1、知道物质是由大量分子组成的。
2、知道一切物质的分子都在不停地做无规则运动和分子热运动。
3、知道分子间存在相互作用力。
4、能识别扩散现象，能用分子运动论的观点解释。
5、知道物体的温度越高，分子热运动越剧烈。
... ... ...
一、物质结构的基本图像
1、物体是由大量的分子组成的
分子对于苹果的大小，相当于人对于地球的大小。
常见的物质都是由大量分子组成的
2、分子在不停息地做无规则运动
通过观察上述现象，我们能发现什么？
定义：两种不同的物质可以自发地彼此进入对方，这种现象称为扩散现象。
根据扩散现象，我们可以断定分子式在运动着的。
通过观察上述现象，思考分子运动快慢与温度有什么关系？
组成物质的分子处于永不停息的无规则运动之中。温度越高，分子的运动越剧烈。我们称这种运动为热运动。
3、分子之间存在着相互作用力
右图显示分子之间存在引力。
当压缩物体时需要用力，说明分子之间还存在相互作用的斥力。
二、固体、液体和气体的特征
无论是固体、液体还是气体，其分子运动的状态都与温度有关。温度升高，分子的运动变得激烈，分子之间的距离变大，物体的体积一般都会有所膨胀。
... ... ...
1、物质由分子组成。
2、扩散现象表明：
（1）一切物体的分子都永不停息地做无规则运动（热运动）。
（2）分子间存在间隙。
3、分子间存在相互作用的引力和斥力。
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1、下列现象中，能说明物体的分子在不停地运动的是（ ）
A、脏水中有许多小虫在乱动，毫无规律
B、衣箱里放樟脑丸，过些日子衣服上也有了樟脑味
C、教室里大扫除时，灰尘满屋飞扬
D、洗过的湿衣服，过些日子变干了
2、下列现象说明分子间有斥力作用的是（ ）
A、煤堆在墙角时间长了，墙内部变黑了
B、打开醋瓶后，很快嗅到醋味
C、有手压面包，面包体积变小了
D、封闭在容器中的液体很难被压缩
3、将两块光滑的干玻璃放在一起，很容易把它们分开，但是如果在玻璃上洒些水后再将它们放在一起，就很难把它们分开。这一现象说明（ ）
A、固体分子间没有作用力，而液体分子间有作用力
B、同种分子没有作用力，而异种分子间有作用力
C、任何分子间均有作用力，距离越小，作用力越大
D、水具有黏性，分子间是否具有作用力与此无关
4、吸烟有害健康，国际卫生组织规定了“世界戒烟日”，无烟场所的标志也处处可见。因为在公共场所一个人抽烟，其他人也会“被动抽烟”，试用分子动理论解释导致这种结果的原因。
答：气体分子是在永不停息地做无规则运动，它能到达它所能到达的空间。
5、在建材市场上有一种用锯末压制成的板状或块状的材料，它是在剧末中加黏剂，使剧末和黏剂分子间距离接近相互吸引的范围，再加以压制而成，这种制造方式利用了分子动理论的哪个观点？
答：利用了不同物质的分子间也有相互作用力。
《热量、热值和热效率的综合计算》内能的利用PPT 类型一 一般吸热、放热的计算 1．2017年6月2日中央电视台报道，我国在南海海底实现可燃冰连续稳定产气22天。当完全燃烧热值为5.6109 ..
《自我综合评价》内能的利用PPT 第一部分内容：一、选择题(每题3分，共33分) 1．下列关于热值的说法正确的是( ) A．燃料燃烧得越充分其热值越大 B．2 kg的煤完全燃烧比1 kg的煤完全燃..
《章末复习》内能的利用PPT 第一部分内容：实战中考 考点一 汽油机工作过程及冲程的判断 （1）汽油机的一个工作循环包括四个冲程：吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程。压缩冲程..
发布于：2020-08-25 11:51:01
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北师大版物理九年级上册
科索沃战争中，北约发言人吹嘘有控制南联盟的“电力开关”。1999年5月2日晚，美国空军在轰炸南联盟时使用一种神秘的武器(石墨炸弹），结果使供电系统短路，造成了大面积停电。
主要运用了它的什么性质？
为什么导线大多用铜或铝做的
为什么导线的外套都用橡胶或塑料做的
金属片、塑料直尺、玻璃棒、铅笔芯（碳棒）、食盐水、粉笔、硬币，哪些物质容易导电？哪些物质不容易导电？
... ... ...
1、导电能力就是要检测某种物质能否通过电流，用什么方法可以显示或说明电路中有电流通过?
2、要使电路中有电流通过还需要什么元件？
让我们对以上物体分分类
金属片、铅笔芯（碳棒）、食盐水、硬币--导体
塑料直尺、玻璃棒、粉笔--绝缘体
导体：容易导电的物质。
常见的导体有：金属、石墨、人体、大地、食盐水
绝缘体：不容易导电的物质。
常见的绝缘体：橡胶、玻璃、瓷、塑料、干木头、油、纯净水和干燥的空气等
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阅读课本126页《电阻》完成以下问题
1、电阻是指什么？用什么字母表示？它的单位是什么，简称什么，符号是什么？
电阻用R表示
电阻的单位：欧姆，简称欧，符号为Ω
2、电阻越大，导体对电流的阻碍作用越＿＿，导电能力越＿＿。
3、从电阻角度分析：导体的电阻和绝缘体的电阻大小关系如何？导电能力呢?
4、完成下列换算。
5兆欧（MΩ）＝＿＿千欧（KΩ）
0.5千欧（KΩ）＝ ＿＿ 欧（Ω）
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1、连接电路的导线是铜丝外加塑料皮，铜丝属于_______，塑料属于_______。
2、下列说法中正确的是（ ）
A、空气是绝缘体，任何条件下都不导电
B、水银石金属，但它不能导电
C、玻璃是绝缘体，烧到红炽状态时却能导电
D、电工工具都是用导体制成的
3、导体对于电流的_______作用，叫做导体的电阻。
《不同物质的导电性能》简单电路PPT课件6 项目 主要内容 导体 定义 ________的物体。如金属、各种酸碱盐的水溶液、人体、大地 导电原因 导体容易导电是因为导体内有大量_______的电荷..
《不同物质的导电性能》简单电路PPT课件4 猜一猜 金属导线、塑料直尺、玻璃棒、铅笔芯（碳棒）、食盐水、粉笔、硬币，哪些物质容易导电？哪些物质不容易导电？ 电路探秘之物质的导电..
《不同物质的导电性能》简单电路PPT课件3 实验探究1不同物质的导电性能 给你铁丝、塑料、铜丝、碳棒、 橡胶、干木棍等物品，哪些物质容易导电？哪些物质不容易导电？你用什么方法辨别..
发布于：2020-08-25 11:44:50
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北师大版物理九年级上册
一、内能的获得：
通过燃料的燃烧，将燃料内部的化学能转化为内能。
二、内能的利用：
1、直接加热物体
2、利用内能做功
内能转化为机械能
燃料燃烧将化学能转化为内能，又通过做功将内能转化为机械能
将内能转化为机械能的机器
热机的种类
蒸气机、内燃机、汽轮机、喷气发动机、火箭等
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1、在四个冲程中，哪些冲程发生了能量的转化？
2、哪个冲程使汽车获得了动力？
3、哪个冲程排出了汽车的尾气？
点火方式：压燃式
在压缩冲程末，从喷油嘴喷出的雾状柴油遇到热空气立即猛烈燃烧，产生高温高压的燃气，推动活塞向下运动，并通过连杆带动曲轴转动。
点火方式：引燃式
在压缩冲程末尾，火花塞产生电火花，使燃料猛烈燃烧，产生高温高压的燃气，推动活塞向下运动，并通过连杆带动曲轴转动。
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三、燃料的热值：
1、燃料的种类很多，可分为固体燃料、液体燃料和气体燃料。
2、燃烧相同质量的不同燃料，放出的热量不同。
3、燃料的热值：1kg某种燃料完全燃烧放出的热量，叫做这种燃料的热值。
4、热值的单位：J/kg
5、热值的符号：q
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四、燃料的利用率：
上例中小明烧水用了1.5kg的烟煤，这些煤完全燃烧放出的热量为4.05×107J，实际放出的热量是4.05×107J吗？为什么？水实际吸收的热量呢？
水实际吸收的热量，称为有效利用的热量。
1、炉子的效率：
有效利用的热量（水吸收的热量）与燃料完全燃烧放出的热量之比。
公式：η=Q吸/Q放=cm△t/mq
2、提高燃料利用率，节约能源
1）使煤充分燃烧：将煤磨成煤粒，加大送风量。
2）加大受热面积，减少烟气带走的热量：
3、热机的效率：用来做有用功的那部分能量和燃料完全燃烧放出的热量之比，叫热机的效率。
燃料的不完全燃烧、气缸部件吸热后的热量散失、废气带走的热量和克服摩擦做功而消耗的能量，都是引起能量损失的原因。因此，提高热机效率，可提高燃料的利用率。
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提高热机效率的途径和节能方法：
(1)尽可能减少各种热损失，如保证良好的润滑，减少因克服摩擦所消耗的能量；
(2)充分利用废气的能量，提高燃料的利用率，如利用热电站废气来供热。这种既供电又供热的热电站，比起一般火电站来，燃料的利用率大大提高。
1、完全燃烧15千克热值是 3.4×107焦耳/千克的木炭，能产生多少热量？
2、想要获得这些热量,需要完全燃烧多少千克氢气?(q氢=1.4 ×108焦耳/千克)
3、把5kg、40℃的水烧开，需要完全燃烧多少kg的干木柴？
（已知干木柴的燃烧值为1.2×107J/kg，外界为标准大气压，并且燃料完全燃烧放出的热量全部被水吸收）
《热机的效率》内能的利用PPT教学课件 第一部分内容：A知识要点分类练 知识点 1 燃料的热值 1．某种燃料________燃烧时放出的热量与其质量之比，叫做这种燃料的热值。汽油的热值是4.6..
