《眼睛与光学仪器》光和眼睛PPT课件3

一、了解光的作用，知道光与人类关系密切。

二、知道光在同一种均匀介质中沿直线传播，会用光的直线传播规律解释影子的形成 的现象。

三、知道光在不同介质中传播速度不同，记住真空中的光速。

四、了解白光的组成和不同色光混合的现象，知道光的三基色。

五、会用光线描述光的传播路径和方向，学习用作图法分析影子的成因等光学现象。

六、经历太阳光分解成七种色光的过程，从色散现象中认识到白光是复色光。

本章课标要求：

1、知道光在真空的传播速度。

2、通过实验，探究并了解光的反射定律，探究并了解光的折射现象及其特点。

3、通过实验，探究平面镜成像时像与物的关系 ；知道平面镜成像的特点及应用。

4、认识凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用。探究并知道凸透镜成像的规律。了解凸透镜成像规律的应用。

5、通过实验，了解白光的组成和不同色光混合的现象。

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一、光能为我们做些什么

同学们回答：你还能说出光的其他一些用途吗？

光是什么？

研究表明，光是一种电磁波。电磁波是一个庞大的家族。平常看到的光称为“可见光”，一般指能引起人视觉的电磁波，它仅是电磁波家族中很小的一部分。

信息快递：

1.光源：自身能够发光的物体叫做光源。

2.能够传播光的物质，例如空气、水、玻璃等，通常叫做光的介质。

二、光的直线传播：光在同种均匀介质中沿直线传播。

三.怎样描述光的传播呢？

光线：用一条带箭头的直线，形象的描述光的传播路径和方向（直线——路径     箭头——方向）

注意：光线实际并不存在，它是为了描述光的传播而引入的一种理想模型

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一.光在均匀介质中沿直线传播。

二.证明光在均匀介质中沿直线传播的例子：

1.影子的形成。 2.日食、月食。

3. 激光准直。4.射击瞄准时的“三点一线”等。

1.光在真空中传播速度最快为3×108m/s

2.一般情况下：V气>V液>V固

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1、不透明物体的颜色

不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的.即反射与自身相同颜色的光,吸收其他色光。

2、透明物体的颜色

透明物体的颜色是由它透过的色光决定的。即让与自身相同颜色的光透过，吸收其他色光。

重要结论：

黑色吸收所有的色光

白色反射所有的色光

无色透明玻璃透过所有色光

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随堂练习：

1、在无其他光源的情况下，舞台追光灯发出的蓝光照在穿红上衣、白裙子的演员身上，观众看到（     ）

A、全身呈蓝色   

B、上衣呈紫色，裙子呈白色

C、上衣呈黑色，裙子呈蓝色

D、上衣呈黑色，裙子呈白色

2：透过蓝色透光的玻璃进行下列观察，结果是（    ）

A、观察黄色物体，可以看到绿色

B、观察绿色物体，可以看到黄色

C、观察红色物体，可以看到黑色

D、观察任何颜色的物体，看到的都是蓝色

3：白纸上写蓝字，在蓝色灯光下看到（     ）

A、纸是白色的，字看不清楚

B、纸是白色的，字可以看清楚

C、纸是蓝色的，字是黑色的，可以看清楚

D、纸是蓝色的，字也是蓝色的，看不清楚

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课堂作业：p50页2、3、4、5题。

导学（预习）：

a、交流举例生活中光的反射现象？理解光的反射、反射光线、入射光线、反射角、入射角；记忆并理解光的反射定律。理解光路具有可逆性。

b、什么是镜面反射？什么是漫反射？二者有何区别？举例生活中的镜面反射和漫反射。

c、光反射的应用实例。红宝石激光器、光纤、卫星遥感、GPS定位、玻璃幕墙反射

《光世界巡行》光和眼睛PPT课件2 学习目标 1.知道光的一些用途，知道光和人类生活密切相关 2.知道光在同种均匀介质中沿直线传播，并能用来解释影子的形成等现象 3.认识光在真空中的传..

1.知道光的一些用途，知道光和人类生活密切相关

2.知道光在同种均匀介质中沿直线传播，并能用来解释影子的形成等现象

3.认识光在真空中的传播速度最大，并记住真空中的光速

4.通过色散实验，知道白光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光组成的。知识什么是光的三基色。

核心考点：光的直线传播，光的色散.

