《科学探究：牛顿第一定律》力与运动PPT课件4

1.在实验的基础上进行科学推理，认识并理解牛顿第一定律的内容； 

2.经历牛顿第一定律的探究过程，掌握理想实验的科学方法； 

3.知道什么是惯性，认识惯性的利与弊，会解释生产和生活中有关惯性的现象。

从以下力学现象中你有什么发现?

对静止的课本等文具轻轻施加一个水平方向的拉力，课本等沿水平方向运动，撤去拉力后，课本等停了下来。

对陷入雪地里的汽车施加水平的推力，汽车就沿水平方向运动了，撤去推力车就会停下来。

用铁锤敲击钉子，钉子向下运动陷入木板中，停止敲击，钉子就不再下陷。

静止的足球用脚施加力后会飞出去

以上力学现象中似乎具有一个共同特征:

物体的运动需要力的作用，若不受力，物体就不会运动或停止运动。

... ... ...

结合上述“真空不能传声”的实验，你应如何设计实验来探究运动物体如果不受其他物体的影响，会一直运动下去吗？

让小车从斜面滑下，逐渐减小平面的粗糙程度，测量小车的运动距离，并推论当平面没有摩擦力时小车的运动情况。

实验中需要控制哪些影响因素，如何控制，目的是什么? 

控制变量法

1.小车从同一高度滑下

2.同一小车

3.同一斜面

4.使小车从斜面顶端自由滑下

需要哪些器材？

斜面、粗糙程度不同的木板、小车、刻度尺等

需要记录哪些信息？

水平面表面上的材料、小车的滑行距离

... ... ...

研究方法：实验加推理

①阻力越小，运动距离______，速度改变______。

②阻力为0（水平方向不受力作用），运动速度______。

③假如小车静止在水平面上，水平方向不受力，你认为小车的运动状态又会如何？

静止在水平桌面上

一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持匀速直线运动状态或静止状态。

1.“一切”适用于所有物体；

2.“没有受到外力作用”是定律成立的条件，包括物体确实没有受到外力和物体受到平衡力的作用；

3.“总保持”是指物体在不受外力作用时，只有静止或匀速直线运动两种可能；

4.“或”指两种状态必有其一，不同时存在。

牛顿第一定律不是通过实验直接得出的，而是在大量实验的基础上用推理的方法概括出来的,不能用实验直接证明。

... ... ...

惯性解释方法

1.物体原来的状态；

2.观察哪个物体(或物体的某一部分)受到外力作用后突然改变了运动状态,并指明运动状态变化情况；

3.物体由于惯性,怎样保持原来的运动状态不变；

4.说明题目给出的现象。

惯性与质量的关系

惯性不是力,是物体的一种基本属性,仅与物体的质量有关,质量越大,惯性越____ .

... ... ...

1.下列关于牛顿第一定律建立的说法中正确的是（     ）

A.它是通过理论推导出来的   

B.它是通过实验直接得出的

C.它是可以通过实验验证的

D.它是以实验事实为基础，通过推理、想象而总结出来的

2.下列说法中错误的是（    ）

A.正在运动的物体，如果所受的外力同时消失，将沿直线继续运动

B.原来静止的物体，只有受到力的作用才会运动起来

C.原来静止的物体，不受外力作用仍保持静止

D.原来静止的物体，如果所受的外力突然同时消失，将停止运动

3.被踢出的冰块,在摩擦力可以忽略的冰面上匀速滑动,冰块受不受向前的作用力?

A:  不 受   B:  受

4.判断:

(1)只有静止或做匀速直线运动的物体才有惯性.

(2)做变速运动的物体没有惯性.

(3)任何物体都有惯性.

... ... ...

