《空间与图形》总复习PPT课件

长方体  有6个面，每个面一般是长方形，特殊两个面是正方形，相对的两个面面积相等。有12条棱，相对的四条棱互相平行且相等。有8个顶点。

正方体  有6个面，每个面都是正方形，每个面面积都相等。有12条棱，每条棱长度都相等。有8 个顶点。

圆 柱  有两个底面，是相等的两个圆。有一个侧面，是个曲面，沿高展开一般是个长方形。（当底面周长和高相等时是正方形。）有无数条高，每条高长度都相等。

圆 锥  有一个底面，是个圆形。有一个侧面，是个曲面，展开是个扇形。有一个顶点。有一条高。

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① 圆柱的侧面展开一定是长方形。（    ）                                                             

② 这面小旗旋转一周产生的图形是圆锥体。（    ）

③ 一根长24厘米的铁丝制作成一个正方体框架，棱长是3厘米。（    ）

（1）做一个圆柱形的油箱，底面半径3分米，高4分米。至少需要铁皮多少平方分米？

（2）做一个圆柱形的水桶，底面直径6分米，高4分米。至少需要铁皮多少平方分米？

（3）做一节圆柱形的通风管，底面周长18.84分米，长4分米。至少需要铁皮多少平方分米？

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1、一个抽屉长４分米，宽３分米，高１分米，做一个抽屉至少要用木板（ 　）平方分米，这个抽屉的容积是（　  ）立方分米。

2、一个圆锥和一个圆柱的体积相等，底面积也相等。这个圆锥的高是圆柱的高的（  ）倍。

3、一根圆柱形木材长20分米,把它截成4个相等的圆柱体. 表面积增加了18平方分米.截后每段圆柱体积是(      ).

《立体图形的直观图》立体几何初步PPT课件 第一部分内容：内容标准 1.掌握斜二测画法的步骤． 2.会用斜二测画法规则画出一些简单的平面图形和空间几何体的直观图. ... ... ... 立体图..

《基本立体图形》立体几何初步PPT课件(第二课时旋转体及简单组合体的结构特征) 第一部分内容：内容标准 1.理解圆柱、圆锥、圆台、球的定义，知道这四种几何体的结构特征，能够识别和..

《基本立体图形》立体几何初步PPT课件(第一课时棱柱、棱锥、棱台的结构特征) 第一部分内容：内容标准 1.了解空间几何体的分类及其相关概念． 2.理解棱柱、棱锥、棱台的定义，知道这三..

观察下面用4个正方体搭成的图形,并填一填.

（1）从正面看到的图形是（）的有（      ）。

（2）从左面看到的图形是（）的有（        ）。

（3）从上面看到的图形是（）的有（        ）。

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实践活动:

现有一张长40厘米、宽20厘米的长方形铁皮。请你用它做一个深5厘米的无盖长方体铁盒（焊接处不计），你有多少种设计方案？哪种容积最大？

长方体和正方体都有（     ）个面，有（    ）条棱，有（     ）个顶点。长方体（    ）面的面积相等；相对的（    ）条棱长相等；正方体的每个面都是（     ）形，每个面的面积都（    ）。

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（1）做一个圆柱形的油箱，底面半径3分米，高4分米。至少需要铁皮多少平方分米？

（2）做一个圆柱形的水桶，底面直径6分米，高4分米。至少需要铁皮多少平方分米？

（3）做一节圆柱形的通风管，底面周长18.84分米，长4分米。至少需要铁皮多少平方分米？

把一个长、宽、高分别是10厘米、8厘米、5厘米的长方体木块，锯成棱长是2厘米的小正方体，最多可以锯多少块？

方法一、（8×4+8×4+4×4）×2=160（平方厘米）

方法二、8×4×4 + 4×4×2=160（平方厘米）

方法三、4×4×10=160（平方厘米）

方法四、4×4×12- 4×4×2=160（平方厘米）

《立体图形的直观图》立体几何初步PPT课件 第一部分内容：内容标准 1.掌握斜二测画法的步骤． 2.会用斜二测画法规则画出一些简单的平面图形和空间几何体的直观图. ... ... ... 立体图..

《基本立体图形》立体几何初步PPT课件(第二课时旋转体及简单组合体的结构特征) 第一部分内容：内容标准 1.理解圆柱、圆锥、圆台、球的定义，知道这四种几何体的结构特征，能够识别和..

《基本立体图形》立体几何初步PPT课件(第一课时棱柱、棱锥、棱台的结构特征) 第一部分内容：内容标准 1.了解空间几何体的分类及其相关概念． 2.理解棱柱、棱锥、棱台的定义，知道这三..