1.光源：自身能够_____的物体叫光源.太阳、萤火虫是_____光源，篝火、蜡烛、油灯、电灯等是_____光源.

2.传播规律：光在同一种均匀介质中是沿_______传播的。生活中利用光的直线传播的例有：__________、__________、_______等。

3.光速：光在不同_____中速度不同，光在_____中速度最大，光在真空中速度C=_____.

4.通过门缝往外看，眼睛离门缝越_____（填“近”或“远”），观察到的范围越大，这可以用光的__________来解释．

5.色散：太阳光通过棱镜后被分解成_______________，说明白光由__________混合而成.

6.光的三基色：_____、_____、_____.颜料的三原色_____、_____、_____.

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知识点1.光源 

光源是指能自行发光的物体。注意：不能自行发光的物体不是光源，例如：太阳是光源，而月亮不是光源。

光源可以分为自然光源和人造光源两类，自然光源有：太阳、恒星、正在喷发的火山、深海里的灯笼鱼、斧头鱼等等；人造光源有：点燃的蜡烛、正在工作的电灯、正在工作的电脑显示器等等。

【例1】下列物体中,全部是光源的是（    ）

A．耀眼的玻璃墙、正在燃烧的火柴、萤火虫

B．篝火、正在发光的灯泡、夜空中点点繁星

C．萤火虫、煤油灯的火焰、光彩夺目的钻石

D．发光的灯泡、燃烧的篝火、太阳

【练习1】下列物体或动物，是光源的是（     ）

A．璀璨的钻石     B．水母     C．月亮     Ｄ．反光镜

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知识点2.光是如何传播的

在同种均匀介质中或真空中，光沿直线传播.例如：日食、月食的形成、影子的形成、小孔成像、打靶时要三点一线才能命中目标、激光准直、站纵队时要只能看到一个同学的后脑勺才说明队伍是直的等等都是由于光沿直线传播.

影子：在灯光、阳光或月光下会出现影子，证明了光在空气中是沿直线传播的，如果光能拐弯，它就能绕过物体跑到物体的背后去，物体背光的地方就会亮起来，就不会有影子了．  

日食：当太阳、月亮、地球转到一条直线上时，如果月亮在中间挡住太阳光，使地球上位于月亮影子区域的人看不到完整的太阳，就发生了日食． 

月食：当太阳、月亮、地球转到一条直线上时，如果地球在中间挡住太阳光，使月亮全部或部分位于地球的影子区域里，人看不到完整的月亮，就发生了月食．

由于光是沿直线传播的，我们就可以沿光的传播路线画一条直线，并在直线上画上箭头表示光的传播方向．这种表示光的传播方向的直线叫做光线．如下图所示：

注意：光是真实存在的，而光线则是人们为了描述光的传播方向和路径引入的，光线是不存在的，这种研究方法称作建立物理模型法.

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知识点3．光速

光可以在真空中传播，也可以在气体、液体或固体中传播.

真空中光速最大：c=3×108m/s，通常在气体中的光速大于在液体中的光速，在液体中的光速大于在固体中的光速.（这一点与声速相反，声音在真空中不能传播，通常在气体中的声速小于在液体中的声速，在液体中的声速小于在固体中的声速.一定要对比记忆！）

光在空气中的速度十分接近光在真空中的速度，也可以视为3×108 m／s，光在水中的速度约为真空中光速的3/4，在玻璃中光速约为真空中光速的2/3．

光在一年内传播的距离，是天文长度单位．1光年=9.46×1010km．

【例3】关于光速，下列说法不正确的是（    ）

A．光的传播速度总是3.0×108 m/s  

B．光的传播速度最大值为3.0×108m/s

C．光年是长度单位

D．光年是天文学上表示距离的单位

【练习3】（2014•福建）光在真空中的传播速度约为（    ）

A．340m/s      B．340km/s

C．3×108m/s  D．3×108km/s

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《光世界巡行》光和眼睛PPT课件 教学目标 一、了解光的作用，知道光与人类关系密切。 二、知道光在同一种均匀介质中沿直线传播，会用光的直线传播规律解释影子的形成 的现象。 三、知..