1.牛顿第一定律的内容：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持匀速直线运动状态或静止状态。

2.惯性：物体保持运动状态不变的性质。

3.惯性是所有物体都固有的一种属性。

由于惯性的存在，静止的物体保持着其静止状态；运动的物体保持其匀速直线运动的状态。

《科学探究：牛顿第一定律》力与运动PPT课件4 用手推动小车运动 问题： ⑴ 小车为什么会运动？ ⑵ 为什么会停下来？ 力和运动的关系？ 研究：物体不受力作用时，将做什么运动？ 如果..

《科学探究：牛顿第一定律》力与运动PPT课件3 新知梳理 一 牛顿第一定律 让滑块从同一斜面的同一高度处滑下，滑到不同水平面上的情况如图7－1－2所示。可见，水平面越光滑，滑块受到..

《科学探究：牛顿第一定律》力与运动PPT课件2 观察：对陷入雪地里的汽车施加水平的推力，汽车就沿水平方向运动了。 对静止的木箱施加一个水平方向的推力，木箱沿水平方向运动，撤去推..

用手推动小车运动

⑴ 小车为什么会运动？

⑵ 为什么会停下来？

力和运动的关系？

研究：物体不受力作用时，将做什么运动？

如果不受到力的作用：

1. 静止的物体会怎样？

2. 运动的物体会怎样？

... ... ...

实验设计目的：物体的运动是否需要力维持

实验设计思路：以小车为例，尽量减小力对小车运动的影响，看小车运动的情况。

相同条件：相同的小车、小车开始运动速度相同

不同条件：表面不同即阻力不同

实验器材：木板、小车、棉布、毛巾、斜面

实验方法：控制变量法、理想实验法

实验注意事项：

1.控制实验条件：每次实验时应使小车在斜面的同一高度处滑下（例如均由斜面顶端处下滑），目的是使小车在不同材料的平面上开始运动时有相同的速度。

2.将小车摆放好，以免小车运动中偏离轨道，影响实验效果。

... ... ...

一、牛顿第一定律

一切物体在没有受到外力的作用的时候,总保持匀速直线运动状态或静止状态。

1、“牛顿第一定律”表达的是物体不受外力时的运动规律。

2、物体的运动不需力来维持。

3、力不是维持物体运动状态的原因，而是改变物体运动状态的原因。

4、牛顿第一定律不是实验定律。 

... ... ...

科学经验总结

亚里士多德观点的错误：来自于日常经验所带来的错误认识．

伽利略观点的正确：理想斜面实验的支持．

(实验+推测)

让我们再来回顾一下牛顿第一定律的内容：

牛顿第一定律

一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持匀速直线运动状态或静止状态。

... ... ...

有关牛顿第一定律的例题

【例1】用绳子栓住一个小球在光滑的水平面上作圆周运动，当绳子突然断裂，小球将 [       ]

A．保持原来的圆周运动状态．

B．保持绳断时的速度作匀速直线运动．

C．小球运动速度减小，但保持直线．

D．以上三种都有可能．

【分析】原来小球受绳拉力作用在作圆周运动，当绳子突然断裂，小球在光滑水平方向上就没有再受到力了，因此小球将保持绳断时刻的速度大小和方向而运动． 

【例2】下列说法正确的是 [       ]

A．物体不受力作用就一定静止．

B．物体不受力作用就一定是匀速直线运动．

C．物体受力才能运动．

D．以上说法都是错误的．

【分析】牛顿第一定律指出，物体不受外力作用时，物体将保持静止或匀速直线运动．说明物体可以有两种表现状态，同时也说明物体不受力时也能运动，力不是维持物体运动的原因． 

... ... ...

1、如果物体不受外力作用，下列说法中正确的是（    ）

A．静止的物体永远保持静止

B． 运动的物体是不会停下来的

C．物体的运动状态将保持不变

D．物体将保持匀速直线运动或静止状态

2、正在运动的物体，如果受到的外力突然消失，则它将（     ）

A． 立即停止 

B． 速度减小，最后停止

C． 运动方向变为与原来相反

D． 做匀速直线运动

3、一个物体做匀速直线运动，突然受到一个外力的作用，它的运动状态是否一定会改变？

物体的运动状态一定会发生改变

解析：物体原来的运动状态时匀速直线运动，对应的受力情况是'不受力'或'受合力为零'。在此基础上再施加给此物体一个外力，此时物体受合力一定不为零，物体的运动状态一定会发生改变。

... ... ...