《热机的效率》内能的利用PPT下载 第一部分内容：导学设计 学点1 燃料的热值 信息1：在现代社会，人类所用能量的绝大部分依然是从燃料的燃烧中获得的。燃料的种类很多，固体燃料有木..
《热机的效率》内能的利用PPT 第一部分内容：知识要点基础 知识点1 燃料的热值 1.2018年9月19日22时07分,我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭,以一箭双星的方式成功发射第三..
发布于：2020-08-25 11:39:26
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北师大版物理九年级上册
1、什么叫比热容？
2、比热容的单位？
3、比热容物理意义？
4、从比热容表获得那些信息?
5、比热容的实质
（1）反映了物质吸热、放热的本领；
比热容越大，吸热或放热本领越强。
（2）物质对冷热反应的灵敏程度；
比热容越小，对冷热反应越灵敏。
... ... ...
物质不变,比热容不变；物质不同,比热容一般不同。
水的比热容最大；水和冰的比热容不同。
一般情况下，液体的比热容比固体大（水银例外）。
泥、砂石、金属的比热容较小。
... ... ...
二、创境激趣:生活中的经验
1.分别把一壶水和半壶水烧开，哪个吸热多？
2.把一壶20℃的水加热到50℃和100℃，哪次吸热多？
三、自主学习、交流学习
热量的计算
公式：Ｑ吸= cm(t - t0)或Ｑ放=cm(t0 - t)
注释：Ｑ表示热量，c表示比热容，m表示物质的质量，t 表示末温， t0表示初温。
... ... ...
例题 质量是1kg的铝壶内装有25℃的3kg水，在一个标准大气压下将水烧开。壶和水共吸收了多少热量？
解：铝壶吸热
Q吸1=c1m1(t-t0)
＝0.88×103J/(kg.℃) ×1kg ×(100℃－25℃）
＝6.6×104J
Q吸2=c2m2(t-t0)
＝4.2×103J/(kg.℃) ×3kg ×(100℃－25℃）
＝9.45×105J
Q吸＝ Q吸1＋ Q吸2＝ 6.6×104J＋9.45×w105J
＝1.011×106J
答：壶和水共吸收了1.011×106J的热量。
... ... ...
1.下列事实中不是利用了水的比热容较大的是（ ）
A . 初春培育秧苗时，早排夜灌不使秧苗受冻
B . 夏天时旅游观光者喜欢到海边游玩
C . 夏天，三峡库区蓄水后的平均温度下降2～3摄氏度
D . 汽车用甘油作冷却液
2.下列说法正确的是 ( )
A .物体温度越高，比热容越大
B .物体的质量越大，比热容越小
C .物体吸收的热量越多，比热容越大
D .物质的比热容跟物体的质量大小，温度变化的多少以及物体吸收热量的多少都无关
3.新疆有句谚语：“早穿皮袄午穿纱 怀抱火炉吃西瓜”，你能说出它的道理吗？
答：砂石的比热容较小，白天由于太阳照射而吸收热量，温度会上升很快，所以新疆的昼夜温差相差很大。
... ... ...
《科学探究：物质的比热容》内能与热机PPT课件3 某种物质升温时吸收热量的多少可能与哪些因素有关，有怎样的关系呢？ 烧开满壶水与烧开半壶水需要的热量一样多吗？ 不一样多，满壶水..
《科学探究：物质的比热容》内能与热机PPT课件2 一、探究物质吸热或放热规律 用水和煤油作为研究对象在两容器内分别装入_______的水和煤油用_______电加热器加热用_______测量液体___..
《科学探究：物质的比热容》内能与热机PPT课件 提出问题： （1）烧开一壶水与烧开半壶水需要的热量一样多吗？ （2）将质量相同的铜块和铁块加热，升高相同的温度，需要的热量一样多吗..
发布于：2020-08-25 11:38:16
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北师大版物理九年级上册
一、验电器
验电器的结构
观察与思考
用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球，你看到了什么现象？为什么会发生这种现象？
验电器的工作原理
当带电的物体接触不带电的验电器的金属球时，就有一部分电荷转移到验电器的金属箔上，这两片金属箔由于带同种电荷互相排除而张开。带电体所带的电荷越多，验电器金属箔张开的角度就越大。
... ... ...
如何消除生活中的静电？
《两种电荷》电流和电路PPT课件下载 第一部分内容：知识要点基础 知识点1 两种电荷 1.用塑料梳子在干燥的头发上梳几下,塑料梳子就会带电,这种使梳子带电的方式叫 摩擦起电 ;将带电的..
《两种电荷》电流和电路PPT教学课件 第一部分内容：知 识 管 理 1．摩擦起电 定义：用摩擦的方法使物体带电叫做摩擦起电。 说明：带电体能吸引_________。 本质：不同物质的原子核束..
《两种电荷》电流和电路PPT下载 第一部分内容：名师导学 重难点点拨 1．自然界只有两种电荷，正电荷和负电荷。同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸收。 2．原子是由原子核和核外电子构..
发布于：2020-08-25 11:36:02
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1、用塑料尺、笔杆与头发摩擦，再靠近碎纸屑，观察现象。
2、用塑料梳子梳头发，观察现象。
物体具有了吸引轻小物体的性质
我们说物体带上了“电”或者说带了电荷。
1、摩擦起电：
用摩擦的方法使物体带电的现象就是摩擦起电现象。
被丝绸摩擦过的_______上带的电荷叫做正电荷；
被毛皮摩擦过的_______上带的电荷叫做负电荷。
大量的事实使人们认识到：自然界只有两种电荷，_____电荷、_____电荷。
2.两种电荷间的相互作用
同种电荷相互排斥，
异种电荷相互吸引。
... ... ...
1、用与丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近轻质小球，小球被吸引过来，则小球是（ ）
A、一定带正电 B、一定带负电
C、一定不带电 D、可能带负电，也可能不带电
2、用丝线吊起三个通草球，其中任意两个靠近都相互吸引，则它们可能是（ ）
A、两个带正电，一个带负电
B、两个带负电，一个带正电
C、两个带正电，一个不带电
D、两个带异种电，一个不带电
3、验电器
作用：1、验电器是用来检验物体是否带电的仪器。2、金属箔张角的大小，可以判断所带电荷的多少。
原理：同种电荷相互排斥。
... ... ...
二、原子的结构 元电荷
分子、原子很小。1亿个氧原子排队只有几厘米长。
1897年，英国科学家汤姆孙（1856-1940）发现了比原子小得多的带负电的粒子----电子，揭开了原子具有结构的秘密。
元电荷人们把最小电荷叫做元电荷，常用符号e表示。 e=1.6×10-19C
在通常情况下，原子核所带正电荷数与核外所有电子总共带的负电荷数相等，整个原子呈中性，也就是原子对外不显带电的性质。
三、电荷在导体间的定向移动.
电荷在金属杆中可以定向移动，金属是导电的。
善于导电的物体叫导体
如：金属、人体、食盐水、溶液等
不善于导电的物体叫绝缘体
如：橡胶、玻璃、塑料、陶瓷等
... ... ...
1.摩擦过的物体能吸引轻小物体的，则说明该物体带了电荷。这种现象叫摩擦起电现象。
2.电荷间的相互作用
同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引
3.验电器 作用：检验物体是否带电 原理：同种电荷互相排斥
4.电荷量 电荷的多少叫电荷量。单位：库仑（C）
二、原子核 元电荷人们把最小电荷叫做元电荷，常用符号e表示。e=1.6×10-19 C
三、电荷在导体中定向移动
... ... ...
1.摩擦起电现象是怎样产生的？根据所学的知识(学了电荷)，做出你的猜想。
答：不同物质构成的物体相互摩擦时，由于不同物质的原子核对核外电子的束缚能力不相同，其中对核外电子束缚能力弱的就会失去电子而带上正电。另一个物体由于得到相同数量的电子而带上等量的负电摩擦起电是电子的转移。
2.把一个带电的碎纸片靠近用丝绸摩擦过的玻璃棒时，它们互相排斥。这个纸片带什么电荷？
答：丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷，同种电荷互相排斥，所以纸片带的是正电荷。
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《两种电荷》电流和电路PPT课件下载 第一部分内容：知识要点基础 知识点1 两种电荷 1.用塑料梳子在干燥的头发上梳几下,塑料梳子就会带电,这种使梳子带电的方式叫 摩擦起电 ;将带电的..
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发布于：2020-08-25 11:24:28
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北师大版物理九年级上册
考考你:做功的两个必要因素?
有力作用在物体上
物体沿力的方向通过一段距离
一、什么叫能：
如果一个物体能够做功，我们就说这个物体具有能。
二、机械能
1、动能：物体由于运动而具有的能量。
实验结论：
运动物体的质量越大，速度越快，动能越大。
（1）重力势能：受重力的物体由于被举高而具有的能。
哪些因素会影响重力势能的大小？
实验结论：被举高的物体质量越大，高度越高，重力势能越大。
... ... ...
1、有两个质量不同的物体处于同一高度，哪一个物体的重力势能大？如果想使这两个物体重力势能相等，可以采取哪些方法？
⑵弹性势能：发生弹性形变的物体具有的能
哪些因素会影响弹性势能的大小？
(同一物体在一定范围内，物体的形变越大，弹性势能越大)
机械能=动能+势能（重力势能和弹性势能）
2、一个玩具皮球在空中运动，机械能为35J，动能是17J，重力势能为多大？
... ... ...
当飞机在某一高度水平匀速飞行，喷洒农药的过程中，飞机的 ( )
A、动能减小，重力势能减小
B、动能不变，重力势能不变
C、动能减小，重力势能增大
D、动能增大，重力势能减小
物体的动能和势能之间可以相互转化；
在只有动能和势能相互转化的过程中，能的总量保持不变。
《知识网络建构与学科素养提升》机械能守恒定律PPT优质课件 学科素养提升 一、功和功率的计算 1.功的计算 (1)恒力功：用公式W＝Flcos 其中l表示力的作用点相对于地面位移的大小，某个..
