害时，我们应勇敢地拿起法律武器维护隐私权。

（要求侵权人停止侵害，恢复名誉，消除影响，赔礼道歉；若因此造成较大的精神痛苦，还有权要求精神损害赔偿。）

⑶要增强保护个人隐私的意识。

在增强法制观念，依法律己，尊重他人隐私的同时，还要增强自我保护意识，给自己的隐私上把锁。

面对熟人敞开心扉时：——要认真选择倾诉对象。（应选择具有保守秘密能力的人当倾诉对象。 ）

上网时：——要掌握网上安全运行的知识，以避免个人隐私在网络中被浏览和扩散。

... ... ...

我们如何做到尊重他人隐私？

⑴尊重他人隐私，就要树立隐私意识。

⑵尊重他人隐私，需要强化责任与信誉意识。

⑶人与人之间需要尊重彼此的隐私。保护公民的隐私权，是道德的呼唤，有助于树立良好的社会道德风尚。

我们如何做到维护个人隐私权？

⑴个人隐私受法律保护。

⑵隐私侵权要承担法律责任。

⑶增强法制观念，增强保护个人隐私的意识。

⑷保护隐私不等于自我封闭。

... ... ...

1.尊重他人隐私，就要树立隐私观念，需要摈弃的观念和陋习是（    ）

⑴每个人都是独立的个体  

⑵ “父为子纲、夫为妻纲” 

⑶搬弄是非、揭人短处、扰人安宁  

⑷因好奇而热衷于打听别人的私事

A.⑴ ⑵ ⑶ ⑷     B. ⑴ ⑵ ⑶ 

C.⑵ ⑶ ⑷         D.⑴ ⑶ ⑷

2.在同学交往中，私拆他人的信件，属于（    ）

A.好奇心强的表现，是青少年的正常现象                   

B.违法行为

C.仅是不道德行为         

D.同学之间的小事，对方不应斤斤计较 

3.当隐私权受到侵害时，我们正确的做法是（        ）

A.勇敢地拿起法律的武器，通过合法途径要求侵害人停止侵害、赔礼道歉

B.若造成较大伤害，有权要求精神损失赔偿

C.忍气吞声，多一事不如少一事

D.以牙还牙，以其人之道，还治其人之身

《尊重和维护隐私权》隐私受保护PPT课件6 自主学习 看书6分钟，找出基本观点3分钟 1、尊重他人隐私，就要树立（隐私意识）；尊重他人隐私，需要强化责任与（信誉）意识。 2、侵害隐私..

《尊重和维护隐私权》隐私受保护PPT课件5 时政点评：人肉搜索与个人隐私 人肉搜索：人肉搜索就是利用现代信息科技，变传统的网络信息搜索为人找人、人问人、人碰人、人挤人、人挨人的..

《尊重和维护隐私权》隐私受保护PPT课件4 学习目标： 1.如何尊重他人隐私？（难点） 2.侵犯隐私权有哪些表现？（重点） 3.如何保护自己的隐私？（重点、难点） 一、尊重隐私是道德的..