《解决问题》方程PPT课件2

1.每本字典X元，买了5本，付出100元，应找回 （    ）元。

2.商店每天卖出n千克的苹果，卖了6天后，还有20千克，商店原有苹果（     ）千克。当n=6时，商店原有苹果（     ）千克。

3.用字母表示乘法分配律：

1. 用a、b表示两个数，加法交换率律可表示成（      ）。

2. 用字母a表示苹果的单价，b表示数量，c表示总价。那么c=（          ），b=（        ）。

3. 一个等边三角形，每边长a米。它的周长（       ）米。

4. 一辆汽车t小时行了300千米，平均每小时行（     ）千米。李师傅每小时加工40个零件，加工了a小时，一共加工了（     ）个。

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1、在等式x＋5＝10中，我们称x为未知数，未知数可以用任意字母来表示。

2、像x＋5＝10，4y＝380这样含有未知数的等式叫作方程。

3、方程都是等式，等式不一定是方程。

4、判断一个式子是否是方程，关键看这个式子是否满足两个条件：

（1）是等式；（2）含有未知数。这两个条件缺一不可。

... ... ...

用方程表示下面的数量关系。

（1）x加上35等于91。

（2）x的3倍等于57。

（3）x减3的差是6。

（4）7.8除以x等于1.3。

同学们回忆一下本节课我们都学了哪些内容，你掌握的怎么样？

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用字母表示数

都是用一些符号或字母来表示的其中的某一个数 , ■ 、▲、 ●或 弧x、 n 、 m这些符号和字母可以用来表示数。

运算定律、性质、计算公式…….，都用到了字母或符号来表示数。

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在数学中我们经常用字母表示数。

你还见过哪些用符号或字母表示数的例子?

在含有字母的式子里，字母中间的乘号可以记作“ · ”，也可以省略不写。

×b = b×

可以写成 · b = b · 或 b=b 　

用 、b、c分别表示三个数，写出其他运算定律。

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小    结

（1）用字母表示简明易记，便于应用。

（2）乘号可以用“·”表示或省略不写。

（3）字母与字母之间的其它运算符号既不能用圆点代替，也不能省略不写。

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你会填吗？

1只青蛙 (1) 张嘴 (2)  只眼睛( 4)  条腿

2只青蛙 (2) 张嘴 (4)  只眼睛( 8)  条腿

3只青蛙 (3) 张嘴 (6)  只眼睛( 12)  条腿

恢磺嗤 () 张嘴 (2 )  只眼睛( 4 )  条腿

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1.知识目标：使大家理解和掌握用字母表示常用的数量关系的方法，进一步感受用字母表示数量关系的优越性。

2.过程目标：进一步培养大家的归纳概括能力和初步的逻辑思维能力，发展同学们的应用意识。 

3.情感目标：⑴培养大家勤于动手动脑的良好习惯。⑵引导大家热爱生活，关注身边的每个事物。 

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你能用一句话说一说这首儿歌吗？

1只青蛙1张嘴，2只眼睛4条腿；

2只青蛙2张嘴，4只眼睛8条腿；

3只青蛙3张嘴，6只眼睛12条腿；

_____只青蛙_____张嘴，_____只眼睛_____条腿；

想一想，填一填。

①b与21的和是（         ），积是（        ）。

②比c少3.2的数是(          )

③每盒装5块月饼,c盒装(        )块月饼。

④5本故事书x元，平均每本故事书（      ）元。

⑤淘气今年f岁，爸爸比他大28岁，爸爸今年（     ）岁。

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1.本节课我学到了……

2.本节课给我印象最深的是……

3.我还想提的问题是……

4.我没弄懂的地方有…..

5.学过这节课后我的感想是……

《用字母表示数的复习》PPT 第一部分内容：教学目标 1.回顾和整理小学阶段有关用字母表示数的知识。通过复习，使同学们能在具体情境中会用字母表示数。能利用字母表示运算定律和计算..

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一本刚出的卡通书预计每本x元，每本童话书比每本卡通书贵12元。 

(1)x+12表示（       ）

(2)5x表示（           ）

(3)如果每本卡通书定价为9元，每本童话书应该定价为（       ）元

(4)如果每本卡通书定价为6元，买4本同样的卡通书要（      ）元，买3本同样的童话书要（       ）元。 

字母不但可以表示数和简单的数量关系，还可以表示我们学习过的图形的计算公式，这节课我们就来一起研究用字母表示周长、面积和体积公式。

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单价×数量=总价 

这个数量关系在我们买卖东西时经常用到，所以我们把这种数量关系叫做常用的数量关系。 

如果我们用a表示单价，b表示数量，m表示总价，它们之间的数量关系可以表示为： a×b=m

如果用v表示速度，t表示时间，S表示路程，“速度×时间=路程”这个数量关系可以表示为：v×t=S

如果用a表示工作效率，b表示工作时间， c表示工作总量， “工作效率×工作时间=工作总量”这个数量关系可以表示为：a×b=c 

这也是两个常用的数量关系。

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《用字母表示数的复习》PPT 第一部分内容：教学目标 1.回顾和整理小学阶段有关用字母表示数的知识。通过复习，使同学们能在具体情境中会用字母表示数。能利用字母表示运算定律和计算..