直线、射线、线段有什么特征？

直线没有端点，两边可以无限延长

射线有一个端点，没有端点的一边可以无限延长

线段有两个端点，不能延长，但可以量出长度

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1、同一平面内，平行的 两条直线永不相交。（   ）

2、平角就是一条直线。（  ）

3、两点确定一条直线。（  ）

4、两点之间线段最短。（  ）

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加深对长方形、正方形、平行四边形、梯形、三角形和圆等平面图形基本特征的认识，进一步理解这些平面图形之间的关系，完善知识结构。

一个三角形中，最多有几个直角，几个钝角，几个锐角？

一个三角形中，最多有1个直角，1个钝角，3个锐角？

《空间与图形》探索乐园Flash动画课件 本课件属于冀教版六年级数学上册第八单元探索乐园的教学素材空间与图形Flash动画课件，内容生动形象，敬请下载！

《立体图形》空间与图形PPT课件2 观察下面用4个正方体搭成的图形并填一填. （1）从正面看到的图形是（）的有（ ）。 （2）从左面看到的图形是（）的有（ ）。 （3）从上面看到的图形..

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我们学过哪些数？你对这些数以及它们之间的联系有哪些认识？在小组交流。

（1）整数、小数相邻计数单位间的进率都是几？举例说说？

（2）说说百分数、分数有什么联系和区别。

（3）什么是分数的基本性质？你能用它说明小数的性质吗？

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单位换算：

相邻的两个长度单位之间的进率是10

相邻的两个面积单位之间的进率是100，除了平方米和公顷是10000

相邻的两个体积单位之间的进率是1000

相邻的两个时间单位之间的进率是60，除了天和小时是24

相邻的两个重量单位之间的进率是1000

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先填空，再读一读。

（1）一天，沈阳市的最低气温是零下7摄氏度，记作（    ）℃；上海市的最低气温是零上5摄氏度，记作（    ）℃。

（2）3人合吃一个西瓜，平均每人吃了（    ）个；小明身高147厘米，记作（    ）米。

（3）一根一米长的绳子，用去（    ）米，还剩（    ）米；用100粒种子做发芽试验，有13粒为发芽，发芽率是（    ）

《小数的认识》PPT 第一部分内容：新课导入 人们在测量和计算时，得到的结果往往不是整数，常常用小数来表示。 一根跳绳的长是2米15厘米，可以写成2.15米。 买一瓶饮料和一个面包共需..

《亿以内数的认识及读写》认识更大的数PPT课件 教学目标 1.结合具体事例，经历认识数位表以及读、写亿以内数的过程。 2.认识亿以内的数位顺序，知道各个数位上的数字所表示的意义，能..

《亿以上数的认识和读、写法》认识更大的数PPT课件 教学目标 1.结合我国的人口数，经历认识亿以上的数，了解十进制计数法的过程。 2.认识亿、十亿、百亿、千亿等计数单位和数位顺序表..

1．巩固加深对所学知识的理解，沟通各部分知识的内在联系，将所学的知识系统化。

2．再次体会引入分数和小数的必要性，沟通分数和小数之间的联系。

3．从多角度体会分数的意义，感受分数、除法、比之间的关系。

4．体会知识与生活之间的联系，增强应用数学的意识，体会数学的魅力。

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1.自然数,0和整数

数物体的时候,用来表示物体个数的0,1,2,3…叫做自然数。

一个物体也没有用0表示。

0也是自然数。

0和自然数都是整数。

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整数大小的比较

比较两个多位数的大小,首先看它们位数的多少,位数较多的数较大;

如果两个数的位数相同,那么首先看最高位,最高位上的数较大的,这个数就大;

如果最高位相同,则左边第二位上的数较大的,这个数就大……

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分数大小的比较

分母相同的两个分数,分子大的分数比较大。

分子相同的两个分数,分母小的分数比较大。

通分:先求出原来几个分母的最小公倍数,然后把各个分数分别化成用这个最小公倍数作分母的分数。

约分------把一个分数化成和它相等,但分子和分母都比较小的分数。

约分的方法:

1.用分子分母的公约数(1除外)逐次去除分子和分母,直到得到最简分数为止。

2.用分子和分母的最大公约数去除分子和分母。

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《小数的认识》PPT 第一部分内容：新课导入 人们在测量和计算时，得到的结果往往不是整数，常常用小数来表示。 一根跳绳的长是2米15厘米，可以写成2.15米。 买一瓶饮料和一个面包共需..

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自然数,0和整数

数物体的时候,用来表示物体个数的0,1,2,3…叫做自然数.（即自然数包括0和正整数）。

一个物体也没有用0表示.

'0'是最小的自然数.

'1'是自然数的单位.

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十进制计数法

一(个)、十、百、千、万、十分之一、百分之一……都叫做计数单位.其中“一”是计数的基本单位.

10个一是十,10个十是百……10个一百亿是一千亿……每相邻两个计数单位之间的进率都是十.这种计数方法叫做十进制计数法.

分数的基本性质

分数的分子和分母同时乘以或者除以相同的数(零除外),分数的大小不变.