运动的汽车，刹车后为什么还要向前行驶一段距离？

1.定义：任何物体都有保持原来的静止或匀速直线运动状态的性质，物理学上把物体的这种性质称为惯性。

说明：⑴惯性是一切物体所固有的一种属性；⑵任何物体在任何情况下都具有惯性。

2.惯性的表现形式

静止的物体保持静止状态；

运动的物体以原来的速度做匀速直线运动。

3.惯性定律：就是牛顿第一定律

... ... ...

惯性定律和惯性的区别

(1)惯性是物体的一种性质,是物体本身具有的属性.惯性定律是一条规律,它揭示了物体不受外力时的运动状态。                                                                                       

(2)惯性的存在是无条件的,也就是说惯性与物体的形状、速度、受力与否都没有关系;惯性定律中揭示物体所处的运动状态,必须以“不受外力”为先决条件。

惯性现象问答题的解释步骤：

1、分析研究对象原来的状态；

2、与研究对象一同运动（或静止）的物体因受力发生了怎样的变化；

3、研究对象没有受到力的作用，由于惯性要保持原来状态。

例题：如图所示，当用木棒沿水平方向迅速击打鸡蛋下面的硬纸板时，鸡蛋会随纸板飞出吗？

1、研究的对象是鸡蛋，原来与纸板一块静止；

2、与鸡蛋在一起的纸板因受木棒的击打，由静止变为运动，改变了原来的运动状态；

3、鸡蛋由于惯性，仍要保持原来的静止状态，所以不会随纸板一块飞出，因失去支持而是掉入杯子中。

... ... ...

1.下列观点正确的是[    ]

A．验证牛顿第一定律的实验可以做出来，所以牛顿第一定律是正确的．

B．验证牛顿第一定律的实验做不出来，所以牛顿第一定律不能肯定是正确的．

C．验证牛顿第一定律的实验做不出来，但可以经过在事实基础上，进一步科学推理得出牛顿第一定律．

D．验证牛顿第一定律的实验虽然现在做不出来，但总有一天可以用实验来验证．

2.向前行驶的汽车紧急刹车时，站立的乘客会向前倾倒，下列解释正确的是[       ]

A．由于乘客受到惯性作用    

B．由于乘客受到惯力作用

C．由于乘客具有惯性   

D．由于乘客受到向前的冲力

惯性是物体自身的一种属性，一切物体在任何情况下都有惯性。惯性不是力，不能说受到惯性作用，也不能说受到惯力作用，乘客也没有受到向前的冲力，在这里找不出冲力的施力物体，所以答案A、B、D都是错误的. 

3.下列现象不是惯性现象的是[    ]   

A.抛出去的石头能继续向上运动.

B.苹果熟了从树上掉下来.

C.锤头松了在地下撞击几下,锤头就紧了.

D.汽车启动时,人会向后倾倒.

... ... ...

《科学探究：牛顿第一定律》力与运动PPT课件3 新知梳理 一 牛顿第一定律 让滑块从同一斜面的同一高度处滑下，滑到不同水平面上的情况如图7－1－2所示。可见，水平面越光滑，滑块受到..

《科学探究：牛顿第一定律》力与运动PPT课件2 观察：对陷入雪地里的汽车施加水平的推力，汽车就沿水平方向运动了。 对静止的木箱施加一个水平方向的推力，木箱沿水平方向运动，撤去推..

《科学探究：牛顿第一定律》力与运动PPT课件 学习目标 1.在实验的基础上进行科学推理，认识并理解牛顿第一定律的内容； 2.经历牛顿第一定律的探究过程，掌握理想实验的科学方法； 3...