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1、下面各式中哪些运算符号可以省略？省略写出来是怎么样的？

4 × 5     b × 6    52 ＋ x 

a ÷ 7     X × X    14C     

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爸爸说：我比小红大30岁。  从这句话中，你知道了什么？

这些式子，每个只能表示某一年爸爸的年龄

你能用一个式子简明的表示出任何一年爸爸的年龄吗？

小红的年龄+30岁 = 爸爸的年龄

你是怎样表示的？你喜欢哪一种表示方法？

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小强：我今年11岁。小丽：我比小强大2岁。

（1）小强9岁时      小丽（     ）岁。

（2）小强10岁时    小丽（     ）岁。

（3）小强20岁时    小丽（     ）岁。

（4）小强χ岁时      小丽（     ）岁。

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填写含有字母的式子

一件上衣a元，一条裤子比上衣便宜12元。一条裤子（       ）元。

小刚每天看课外书15页，a天一共看了（    ）页。

一辆公共汽车上原来有35人，到新街车站下去χ人，又上来y人。现在车上有（                  ）人。

1、小明今年14岁， a年前小明(    )岁。 

2、有两个连续的自然数，较小的一个是n，则较大的一个是（     ）。

《用字母表示数量关系》方程PPT课件2 复习： 1、用字母表示数有哪些好处？但要注意什么？ 用字母表示数简明易记，便于应用。但省略乘号时，一般把数写在字母前面。 2、用S表示面积，C..

1、用字母表示数有哪些好处？但要注意什么？

用字母表示数简明易记，便于应用。但省略乘号时，一般把数写在字母前面。

2、用S表示面积，C表示周长，a表示边长，b表示宽，写出长方形、正方形的面积和周长公式。

S= a b     C=（ a+ b）×2        S= a²        S=4 a

3、下面各式中，哪些运算符号可以省略？能省略的就省略写出来。

a×7      14＋b      a÷7         a×a       5－x       0.6×0.6   

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同桌讨论用一个式子表示出任何一年爸爸年龄的式子。

1、小红的年龄＋30岁=爸爸的年龄

2、a＋30

你喜欢哪一种表示方法，为什么？

a＋30中a表示什么？30表示什么？ a＋30表示什么？

a表示小红的年龄

30表示爸爸比小红大的年龄

a＋30表示爸爸的年龄

... ... ...

想想填填。

（1）一本《课课通》a元，买b本一共要（      ）元。

（2）丽丽今年身高a厘米，比去年多3厘米，去年身高是（      ）厘米。

（3）正方形的边长为a分米，4a表示（         ），a²表示（          ）。

（4）在校运动会上，四年级同学获得a枚金牌，五年级同学获得18枚金牌。

①两个年级一共获得（        ）枚牌。

②a－18表示（        ）

③a÷18表示（        ） 

《用字母表示数量关系》方程PPT课件 1、下面各式中哪些运算符号可以省略？省略写出来是怎么样的？ 4 5 b 6 52 ＋ x a 7 X X 14C ... ... ... 爸爸说：我比小红大30岁。 从这句话中..

根据下面的信息写等式。

故事书3本，连环画2本，各36元。故事书单价每本12元，连环画每本18元。 

故事书的总价=连环画的总价

故事书的单价×故事书的数量=连环画的单价×连环画的数量

... ... ...

在天平的两边同时增加或同时减少相同的质量，天平依然平衡。

2a=b   2a+100=b +100

a=3b   a－50=3b －50 

天平的两边同时扩大或缩小相同的倍数，天平依然平衡。 

a=2b    a×2=2b×2 

2a=4b  2a÷2=4b÷2 

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云岭小学五年级55名同学表演云南佤族著名的《木鼓舞》，其中男演员40名，女演员15名。

还可以用（55-15）人表示男演员的人数。 

男演员人数=总人数－女演员人数

40=55-15

这样的式子数学上就称为等式。 

... ... ...

你能从下列信息中找出等量关系吗？请用等式表示出来。

1）爸爸与儿子年龄的和是x岁，爸爸的年龄为a岁，儿子的年龄为b岁，爸爸比儿子大30岁。

2）水果店有苹果1200箱，橘子3600箱，香蕉1800箱。橘子是苹果的3倍，又是香蕉的2倍。

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