一、知道什么是光的反射现象；了解光的反射定律，会应用光的反射定律解决一些简单的问题。知道在反射现象中，光路是可逆的。

二、知道镜面反射和漫反射，会用相关的知识解释一些简单的现象。

三、培养学生发现问题和研究问题的能力。

四、了解光的反射在实际生活中的应用。

检测预习  交流展示

a、交流举例生活中光的反射现象？理解光的反射、反射光线、入射光线、反射角、入射角；记忆并理解光的反射定律。理解光路具有可逆性。

b、什么是镜面反射、漫反射？二者区别？举例生活中的镜面反射和漫反射。

c、光反射的应用实例。

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一、光的反射

光射到物体的表面上时，有一部分光会被物体表面反射回去，这种现象叫做光的反射

有什么办法使射向地面的光束照亮墙壁？

试着画出光的传播路线？

探究活动一

1.名词术语:入射点、入射光线、反射光线、入射角、反射角

2.活动1:让一束光以20度角射向平面镜，测出反射角；改变入射的方向，测出反射角，并将相关数据填入表格中。

3.移动入射光线的方向，使之与重合。

4.逐渐远离重合位置，观察反射光线的变化情况。

5.以法线ON为轴，将硬纸板OB绕法线ON缓慢旋转，寻求入射光线、反射光线、法线的位置关系。

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1.反射光线、入射光线、法线是否在同一平面内？

2.反射光线、入射光线分别位于法线同侧还是异侧？

3.反射角和入射角大小有何关系？

光的反射定律

光反射时，反射光线、入射光线与法线在______平面内；反射光线和入射光线分别位于法线______；反射角_______入射角。

光能沿原路返回吗？

在光的反射中，光路是可逆的。

平行光线射到光滑表面上时，反射光线也是平行的。

平行光线射到凹凸不平的表面上，反射光线射向各个方向

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1、入射光线与镜面的夹角由90º减小到60º时，则反射角（    ）

A、由90º减小到30º    B、由30º增大到90º 

C、由30º减小到0º     D、由0º增大到30º

2、补充下图

3、画出反射光路

4.利用平面镜改变光路

(1)一束光线与水平面成40°入射，要使它被平面镜反射后水平射出，则平面镜应怎样放置？

5.入射光线与镜面的夹角为30º,若让镜面转动15º,则反射光线和入射光线的夹角为___________ .

6.黑板“反光”时为什么粉笔字反而变得看不清楚？

因为光射到黑板和粉笔字上都要发生光的反射。黑板“反光”部分发生镜面反射，字上发生漫反射，两部分反射光同时射入眼睛时，由于镜面反射反射光比漫反射的光强，对眼睛的刺激强烈。所以黑板“反光”时粉笔字反而变得看不清楚。

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光纤通信是现代通信的一种重要方式。光纤的内壁具有使光发生反射的特性，使从一端射入的光能传播到光纤的另一端。请在图13中作出光路图，表示光纤传输光信号的原理。 

课堂作业：p55页1、2、3、4、5、6题。

导学（预习）：

a、举例生活中的平面镜成像现象。

b、平面镜成像有哪些特点？

c、平面镜成像在生活中有哪些应用？

d、凸面镜和凹面镜的特点及在生活中有哪些应用？

《探究光的反射定律》光和眼睛PPT课件2 学习目标 1.知道什么是光的反射现象 2.了解光的反射定律，知道反射现象中光路的可逆性 3.知道镜面反射和漫反射，并能用来解析一些简单现象 核..

1.知道什么是光的反射现象

2.了解光的反射定律，知道反射现象中光路的可逆性

3.知道镜面反射和漫反射，并能用来解析一些简单现象

核心考点：光的反射规律，简单的光学作图.

1.反射：光在两种介质分界面上改变_________又返回原来介质中的现象，叫做光的反射.

2. 光的反射规律：光发生反射时，________、________和________三者在同一平面内，反射光线和入射光线分别位于________两侧

。________角等于________角.

3.镜面反射和漫反射：镜面反射是光射到________表面所发生的反射，而漫反射是光射到________表面所发生的反射，这两类反射都________光的反射定律.

4.反射现象中，如果让光线逆着反射光线的方向射向镜面，可以看到，反射光线将逆着原来的入射光线方向射去，这表明在反射时________.