一个分数的分母不变,分子乘以3,则这个分数(         )

如果分子不变,分母除以5,则这个分数(         )

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小数点数位移动引起小数大小的变化

小数点向右(左)移动一位、两位、三位……原来的数就扩大(缩小)10倍、100倍、1000倍……

如果要把一个数扩大或缩小10倍、100倍……只需要移动小数点,数位不够时用0补足.

什么是合数？

含义：除了1和它本身还有有别的因数，这样的数叫合数。

20以内的合数：4 , 6 , 8 , 9 , 10 , 12 , 14 , 15 , 16 , 18 , 20。

最小的合数是 4。

1即不是质数，也不是合数。

《数与代数》探索乐园Flash动画课件 本课件属于冀教版六年级数学上册第八单元探索乐园的教学素材数与代数Flash动画课件，内容生动形象，敬请下载！

《比和比例》数与代数PPT课件 一、引入情境，回顾旧知 提问1：谁能用比的知识说说男同学、女同学、全班人数的关系？ 预设： 男生人数和女生人数的比是（ ）。 女生人数和男生人数的比..

《数的运算》数与代数PPT课件2 一、提问导入，回顾旧知 （一）回顾复习方法 提问：我们学过哪些运算？ 预设：加法、减法、乘法、除法。 过渡：每一种运算都有其自己的含义，也有其自..

我们学过了哪些量的计量？它们各有哪些计量单位？

【长度单位、面积单位、体积单位】

【时间单位】【质量单位】【人民币单位】

... ... ...

在下面括号里填上适当的计量单位名称。

一枝铅笔长176（         ） 

一个篮球场占地420（         ）

一张课桌宽40（        ）  

一个火柴盒的体积是21（       ）

一间教室的面积是48（          ）

一种保温瓶的容量是2（        ）

... ... ...

怎样判断某一年是闰年还是平年？

年份能被4整除的是闰年，不能被4整除的是平年，整百数年份能被400整除的才是闰年，如1900年虽能被4整除，但不是闰年。

平年的二月有28日。闰年的二月有29日。

... ... ...

名数、单名数和复名数。

⒈我们要知道物体的长度、面积、体积或重量时，都要进行计量。计量结果要用数来表示，并且要带上计量单位的名称。一般把这种既有数值又有单位名称的数叫做名数。

2.单名数：由一个数值和一个单位名称组成的名数叫做单名数。

例如：7平方米、14立方分米、……

⒊一个量用两级或两级以上的计量单位来表示,这样的名数叫做复名数。例如：2米5分米、8元2角3分、……

《常见的量》总复习PPT课件2 分类以后再整理这些量的计量单位时要注意哪些细节？ 按从大到小的顺序、做到不重复、不遗漏。 小组合作注意事项： 1、发言围绕讨论中心，不东拉西扯不讲..

《常见的量》数与代数PPT课件 一、常见的计量单位及其进率 （一）时间单位和它们之间的进率 常见的时间单位：世纪、年、月、日、时、分、秒、季度、旬、星期等。 （二）长度、面积、..

分类以后再整理这些量的计量单位时要注意哪些细节？

按从大到小的顺序、做到不重复、不遗漏。

小组合作注意事项：

1、发言围绕讨论中心，不东拉西扯,不讲与学习无关的内容；

2、认真倾听他人发言，别人发言时不随便插嘴打断，有不同意见，要耐心听别人说完后再提出来；

3、小组成员集体讨论，小组长做好记录。

... ... ...

1、填一填

1.7吨=（       ）千克      1.2小时=（     ）小时（       ）分 

3.5日=（    ）日（     ）小时     3吨40千克=（          ）吨；

2.5分=（         ）秒        40元=（          ）分

（1）一个鸡蛋约60()；张老师的体重约是50(        )；卡车的载重量约3(     )。[吨，千克，克，斤]

（2）绕操场一圈约用2(       )；乘汽车到宿州约40(      )；从班级前门走到后门约需5(   )。[秒、分、时、日]

判断。（对的打“√”，错的打“×”）

（1）1900年是闰年。 （    ）

（2）边长4分米的正方形的周长和面积一样大。（    ）

（3）一张课桌宽52厘米。（    ）

（4）17时45分也就是下午5时45分。（    ）

（5）每年都有366天。（    ）

（6）1千克铁和1千克棉花一样重。（    ）

《常见的量》总复习PPT课件 我们学过了哪些量的计量？它们各有哪些计量单位？ 【长度单位、面积单位、体积单位】 【时间单位】【质量单位】【人民币单位】 ... ... ... 试一试？ 在下..

《常见的量》数与代数PPT课件 一、常见的计量单位及其进率 （一）时间单位和它们之间的进率 常见的时间单位：世纪、年、月、日、时、分、秒、季度、旬、星期等。 （二）长度、面积、..