1.知道什么是合力、分力，认识合力的作用效果，知道什么是二力的合成；

2.通过实验探究，获知在同一直线上同方向与反方向二力的合成情况；

3.通过对力的合成探究实验，熟悉科学探究全过程的各个环节，掌握科学探究方法。

1.什么是力？

（力是物体对物体的作用）

2.力会产生什么作用效果？

（改变物体的运动状态、发生形变）

3.影响力的作用效果的因素是什么？

（三要素：大小、方向、作用点）

... ... ...

如果一个力（F）产生的作用效果跟另外几个力共同作用产生的效果相同，这个力可以替代那几个力。

这个力（F）就叫那几个力的合力，那几个力叫做力（F）的分力。

求几个力的合力叫做力的合成 

求两个力的合力叫做二力的合成 

同一直线上二力的合成

同一直线上方向相同的两个力

同一直线上方向相反的两个力

根据日常生活中的经验猜想一下，这两种情况合力的大小和方向与两个力的大小和方向是什么关系？ 

探究同一直线上二力的合成

备注：橡皮筋原长为AE，受力后伸长为AE′。

钩码每个重0.5N。

... ... ...

根据以上实验结果，分析讨论同一直线上二力合成的情况：

当两个分力方向相同时，合力的大小如何？方向怎样？

当两个分力方向相反时，合力的大小如何？方向怎样？

同一直线上，方向相同的两个力的合力，大小等于这两个力的大小之和，方向跟这两个力的方向相同。

F=F1＋F2

同一直线上，方向相反的两个力的合力，大小等于这两个力的大小之差，方向跟较大的那个力的方向相同。

F=F1－F2

... ... ...

1.作用在一个物体上的两个力分别为8N和3N，那么他们的合力是多少？

2.有两个力F1、F2作用在同一物体上，当F1、F2方向相同时，其合力大小为100N；当F1、F2方向相反时，其合力大小为50N，且与F1方向相同，求F1、F2的大小。

3.弹簧测力计下挂有重15N的物体，当用手竖直向上托住这个物体时，弹簧测力计的示数是10N，则手对物体向上托力的大小是多少？

4.下列说法正确吗？

（1）在同一直线上，两个力的合力一定大于其中的任何一个分力。

（2）在同一直线上，两个力的合力一定小于其中的任何一个分力。

（3）在同一直线上，两个力的合力小于或等于这两个力的大小之和。

... ... ...

1.同一直线上两个向上的力分别为20 N和40 N，它们的合力为______N，方向向______。

2.同一直线上同方向的两个力的合力为200 N，方向向下，其中一个力的大小为180 N，另一个力的大小为______N，方向向______。

3.水桶所受重力是300 N，用竖直向上400 N的力拉水桶，此时水桶受到合力大小等于    N，方向_________。

4.耕地时，马的水平拉力是2 000 N，土地对犁的阻力是1700 N，犁受到的合力是_____N，方向_________。

5.桌面上放一个重力为3 N的茶杯，桌子对它的支持力是3 N，茶杯所受的合力是_____N。 

... ... ...

1.合力：一个力的作用效果与几个力的作用效果相同，这个力就是那几个力的合力。

2.同一直线上二力的合成：

（1）方向相同的两个力合成时，合力的大小为两力之和。合力方向与原来力的方向一致。

（2）方向相反的两个力合成时，合力的大小为两力之差，方向与较大的力的方向一致。

《探究两个互成角度的力的合成规律》力与平衡PPT 第一部分内容：【学习素养明目标】 科学探究：1.验证互成角度的两个力合成的平行四边形定则.2.进一步使用作图法求两个共点力的合力．..

《科学探究：力的合成》力与平衡PPT课件 第一部分内容：课标要求 1.知道共点力、合力、分力、力的合成的概念。 2.理解力的平行四边形定则，知道它是矢量运算的普遍法则。 3.掌握求合..