《拓展课 机械能守恒定律的应用》机械能守恒定律PPT优质课件 知识拓展 拓展点一 多个物体组成系统的机械能守恒问题 1.轻绳连接的物体系统 (1)常见情景(如图所示)。 (2)三点提醒 ①分..
《拓展课 动能定理的综合应用》机械能守恒定律PPT优质课件 知识拓展 拓展点一 动能定理与牛顿运动定律的比较 1.理解比较 2.应用比较 [试题案例] [例1] 如图所示，一质量为2 kg的铅球..
发布于：2020-08-25 10:52:41
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北师大版物理九年级上册
电流与电压和电阻的关系：
当电阻R一定时，电流I与电压U成正比。
当电压U一定时，电流I与电阻R成反比。
欧姆定律内容：
导体中的电流跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。
说明：欧姆定律揭示了电流与电压；电流与电阻的关系。
三个物理量对应于同一时刻、同一导体（或同一段电路）。
欧姆定律的公式：
I＝U/R
单位：I（A） U（V） R（Ω）
变换公式：
U=IR R=U/I
... ... ...
应用定律：运用电路中电流和电压电阻的关系
①根据题意画图；
②在图上标出相关的物理量；
③答题时写出：已知和求解过程、结果（各物理量要统一用国际单位）
④做完题目后,要分析其实际意义.
例2：某实验中测得一个未知电阻的电压为4.8V，流过的电流是320mA，求该电阻的阻值。
（1）欧姆定律公式当中的三个物理量，只有知道其中的两个，才能够求出第三个。
（2）公式当中的三个物理量，必须是针对同一个导体在同一时刻的。
（3）若是求U和R，公式应该变形为U＝IR，R＝U/I
解：R=U/I=4.8V/0.32A=15
测量电阻的方法：从公式R＝U/I我们可以发现，要想求导体的电阻，只需要使用电压表和电流表分别测量出该导体的电压和电流，就可以求出该导体的阻值了。这种测量电阻的方法叫做“伏安法”。
对公式R＝U/I理解：只是一个计算式，表示导体的电阻在数值上等于导体两端的电压与流过导体的电流的比值，不能单纯理解成正比或反比（没有物理意义！！）。
例3：有一种指示灯，电阻为6.3Ω，通过的电流为0.45A时才能正常发光，应加多大的电压？
对于式子U＝IR的理解：只是数值关系而已，电压并非与电流、电阻成正比。其实电压是产生电流的原因，导体两端在不加电压时，电流为零，但是导体的电阻却不为零的。
解：U=IR= 0.45A× 6.3Ω=2.835V
... ... ...
1、有一个电阻，在它两端加上4V的电压时，通过电阻的电流为2A，假如将电压变为10V，通过电阻的电流为多少？
问题分解：
①有一个电阻，在它两端加上4V的电压时，通过电阻的电流为2A，这个电阻值为多大?
解：R=U/I=4V/2A=2
②把①中电阻的电压变为10 V，它的电流应为多大？
你还能怎样解答呢?
解：I=U/R=10V/2Ω=5A
2、在一个10Ω的电阻两端加上某一电压U时，通过它的电流为2A，假如把这个电压加在20Ω的电阻两端，电流应为多大？
问题分解：
①在一个10Ω的电阻两端加上某一电压U时，通过它的电流为2A，电压U应为多大?
解：U=IR= 2A× 10Ω=20V
②把①中的电压加在20Ω的电阻上，它的电流应为多大？
解：I=U/R=20V/20 Ω=1A
你还能怎样解答呢?
... ... ...
应用1.已知电压、电阻，求电流
车床照明灯的电压是36V，它正常工作时灯丝的电阻是30Ω。求通过灯丝的电流。
解题步骤：
（1）画电路图
（2）列出已知条件和所求量
（3）求解
应用2：已知电阻、电流，求电压
在如图所示的电路中，调节滑动变阻器 R′，使灯泡正常发光，用电流表测得通过它的电流值是0.6A。已知该灯泡正常发光时的电阻是20Ω,求灯泡两端的电压。
解：由 I＝U/R 得：
U=IR=0.6A×20Ω=12V
答：灯泡两端的电压是12V。
... ... ...
利用欧姆定律进行的计算步骤：
（1）画出等效电路图
（2）在图上标出已知条件，并同一单位（包括直接已知量和利用串、并联电路的电流、电压、电阻关系标出间接已知量）和所求量
（3）根据欧姆定律，结合串、并联电路的电流、电压、电阻关系标出间接已知量进行计算（同一个导体在同一时刻）
（1）“诗行”格式，即左端对齐
（2）写公式、代数据、得结果（“三步走”）
《欧姆定律的应用》探究欧姆定律PPT课件3 一、伏安法测电阻 1．原理：欧姆定律 I=U/R的变形公式R=U/I 2．器材：电源、开关、电压表、电流表、滑动变阻器、小灯泡和导线若干． 3．实验..
《欧姆定律的应用》探究欧姆定律PPT课件2 学习目标 1．学会用伏安法测量电阻。 2．能运用欧姆定律分析短路的危害等实际问题。 3．通过运用欧姆定律测算和分析讨论，知道灯丝的电阻随..
《欧姆定律的应用》探究欧姆定律PPT课件 教学目标. 1.知道伏安法测电阻。 2.会分析短路的危害. 3.会利用欧姆定律进行简单计算 实验室有一只阻值不明的电阻器，怎样测出它的电阻呢？ ..
发布于：2020-08-25 10:47:04
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北师大版物理九年级上册
知 识 目 标
A.掌握串、并联电路的特点和“伏安法”测电阻的基本思路。
B.会灵活应用“伏安法”直接或间接测未知电阻阻值，并会设计电路。
1.“伏安法”测电阻的原理是什么？
2.串联电路有哪些特点？（从电流、电压、电阻三方面回答）
（1）串联电路各处电流相等,即I=I1=I2=…=In
（2）串联电路的总电压等于各部分电路两端电压之和， 即U=U1+U2+…+Un
（3）串联电路的总电阻等于各串联电阻之和，即R总=R1+R2+…+Rn
3.并联电路有哪些特点？（从电流、电压、电阻三方面回答）
（1）并联电路中干路中的电流等于各支路中的电流之和,即I=I1+I2+…+In
（2）并联电路中各支路的电压相等，且等于电源电压，即U=U1=U2=…=Un
（3）并联电路的总电阻的倒数，等于各电阻的倒数之和，即1/R=1/R1+1/R2+…+1/Rn
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例题：现有器材：电池组、电压表、电流表、滑动变阻器、开关一个、导线若干。请用以上器材测一未知电阻RX的阻值。
要求:（1）请画出实验电路图；
（2）简述实验步骤；
（3）用所测得的物理量表示待测电阻RX。
利用R=U/I 解题的关键是：要抓住公式中 的和 这两条主线，可直接测的用电压表和电流表直接测；不能直接测的通过串、并联电路的特点间接求得R。
... ... ...
小试牛刀：
第一题：小红身边有如下器材：电池组（电压未知）、开关一只、电压表一块、已知阻值的电阻R0、导线若干。她想用这些器材测量一未知电阻RX的阻值，她能测出RX的阻值吗？（1）、若能，请你帮她设计一电路，并简要说明测量步骤（导线不可拆动）（2）、用所测得的物理量表示Rx。
第二题：现有如下器材：电池组（电压未知）、单刀双掷开关一只、电流表一块、电阻箱一只、导线若干。请任选以上器材测出一未知电阻RX阻值。（1）画出电路图；（2）简要说明测量步骤；（3）、用所测得的物理量表示Rx。
第三题：现有如下器材：电池组（电压未知）、单刀双掷开关一只、电压表一块、电阻箱一只、导线若干。请任选以上器材测出一未知电阻RX阻值。（1）画出电路图；（2）简要说明测量步骤；（3）、用所测得的物理量表示Rx。
第四题：现有如下器材：电池组（电压未知）、电流表、电压表（任选一块）、开关、滑动变阻器（提供最大电阻值为R/ ）、导线若干。请任选以上器材测出一未知电阻RX阻值。（1）画出电路图；（2）简要说明测量步骤；（3）、用所测得的物理量表示Rx。
... ... ...
实验与探究
小明想测出一个电阻RX的阻值，将选用的器材接成如图所示的电路，R0为阻值已知的定值电阻，由于电源的电压未知，所以没能测出Rx的阻值。请你增添一器材，帮助他完成这个实验。要求：（1）画出电路图，并简要说明测量步骤；（2）在不拆除原有电路接线条件下，只允许选添一个器材接入电路；（3）写出最终计算Rx的数学表达式。
... ... ...
《根据欧姆定律测量导体的电阻》欧姆定律PPT课件7 项目 主要内容 伏安法 用电压表测出导体两端的______用电流表测出通过导体的______然后利用______求出导体的电阻 实验原理 R=______..
《根据欧姆定律测量导体的电阻》欧姆定律PPT课件6 问题与思考 老师提供给同学们几个没有做标记的电阻，其中有一个是12 ，你有办法通过实验找出这个12 的电阻吗？ 实验原理 由欧姆定律..
《根据欧姆定律测量导体的电阻》欧姆定律PPT课件5 [考虑一下] 欧姆定律的内容及数学表达式 I=U/RR=U/I U用电压表测（伏特表） I用电流表测（安培表） [走进课堂] [实验名称] 测导体的..
发布于：2020-08-25 10:34:05
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北师大版物理九年级上册
一、摩擦起电
电路中的用电器能够工作是因为其中有电流流过，那么电流又是什么呢？
观察与思考
经摩擦过的物体能够吸引轻小的，人们就说它带了“电”，或者说带了电荷。
摩擦起电 用摩擦的方式使物体带电
被毛皮摩擦过的橡胶棒与被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电是否一样？
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二、两种电荷
观察与思考
将两个吹足气食物气球分别在干燥的皮肤上或用干布摩擦几下，然后将悬线提起，你看到了什么现象？为什么？
学生实验：探究带电物体间的相互作用
通过上述实验观察，你对摩擦起电的电荷种类能说出什么看法吗？
电荷间的相互作用
同种电荷相互排斥
异种电荷相互吸引
正电荷＋ 被丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷
负电荷－ 被毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷
... ... ...
