《男生女生》同侪携手共进PPT课件5

你了解男生吗？你了解女生吗？让我们来进行一次男女生的竞赛吧！

女生的优势：女孩子温柔、细腻，善于关心他人，乐于奉献，勤奋刻苦、专心用功、责任感比较强，认真踏实。

男生的优势：开朗、坚强、勇敢、富有责任感、有胆量、 心胸开阔、有力气，好问好想。 

男生女生交往

进入青春期男女生交往常遇到的现象，男女生不知道怎么交往，有时仅仅是借了钱给一位异性同学，结果在班里就传开了两人的绯闻，这样，长久以往，导致出现：

男生不许与女生一起玩；

需要帮助时，互相不敢请求，怕被拒绝；

男女生常吵架、打架等，

这些都是我们不愿意出现的。 

这都是因为我们不善于交际，特别是异性同学之间的交际方式,同学或许不禁会问:

那么我们该怎么样交往呢？

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男女同学交往之道

一、要互相尊重，又要自重自爱。

二、要开放自己，又要掌握分寸。

三、要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率。

四、真诚相待，自然大方地进行交往，建立纯洁的友情

早恋是指在生理或心理上还未完全成熟的青少年之间发生的恋爱现象。

早恋的危害:

1.早恋的 青少年态度极不稳定，情绪低沉,无法专心学习

2.影响学习和生活使学习成绩下降,甚至荒废学业。

正确对待男女之间的情感

男女之间的情感,需要慎重对待,理智处理

... ... ...

讨论：  

1、他们的生理和心理成熟了吗？

2、他们有能力承担相应的责任吗？

3、他们在经济上能够独立吗？

4、他们有足够的时间和精力吗？

5、进一步发展感情会影响他们的学业吗？

6、老师、父母 对此事持何态度？

7、同学会如何评价？

... ... ...

学会自我保护的方法

1、保持庄重，不丧失警惕。

检点自已的言行，不给人以可乘之机；避开有危险的地方，尽量不要一个人单独在偏僻的地带行走，不单独和男性呆在隐密的地方；不穿透明裸露的服装；不对男性有轻薄的言行举动；对异性的邀请，如看电影、吃饭等，保持警惕性。

2、沉着应对，不惊惶失措。

遇到色狼时，拒绝的态度要坚决，必要时应该大声喊叫，机智求救。

3、和自已喜欢的男孩儿单独相处时，要善于保护自已。

和自已喜欢的男孩儿单独相处时，要善于保护自已。真正的好朋友绝不会提出非分的要求。如果对方没有做到这一点，一定要理智地拒绝，绝不能顺水推舟，或因冲动、好奇而做出悔恨终生的事。

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有一位初中女生在写给某杂志社的信中说：“我与班上的一位男生很谈得来。我们曾经是同桌，他兴趣广泛，知识丰富，在学习上给了我很大的帮助，特别是使我的英语和数学成绩有了很大的进步。我认为在与同学的交往中，从来没有得到过这样可贵的帮助，所以我很佩服他，真想认他做自己的小哥哥。可是我和他的友情却遭到家长的干涉，也引起了同学的误解。为此，我痛苦极了。我们真的错了吗？”

如果你是杂志社的编辑，你会怎样回答这位女生提出的问题？

《青春的心弦》青春时光PPT(第1课时男生女生) 第一部分内容：教材感知 他和她 基础要点 1．青春期男生女生性别差异的表现 (1)到了青春期，男生女生在①__________的差异会更加明显。 ..

《男生女生》PPT免费下载 第一部分内容：他和她 笔记：男生与女生的性别差异有哪些？ 两张照片哪一张更容易区分性别？ 通过对比，男生与女生的性别差异有哪些？ ①在生理方面的差异会..

《男生女生》PPT免费课件 第一部分内容：温故知新 1、独立思维的含义？ 2、只有什么时候，我们才能真正长大？ 3、步入青春期，我们的思维有什么变化？ 4、思维的批判表现在哪些方面？..