《科学探究：力的合成》力与平衡PPT(第1课时实验：探究两个互成角度的力的合成规律) 第一部分内容：实验基础 实验目的 1．探究两个互成角度的共点力与其合力间的关系。 2．学习用等效..

1.知道平衡力的概念，知道什么是平衡状态； 

2.认识在平衡力的作用下，物体保持静止状态或匀速直线运动状态； 

3.通过实验探究，认识二力平衡的条件，理解物体运动状态改变的原因；

4.会运用二力平衡条件解决简单的实际问题。

牛顿第一定律的内容是什么？

牛顿第一定律即惯性定律告诉我们，物体在不受外力的时候会保持静止状态或匀速直线运动状态。

能不能说：凡是保持静止状态或匀速直线运动状态物体，都没有受到外力作用呢？

... ... ...

以上物体受到外力作用时也能保持静止状态或匀速直线运动状态，这与牛顿第一定律矛盾吗？

不矛盾，物体受到的合力为零时，与不受力的效果是一样的。

物体在受到两个力（或多个力）的作用时，如果能保持静止或匀速直线运动状态，我们就说物体处于平衡状态。使物体处于平衡状态的两个力（或多个力）叫平衡力。

1.平衡状态

匀速直线运动状态

平衡力：处于平衡状态的物体所受的力。

蛋糕受到重力和支持力的作用，因为蛋糕静止不动，所以作用于蛋糕的重力和支持力是一对平衡力。

... ... ...

如果作用在一个物体上的两个力相互平衡，这两个力需要满足什么条件呢？

A.两个力的大小相等、方向相反。

B.两个力在同一直线上，合力为零。

C.两个力作用在同一物体上。

怎么知道我们的猜想是否正确呢？

实验探究：二力平衡的条件

实验器材：轻纸板、钩码、细线、铁架台

（轻纸板、细线所受的重力不计，细线和滑轮间的摩擦力不计，空气阻力不计。）

实验步骤：

1.在细线的两端悬挂质量相同的钩码。

2.把轻纸板扭转一下，松手。

3.在细线的两端悬挂质量不相同的钩码。

观察：纸板的运动情况（运动、静止）、受力情况（水平方向上所受力的大小、方向、作用点）

... ... ...

例：质量是50 g的灯泡悬挂在电线上静止不动，电线对灯的拉力是多大？方向如何？

分析：以灯泡为研究对象，进行受力分析，灯泡受到竖直向下的重力和电线对它的竖直向上的拉力，在这两个力的作用下处于静止状态，那么这两个力就是一对平衡力，由平衡力条件可知这两个力大小相等、方向相反，从而可以求出拉力的大小和方向。

解：已知灯泡的质量m=50 g=0.05 kg,由G=mg,即可以求出灯泡的重力G=0.05kg×9.8N/kg=0.49N,又因拉力F=G，所以F=0.49N。

答：电线对灯泡的拉力为0.49N，方向竖直向上。 

例题　静止在水平桌面上的一个物体，下面哪两个力是平衡力（　 ）

A.物体对桌面的压力和物体所受的重力

B.物体对桌面的压力和物体所受的支持力

C.物体所受的重力和支持力

D.物体所受重力和地面对桌子的支持力

... ... ...

平衡力与相互作用力的异同：

相互作用力                   平衡力

(1)作用在两个物体上     (1)作用在同一物体上

(2)大小相等                  (2)大小相等

(3)方向相反                  (3)方向相反

(4)作用在同一直线上     (4)作用在同一直线上

不同点：作用于物体不同

相同点：等大、反向、同线

... ... ...