1.丝绸与玻璃棒摩擦后,玻璃棒带_____电;丝绸带_____电。
2.有A与B两个带电体,若A与B相互排斥,而A又与带正电的C相互吸引,那么A一定带____电 ,B与C一定能相互_______。
3.有些化纤布料做成的衣服穿在身上很容易脏，主要是因为化纤布料容易发生__________现象而吸引细小的灰尘。
《两种电荷》电流和电路PPT课件下载 第一部分内容：知识要点基础 知识点1 两种电荷 1.用塑料梳子在干燥的头发上梳几下,塑料梳子就会带电,这种使梳子带电的方式叫 摩擦起电 ;将带电的..
《两种电荷》电流和电路PPT教学课件 第一部分内容：知 识 管 理 1．摩擦起电 定义：用摩擦的方法使物体带电叫做摩擦起电。 说明：带电体能吸引_________。 本质：不同物质的原子核束..
《两种电荷》电流和电路PPT下载 第一部分内容：名师导学 重难点点拨 1．自然界只有两种电荷，正电荷和负电荷。同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸收。 2．原子是由原子核和核外电子构..
发布于：2020-08-25 10:29:45
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北师大版物理九年级上册
火箭是靠什么升空的？
1 喷气式发动机：喷气式发动机与内燃机有什么不同？
2火箭的工作原理：火箭的工作原理是什么？它是如何运行的？
火箭的发射过程：
1、火箭升空，开始程序转弯。
2、火箭继续飞行，抛掉逃逸塔。
3、抛助推器。
4、火箭一级二级分离，整流罩分离。
5、展开帆板飞船按预定轨道环绕地球飞行。
6、二级发动机关机，随后船箭分离。
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3 现代火箭特点及用途：
用途：早期的火箭主要用于战争而今火箭可应用在军用和民用两大方面，按不同的飞行任务，大致可分为三类：探空火箭，用于高空大气测量；弹导式导弹，是带战斗部的有控火箭；卫星（宇宙飞船）运载器，把卫星或飞船送上轨道。
特点：功率巨大，不仅可以在高空飞行还可以飞出大气层。多级火箭可以作为星际航行的运载工具！
多级火箭：
三级火箭的每一级都像一支独立的火箭。先点燃第一级火箭，引燃第二级火箭(脱落)，第三级火箭开始工作.
三级火箭像接力赛一样，都是在前一级的速度基础上再加速。比单级火箭优越得多。
4 火箭的燃料：
现代火箭使用的燃料多为液体燃料。液体火箭的推进剂为液体，燃料和氧化剂的组合情况很多，如：酒精和液态氧、煤油和液态氧、液态氢和液态氧等。
液体火箭燃烧时间长，便于控制，控制推进剂的输送，可以使火箭停火、重新点燃，从而控制火箭的飞行速度，操纵很方便。液体火箭的燃料不易储藏，成本很高。
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中国火箭发展状况：
中国自1956年开始展开现代火箭的研制工作。
1970年4月24日“长征1号”运载火箭诞生,首次发射“东方红1号”卫星成功。现在,“长征”系列火箭已经走向世界,享誉全球，在国际发射市场占有重要一席。
目前，我国长征系列运载火箭已研制成功7个型号。
这是一套卡通小火箭背景的，教学课件PPT模板，共28张； PPT模板使用了黄色边框底图。首页放置起飞的小火箭、手绘蜜蜂、五角星等背景图片。中间填写教学课件PPT标题文字。界面风格卡通..
这是一张小火箭地球装饰的PPT说明图，.PPTX格式；..
这是一套扁平化风格的，工作总结计划PPT模板，共28张； 幻灯片模板使用了扁平化设计风格。PPT模板封面使用了，一个小火箭正冲向天空的PPT背景图片。下方填写工作总结计划PPT标题文字..
发布于：2020-08-25 10:27:51
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北师大版物理九年级上册
提问：1 kg 的煤炭和 1 kg 的液化石油气，燃烧产生的热量一样多吗？哪个放出的热量更多？引出热值的概念，学会查找热值表，熟悉热值的物理意义。
1. 3 kg 汽油完全燃烧产生的热量为______。
2. 填写 “> ”“=” “<”。
0.2 kg 汽油热值_____20 kg 汽油热值；
0.1 kg 汽油热值_____10 kg 酒精热值；
14 kg 汽油完全燃烧产生的热量______
10 kg 氢完全燃烧产生的热量。
... ... ...
提问：燃料燃烧时释放出的能量是否等于按照理论热值计算出来的热量？为什么？
对比机械效率得出锅炉效率：锅炉有效利用的热量与燃料完全燃烧放出的热量之比。
解释锅炉热量损失的来源。
介绍使用燃料对环境的影响。
煤燃烧时会排放出二氧化硫（SO2）、二氧化氮（NO2）等污染物。这些气体溶于雨水，会形成酸雨。
汽车使用的燃料是汽油和柴油，它们燃烧的尾气中的主要污染物有一氧化碳、未燃烧的碳氢化合物、氮的氧化物、含铅化合物和烟尘等。
提问引出：如何提高锅炉的效率？
你认为应该如何有效地利用能源，并对相关的环境保护问题提出可行性建议。
《燃料的利用和环境保护》机械能、内能及其转化PPT课件5 项目 主要内容 燃料的种类 燃料可分为______、______和______三类 热值 1 kg某种燃料______时______能转化为______能的量(放..
《燃料的利用和环境保护》机械能、内能及其转化PPT课件4 教学目标 1.知道燃料的热值及其计算 2.了解什么是热机效率和提高热机效率的主要途径 3.知道锅炉与环境保护的关系 燃料及其热..
《燃料的利用和环境保护》机械能、内能及其转化PPT课件3 课题背景 内能是人类使用的最大量的一种能量，而目前获得内能的主要途径是燃料的燃烧。因此我们有必要学习燃料的相关知识。 ..
发布于：2020-08-25 10:26:29
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北师大版物理九年级上册
内容：导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比.
I=U/R
如甲图所示，将电阻R1和R2接到电压为U的电路两端，电路中的电流是I，用一个电阻R替代这两个电阻，仍接到这个电压为U的电路中，如乙图所示。如果电路中的电流仍然是 I，那么这个电阻R产生的效果与原来两个电阻R1和R2产生的效果相同，则我们把电阻R 叫做R1和R2的等效电阻。
... ... ...
串联电路中电流、电压、电阻的关系
（1）串联电路中各处的电流相等．
I= I1 = I2
（2）串联电路两端的总电压等于各部分导体两端的电压之和．
U= U1 +U2
公式推导
如甲图所示在串联电路中，
电流处处相等， I=I1=I2
总电压等于分电压之和 U=U1+U2
根据欧姆定律 U1=IR1 ,U2=IR2
如乙图所示 U=IR
两图电压相同，所以 IR= IR1+ IR2 R= R1+ R2
（3）总电阻等于各电阻之和R=R1+R2
... ... ...
并联电路中电流、电压、电阻的关系
（1）并联电路中干路电流等于各支路的电流之和．
I= I1 + I2
（2）并联电路各支路上的电压相等
U= U1 =U2
如甲图所示在并联电路中，
总电流等于各支路电流之和， I =I1+I2
各支路两端电压相等， U =U1 =U2
根据欧姆定律 I1= U1 /R1 I2=U2/R2
如乙图所示 I=U/R
结合以上各式可得 U/R= U1 /R1+ U2/R2
1/R =1 /R1+ 1/R2
（3）总电阻的倒数等于各并联电 阻的倒数之和
... ... ...
1. 导体串联后，相当于增长了导体的长度，所以等效电阻大于每个串联导体的电阻。
2. 导体并联起来，相当于增大了导体的横截面积，所以等效电阻比任何一个并联导体的电阻都小。
例1．将电阻为10Ω且正常工作的电压为8V的小灯泡接在12V的电源上,应怎样连接一个电阻，小灯泡才能正常发光,此电阻的阻值是多少?
例2．如图1所示,电源电压不变,灯泡的电阻为10欧,当开关S、S1都闭合时，电流表的示数为0.6A.求:
（1）电源电压是多少?
（2）当S闭合,S1断开时,电流表的示数为0.2A,则电阻R的阻值为多少?
例3．如图2所示电源电压不变,灯泡L2 的电阻为30欧,当S闭合, S1断开时,电流表的示数为0.2A,当开关S、S1都闭合时,电流表的示数为0.5A.
《串、并联电路中的电阻关系》欧姆定律PPT课件6 项目 主要内容 等效电阻 将电阻R1、R2接到电压为U的电路中(串联或并联)电路中的电流为I;如果用一个电阻R代替这两个电阻接入电路中电路..
《串、并联电路中的电阻关系》欧姆定律PPT课件5 欧姆定律 1.内容：一段导体中的电流，跟这段导体两端的电压成正比，跟这段导体的电阻成反比。这个规律叫欧姆定律。 2.公式：I＝U/R 单..
《串、并联电路中的电阻关系》欧姆定律PPT课件4 思考 在实际电路中通常有几个或多个导体组成电路，几个导体串联以后总电阻是多少？总电阻与分电阻有什么关系？ 电工师傅在维修家用电..
发布于：2020-08-25 10:22:27
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北师大版物理九年级上册
1、内容：导体中的电流与导体两端的电压成正比，与导体的电阻成反比。这个规律叫欧姆定律。
2、公式：I=U/R
3、计算：如果一段导体两端的电压是3V,通过这段导体的电流是0.5A,那么你能知道这段导体的电阻是多少？
问题：一个阻值不清的电阻，谁有办法测出它的阻值？
... ... ...
