《珍惜学习机会》终身受益的权利PPT课件
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君子曰:学不可以已。青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。
有道德修养的人说:学习是不可以停止的。靛青是从蓝草里提取的,可是比蓝草的颜色更深;冰是水凝结而成的,却比水还要寒冷。
网友评论:“虽然孩子年纪小小,能帮家里赚钱看起来很能干,但不论如何,孩子是在接受教育的年龄,应该让他过和普通孩子一样的生活。”
初中生小明辍学了,第一次班主任前去家访,家长以各种理由搪塞和敷衍,终未能动员小明返校。第二次班主任和其他任课老师又到其家中动员,家长有点不耐烦,“你们又来干什么?我们孩子上不上学关你们什么事?” 砰,门关上了……
(1)他父亲的行为侵犯了小明的什么权利?
(2)造成该生未能返校的原因可能有哪些?
(从家庭、个人、学校、社会等角度分析)
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如何维护自己的受教育权?
当我们的受教育权被他人剥夺或受到侵犯时,我们可以采用非诉诉讼方式或诉讼方式予以维护。
自觉履行受教育的义务
其一,认真履行按时入学的义务;
其二,认真履行接受规定年限的义务教育 的义务,不得中途辍学
其三,认真履行遵守法律和学校纪律,尊敬师长,努力完成规定的学习任务。
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二、履行受教育义务
1、为什么要履行受教育义务?
①为了自己的发展,更为了国家的富强、社会的进步,我们一定要珍惜受教育的机会,履行受教育的义务,
②为中华民族的腾飞而努力学习。
③受教育既是公民权利又是公民义务
1)请列举校园里存在的 没有正确履行受教育的义务的一些不良现象
2)这些行为会带来什么危害? 该如何规劝他们?
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为完成规定的学习任务,我们应该做到:
课前认真预习,做到心中有数,提高听课效率,
上课:上课时专心听讲,认真思考,敢于发表自己的见解,积极与老师同学探究问题;
课后:课后认真复习,独立完成作业
积极参加课外兴趣小组活动,培养自己的兴趣爱好
多看有意义的课外书,扩大自己的知识面陶冶情操
积极参加体育锻炼,使自己有强健体魄
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学以致用 明辨是非
(单选)1、公民接受教育( )
A、既是公民的基本权利,也是公民的基本义务
B、既不是公民的基本权利,也不是公民的基本义务
C、只是公民的基本权利
D、只是公民的基本义务
(单选)2、近年来,一些企业和个体工商户为了少付酬多营利,大量招用在义务教育适龄期的少年、儿童做临时工。这是( )。
A、社会主义市场经济的必然产物
B、帮助贫困家庭脱贫致富的有效方法
C、严重违反义务教育法的行为
D、扩大就业,发展生产的合法行为
(单选)3、某工厂招收十几名未满十六周岁的儿童少年就业,当地政府知情后,责令其停止招用,并给予罚款5 000元。这一事实表明,我国的义务教育具有( )。
A、普遍性 B、强制性
C、免费性 D、平等性
(多选)4、受教育是法律赋予公民的基本权利。当我们的受教育权被他人剥夺或受到侵犯时,我们可以采用 ( )
A. 非诉讼方式维权 B.仲裁方式维权
C.诉讼方式维权 D.抗诉方式维权
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