1.下列哪组中的两个力相互平衡（    ）

2.放在水平桌面上的木块处于静止状态，下列各对力中是平衡力的是（    ）

A.木块的重力和木块对桌面的压力

B.木块对桌面的压力和桌面对木块的支持力

C.木块的重力和桌面

对木块的支持力

D.木块的重力和木块

对地球的吸引力

3.用手握住酒瓶，酒瓶不会掉下来的原因是（    ）

A.手握酒瓶的力大于酒瓶受到的力

B.手对酒瓶的压力与酒瓶受到的重力相平衡

C.手对酒瓶的摩擦力与酒瓶受到的重力相平衡

D.手对酒瓶的摩擦力大于酒瓶受到的重力

... ... ...

1.二力平衡

平衡   静止状态               受力为

状态  匀速直线运动状态   平衡力 

2.二力平衡条件

作用在一个物体上的两个力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上（等大、反向、同线、同物）

3.二力平衡条件的应用

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1.在实验的基础上进行科学推理，认识并理解牛顿第一定律的内容； 

2.经历牛顿第一定律的探究过程，掌握理想实验的科学方法； 

3.知道什么是惯性，认识惯性的利与弊，会解释生产和生活中有关惯性的现象。

从以下力学现象中你有什么发现?

对静止的课本等文具轻轻施加一个水平方向的拉力，课本等沿水平方向运动，撤去拉力后，课本等停了下来。

对陷入雪地里的汽车施加水平的推力，汽车就沿水平方向运动了，撤去推力车就会停下来。

用铁锤敲击钉子，钉子向下运动陷入木板中，停止敲击，钉子就不再下陷。

静止的足球用脚施加力后会飞出去

以上力学现象中似乎具有一个共同特征:

物体的运动需要力的作用，若不受力，物体就不会运动或停止运动。

... ... ...

结合上述“真空不能传声”的实验，你应如何设计实验来探究运动物体如果不受其他物体的影响，会一直运动下去吗？

让小车从斜面滑下，逐渐减小平面的粗糙程度，测量小车的运动距离，并推论当平面没有摩擦力时小车的运动情况。

实验中需要控制哪些影响因素，如何控制，目的是什么? 

控制变量法

1.小车从同一高度滑下

2.同一小车

3.同一斜面

4.使小车从斜面顶端自由滑下

需要哪些器材？

斜面、粗糙程度不同的木板、小车、刻度尺等

需要记录哪些信息？

水平面表面上的材料、小车的滑行距离

... ... ...

研究方法：实验加推理

①阻力越小，运动距离______，速度改变______。

②阻力为0（水平方向不受力作用），运动速度______。

③假如小车静止在水平面上，水平方向不受力，你认为小车的运动状态又会如何？

静止在水平桌面上

一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持匀速直线运动状态或静止状态。

1.“一切”适用于所有物体；

2.“没有受到外力作用”是定律成立的条件，包括物体确实没有受到外力和物体受到平衡力的作用；

3.“总保持”是指物体在不受外力作用时，只有静止或匀速直线运动两种可能；

4.“或”指两种状态必有其一，不同时存在。

牛顿第一定律不是通过实验直接得出的，而是在大量实验的基础上用推理的方法概括出来的,不能用实验直接证明。

... ... ...

惯性解释方法

1.物体原来的状态；

2.观察哪个物体(或物体的某一部分)受到外力作用后突然改变了运动状态,并指明运动状态变化情况；

3.物体由于惯性,怎样保持原来的运动状态不变；

4.说明题目给出的现象。

惯性与质量的关系

惯性不是力,是物体的一种基本属性,仅与物体的质量有关,质量越大,惯性越____ .

... ... ...

1.下列关于牛顿第一定律建立的说法中正确的是（     ）

A.它是通过理论推导出来的   

B.它是通过实验直接得出的

C.它是可以通过实验验证的

D.它是以实验事实为基础，通过推理、想象而总结出来的

2.下列说法中错误的是（    ）

A.正在运动的物体，如果所受的外力同时消失，将沿直线继续运动

B.原来静止的物体，只有受到力的作用才会运动起来

C.原来静止的物体，不受外力作用仍保持静止

D.原来静止的物体，如果所受的外力突然同时消失，将停止运动

3.被踢出的冰块,在摩擦力可以忽略的冰面上匀速滑动,冰块受不受向前的作用力?

