《数一数》PPT课件4

10个一是十

10个十是一百

10个一百是一千

10个一千是一万

10个一万是十万

拨一拨，数一数

一个一个地数，从一万零三数到一万零一十

一个一个地数，从九万九千九百九十六到十万

一千一千地数，从四万八千数到五万三千

一万一万地数，从七万数到十万

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把100张纸摞在一起的高度大约是1厘米。

（1）算一算，一万张纸摞在一起大约有多高？十万张纸呢？

（2）借助生活中熟悉的物品描述十万张纸摞在一起有多高。

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《看一看数一数》上学了PPT课件 教学目标 1.在看一看、数一数、说一说的活动中，了解学校生活，培养初步观察的能力、口语表达能力和多向思维能力，同时渗透思想品德教育。 2.在数1~10..

1.初步经历从场景图中抽象出数的过程，初步认识按顺序数数的方法。

2.初步学会用数学的眼光观察现实事物，渗透应用意识。

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小船游呀游，游向大海。数数看，画面里有几条小船呢？

本课件通过小图片帮助学生学习数一数的知识点，是非常好的教学课件。

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《看一看数一数》上学了PPT课件 教学目标 1.在看一看、数一数、说一说的活动中，了解学校生活，培养初步观察的能力、口语表达能力和多向思维能力，同时渗透思想品德教育。 2.在数1~10..

小结：数数时要一个一个地数，不能漏掉，也不能重复多数。

数数练习一：

1、教室里有几扇窗？几扇门？

2、教室的第一排坐着几个小朋友？

3、你们家有几口人？

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《看一看数一数》上学了PPT课件 教学目标 1.在看一看、数一数、说一说的活动中，了解学校生活，培养初步观察的能力、口语表达能力和多向思维能力，同时渗透思想品德教育。 2.在数1~10..

1.圈一圈，数一数，有多少根小棒？

2.圈一圈，数一数，有多少个小方块？

3.圈一圈，数一数，有多少个鸡蛋？

4.数一数，再添多少就变成一百了？

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《看一看数一数》上学了PPT课件 教学目标 1.在看一看、数一数、说一说的活动中，了解学校生活，培养初步观察的能力、口语表达能力和多向思维能力，同时渗透思想品德教育。 2.在数1~10..

九十一、九十二……九十八、九十九，再数(  ) 根是一百根

10根一捆，1个十、2个十…9个十、10个十。

九十九再添一个就是一百个。

10个十是一百。

让我们开始数一数吧

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《看一看数一数》上学了PPT课件 教学目标 1.在看一看、数一数、说一说的活动中，了解学校生活，培养初步观察的能力、口语表达能力和多向思维能力，同时渗透思想品德教育。 2.在数1~10..

有多根小棒子？数一数，认一认。

有多少个小块？数一数。

圈一圈，数一数，有多少根小棒？

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《看一看数一数》上学了PPT课件 教学目标 1.在看一看、数一数、说一说的活动中，了解学校生活，培养初步观察的能力、口语表达能力和多向思维能力，同时渗透思想品德教育。 2.在数1~10..

1.一个一个的数，从二百九十八数到三百零二，并在计算器上拨一拨。

2.说一说有多少个小方块。

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1千有多大？

1本数学书约有50张纸，20本书摞在一起大约有一千张纸。

这张贴纸上有100个笑脸，10张这样的贴纸上可以呈现一千个笑脸。

估一估，圈一圈，大约有多少个小黄点？

看一看，按要求标出车站和清水湖的大致位置。

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《看一看数一数》上学了PPT课件 教学目标 1.在看一看、数一数、说一说的活动中，了解学校生活，培养初步观察的能力、口语表达能力和多向思维能力，同时渗透思想品德教育。 2.在数1~10..

1.一百一百的数，从八千九百数到一万，并在计算器上拨一拨。

2.说一说有多少个小方块。

3.想一想，说一说。

一千零一十，一千九百九十......五千，六千，七千.......

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