①给我们温暖、力量和支持，让我们感受生活的美好；

②伴我们同行，友谊照亮我们生活之路。

①克服闭锁心理，积极交往，开放自我；

②培养受欢迎的品质。

①平等互惠，给予和分担双向双赢；

②宽容他人，尊重差异、加强沟通；

③坦诚、坚持原则；

④乐交诤友，不交损友。

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1、男生女生各有什么优势，我们有必要与异性交往吗？

2、男女同学之间怎样进行正常、健康的交往？

3、如何正确把握男女生的情感问题？

你了解男生吗？ 你了解女生吗？

男生承担：搬运新书、擦电风扇、搬课桌。因为这些任务都需要力气，男生做得快。

女生承担：分发书本、擦玻璃、统计人数及收费、打扫落叶。因为这些任务需要细心、认真，对体力的要求不高。

男生的优势

体能、勇敢、坚强、抽象思维强、独立、责任感强、恒心、毅力……

女生的优势

温柔、细腻，关心他人，乐于奉献，勤奋刻苦、专心用功、责任感比较强，认真踏实……

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1、男生女生正常交往的意义

①异性同学间的交往是学校生活的一个重要内容，它能让我们获得更加丰富的生活。

②男女同学的交往，可以增进我们对异性的了解，学习对方的长处，完善自已的个性，促进身心健康发展；

③可以扩大交往范围，锻炼交往能力；

④还可以学习如何适应社会对不同性别的要求，增进自已的性别意识，使男生成为男子汉、女生成长为好姑娘。

2.男生女生交往应注意：

①.既需要互相尊重，又要自重自爱；

②.既要开放自己，又要掌握分寸；

③.既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率。

只要我们真诚待人，坦然大方地与异性交往，就一定能获得异性同学的尊重和友情。

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1、小强和女生谈话时总是脸红，眼睛不知看往哪，手也不知放到哪。

2、小华长得较胖，小杰经常取笑她是“肥猪”

3、星期天晚上，小明和小红相约去歌厅听歌

4、为了讨论下周值周劳动安排,班长(男生)请副班长(女生)中午到小树林进行讨论

5、同学们在进行郊游活动，两位男女同学却常常独自在一块活动

学会自我保护的方法

1、保持庄重，不丧失警惕。

检点自已的言行，不给人以可乘之机；避开有危险的地方，尽量不要一个人单独在偏僻的地带行走，不单独和男性呆在隐密的地方；不穿透明裸露的服装；不对男性有轻薄的言行举动；对异性的邀请，如看电影、吃饭等，保持警惕性。

2、沉着应对，不惊惶失措。

遇到色狼时，拒绝的态度要坚决，必要时应该大声喊叫，机智求救。

3、和自已喜欢的男孩儿单独相处时，要善于保护自已。

和自已喜欢的男孩儿单独相处时，要善于保护自已。真正的好朋友绝不会提出非分的要求。如果对方没有做到这一点，一定要理智地拒绝，绝不能顺水推舟，或因冲动、好奇而做出悔恨终生的事。

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1、男女同学之间是可以建立起友谊的。正确进行男女同学之间交往，就应该做到（    ）

（1）在异性面前卖弄、摆阔气，以赢得对方注意。

（2）自然大方，不过分拘谨、冷淡也不过分随便、亲昵。

（3）需要用恰当的方式来表达男女同学之间的真挚友谊。

（4）男女同学之间要真诚相待，平等交往，互相尊重，互相帮助。

A.(2).(3).(4)     B.(1).(2).(4)         

C.(1).(3).(4)     D.(1).(2).(3)