运用欧姆定律测量电阻
1、实验原理：
根据欧姆定律的变形公式R=U/I， 测出待测电阻的电压和通过的电流，就可以求出导体的电阻。
2、设计电路图
分析、比较下列电路图：
这种用电压表和电流表测电阻的方法叫伏安法测电阻
3、实验器材：
电源、开关、电流表、电压表、滑动变阻器、待测电阻、导线若干等。
... ... ...
实验步骤
(1)按电路图连接电路：
注意：开关要处于断开状态，且在实验前要将滑片P移动至阻值最大端，电压表和电流表选择合适的量程，正、负接线柱要接正确。
(2)检查电路无误后，闭合开关试通电，调节滑片P，改变待测电阻两端的电压，使电压表的示数变化三次，计下电压值并同时读出电流表的读数，分别填入表格中。
(3)根据记录的三组数据，分别求出三组对应的电阻值，根据R=R1+R2+R3/3得出待测电阻值。
... ... ...
分析、讨论
1、为什么电压和电流都变了，而电阻却几乎没变，这说明了什么？
2、电阻是导体本身的一种性质，不随电压和电流的变化而变化。
1、伏安法测定值电阻的原理和方法。
2、电阻是导体本身的一种性质。
《根据欧姆定律测量导体的电阻》欧姆定律PPT课件7 项目 主要内容 伏安法 用电压表测出导体两端的______用电流表测出通过导体的______然后利用______求出导体的电阻 实验原理 R=______..
《根据欧姆定律测量导体的电阻》欧姆定律PPT课件6 问题与思考 老师提供给同学们几个没有做标记的电阻，其中有一个是12 ，你有办法通过实验找出这个12 的电阻吗？ 实验原理 由欧姆定律..
《根据欧姆定律测量导体的电阻》欧姆定律PPT课件5 [考虑一下] 欧姆定律的内容及数学表达式 I=U/RR=U/I U用电压表测（伏特表） I用电流表测（安培表） [走进课堂] [实验名称] 测导体的..
发布于：2020-08-25 10:20:15
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北师大版物理九年级上册
金属导线、塑料直尺、玻璃棒、铅笔芯（碳棒）、食盐水、粉笔、硬币，哪些物质容易导电？哪些物质不容易导电？
电路探秘之物质的导电性
1.用什么方法可以显示或说明电路有电流通过？
2.什么情况下电路中会产生电流？
如果我想检测物质的导电能力，你能不能帮我设计个简单实验，并画出电路图：
容易导电的物体叫导体。
例如：金属、人体、大地、石墨
不容易导电的物体叫绝缘体。
例如：塑料、木头、橡胶、玻璃、干 燥的空气
导体为什么导电呢？
... ... ...
电路探秘之物质的导电性
常温下的玻璃是绝缘体，当它被烧红时，变成了导体。
纯水是绝缘体，含有杂质的水往往是导体。
干燥的空气是绝缘体，潮湿高压下的空气是导体。
结论：导体与绝缘体间没有绝对的界限，在一定条件下可以相互转化。
半导体的自述
我叫半导体，我有个哥哥叫导体，有个弟弟叫绝缘体，我的导电能力就是介于导体和绝缘体之间。我常见的材料有锗和硅。我具有许多独特的导电性能，在电子技术和无线电工程上有着广泛的应用，现在你对我有所了解了吧，以后可别说不认识我。
... ... ...
1.发现有人触电时，应用什么将电线挑开？
2.雷雨天气，手拿在雨伞柄上好还是拿在雨伞杆上好？
3.所有的导体，导电能力都一样吗？
怎样设计实验验证？
导电性能介于导体和绝缘体之间的物质叫半导体
半导体中有少量的自由电荷
常见的半导体材料有锗和硅，在电子和无线电技术中有重要的应用。
... ... ...
金属导体导电的原因：有大量的自由电子
导体导电的原因：有大量的自由电荷
绝缘体不容易导电的原因：几乎没有自由电荷
有没有方使绝缘体转化为导体呢？
电阻:导体对电流的阻碍作用。
（用字母“R”表示）
单位：欧姆（简称欧，符号：Ω）
比欧大的单位有：千欧、兆欧
换算关系：1兆欧=103千欧=106欧
... ... ...
1、连接电路的导线是铜丝外加塑料皮，铜丝属于导体，塑料属于绝缘体。
2、导体容易导电的原因是（ C ）
A、因为导体都是固体
B、因为导体中含有电荷
C、因为导体中含有能自由移动的电荷
D、因为导体通了电
3、导体对于电流的阻力作用，叫做导体的电阻。
4、一段金属丝的电阻为
20000Ω=_____kΩ=_____MΩ
《不同物质的导电性能》简单电路PPT课件6 项目 主要内容 导体 定义 ________的物体。如金属、各种酸碱盐的水溶液、人体、大地 导电原因 导体容易导电是因为导体内有大量_______的电荷..
《不同物质的导电性能》简单电路PPT课件5 小故事： 科索沃战争中，北约发言人吹嘘有控制南联盟的电力开关。1999年5月2日晚，美国空军在轰炸南联盟时使用一种神秘的武器(石墨炸弹），..
《不同物质的导电性能》简单电路PPT课件3 实验探究1不同物质的导电性能 给你铁丝、塑料、铜丝、碳棒、 橡胶、干木棍等物品，哪些物质容易导电？哪些物质不容易导电？你用什么方法辨别..
发布于：2020-08-25 10:20:12
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北师大版物理九年级上册
学生活动：将梳子或塑料直尺与头发摩擦，然后将其靠近碎纸屑，观察现象
一个物体具有了吸引轻小物体性质就说这个物体带了电或带了电荷，这样的物体称为带电体
现象：摩擦过的梳子、直尺能够吸引碎纸屑
说明：摩擦过的物体具有吸引轻小物体的性质
摩擦过的物体具有吸引轻小的物体的现象就是摩擦起电现象。
电荷间作用
小组讨论：被毛皮摩擦过的橡胶棒与被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电一样吗？
两根被毛皮摩擦过的橡胶棒或两根被丝绸摩擦过的玻璃棒靠近会发生什么样的现象？
一根被毛皮摩擦过的橡胶棒和一根被丝绸摩擦过的玻璃棒靠近又会发生什么样的现象？
... ... ...
一、自然界只有两种电荷
被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫正电荷
被毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫负电荷
二、电荷间作用：
同种电荷相排斥
异种电荷相吸引
解释下列现象
人的头发带电后，头发就四处散开。
这种带电方式叫接触带电
人与静电球接触后，头发间带的电荷是同种电荷，而同种电荷相排斥
梳头时，头发随梳子飘起来
这种带电方式是摩擦起电
梳子和头发摩擦后带异种电荷，异种电荷相吸引
小组讨论：一根橡胶棒，你能否判断出它是否带电？说出你的办法。
方法一：将橡胶棒靠近碎纸屑，看能否吸引，若吸引则橡胶棒带电。
方法二：将橡胶棒分别靠近带正电和带负电的物体，若与其中的一个排斥，则橡胶棒带电；若与两个都吸引，则橡胶棒不带电。
... ... ...
想一想：验电器张角大小的不同说明什么？
带电体所带的电荷多少不同
电荷量：电荷多少叫电荷量，简称电荷
电荷的单位：库仑
简称：库，符号：C
一根摩擦过的玻璃棒或橡胶棒所带的电荷大约有10-7C，一片黑雨云带电的电荷大约几十库。
... ... ...
1、电视机的荧光屏上经常粘有灰层，这是因为电视机工作时，屏幕上带有了______，而具有了_________的性质。
2、摩擦过的梳子靠近水流会发现水流变弯了，这是因为：梳子因摩擦带了电，能吸引细小的水流
3、用梳子梳头发，越梳头发越蓬松，是因为：摩擦后，头发间带同种电荷，同种电荷相排斥
4、用丝线吊起三个通草球，其中任意两个靠近都相互吸引，则（ ）
A、两个带正电，一个带负电
B、两个带负电，一个带正电
C、两个带正电，一个不带电
D、两个带异种电，一个不带电
５、用毛皮摩擦过的橡胶棒吸引轻小纸屑后，纸屑又很快飞开，这是因为（ ）
A、纸屑不带电，所以不能被橡胶棒吸引而飞开
B、纸屑质量太小，不能带电
C、纸屑带的是正电荷，同种电荷互相排斥，所以飞开
D、纸屑带的是负电荷，同种电荷互相排斥，所以飞开
... ... ...
摩擦起电的实质
丝绸和玻璃棒相比，玻璃棒的原子核对电子束缚力弱，在摩擦过程中，玻璃棒的一部分电子转移到丝绸上；玻璃棒因失去电子，带正电，丝绸得到电子，带等量负电。
毛皮和橡胶棒相比，毛皮的原子核对电子束缚力弱，在摩擦过程中，毛皮的一部分电子转移到橡胶棒上；毛皮因失去电子，带正电，橡胶棒得到电子，带等量负电。
摩擦起电的实质：
电荷（电子）从一个物体转移到另一个物体
电荷在导体中定向移动
善于导电的物体叫导体
常见的导体有：金属、人体、大地、石墨、食盐水溶液等。
实验一:取两上相同的验电器，一个带电，一个不带电，用金属棒把二者连起来；观察出现的现象
说明：电荷可以在金属杆中定向移动
不善于导电的物体叫绝缘体
常见的绝缘体有：橡胶、玻璃、塑料、油、干燥的纸布等。
实验二:取两上相同的验电器，一个带电，一个不带电，用橡胶棒把二者连起来；观察出现的现象
说明：电荷不能在橡胶中定向移动
... ... ...
1、通常情况下，原子核所带的_____电荷与电子所带的_____电荷在数量上____；所以原子呈中性。
2、摩擦起电并不是_____了电荷，而是电荷发生了______。
3、丝绸与玻璃棒摩擦，电子从_______转移到_____，玻璃棒因______电子（选填“失去”或“得到”）而带_____电；丝绸_____电子而带_____电。
4、将下列物质进行分类：水银、玻璃、橡胶、铁块、油、盐水。
一类是：___________，特征是______
一类是：___________，特征是______
5、用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球后，再用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球；则金属箔（ ）
A、张开角度不变
B、张开角度变小
D、先闭合后张开
... ... ...
