《退位减法》两三位数的加法和减法PPT课件

验算方法：用差加减数（得出的答案等于被减数，那么计算正确，否则错误）。

儿童小说比民间故事多多少本?

335-185=150（本）

哪一位不够减,就从前一位退“1”，退“1”当“10”.

... ... ...

谁跑得快？每只动物还要跑多少米才到游泳池？

我已经跑了90米。

我已经跑了70米。

我已经跑了40米。

《不退位减法》20以内的减法PPT课件 教学目标 1、在动手操作、尝试计算的过程中，学习十几减几的计算方法。 2、会计算十几减凡的不退位减法。 3、积极参与数学活动，能大胆地把自己的..

《20以内的退位减法》PPT课件2 减九想一 11-9，见减数9想11加上被减数个位上的1得2，所以11-9=2 减八想二 11-8，见减数8想22加上被减数个位上的1得3，所以11-8=3 减七想三 11-7，见减..

《20以内的退位减法》PPT课件 学习目标： 1. 使同学们能够学会计算20以内的退位减法算式。 2. 能够熟练正确地进行计算。 摆一摆，算一算。 你喜欢哪种方法？ 还可以怎样计算？ 9+( )=..

1. 掌握两位数减一位数退位减法的计算方法，并能用自己喜欢的方法进行正确计算。

2.经历探索两位数减一位数退位减法计算方法的过程，培养同学们的计算能力和动手操作能力。

下面哪些算式的得数比50小？（在□里画√）

54-9 □     42+8 □      74-40 □

59-4 □     42+6 □      36+30 □

... ... ...

大客车上的乘客比小轿车上的多多少人？

（1）大客车上的乘客比中巴车上的多多少人？

（2）中巴车上的乘客比小轿车上的多多少人？

（3）大客车和小轿车上的乘客一共有多少人？

（4）大客车和中巴车上的乘客一共有多少人？

（5）中巴车和小轿车上的乘客一共有多少人？

（6）三种车上一共有乘客多少人？

《不退位减法》20以内的减法PPT课件 教学目标 1、在动手操作、尝试计算的过程中，学习十几减几的计算方法。 2、会计算十几减凡的不退位减法。 3、积极参与数学活动，能大胆地把自己的..

《20以内的退位减法》PPT课件2 减九想一 11-9，见减数9想11加上被减数个位上的1得2，所以11-9=2 减八想二 11-8，见减数8想22加上被减数个位上的1得3，所以11-8=3 减七想三 11-7，见减..

《20以内的退位减法》PPT课件 学习目标： 1. 使同学们能够学会计算20以内的退位减法算式。 2. 能够熟练正确地进行计算。 摆一摆，算一算。 你喜欢哪种方法？ 还可以怎样计算？ 9+( )=..

你是怎样算的？

（１）先将你的方法和同桌说一说。

（２）再和大家展示、交流你的算法。

... ... ... 

先算:     40+20=60 ,

再算:     5+3=8 ,

最后算: 60+8=68.

... ... ...

苹果后面藏着几？  

23＋36＝

28＋36＝

26＋42＝

26＋46＝

《两位数加两位数口算》两三位数的加法和减法PPT课件2 （1）做一做 5３＋３６＝ 3７＋５４＝ 3２＋４６＝ 1５＋６５＝ ... ... ... （2）判断： 对的打 错的打 45+28=73( ) 24+23=57 ..

（1）做一做

5３＋３６＝

3７＋５４＝ 

3２＋４６＝

1５＋６５＝

... ... ...

（2）判断： 对的打   错的打

45+28=73(   )   24+23=57 (   ) 

28+16=34(   )   36+43=79 (   )

34+56=90(   )   42+38=70 (   ) 

... ... ...

（5）29+42=    28+57=

33+56=    29+16=

43+51=    23+56=

27+16=    19+19=

《两位数加两位数口算》两三位数的加法和减法PPT课件 探讨算法 你是怎样算的？ （１）先将你的方法和同桌说一说。 （２）再和大家展示、交流你的算法。 ... ... ... 先算: 40+20=60 ..

１、看算式，说得数

43+30=73

先说说得数是几十多，再口算

67-35=        94-38=         31+26=

72-53=        84-16=          80-45=

... ... ...

猜一猜，十位上的数是多少：

94-52=(   )2    80-66=(   )4

34+53=(   )7   47+38=(   )5 

74-58=(   )6    45+29=(   )4

口算两位数减两位数

把减数分成：整十数和一位数，先减整十数，再减一位数。

《两位数减两位数口算》两三位数的加法和减法PPT课件2 １、看算式，说得数 26+30= 66+3= 48+20= 28-9= 59-10= ... ... ... 你能帮他们设计乘船方案吗？（两班合乘一辆船） 二（1）班..

１、看算式，说得数

26+30=    66+3=

48+20=    28-9=

59-10=

... ... ...

你能帮他们设计乘船方案吗？（两班合乘一辆船）

二（1）班和二（2）班23+31=

二（3）班和二（4）班32+39=

二（1）班和二（3）班23+32=

二（2）班和二（4）班31+39=

二（1）班和二（4）班23+39=

二（3）班和二（2）班32+31=

... ... ...

通过计算我们得出结果：

23+31=54

32+39=71

23+32=55

31+39=70

... ... ...

1、老师想买一本鸟类百科全书和一幅花鸟图，一共要多少钱？

2、明明想花最少的钱，买三件不同的纪念品,至少要多少钱？

《两位数减两位数口算》两三位数的加法和减法PPT课件 一、复习 １、看算式，说得数 43+30=73 先说说得数是几十多，再口算 67-35= 94-38= 31+26= 72-53= 84-16= 80-45= ... ... ... 猜..

同学们制作了一批树叶粘贴画，选出142幅放进橱窗展览，还剩86幅。一共制作了多少幅？

三位数加两、三位数，把相同数位对齐，然后把相同数位上的数相加，得数写在相应的数位上。哪一位相加满十就要向前一位进1 。

加法的验算方法是，把两个加数的位置调换后再加一遍，两次得到的结果相等就说明结果正确，不相等，则说明结果不正确，需要重新计算。

... ... ...

教学后记：

这是一节综合性较强的教学内容，学生积极性比较高，关键是培养学生正确书写竖式的习惯．我采用了让学生上台板眼，比较，相互评价等方式，效果不错！

先笔算，说说你是怎样计算的？

个位、十位分别满十怎么办？

85+47=     29+36=     87+25=

... ... ...

1、爬行类和两栖类大约一共有多少种?

同学们，你能估算一下吗？

271最接近哪个整百数? (   ) 

122最接近哪个整百数? (   ) 

三位数加三位数连续进位加法的计算方法：

1.相同数位对齐。

2.从个位加起。

3.哪一位上的数相加满十就向前一位进1。

... ... ...

竖式加法不算难，

数位对齐是关键。

相加要从个位起，

进位一定要加全。

《三位数加三位数连续进位加法》两三位数的加法和减法PPT课件2 教学目标: 1.使学生学会笔算进位加的方法，能正确地进行计算。 2.记住笔算加法的法则。 怎样计算整十数的口算 8 + 7 = ..