2、当你突然收到一封异性朋友的情书，你应该（     ）

A、把情书公开       B、冷静处理，避免伤害

C、答应他的要求    D、不理不睬

3、男女同学之间的友谊适宜（     ）

A、个别同学之间发展           

B、与高年级之间发展

C、集体活动之中发展           

D、成绩优异的同学之间

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议一议  

1、他们的生理和心理成熟了吗？

2、他们有能力承担相应的责任吗？

3、他们在经济上能够独立吗？

4、他们有足够的时间和精力吗？

5、进一步发展感情会影响他们的学业吗？

6、老师、父母对此事持何态度？

7、同学会如何评价？

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最让男生欣赏的女孩：

脸上经常有微笑，温柔大方的女孩；

活泼而不疯癫，稳重而不呆板的女孩；

清纯秀丽，笑起来甜甜的女孩；

心直口快、朴素善良、性格随和的女孩；

聪颖、善解人意的女孩；

纯真但不做作的女孩；

能听取别人意见，自己又有主见的女孩；

坦然、充满信心的女孩；

不和男生打架的女孩；

长头发、大眼睛、说话斯文的女孩。

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女生最欢迎的男生：

大胆、勇敢的男生

幽默、诙谐的男生；

思维敏捷、善于变通的男生；

好学敏捷的男生；

团结同学、重友情的男生；

集体荣誉感强的男生；

有主见的男生；

热心助人的男生；

有强烈上进心的男生；

勇于承当责任、有魅力的男生。

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课前自主学习检测

1、学习小组长检查组员自主完成情况。

2、老师抽查小组预习情况，并请一位同学把本组预习后得出的本课重点写到黑板上。

3、收集本组不能解决的问题。

本节课的知识点：

1、男女生交往的重要性

2、男女生正常交往的原则

3、把握青春  把握情感

（1）正确认识对异性同学产生的好感

（2）正确对待男女同学之间的情感

（3）在与异性交往中怎样保护自己

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与异性交往的意义

①异性同学间的交往是学校生活的一个重要内容，它能让我们获得更加丰富的友谊；

②男女同学间的交往，可以增进我们对异性的了解，学习对方的长处，完善自己的个性，促进身心健康发展；

③可以扩大交往范围，锻炼交往能力；

④可以学习如何适应社会对不同性别的要求，增进自己的性别意识，使男生成长为男子汉，女生成长为好姑娘。

男女同学之间该如何进行正常、健康的交往？

①既要相互尊重，又要自重自爱；

②既要开放自己，又要掌握分寸；

③既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间、频率

只要我们真诚待人，坦然大方地与异性同学交往，就一定能获得异性同学的尊重和友情。

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课内自主与合作

花季的天空下，我们如何把握青春、把握情感？

1、随着青春期的到来，我们开始关注异性，渴望接触了解异性，这是正常、自然而又美丽的事。

2、慎重对待，理智处理；学会等待、学会冷处理、学会拒绝

3、学会选择，学会承担责任

在与异性交往中，我们应该如何保护自己？

1、自我的保护

(1)保持庄重，不失警惕

(2)受到异性的侵害，我们要沉着应对，机智求救

(3)理智而不冲动。

2、外界的保护 

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哪种做法合适？

一是拒绝。（1）将纸条交给老师，让老师批评教育这位男生。（2）当众找到这位男生，严词拒绝她。（3）把这件事告诉同学，闹得满城风雨。（4）把这件事告诉父母，寻求帮助。（5）找恰当的时机，委婉的表明自己的态度，拒绝这位男生。

二是接受，偷偷地与这位男生开始单独交往。

早恋是枚青苹果，谁采摘了，谁就只会品尝生活的酸涩，而尝不到熟果的甜蜜。早恋让我们不再快乐，让我们青春的脸上写满忧伤。错过今天所谓的爱情，还会有明天的“芳草”，如果错过了青春——这段学习的最佳充电时间，我们将抱憾终身。