A:  不 受   B:  受

4.判断:

(1)只有静止或做匀速直线运动的物体才有惯性.

(2)做变速运动的物体没有惯性.

(3)任何物体都有惯性.

... ... ...

1.牛顿第一定律的内容：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持匀速直线运动状态或静止状态。

2.惯性：物体保持运动状态不变的性质。

3.惯性是所有物体都固有的一种属性。

由于惯性的存在，静止的物体保持着其静止状态；运动的物体保持其匀速直线运动的状态。

《科学探究：牛顿第一定律》力与运动PPT课件4 用手推动小车运动 问题： ⑴ 小车为什么会运动？ ⑵ 为什么会停下来？ 力和运动的关系？ 研究：物体不受力作用时，将做什么运动？ 如果..

《科学探究：牛顿第一定律》力与运动PPT课件3 新知梳理 一 牛顿第一定律 让滑块从同一斜面的同一高度处滑下，滑到不同水平面上的情况如图7－1－2所示。可见，水平面越光滑，滑块受到..

《科学探究：牛顿第一定律》力与运动PPT课件2 观察：对陷入雪地里的汽车施加水平的推力，汽车就沿水平方向运动了。 对静止的木箱施加一个水平方向的推力，木箱沿水平方向运动，撤去推..

用手推动小车运动

⑴ 小车为什么会运动？

⑵ 为什么会停下来？

力和运动的关系？

研究：物体不受力作用时，将做什么运动？

如果不受到力的作用：

1. 静止的物体会怎样？

2. 运动的物体会怎样？

... ... ...

实验设计目的：物体的运动是否需要力维持

实验设计思路：以小车为例，尽量减小力对小车运动的影响，看小车运动的情况。

相同条件：相同的小车、小车开始运动速度相同

不同条件：表面不同即阻力不同

实验器材：木板、小车、棉布、毛巾、斜面

实验方法：控制变量法、理想实验法

实验注意事项：

1.控制实验条件：每次实验时应使小车在斜面的同一高度处滑下（例如均由斜面顶端处下滑），目的是使小车在不同材料的平面上开始运动时有相同的速度。

2.将小车摆放好，以免小车运动中偏离轨道，影响实验效果。

... ... ...

一、牛顿第一定律

一切物体在没有受到外力的作用的时候,总保持匀速直线运动状态或静止状态。

1、“牛顿第一定律”表达的是物体不受外力时的运动规律。

2、物体的运动不需力来维持。

3、力不是维持物体运动状态的原因，而是改变物体运动状态的原因。

4、牛顿第一定律不是实验定律。 

... ... ...

科学经验总结

亚里士多德观点的错误：来自于日常经验所带来的错误认识．

伽利略观点的正确：理想斜面实验的支持．

(实验+推测)

让我们再来回顾一下牛顿第一定律的内容：

牛顿第一定律

一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持匀速直线运动状态或静止状态。

... ... ...

有关牛顿第一定律的例题

【例1】用绳子栓住一个小球在光滑的水平面上作圆周运动，当绳子突然断裂，小球将 [       ]

A．保持原来的圆周运动状态．

B．保持绳断时的速度作匀速直线运动．

C．小球运动速度减小，但保持直线．

D．以上三种都有可能．

【分析】原来小球受绳拉力作用在作圆周运动，当绳子突然断裂，小球在光滑水平方向上就没有再受到力了，因此小球将保持绳断时刻的速度大小和方向而运动． 

【例2】下列说法正确的是 [       ]