《两种电荷》电流和电路PPT课件下载 第一部分内容：知识要点基础 知识点1 两种电荷 1.用塑料梳子在干燥的头发上梳几下,塑料梳子就会带电,这种使梳子带电的方式叫 摩擦起电 ;将带电的..
《两种电荷》电流和电路PPT教学课件 第一部分内容：知 识 管 理 1．摩擦起电 定义：用摩擦的方法使物体带电叫做摩擦起电。 说明：带电体能吸引_________。 本质：不同物质的原子核束..
《两种电荷》电流和电路PPT下载 第一部分内容：名师导学 重难点点拨 1．自然界只有两种电荷，正电荷和负电荷。同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸收。 2．原子是由原子核和核外电子构..
发布于：2020-08-25 10:19:53
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北师大版物理九年级上册
活动一:用铅笔芯改变灯泡中的电流
滑动变阻器的示意图、符号、铭牌
各旋钮“△”所对数乘以倍率之和。
活动二：尝试用滑动变阻器改变电灯中的电流。
变阻器应该串联还是并联接入呢？
... ... ...
1：变阻器的结构、符号和结构示意图
2：变阻器的原理和作用
3：变阻器的连接方法
4：变阻器的使用
《含电表、滑动变阻器的电路连接与分析》电压电阻PPT 类型一 根据实物图画电路图 1．请根据实物图，在虚线框内画出对应的电路图。 2．根据如图ZT－3－2甲所示的实物图，在图乙虚线框..
《变阻器》电压电阻PPT课件下载 第一部分内容：A知识要点分类练 知识点 1 变阻器 1．如图16－4－1所示电路，导线a的一端固定连接在铅笔芯上，当导线b的一端在铅笔芯上左右移动时，灯..
《变阻器》电压电阻PPT教学课件 第一部分内容：导学设计 学点1 变阻器 问题1：要想改变电路中的电流，你有哪些方法？ 答：改变电路两端的_________或改变电路中的________。 问题2：..
发布于：2020-08-25 10:12:24
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北师大版物理九年级上册
体验 常温下比较导体电阻的大小
活动:准备不同长度和粗细的铁丝、铜丝、两节电池、电流表、
导线,如图接入电路,观察电流表示数是否相同
(1)把不同长度的铁丝分别接入电路时,闭合开关,电流表的示数________(选填“相同”或“不同”)
(2)把不同粗细的铁丝分别接入电路时,闭合开关,电流表的示数________(选填“相同”或“不同”)
(3)把相同粗细和长度的铜丝、铁丝分别接入电路,闭合开关,电流表的示数________(选填“相同”或“不同”)
提示:(1)不同 (2)不同 (3)不同
1.影响导体电阻大小的因素有哪些?
2.什么叫超导现象和超导体?超导体有哪些应用?
... ... ...
探究1 常温下影响导体电阻大小的因素
结合“体验”,思考以下问题
1.猜想与假设:根据“体验”可知,导体电阻的大小与导体的___________有关。
参考答案:材料、长度、粗细(横截面积)
2.实验方法:
(1)因为导体的电阻与多个因素有关,在探究时,需利用________法。
(2)电阻的大小无法直接观察,故在实验中,通过________反映电阻的大小,这种方法为________法。
参考答案:(1)控制变量 (2)电流大小 转换法
... ... ...
探究2 温度对导体电阻大小的影响
设计电路图如下,思考以下问题
1.闭合开关,对导体不断加热,随着铁丝的温度升高,电流表的示数变小,说明铁丝的电阻______(选填“变大”“不变”或“变小”),故可说明电阻的大小与导体的_______有关。导体的温度越高,导体的电阻________。
参考答案:变大 温度 越大
2.既然导体的电阻与温度有关,那么当这种物质温度降低到一定温度时,电阻大小会出现什么结果?
提示:导体的电阻与导体的温度有关,一般情况下,导体的温度越高,电阻越大。当电阻的温度降低到一定程度时,电阻的阻值就会变为零,这种现象称为超导现象,能够发生超导现象的物质叫做超导体。
参考答案:电阻会非常小,甚至变为0,成为超导体。
... ... ...
一、影响电阻大小的因素
1.长度:
横截面积和材料相同时,长度越长,电阻_____。
2.横截面积(粗细):
长度、材料相同时,横截面积越大,电阻_____。
3.材料:
横截面积、长度相同时,不同材料的电阻_________。
4.温度:
导体电阻的大小还与导体的_____有关,对于大多数导体来说,电阻随温度的升高而_____。
二、超导体
1.超导现象:
当温度降低到某一温度时,物质的电阻变为___。
2.超导体:
(1)定义:能够发生________的物质。
(2)应用:__________。
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考点 探究影响电阻大小的因素
【典例】小明用如图所示的器材探究“影响电阻大小的因素”。a、b为长度一样的镍铬合金丝,b比a的横截面积大。关于此实验,下列说法正确的是( )
A.小灯泡越亮,表示接入的合金丝电阻越大
B.利用此装置只能探究导体电阻大小和横截面积的关系
C.利用此装置能探究导体电阻大小和横截面积、长度的关系
D.为了准确比较两条合金丝的电阻,可在电路中串联一个电压表
【思路导引】
(1)通过小灯泡的亮度判断电阻的大小。
(2)利用控制变量法,保证只有一个变量。
【精讲精析】选C。小灯泡越亮,电路中的电流越大,表示接入的合金丝电阻越小,故A错误;此装置中可以用夹子改变电阻丝的长度,来探究导体电阻大小和长度的关系,故B错误;此装置中还可以探究导体电阻大小和横截面积之间的关系,C正确;为了准确比较两条合金丝的电阻,可在电路中串联一个电流表,根据电流的大小来判断电阻的大小,故D错误。
... ... ...
1.关于导体的电阻,下列说法正确的是( )
A.导体的电阻大小只决定于导体的长度
B.导体的电阻与导体两端的电压有关
C.导体的电阻大小,决定于导体的长度、横截面积和材料
D.导体的横截面积越大,导体的电阻越大
【解析】选C。本题考查了影响导体电阻的因素。因为影响导体电阻的因素有:导体的长度、导体的横截面积和导体的材料,与导体两端的电压无关。
2.关于铜导线,下列说法正确的是( )
A.铜导线是导电能力最好的导线
B.铜导线均匀拉长后,电阻变小
C.铜导线截成两段后并成一根使用,电阻变小
D.铜导线的温度升到足够高时,电阻为零
【解析】选C。本题考查了常温下影响电阻大小的因素。金、银等物质的导电能力比铜导线的导电能力更好,故A错误;铜导线均匀拉长后,导线材料不变,长度变长、横截面积变小,电阻变大,故B错误;铜导线截成两段后并成一根使用,导线材料不变,相当于长度变短、横截面积变大,导线电阻变小,故C正确;随温度的升高,铜导线的电阻变大,当温度降低到足够低时,电阻为零,故D错误。
3.白炽灯泡是生活中常见的一种照明灯具,有时它的灯丝断了,再搭接上还能使用,搭接上灯丝的电阻( )
A.变大 B.不变
C.变小 D.以上说法都不对
【解析】选C。本题考查了常温下影响电阻大小的因素。虽然灯丝断后再搭接上还能使用,但搭接上后,灯丝的长度变短,同时搭接部分灯丝变粗,故灯丝电阻会变小。
4.如图所示的电子体温计通过流过半导体制成的感温头的电流来反映人的体温,这利用了半导体( )
A.良好的导电特性
B.良好的绝缘特性
C.电阻随温度变化而变化的特性
D.电阻随光照变化而变化的特性
【解析】选C。半导体材料有许多特性,如电阻随温度变化而变化的特性,电阻随压力变化而变化的特性及电阻随光照强度变化而变化的特性等。由题意知,电子体温计的半导体是用来测量体温的,因此是利用了其电阻随温度变化的特性。
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《探究-影响导体电阻大小的因素》简单电路PPT课件3 项目 主要内容 影响电阻大小的因素 导体的电阻是导体本身的一种______。它的大小与导体的______、______和______有关。粗细相同的..
《探究-影响导体电阻大小的因素》简单电路PPT课件2 你知道吗？ 1、生活中常见的导线多是铜心和铝心，为什么不用铁心？ 2、为什么有的导线比较粗？有和导线比较细？它们都与哪些用电器..