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新学期开学，我们班要完成以下任务：

搬运书本、分发课本、擦玻璃、擦电风扇、搬课桌、统计在校吃饭人数及收费、打扫本班卫生区的落叶

你如何分配呢？

你为什么这样分配工作？

1.了解男生女生各自的优势和特点

2.正确认识异性同学之间的交往与友谊

重点：男女生应当如何以恰当的方式正常交往 

难点：男女生应当如何以恰当的方式正常交往 

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一、男生女生，各有所长

男生优势：开朗、坚强、勇敢、富有责任感，在女孩子遇到困难的时候，愿意挺身而出，帮助女孩子解决她们所不能解决的问题，好问好想…… 

女生优势：温柔、细腻、善于关心他人、乐于倾听、乐于奉献、勤奋刻苦、专心用功、认真踏实……

1.男生写出你最欣赏的五种女生类型以及最讨厌的五种女生类型。

2.女生写出你最欣赏的五种男生类型以及最讨厌的五种男生类型。

3.注意：这是不记名小调查，所以大家可以各抒己见，请在三分钟内写完之后由每组最后一位同学收上来交到讲台上。

男女生正常交往的意义

1.可以增进对异性的了解，学习对方的长处，完善自己的个性，促进身心健康发展；

2.有益于形成团结上进的班集体；

3.男女生之间友善相处，相互学习、相互进步，可以给我们的学习和生活带来快乐、美好的感受。

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二、自然快乐，健康交往

1.有利于形成团结向上的集体

2.有益于我们身心的健康发展

3.阅读课本P40，回答男生女生交往的恰当方式是什么？

观察课本中P37-38探究园列举的男女生之间交往的例子，结合以下的几幅漫画，全班讨论“男女生应该怎样交往？”

男女生恰当的交往方式

互相尊重   自重自爱   自然大方 不拘谨   保持距离   把握尺度

男女生不恰当的交往方式

过分拘谨   过分冷淡

过分随便   过分亲昵   粗暴

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三、正确交往，把握分寸

言行恰当，自然大方

互相尊重，平等待人

自爱自重，爱惜自己

1.（    ）下列不属于男孩子鲜明特点的有

A.坚强   B.勇敢        

C.温柔   D.富有责任感

2.（    ）下列不属于女孩子鲜明特点的有

A. 温柔   B. 细腻   C. 冒险  D. 富有同情心

3.（    ）在男女同学交往中，以下哪种是正确的

A.嬉笑打闹，亲密无间    B. 自然大方，不过分拘谨、冷淡，也不过分随便

C. 在异性面前卖弄，摆阔气，以赢得对方注意   D. 既然是同学，无所谓，怎样做都行

4.（    ）教育部组织创编“第一套全国中小学校园集体舞”自2007年9月1日起在全国中小学校全面推广，你认为，中小学生学跳集体舞

A. 会导致男女同学过分亲密，影响学习

B. 容易催社工“早恋”现象

C. 有利于促进男女同学的正常交往 

D. 有利于全面提高学习成绩

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《青春的心弦》青春时光PPT(第1课时男生女生) 第一部分内容：教材感知 他和她 基础要点 1．青春期男生女生性别差异的表现 (1)到了青春期，男生女生在①__________的差异会更加明显。 ..

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导学要求：

1、了解男女生的优点

2、正常的男女同学交往的作用

3、用什么方式与异性交往，与异性交往必须遵循什么原则。 

4、如何正确对待男女的情感问题

下列词语可表示男生的优点？哪些可表示女生的优点？ 

硬朗   文静   坚强   温柔 勇敢   坚韧   细腻   爽快

胆大   细心    力气大 

高大   粗犷奔放

乐于帮人    善解人意

富有责任感   富有同情心

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课堂巩固：一、单选题

1、在学校卫生大扫除时，女卫生委员总是这样分工：女同学负责擦玻璃等需要细心的活，男同学则主要负责打水倒垃圾等重活，相互配合，分工合作。卫生委员这样做（     ）

A 属于性别歧视，应该男女同学都干一样的活

B 体现异性同学交往要尊重对方

C 男女同学各有自己的优势和不足，分工合作，取长补短

D 这是不能以正确的态度、恰当的方式与异性同学的交往

2、小刚是个乐于助人的好学生，许多同学愿意找他问问题。不管男同学还是女同学，小刚都一视同仁，耐心讲解。后来，不知谁造谣生事，说小刚特别关心某个女同学。小刚应该（    ）

A 查清楚是谁造谣生事，狠狠地教训他一顿 

B 为了避免不必要的麻烦，再也不与女同学交往了 

C 让那个女同学别再来问问题了

D 不受谣言影响，仍然热情大方地对待男女同学交往 

3、由于初中学生年龄小，自我控制能力差，因此男女同学在交往时应注意（   ）

A 、尽量不要交往   B 注意自爱、掌握分寸 

C、 尽量避免人多时交往，以免招人非议    

D、只与少数异性同学交往

4、下列行为不符合男女同学交往原则的有（    ）

A 在学校篮球赛上，小莉组织女同学去为男同学加油

B 小华跟女同学说话经常脸红，为避免尴尬，他尽量回避与女同学交往

C 小雨平时挺邋遢，可在女同学面前却收拾得整整齐齐

D 登山活动中苗苗主动帮助女同学挑“重担” 

