《游戏规则的公平性》可能性PPT课件
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1、在摸球游戏和转盘游戏活动中,经历猜测并体验随机现象发生的可能性,以及制订游戏规则的过程。
2、能对随机现象发生的可能性作出预测,并说出判断的理由,能设计公平的游戏规则,并解释规则的合理性。
3、在制订游戏规则的活动中,认识到生活中的一些问题都可以借助数学来解决,培养公正、公平的意识。
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摸球游戏。每人摸10次,谁得分高算谁赢。
为什么红红定的柜子自己得分高?
同桌合作,重新制定得分规则,再玩。
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快速转动指针,猜一猜:指针停在哪个区域的可能性大?为什么?
(1)每人转动1次,记录全班同学玩转盘的结果。
(2)小组合作,制定得分规则,玩转盘游戏。
《游戏规则的公平性》PPT课件2 摸球游戏 游戏规则 每次任意摸一个球,摸后放回,共摸20次。摸到红球的次数多,算女生赢;摸到黄球的次数多,算男生赢。 活动要求 摸球员在摸球过程中..
《游戏规则的公平性》PPT课件 教学目标 本节课我们主要来学习游戏的公平性,同学们要做到以下几点: 1.了解生活中一些常见的游戏规则,并且能够判断这个规则是否公平。 2.能够用自己..