发布于：2020-08-25 09:50:45
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北师大版物理九年级上册
为什么海水和沙子在同一时刻的温度不一样？
不同种类的物质，吸收相同的热量，温度升高相同吗？
1、尝试用比热容解释简单的自然现象。
2、了解比热容的概念，知道比热容是物质的一种属性。
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一、实验探究
问题与猜想
烧开一壶水比烧开半壶水需要的时间长，即烧开一壶水需要的热量多。
对同种物质，质量不同时，它们升高（或降低）相同的温度，吸收（或放出）的热量是不同的。
不同种类的物质，质量相同时，升高（或降低）相同的温度，它们吸收（或放出）的热量相同吗？
取两个相同的烧杯，分别装400g水和400g煤油。用酒精灯加热，让它们升高相同的温度，比较加热的时间。
给相同质量、不同种类的物质加热，使它们升高相同的温度，对它们加热的时间是不同的，这表明它们所吸收的热量是不同的。
不同种类的物质，升高（或降低）相同的温度，所吸收（或放出）的热量不仅与质量有关，还与物质的种类有关。
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二、比热容
1、我们把单位质量的某种物质温度升高（降低）1℃所吸收（放出）的热量叫做这种物质的比热容。符号：c。
2、常用单位： 焦耳/(千克· ℃)
3、单位符号： J/(kg · ℃)
读作：焦耳每千克摄氏度
几种物质的比热[J/（Kg·℃）]
水 4.2×10³ 砂石 0.92×10³ 铁.钢 0.46×10³
冰 2.1×10³ 玻璃 0.67×10³ 铜 0.39×10³
煤油 2.1×10³ 橡胶 1.7×10³ 水银 0.14×10³
酒精 2.4×10³ 水蒸气 1.88×10³ 铝 0.88×10³
甘油 2.5×10³ 干泥土 0.84×10³ 铅 0.13×10³
从上表中你可发现什么规律？
1、水的比热最大。
2、同种物质在不同状态时比热不同。
3、同种物质比热相同，不同物质比热一般不同。
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1.为什么海水和沙子在同一时刻的温度不一样？
因为海水与沙子受光照的时间完全相同，所以它们吸收的热量相同，但是海水的比热容比沙子大，所以海水升温比沙子慢；没有日照时，海水降温比沙子也慢。
2.据有关专家预测，我国目前最大的水电站三峡水电站完全建成后，三峡库区的气温会受到一定影响：夏天比原来下降2℃左右，而冬天比原来升高2℃左右，为什么？
答：这是因为库区里的水的比热大，夏天吸热升温慢，冬天放热降温慢，温度变化小。
3、海陆风的成因
4、热岛效应
5、水稻育秧
水稻是喜温作物，在每年三四月份育秧时，为了防止霜冻，傍晚常常在秧田里灌一些水过夜，第二天太阳升起后，再把秧田里的水放掉，你能解释原因吗？
傍晚时灌水,是因为水的比热容大,放热降温慢,不至于引发冻害；白天放水，是因为秧田比热容小，吸热升温快，使秧苗能有较好的生长条件。
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通过本节课，你学到了什么？
1、定义：单位质量的某种物质温度升高(降低）1℃所吸收（放出）的热量，叫做这种物质的比热容。
2、特点：比热容是物质的特性之一，它仅与物质的种类和状态有关。
1．关于比热容，下列说法正确的是（ ）
A．温度越高，比热容越大
B．物质放热越多，比热容越大
C．物质的质量越大，比热容越小
D．物质的比热容与质量和温度无关
2．以下四种现象中，与水的比热容有很大关系的是（ ）
A．汽车的发动机用循环流动的水来冷却
B．生活中往往用热水取暖
C．生活中用水洗衣服
D．滩涂湿地温差小
3、一杯煤油用去三分之一，则它的（ ）
A.比热不变
B.比热为原来的三分之一
C.比热为原来的三分之二
4、热天，在相同的日光照射下，旱地比水田温度升得快，这是因为（ ）
A.旱地吸收热量多
B.水田不容易吸收热量
C.水的比热容比泥土的比热容大
D.旱地和水田的质量不一样
《科学探究：物质的比热容》内能与热机PPT课件3 某种物质升温时吸收热量的多少可能与哪些因素有关，有怎样的关系呢？ 烧开满壶水与烧开半壶水需要的热量一样多吗？ 不一样多，满壶水..
《科学探究：物质的比热容》内能与热机PPT课件2 一、探究物质吸热或放热规律 用水和煤油作为研究对象在两容器内分别装入_______的水和煤油用_______电加热器加热用_______测量液体___..
《科学探究：物质的比热容》内能与热机PPT课件 提出问题： （1）烧开一壶水与烧开半壶水需要的热量一样多吗？ （2）将质量相同的铜块和铁块加热，升高相同的温度，需要的热量一样多吗..
发布于：2020-08-25 09:43:41
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北师大版物理九年级上册
气球内充满了气体
把吹气口松开，气球内的气体以很快的速度向外喷出。
喷出的气体对气球产生一个向喷气的反方向的推力，使气球飞出去。
作用力与反作用力--内能转化为机械能
古现代火箭发展史
火箭发展的历史
（1）火箭起源于中国
三国时代 的“燃烧箭”
（2）中华民族不但发明了火箭，而且还最早应用了串联（多级）和并联（捆绑）技术以提高火箭的运载能力。
明代史记中记载的“神火飞鸦”
（3）20世纪初，俄国著名科学家齐奥尔科夫斯基从理论上证明了多级火箭可以克服地球引力而进入太空，并建立了火箭运动的基本数学方程，奠定了航天学的基础。
1942年10月3日，德国首次成功地发射了人类历史上第一枚弹道导弹 -V-2 。
（4）第二次世界大战后在导弹的基础上开始发展运载火箭。
... ... ...
不采用4级火箭的原因
1.多级火箭采用发动机与1、2级火箭不同，级数越多，要求的技术越高。
2. 需要解决发动机的高空启动技术。
3. 发射时的故障率以级数成几何增长。
例子：长征3号火箭一共发射12次，其中，第1、8、11次失败，原因就是第3级火箭的发动机发动失败及出现故障。
固体火箭是如何推进的？
固体火箭的推进剂为固体，这种推进剂又称为“hy”，hy铸成块状，排放在箭体内，占了大部分空间。固体火箭结构简单，制作方便，装入hy后可以长期存放，随时可以点火；点燃后燃烧时间短，燃烧的激烈程度无法控制，发射时震动大，因此它不适于发射载人的飞行器，多用于军事方面。
液体火箭是如何推进的？
液体火箭的推进剂为液体，燃料和氧化剂的组合情况很多，如酒精和液态氧、煤油和液态氧、液态氢和液态氧等。液体火箭燃烧时间长，便于控制，控制推进剂的输送，可以使火箭停火、重新点燃，从而控制火箭的飞行速度，操纵很方便。液体火箭的燃料不易储藏，成本很高。它是进行宇宙航行的主要交通工具。
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发射过程演示讲解
一、飞船和运载火箭在技术厂房按垂直组装和垂直测试的一系列程序完成技术准备工作后，整体垂直运输到脐带塔，并进行最后的功能检查。
二、一切准备就绪后，火箭一级发动机及4个助推器同时点火 。
三、火箭升空，开始程序转弯。
四、火箭继续飞行，抛掉逃逸塔。
五、助推器分离。
六、火箭一级二级分离，整流罩分离。
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这是一套卡通小火箭背景的，教学课件PPT模板，共28张； PPT模板使用了黄色边框底图。首页放置起飞的小火箭、手绘蜜蜂、五角星等背景图片。中间填写教学课件PPT标题文字。界面风格卡通..
这是一张小火箭地球装饰的PPT说明图，.PPTX格式；..
这是一套扁平化风格的，工作总结计划PPT模板，共28张； 幻灯片模板使用了扁平化设计风格。PPT模板封面使用了，一个小火箭正冲向天空的PPT背景图片。下方填写工作总结计划PPT标题文字..
发布于：2020-08-25 09:42:23
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北师大版物理九年级上册
实验探究1——不同物质的导电性能
给你铁丝、塑料、铜丝、碳棒、 橡胶、干木棍等物品，哪些物质容易导电？哪些物质不容易导电？你用什么方法辨别呢？
除了检测物质外，还要哪些器材呢？
电源、导线、开关、电流表、灯泡等
小灯泡检测法、电流表检测法
实验结果：
将_______、________和________接入电路，电路中有电流。表明这些物体容易导电，我们把它们叫做导体。
将_______、________和________接入电路，电路中没有电流。
表明这些物体不容易导电，我们把它们叫做绝缘体。
... ... ...
导 体
1．导体：容易导电的物体叫做导体
例如：金属、石墨、人体、大地
酸、碱、盐的水溶液
2．绝缘体：不容易导电的物体叫做绝缘体
例如：橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、油
3．半导体：导电能力介于导体和绝缘体之间的一类物质叫半导体
常见的半导体材料是锗、硅、砷化镓主要应用于电子工业
4．导体容易导电 的原因：
导体中有大量的能够自由移动的电荷。
绝缘体中，电荷几乎都被束缚在原子的范围内而不能自由移动，自由电荷很少，因此也就不容易导电。
5．导体和绝缘体之间并没有绝对的界限，而且在一般情况下不容易导电的物体, 当条件改变时就可能导电。
例如：玻璃通常情况下是相当好的绝缘体，但如果给玻璃加热，使它达到红热状态，它就变成了导体。
... ... ...
例题：通常情况下，下列物体中属于导体的是（ ）
A．玻璃棒 B．自行车轮胎
C．塑料绳 D．铜线
1、自行车轮胎是橡胶制品，玻璃、塑料、橡胶都是绝缘体，只有铜是导体．为什么此题要加上通常情况下的条件？因为导体和绝缘体之间没有绝对的界限，当玻璃被加热到相当高的温度时，玻璃就会变成代替了。
2、生活中家庭电路中的导线为什么包裹塑料或橡胶？
－为了导线腐蚀、防止触电事故的发生
3、纯净水不导电而普通的水却导电的原因是什么？
－－普通水中溶有大量其它的物质
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《不同物质的导电性能》简单电路PPT课件6 项目 主要内容 导体 定义 ________的物体。如金属、各种酸碱盐的水溶液、人体、大地 导电原因 导体容易导电是因为导体内有大量_______的电荷..
《不同物质的导电性能》简单电路PPT课件5 小故事： 科索沃战争中，北约发言人吹嘘有控制南联盟的电力开关。1999年5月2日晚，美国空军在轰炸南联盟时使用一种神秘的武器(石墨炸弹），..
《不同物质的导电性能》简单电路PPT课件4 猜一猜 金属导线、塑料直尺、玻璃棒、铅笔芯（碳棒）、食盐水、粉笔、硬币，哪些物质容易导电？哪些物质不容易导电？ 电路探秘之物质的导电..
发布于：2020-08-25 09:31:44
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北师大版物理九年级上册
1、知道为什么要研究电流跟电压和电阻的定量关系。
2、熟悉探究“通过导体中的电流与电压、电阻的关系”的过程。
3、能分析实验数据得出电流与电压、电阻的关系。
4、记住欧姆定律的内容、表达式及公式变形，会进行简单的电流、电压、电阻的计算。
... ... ...
（1）改变灯泡的亮度有哪些方法？
（2）灯泡的亮度发生变化，说明通过灯泡的电流发生了变化，此时加在灯泡两端的电压是否也发生了变化？
通过导体的电流可能与什么因素有关？
猜想和假设
（1）通过导体中的电流与导体两端的电压有什么关系？
猜：导体两端电压越大，导体中的电流越大。
（2）通过导体的电流与导体的电阻有什么关系？
猜：导体的电阻越小，导体中的电流越大。
... ... ...