5.下列说法中违反了光的反射定律的是（     ）

A．入射角增大10°时，反射角也增大10°

B．入射角是0°时，反射角也是0°

C．入射光线方向不变，法线方向也不变，反射光线方向可能变化

D．入射光线和反射光线的夹角是30°，反射光线与镜面的夹角为75°

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知识点1. 光的反射

(1)光的反射现象：

光射到物体表面(或两种介质的界面)的时候，有一部分光又返回原来的介质中继续传播，光改变了原来的传播方向，这种现象叫光的反射，如下图所示.所有的物体表面都能反射光，物体的表面叫反射面.光的反射是普遍存在的现象，我们能看到本身不发光的物体，就是因为它的表面反射的光射入了我们的眼睛的缘故.在光的反射现象中，每条光线都遵循光的反射定律.

【例1】下列现象中属于光的反射的是    (      )

A．人的影子      B．人的背影     C．树荫      D．日环食

【练习1】（2014•厦门）如图是丰子恺的一幅漫画，画中配诗“临水种桃知有意，一株当作两株看”．其中呈现的光学现象是（      ）

A．光的直线传播      B．光的反射

C．光的折射            D．光的色散

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知识点2.光的反射定律

（1）反射定律是唯一能确定反射光线传播方向的定律，要掌握它，必须首先明确“三线两角”的规定。

入射光线：射到反射面的光线，如下图中的AO.

法线：经过入射点O垂直于反射面的直线，它是条辅助线，通常用虚线表示，如下图中的ON.

反射光线：入射光线射到反射面上后，被反射面反射后的光线，如下图中的OB.

入射角：入射光线与法线的夹角，如 .

反射角：反射光线与法线的夹角，如 .

要特别注意：两角是两条光线与法线的夹角，而不是与界面的夹角.

（2）光的反射定律内容：(a)反射光线、入射光线和法线在同一平面内，反射光线与入射光线分居在法线两侧；(b)反射角等于入射角；(c)反射现象中光路是可逆的.

即“三线共一面；法线居中”(三线关系)；“两角相等”(两角关系).

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知识点4.光反射的应用

（1）光的反射不仅在生活中应用很普遍，还常应用在许多高新技术中．如：红宝石激光器利用光的反射形成强烈的激光束；光纤利用光的反射传输；人造卫星利用光的反射感知地面的矿藏和森林，估计农作物的产量……

（2）光的反射有时也会影响人们的生活，如现代都市里许多大厦都广泛使用了玻璃幕墙，容易造成光污染

【例4】人们喜欢光明的环境，但有时光也会损害人的视觉和身心健康，成为光污染，下列现象中会造成光污染的是 (     )

A．汽车车窗玻璃用黑色玻璃

B．城市建筑大面积安装玻璃幕墙

C．晚上学习时用护眼台灯

D．用塑料薄膜建造温室大棚

【练习4】（2014•德阳）下列光学仪器中，利用光的反射原理的是（    ）

A．平面镜    B．老花眼镜    C．照相机     D．近视眼镜

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《探究光的反射定律》光和眼睛PPT课件 教学目标 一、知道什么是光的反射现象；了解光的反射定律，会应用光的反射定律解决一些简单的问题。知道在反射现象中，光路是可逆的。 二、知道..

凸透镜:中间厚、边缘薄 B、D、E

凹透镜:中间薄、边缘厚 A、C、F

透镜的分类

凸透镜：中间厚边缘薄的透镜叫凸透镜。

凹透镜：中间薄边缘厚的透镜叫凹透镜。

凸透镜能使平行于主光轴的光会聚在一点，这个点叫做焦点

焦点到光心的距离叫做焦距

发散光线的反向延长线交于一点,这个点叫做焦点

焦点到光心的距离叫做焦距

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(1)凸透镜的三条特殊光线

①:平行于主光轴的光线,折射光线过焦点.

②:过焦点的光线,折射光线平行于主光轴.

③:过光心的光线,传播方向不改变.

(2).凹透镜的三条特殊光线

①.平行于主光轴的光线,折射光线的反向延长线过(虚)焦点.

②.延长线过(虚)焦点的光线,折射光线平行于主光轴.

③.过光心的光线,传播方向不改变.

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郊游的时候，为什么不能把剩有液体的玻璃瓶扔在树林里？

根据图中光通过透镜前后的方向，在图中填上适当类型的透镜．

《点击新材料》我们周围的物质PPT课件3 一、纳米材料 纳米是一个长度单位 1nm=10-9m 纳米材料尺度: 1～100个纳米 1、特点 当材料的微粒小到纳米尺寸时，材料的性能就会发生显著变化。..