A．物体不受力作用就一定静止．

B．物体不受力作用就一定是匀速直线运动．

C．物体受力才能运动．

D．以上说法都是错误的．

【分析】牛顿第一定律指出，物体不受外力作用时，物体将保持静止或匀速直线运动．说明物体可以有两种表现状态，同时也说明物体不受力时也能运动，力不是维持物体运动的原因． 

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1、如果物体不受外力作用，下列说法中正确的是（    ）

A．静止的物体永远保持静止

B． 运动的物体是不会停下来的

C．物体的运动状态将保持不变

D．物体将保持匀速直线运动或静止状态

2、正在运动的物体，如果受到的外力突然消失，则它将（     ）

A． 立即停止 

B． 速度减小，最后停止

C． 运动方向变为与原来相反

D． 做匀速直线运动

3、一个物体做匀速直线运动，突然受到一个外力的作用，它的运动状态是否一定会改变？

物体的运动状态一定会发生改变

解析：物体原来的运动状态时匀速直线运动，对应的受力情况是'不受力'或'受合力为零'。在此基础上再施加给此物体一个外力，此时物体受合力一定不为零，物体的运动状态一定会发生改变。

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运动的汽车，刹车后为什么还要向前行驶一段距离？

1.定义：任何物体都有保持原来的静止或匀速直线运动状态的性质，物理学上把物体的这种性质称为惯性。

说明：⑴惯性是一切物体所固有的一种属性；⑵任何物体在任何情况下都具有惯性。

2.惯性的表现形式

静止的物体保持静止状态；

运动的物体以原来的速度做匀速直线运动。

3.惯性定律：就是牛顿第一定律

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惯性定律和惯性的区别

(1)惯性是物体的一种性质,是物体本身具有的属性.惯性定律是一条规律,它揭示了物体不受外力时的运动状态。                                                                                       

(2)惯性的存在是无条件的,也就是说惯性与物体的形状、速度、受力与否都没有关系;惯性定律中揭示物体所处的运动状态,必须以“不受外力”为先决条件。

惯性现象问答题的解释步骤：

1、分析研究对象原来的状态；

2、与研究对象一同运动（或静止）的物体因受力发生了怎样的变化；

3、研究对象没有受到力的作用，由于惯性要保持原来状态。

例题：如图所示，当用木棒沿水平方向迅速击打鸡蛋下面的硬纸板时，鸡蛋会随纸板飞出吗？

1、研究的对象是鸡蛋，原来与纸板一块静止；

2、与鸡蛋在一起的纸板因受木棒的击打，由静止变为运动，改变了原来的运动状态；

3、鸡蛋由于惯性，仍要保持原来的静止状态，所以不会随纸板一块飞出，因失去支持而是掉入杯子中。

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1.下列观点正确的是[    ]

A．验证牛顿第一定律的实验可以做出来，所以牛顿第一定律是正确的．

B．验证牛顿第一定律的实验做不出来，所以牛顿第一定律不能肯定是正确的．

C．验证牛顿第一定律的实验做不出来，但可以经过在事实基础上，进一步科学推理得出牛顿第一定律．

D．验证牛顿第一定律的实验虽然现在做不出来，但总有一天可以用实验来验证．

2.向前行驶的汽车紧急刹车时，站立的乘客会向前倾倒，下列解释正确的是[       ]

A．由于乘客受到惯性作用    

B．由于乘客受到惯力作用

C．由于乘客具有惯性   

D．由于乘客受到向前的冲力

惯性是物体自身的一种属性，一切物体在任何情况下都有惯性。惯性不是力，不能说受到惯性作用，也不能说受到惯力作用，乘客也没有受到向前的冲力，在这里找不出冲力的施力物体，所以答案A、B、D都是错误的. 

3.下列现象不是惯性现象的是[    ]   

A.抛出去的石头能继续向上运动.

B.苹果熟了从树上掉下来.

C.锤头松了在地下撞击几下,锤头就紧了.

D.汽车启动时,人会向后倾倒.

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