《认识角》角的初步认识PPT课件

1、小朋友们你们会用小棒摆一个三角形吗？

2、现在请小朋友们在摆好的三角形中拿走一根小棒，看看这时候是什么图形，有谁认识它？

小朋友们，下面图形哪些是角？哪些不是角？请说明理由。

... ... ...

和你的同桌找一找我们教室周围的哪些地方有角呢？

让我们来体验吧！

开动脑筋，小组合作，一起来做一个角吧！

1、与两边张开的大小有关系，张开越大，角就越大，张开越小，角就越小；

2、与边画的长度没有关系。

... ... ...

让我们来体验角的乐趣吧！

同学们，你们知道吗？用你们身体的某个部位也可以表示角，可以一个人，也可以两个人合作，我们比一比看看谁找到的角最多。

同学们，这节课你们都知道了角的哪些知识呢？谁愿意给大家说一说。

《认识角》角的认识Flash动画课件 本课件属于冀教版二年级数学上册第四单元角的认识的教学素材Flash动画课件，内容生动形象，敬请下载！

《认识角》角的认识PPT课件 教学目标 1、经历动手操作做角、画角、认识角、在常用物品上找角的过程。 2、知道角有1个顶点、2条边，知道角的大小与两条边的长短无关，能辨认角，能在物..

《认识角》角的初步认识PPT课件2 转动钟面上的时针和分针，两根针就形成了大小不同的角。 你能看出上面哪个角最大，哪个角最小吗? 本课小结 本节课大家一起认识了角，同学们要掌握角..

角的大小和什么有关？

张口越大角越大，张口越小角越小。

角的大小与边的长短无关

角的大小与边的长短无关

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儿    歌

我是一个小小角， 

一个顶点两条边， 

要知我的大与小， 

只看开口不看边。

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《认识角》角的认识PPT课件 教学目标 1、经历动手操作做角、画角、认识角、在常用物品上找角的过程。 2、知道角有1个顶点、2条边，知道角的大小与两条边的长短无关，能辨认角，能在物..

《认识角》角的初步认识PPT课件2 转动钟面上的时针和分针，两根针就形成了大小不同的角。 你能看出上面哪个角最大，哪个角最小吗? 本课小结 本节课大家一起认识了角，同学们要掌握角..

小   池

泉眼无声惜细流，

树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角，

早有蜻蜓立上头。

... ... ...

角有一个（    ）和两条（   ）

边是（    ）的。

角是（    ）的

画角的方法：

先画一个点，接着用直尺从点出发向不同的方向画两条边。

角的大小与两边张开的大小有关。

两边张开的越大角就越大，两边张开的越小角就越小。

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《认识角》角的认识PPT课件 教学目标 1、经历动手操作做角、画角、认识角、在常用物品上找角的过程。 2、知道角有1个顶点、2条边，知道角的大小与两条边的长短无关，能辨认角，能在物..

《认识角》角的初步认识PPT课件2 转动钟面上的时针和分针，两根针就形成了大小不同的角。 你能看出上面哪个角最大，哪个角最小吗? 本课小结 本节课大家一起认识了角，同学们要掌握角..

转动钟面上的时针和分针，两根针就形成了大小不同的角。

你能看出上面哪个角最大，哪个角最小吗?

本节课大家一起认识了角，同学们要掌握角是由一个顶点和两条边组成的，学会用不同的方法比较角的大小。

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请你回家试着把一张长方形的纸剪掉一个角，看还剩几个角，比一比，谁的剪法多，好吗？

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《认识角》角的认识PPT课件 教学目标 1、经历动手操作做角、画角、认识角、在常用物品上找角的过程。 2、知道角有1个顶点、2条边，知道角的大小与两条边的长短无关，能辨认角，能在物..

《认识角》角的初步认识PPT课件 小 池 泉眼无声惜细流， 树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上头。 ... ... ... 角有一个（ ）和两条（ ） 边是（ ）的。 角是（ ）的 画..

小   池

泉眼无声惜细流，

树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角，

早有蜻蜓立上头。

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角有一个（    ）和两条（   ）

边是（    ）的。

角是（    ）的

画角的方法：

先画一个点，接着用直尺从点出发向不同的方向画两条边。

角的大小与两边张开的大小有关。

两边张开的越大角就越大，两边张开的越小角就越小。

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《认识角》角的认识PPT课件 教学目标 1、经历动手操作做角、画角、认识角、在常用物品上找角的过程。 2、知道角有1个顶点、2条边，知道角的大小与两条边的长短无关，能辨认角，能在物..

《认识角》角的初步认识PPT课件2 转动钟面上的时针和分针，两根针就形成了大小不同的角。 你能看出上面哪个角最大，哪个角最小吗? 本课小结 本节课大家一起认识了角，同学们要掌握角..

三角板上的三个角中，有一个是直角。

要知道一个角是不是直角，可以用三角板上的直角比一比。

现在你认识锐角和钝角了吗？锐角、钝角与直角有什么关系？

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第一关  画角

画一个锐角、一个直角和一个钝角，并写上它们的名字

第二关  表示角

用你身体的某些部位来表示锐角、直角和钝角。

角的初步认识

角的顶点尖尖的,

角的两边直直的,

不尖不直不是角.

和你的同桌说一说你周围的哪些地方有角呢？

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角的大小与边的长短没有关系。

角的大小与两边张开的大小有关。 

从一个点起，用尺子向不同的方向画两条线，就画成一个角。

⑴ 一个角有(     )个顶点,有(     )条边。

⑵ 三角形有(     )个角,正方形有(     )个角。

⑶ 画角时先(        ),再(         )。

⑴ 边越长,角就越大。(        )   

⑵ 角的大小与边的长短无关。(        ) 

⑶ 一个角只有两条边,一个顶点。(        )

《认识锐角和钝角》角的初步认识PPT课件2判断：1、图片显示的角是一个钝角。 （ ）2、锐角比直角小。 （ ） 3、钝角比直角大。 （ ）4、所有的锐角都比钝..

《认识锐角和钝角》角的初步认识PPT课件 今天我带来了我的哥哥和弟弟，可是他们却吵起来了 我长的最苗条最标志 我该当哥哥. 我长的最胖，该当哥哥的是我！ 现在我知道啦，钝角才是哥..

《直角的初步认识》角的初步认识PPT课件2 学习目标： 使同学们经历从生活情境中提取出直角的过程，学会辨认直角，画直角，能够比较锐角、钝角、直角的大..

这些角有什么共同的地方？

角有一个顶点，两条边。

角的大小与边的长短无关。

角的两边张口越大，角越大。

角的两边张口越小，角越小。

... ... ...

判断。正确的画“√”，错误的画“×”。

1.角的边越长，角就越大。             （　　 ）

2.角有一个顶点两条边。                （　　 ）

3.角的大小与两边叉开的大小有关。（       ）

《认识锐角和钝角》角的初步认识PPT课件2判断：1、图片显示的角是一个钝角。 （ ）2、锐角比直角小。 （ ） 3、钝角比直角大。 （ ）4、所有的锐角都比钝..

《认识锐角和钝角》角的初步认识PPT课件 今天我带来了我的哥哥和弟弟，可是他们却吵起来了 我长的最苗条最标志 我该当哥哥. 我长的最胖，该当哥哥的是我！ 现在我知道啦，钝角才是哥..

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