设计并进行试验
1、探究电压、电阻的变化对电流的影响，应该用什么方法？
控制变量法
2、怎样研究电压对电流的影响？
保持电阻R不变，看改变电压后电流如何变化。
3、怎样研究电阻对电流的影响？
保持电压U不变，看改变电阻后电流如何变化。
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活动一：探究电流与电压的关系
1、要探究电流和电压的关系应该怎么办？
可以保持_____不变，改变________________，再看电流怎么变化。
2、画出你设计电路图
3、设计的实验要用到什么仪器？
电源、开关、滑动变阻器、定值电阻、电压表、电流表、导线
滑动变阻器的作用是：改变电阻R两端的电压
4、连接电路应注意的问题
（1）开关应处于_______状态；
（2）滑动变阻器的滑片处于阻值____ 位置；
（3）认清电压表、电流表的_____接线柱；
（4）电压表、电流表的______选择要正确；
... ... ...
活动二：探究电流与电阻的关系
1、要研究电流和电阻的关系，应该怎么办？
可以保持_____不变，改变_____________，再看电流怎么变化。
2 、电路图
导体中的电流与导体两端的电压成正比,与导体的电阻成反比。
... ... ...
练习1、给某导体两端加上6V电压时，通过导体的电流是2A，当电压变为3V时，通过导体中的电流是__A
练习2、根据欧姆定律完成下列表格
练习3、某导体两端的电压为2V时，通过导体的电流为500mA，此导体的电阻为_____Ω。切断电源后导体两端的电压为零，此时导体的电阻为_______Ω。
R=U/I跟I=U/R相似，那能否认为电阻跟电压成正比，跟电流成反比？
导体的电阻是导体本身固有的一种性质，导体电阻的大小是由导体的长度、横截面积和材料决定的，当电阻两端电压改变时，通过它的电流也成正比例改变，而电压与电流比值（即电阻）不变，是一个定值（可以看出电阻的大小等于电压与电流的比值），故电阻跟电压、电流无关，不存在正、反比的关系。所以R=U／I，只能用来计算电阻的大小，而不能用作电阻的定义式 。
... ... ...
1、欧姆定律的内容是什么？
2、欧姆定律的表达式是什 么？有哪些变换公式？
3、本节课我们主要应用了哪种研究问题的方法？
《探究电流与电压、电阻的关系》欧姆定律PPT课件2 一、电流与电压的关系 1、探究电流与电压关系时，需要控制不变的量是？变化的量是？ 电阻 电压 2、怎样改变电压的值？ （1）、利用..
《探究电流与电压、电阻的关系》欧姆定律PPT课件 一、实验探究： 提出问题：电流的大小与哪些因素有关 猜想与假设：它们之间的关系是什么？交流一下你的看法 由于电流的大小可能与电..
《探究电流与电压、电阻的关系》欧姆定律PPT课件3 项目 主要内容 探究过程和研究方法 在探究电流与电压、电阻的关系时我们经历了________、________、________、________、________的..
发布于：2020-08-25 09:20:30
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北师大版物理九年级上册
电池的作用是为电路提供电能。
我们把电池叫电源
我知道的电源还有：
干电池 蓄电池 发电机 太阳能电池 氧化银电池 镍氢电池 锂电池
画电路图的要点：
1.要用矩形线框来描述，各电路元件的摆放应均匀。
2.电路元件一般不允许画在电路图的拐角处。
3.注意开关的开闭状态。
4.一般从电源画起，依次连接各电路元件。
... ... ...
我们把小灯泡叫用电器。
用电器的作用是把电能转化为其它形式的能。
开关的作用是控制电路通断 。
我知道的开关有：
拉线开关 按纽开关 拨动开关
声控开关 闸刀开关 触摸延时开关
开关是安全用电的重要保障
... ... ...
三、电路图
1、什么是电路图
用规定的符号画出表示电路连接情况的图就是电路图
2、常用的电路元件符号
怎样画电路图
1、元件位置安排要适当，分布要均匀；
2、整个电路图最好呈长方形，有棱有角，导线要横平竖直。
3、元件不要画在拐角处。
4、按顺序从正极依次画到负极，或从负极依次画到正极。
... ... ...
一、电路的组成
电源、用电器、开关、导线
电路：用导线把电源、用电器、开关连接起来组成
二、电路的三种状态
通路：处处连通的电路
断路：电路在某处断开
短路：直接用导线把电源两极连接起来
三、电路图
电路元件的符号
根据实物画电路图
... ... ...
《认识电路》简单电路PPT课件6 项目 主要内容 电路的组成 电源 能够向用电器提供_____的装置 用电器 利用_____来工作把_____能转化为_____的能的装置 开关 在电路中控制电路_____的装..
《认识电路》简单电路PPT课件5 电路的组成： 电源：提供电能的装置。 1、常见的电源有：干电池、蓄电池和发电机 2、电源的能量转化：其他形式的能转化为电能 用电器：消耗电能的电器 ..
《认识电路》简单电路PPT课件4 组装电路比赛 两点要求： 1、让小灯泡发光，或电动机转动、电 铃发出声音。 2、能方便的控制小灯泡发光，电动机转动或电铃发声。 一点注意： 禁止用导..
发布于：2020-08-25 09:10:10
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北师大版物理九年级上册
问题与思考
老师提供给同学们几个没有做标记的电阻，其中有一个是12 Ω，你有办法通过实验找出这个12 Ω的电阻吗？
由欧姆定律 I= U/R可变换为R=U/I，用电压表测出导体两端的电压U，用电流表测出导体中的电流I，就可求出电阻R。
1. 连接电路时，开关应该______，滑动变阻器调到接入______处以保护电路。
2. 电流表、电压表的量程选择应适当。一般以仪表指针______为宜。其量程的确定方法，一是______；二是估算出电压、电流的______，选择合适量程。
... ... ...
滑动变阻器的作用
1. 保护电流表、电压表及待测电阻。
2. 移动滑片后，改变接入电路的电阻，从而改变待测电阻两端的电压和电流，可多次测量算出每次的电阻值，取平均值以减小误差。
交流与讨论
与其它实验小组的同学交换待测电阻，重复上述实验，并比较测量结果是否相同，如果测量结果不同，请分析一下原因是什么？并提出改进方案。
... ... ...
想一想，议一议
实验中你有没有出现过这样问题？你是如何解决的？
按电路图连完电路，确认无误后闭合开关发现：
1. 电流表读数为 0，而电压表几乎满偏。
2. 电压表或电流表指针反偏。
3. 无论怎样移动滑片，电流表示数都不变。
《根据欧姆定律测量导体的电阻》欧姆定律PPT课件7 项目 主要内容 伏安法 用电压表测出导体两端的______用电流表测出通过导体的______然后利用______求出导体的电阻 实验原理 R=______..
《根据欧姆定律测量导体的电阻》欧姆定律PPT课件5 [考虑一下] 欧姆定律的内容及数学表达式 I=U/RR=U/I U用电压表测（伏特表） I用电流表测（安培表） [走进课堂] [实验名称] 测导体的..
《根据欧姆定律测量导体的电阻》欧姆定律PPT课件4 实验室有一只阻值不明的电阻器，怎样测出它的电阻呢？ 使电阻器中通过电流，并测出电流值和电阻器两端的电压值，应用欧姆定律求出Rx..
发布于：2020-08-25 08:59:28
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电阻的串联与并联 等效替代法
电阻串联相当于增大导体的长度
串联总电阻比任何一个分电阻都大
电阻并联相当于增大导体的横截面积
并联总电阻比任何一个分电阻都小
电阻的串、并联特例
串联电路的总电阻等于各串联电阻之和R串＝R1＋R2
n个阻值相同的电阻R0串联，总电阻R=nR0
并联电路的总电阻的倒数等于各并联电阻倒数之和
1/R并=1/R1+1/R2 R并=R1R2/R1+R2
n个阻值相同的电阻 并联，总电阻R并=R0/n
... ... ...
例1、如图所示，已知R1=8Ω，R2=12Ω，电源电压U=6V，求
（1）电路中的电流；
（2）R1、R2两端的电压各是多少？
（3）两电阻分得的电压之比？
例2、如图所示，电源电压为12V,R1=20Ω，R2=5Ω，求（1）总电阻R和干路中的总电流？（2）通过两电阻的电流之比？
例3、如图所示，已知R1=9Ω，R2=12Ω，当开关S断开，电流表示数为I，当开关S闭合时，电流表示数为I@，求I :I@。
例4、如图所示电源电压为10V，且保持不变，电阻R1=20Ω，滑动变阻器的最大阻值是30Ω，当滑片从a端滑至b端，求电流表和电压表的示数变化范围？
... ... ...
有一只小灯泡，正常发光时灯丝电阻是8.3Ω，正常工作时电压是2.5V,如果只有电压是6V的电源，要使小灯泡正常工作，需要串联还是并联一个电阻？阻值多大？
如图所示，电流表A1的示数为0.4A，电流表A2的示数为0.5A，已知R2=80Ω，求R1的阻值？
《串、并联电路中的电阻关系》欧姆定律PPT课件6 项目 主要内容 等效电阻 将电阻R1、R2接到电压为U的电路中(串联或并联)电路中的电流为I;如果用一个电阻R代替这两个电阻接入电路中电路..
《串、并联电路中的电阻关系》欧姆定律PPT课件5 欧姆定律 1.内容：一段导体中的电流，跟这段导体两端的电压成正比，跟这段导体的电阻成反比。这个规律叫欧姆定律。 2.公式：I＝U/R 单..
《串、并联电路中的电阻关系》欧姆定律PPT课件4 思考 在实际电路中通常有几个或多个导体组成电路，几个导体串联以后总电阻是多少？总电阻与分电阻有什么关系？ 电工师傅在维修家用电..
发布于：2020-08-25 08:44:47
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北师大版物理九年级上册
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