《变阻器》简单电路PPT课件4
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1:认知目标 了解变阻器的构造,理解变阻器的工作原理
知道正确使用变阻器的方法
2:能力目标 培养学生的观察能力,创新能力和归纳总结能力
3:情感目标 激发学生运用所学的知识解释变阻器改变电阻的道理,激发学生产生动手操作使用变阻器的欲望。
教学的重点和难点
1:将滑动变阻器连入电路的正确方法及如何增减电阻。
2:分组实验组织和安排
1:创设情景、激发兴趣、导入新课
2:实验探索、讨论答疑、启发释疑
3:概括归纳、巩固深化、开发智力
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变阻器的原理和作用
作用:通过改变电阻的大小而改变电流的大小
原理:通过改变接入电路中电阻线的长度去改变电阻
滑动变阻器的使用
1:课件展示
2:要点概括
(1)要串联在电路中
(2)了解铭牌
(3)使用前应将滑片放在阻值最大位置
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随堂练习(1)
以下四种接法中,接法错误,不起电阻作用,并造成电路中电流过大的是( );只起定值电阻作用,而不能改变电路中电流大小的( )。
随堂练习(2)
要使变阻器的滑片向右运动时电流表的读数减小,M、N应与变阻器上哪两个接线柱相连?有几种接法?
1:变阻器的结构、符号和结构示意图
2:变阻器的原理和作用
3:变阻器的连接方法
4:变阻器的使用
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反馈练习(1)
某滑动变阻器的铭牌上标有“30欧、2安”的字样,它表示该滑动变阻器的 ( )为30欧,允许通过的( )为2安。
反馈练习(2)
下图中表示出当C、A接入电路时,电流流过滑动变阻器的路径。
反馈练习(3)
当把图中滑动变阻器的滑片向左移动时,连入电路的电阻变( ),电路中的电流变( ),灯泡的亮度变( )。
反馈练习(4)
用笔画线将开关S与滑动变阻器连接起来,要求滑片P向右移动时,电流表的示数变大。
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