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《角的比较》PPT课件

《角的比较》PPT课件

发布于:2020-08-10 08:43:13

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模板简介:

学习目标:

1.学会用“叠合法”比较角的大小.

2.知道角的和、差、倍、分的关系,会用几何语言表述.

3.知道角的平分线的定义,并会用几何语言表述.

一、你还记得吗?

怎样比较两条线段的大小:

方法1:叠合法;

方法2:度量法.

... ... ...

1.叠合法(从“形”出发)

(1)已知∠AOB 与∠A'OB'

2.度量法(从“数”出发)

角的大小是由它们的度数确定的,所以比较两个角的大小,可以量出它们的度数来进行比较。

1.看图填空

( 1 )∠DAB =∠DAC+∠CAB

( 2 )∠ACB =∠DCB –∠DCA

2.如图,在∠ AOC的内部画射线OB,在∠ AOC的外部画射线OD. ∠ AOC 是哪两个角的和?是哪两个角的差?∠ BOD是哪两个角的和?是哪两个角的差?当∠ AOB= ∠ COD时,你能找去其它相等的角吗?

解:由图形可以看出, ∠ AOC是∠AOB与∠BOC的和,又是∠ AOD与∠ COD的差.即:

∠ AOC= ∠AOB+∠BOC;∠ AOC=∠AOD-∠COD

同样的,∠ BOD= ∠BOC+∠COD;

∠ BOD= ∠AOD-∠AOB

当∠ AOB= ∠ COD时,∠ AOC= ∠ BOD.

... ... ...

当堂检测:

1.已知∠α ,用放大10倍的放大镜看∠α ,通过放大镜观察到的角为∠β ,则∠α______∠β 

(填“>”、“<”或“=”).

2.如图,①若AC平分∠BAD,那么∠_____=∠______;

②若∠BCA=∠DCA,那么CA是_________的平分线.

3.如图,①∠AOB____∠AOC,

∠BOC_____∠AOC,

∠BOD_____∠COD;

②如果∠AOC=∠BOD,

那么∠AOB_____∠COD.

《角的比较》PPT课件3 学习目标: 1.学会用叠合法比较角的大小. 2.知道角的和、差、倍、分的关系,会用几何语言表述. 3.知道角的平分线的定义,并会用几何语言表述. 一、你还记得吗?..

《角的比较》PPT课件2 教学目标: 1.根据图形会比较角的大小 2.理解角的和差概念 3.掌握角平分线的概念 1.叠合法(从形出发) (1)已知ABC与DEF 如图: 2.度量法(从数出发) 角的大..

《角的比较》基本平面图形PPT课件2 观察与思考: ① 使用叠合法比较角的大小必须注意哪些细节? ②角的大小与两边画出部分的长短是否相关? 根据下图,求解下列问题: (1)比较AOB、A..

《角的比较》PPT课件长图
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  • 下载类型

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  • 文件编号

    X43125

  • 所属栏目

    七年级下册
  • 文件大小

    0.35MB

  • 文件格式

    pptx

  • 显示比例

    宽屏16:9

  • 字体说明

    字体仅供参考,禁止商用

  • 版本要求

    PowerPoint2007及以上

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