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二、我判断，我独立

6、请看下面的对话 

妈妈说：“你们年龄小，根本分不清是非，把握不好分寸，交往过密，影响你们的学习。”

小玲说：“男女同学交往搞不好会遭到同学的非议，我看男女同学还是不交往的好，以免弄得一身糟。”

余芳说：“男女同学正常交往，更有利于我们的学习和身心健康，何乐而不为呢？”

请你判断她们谁对谁非？为什么？ 

答：妈妈和小玲的观点不完全正确，余芳的说法是正确的。

因为：男女同学的交往在现实生活中是必不可少的，男女同学之间正常交往，有利于我们身心的健康成长，有利于形成团结的班集体氛围，可以增进了解，取长补短。当然在与异性同学交往时要遵循“自然”、“适度”的原则。

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三、出谋划策：

一天，芳芳正走在上学的路上，突然下起了暴雨……这时同班同学刘海打着伞走过来，于是顺便和他同打一把伞上学去，这个情景恰巧被几个同班男同学看见了。不久，班里有关芳芳“早恋”的传言就传得沸沸扬扬起来。对于男女感情几乎不懂的芳芳十分苦恼。

⑴假如你是芳芳，你将怎么办？ 

⑵你认为男生、女生之间交往应是怎样的？

答：⑴假如我是芳芳，首先自己不要慌张，有句话说“身正不怕影斜”，自己没有那回事，不要被传言所影响，要集中精力学习；其次，找个适当时间向大家解释一下，或请老师帮助解决这件事。

⑵①自然适度。交往中，要把握分寸，不应过分随便，避免嬉笑打骂、你推我拉之类的举止。②真诚尊重。只有真诚相待，彼此尊重，交往、相处才会自然顺畅，才能建立和发展真挚的友情。③广泛交往。我们每个人身边都有许多同学，因此与异性同学交往的范围要相对广泛。

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我欣赏的男生女生形象

男生欣赏的女生：

温柔大方的女生；

活泼可爱的女生；

笑起来甜甜的女生；

聪明善良的女生；

虚心好学的女生；

坦率自信的女生；

善解人意 的女生；

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我不喜欢的男生女生形象

男生不喜欢的女生：

自以为是，骄傲自大的女生；

小心眼，爱大惊小怪的女生；

不懂自重自爱的女生；

喜欢和男孩找茬吵架的女生；

爱哭的女生；

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请你来做主

大扫除:拖地、搬桌椅、擦窗户、擦黑板、扫地、擦电风扇、整理自行车库．．．

如果你是卫生委员，你会让男女生各承担什么任务？这样安排的理由是什么呢？

男生的优点

开朗、坚强、勇敢、富有责任感，在女孩子遇到困难的时候，愿意挺身而出，帮助女孩子解决她们所不能解决的问题，好问好想…… 

女生的优点

女孩子温柔、细腻，善于关心他人，乐于奉献，勤奋刻苦、专心用功、认真踏实……

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男女同学交往有什么意义呢？

1、可以增进对异性的了解，学习对方的长 处，完善自己的个性，促进身心健康发展

2、可以扩大交往范围，锻炼交往能力

3、可以学习适应社会对不同性别的要求，增进自己性别意识

男女生之间应如何正常交往？

1、既要互相尊重，又要自重自爱

2、既要开放自己，又要掌握分寸

3、既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率

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我们应该怎么样处理自己的情感？

1、慎重对待，理智处理

学会等待、学会冷处理、学会拒绝

2、学会选择，学会承担责任

在与异性交往中，我们应该如何保护自己？

1、诗经云：谦谦君子，大家闺秀。——我们要保持庄重，不失警惕。

2、受到异性的侵害，我们要沉着应对，机智求救

3、理智而不冲动。 

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男生女生的正常交往为什么有利于班集体团结和我们的身心健康?

什么是男生女生的恰当方式呢?

我是受异性欣赏的人吗?

受男生欣赏的女生的特点：

温柔、细心、善良

受女生欣赏的男生的特点：

勇敢、坚强、富有责任

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交往中有一定的技巧可遵循

一、自然大方地进行交往，建立纯洁的友情。

二、要学会尊重对方。包括尊重对方的人格，尊重对方的意愿，不随意干扰别人。

三、要学会自爱、自重。爱护自己的尊严和名誉，珍惜自己的人品和人格，并且懂得保护自己。

七年级男女生在学习生活中常见的交往实例有哪些? 

一位编者为了更好、更具体地呈现七年级男女生交往现状，调查了某中学七年级学生共234名学生，现把学生们的观点与实例选取有代表性的小结如下（均来自学生的原句）：

1、男女双方不认同对方的意见

2、仅仅帮助了一位异性同学而遭到他人非议

3、班级有任何选举或评选活动，男生只选男生，女生只选女生

4、男女生之间利用权力互相报复

5、小时候男生欺负女生，现在是女生欺负男生

6、校运会时，男生会为女生加油

7、男生粗暴，不谦让女生

8、男女生之间经常吵架、打架

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男女同学交往之道

一、自然大方地进行交往，建立纯洁的友情。

二、要学会尊重对方。

三、要学会自爱、自重。

（女生）：站在女生的立场上，我们坚持温柔、细腻，关爱他人！

（男生）：站在男生的立场上，我们确保坚强、勇敢，富有责任！

（老师）：站在老师的立场上，我们期待你们能优势互补、团结合作！

（齐）：站在公正的立场上，我们希望男女生的友情能使你们以平静从容而又健康的身心迎接每一天！

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为了干干净净迎国庆，我班明天下午进行大扫除，具体任务如下 ：

①擦门窗  ②擦电风扇  ③拎水  ④刷地  ⑤清除排水沟中的污泥  ⑥清理草坪里的杂草

假如你是劳动委员，你将让男女生各承担什么任务？说出你的理由。

女生的优势：心细、温柔、善良、观察能力强、形象思维能力强，善于记忆、注意力集中、体贴…

男生的优势：体能、勇敢、坚强、抽象思维强、独立、责任感强、恒心、毅力…

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男女同学交往有什么积极的意义？

1、增进我们对异性的了解，学习对方的长处，完善自己 的个性，促进身心健康发展。

2、扩大交往范围，锻炼交往能力。

3、学习如何适应社会对不同性别的要求，增进自己的性别意识，使男生成长为男子汉，女生成长为好姑娘。

讨 论：男生女生应如何交往才比较恰当？

既要相互尊重，又要自尊自爱

既要开放自己，又要掌握分寸

既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率。

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对异性情感的变化

（1）我们开始关注异性，渴望接触、了解异性

（2）甚至对异性产生好感或爱慕之情这是正常、自然而又美丽的事

慎重对待、理智处理男女同学的情感

（1）在反思中学会选择，学会承担责任

（2）在选择中把握青春，在承担责任中长大

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1、保持庄重，不丧失警惕

检点自已的言行，不给人以可乘之机；避开有危险的地方，尽量不要一个人单独在偏僻的地带行走，不单独和男性呆在隐密的地方；不穿透明裸露的服装；不对男性有轻薄的言行举动；对异性的邀请，如看电影、吃饭等，保持警惕性。

2、沉着应对，不惊惶失措

受到侵犯时，拒绝的态度要坚决，必要时应该大声喊叫，机智求救。

3、和自已喜欢的男孩儿单独相处时，要善于保护自已。

和自已喜欢的男孩儿单独相处时，要善于保护自已。真正的好朋友绝不会提出非分的要求。如果对方没有做到这一点，一定要理智地拒绝，绝不能顺水推舟，或因冲动、好奇而做出悔恨终生的事。

《青春的心弦》青春时光PPT(第1课时男生女生) 第一部分内容：教材感知 他和她 基础要点 1．青春期男生女生性别差异的表现 (1)到了青春期，男生女生在①__________的差异会更加明显。 ..

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