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1.了解眼睛的简单构造和眼睛视物的基本原理

2.了解照相机是利用凸透镜能成缩小实像的原理制成的

3.了解显微镜、望远镜等结构和作用

4.通过实验模拟，了解近视眼、远视眼的成因及其矫正的方法

核心考点：透镜的应用，近视眼、远视眼的成因及矫正

1.眼球好像一架照相机，______相当于一个凸透镜，它把来自物体的光会聚在______上；眼睛可以看清远近不同的物体，是靠______来改变______的弯曲程度，从而改变这架高级相机镜头的焦距。

______景物经过晶状体后所成的像不能落在视网膜上，而位于视网膜______，这就是近视眼；远视眼只能看清______物体，看近处物体时，经晶状体后所成的像落在视网膜的______。

3.照相机是利用凸透镜能成______、______实像的原理制成的。照相机的镜头相当于一个______，暗盒中的感光胶片相当于______。

4.显微镜主要由物镜和目镜两组______组成，通过它们可形成物体______的虚像。

5.望远镜主要由______和______两组透镜组成，通过______观察到物体的虚像，好像物体被______了，从而使我们能看清远处的物体。

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知识点1.眼睛的结构与成像原理

（1）人眼的结构：角膜、睫状体、晶状体、瞳孔、虹膜、玻璃体、视网膜等．如下图所示：

（2）人眼如何看到物体：人的眼球的晶状体和角膜的共同作用相当于一个焦距可以改变的凸透镜，视网膜就相当于光屏，眼睛看到物体是该物体经“凸透镜”在视网膜上形成倒立、缩小的实像的结果．视网膜上的视神经细胞受到光的刺激，把这个信号传输给大脑，我们就看到了物体．

（3）远点：物体距离人眼远近不同。人眼可以通过睫状体的松紧自动调节“凸透镜”的焦距，使像落在视网膜上．睫状体完全松弛时(晶状体变得最扁，焦距最大)，人眼能看清楚的物体所在处称为眼睛的“远点”，正常眼睛的远点在无限远处，即从无限远处的物体射人眼睛的平行光，恰好能成像在视网膜上．

（4）近点：睫状体处于最紧张时(晶状体变得最凸，焦距最小)，人眼能看清楚的物体所在处称为眼睛的“近点”，正常眼睛的近点约在离眼睛10 cm处．所以正常眼睛靠自身的调节能看清的范围是从离眼睛10 cm到无限远处．

（5）明视距离：在合适的照明条件下，正常眼睛看距离眼睛25 cm处的物体，不易感到疲劳，因此把距离眼睛25 cm的距离称为明视距离．

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【例1】外界物体反射来的光线，由瞳孔进人眼球内部，再经过一系列折射后，物像形成于（   ）

A．角膜          B．视网膜     C．晶状体        D．视觉

【练习1】 关于眼睛，下列说法不正确的是（   ）

A．人的眼虽然非常复杂，但其原理跟照相机相似，其中视网膜相当于胶卷。

B．眼睛是通过晶状体和角膜共同作用对光线进行折射，然后成像在视网膜上的。

C．当睫状体放松时，晶状体较厚，远处物体射来的光线刚好会聚在视网膜上，眼球于是就可以看清远处的物体。

D．当睫状体收缩时，晶状体变厚，对光的折射线能力变大，近处的物体射来的光会聚在视网膜上，眼睛就可以看清近处的物体。

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知识点2.近视眼及其矫正

（1）产生近视眼的原因：晶状体太厚，折光能力太强；或者眼球在前后方向上太长，因此来自远处某点的光会聚在视网膜前，如图a所示，到达视网膜时已经不是一点而是一个模糊的光斑了．所以近视眼只能看清近处物体，看不清远处的物体．

（2）矫正：利用凹透镜能使光线发散的特点，在眼睛前面放一个合适凹透镜，就能使来自远处物体的光会聚在视网膜上．如图b所示，即近视眼的人应配戴凹透镜进行矫正．

【例2】眼睛是人体的重要器官，了解、认识自己的眼睛，科学地使用和保护眼睛是极为重要的．王燕同学经校医检测眼的视力缺陷如图甲所示，校医建议她尽快配戴眼镜加以矫正，请你根据图甲把王燕需要配戴的眼镜片画在图乙方框内．

【练习2】（2014•黑龙江）中学生小明发现自己最近一段时间只能看清近处的物体，看不清远处的物体，老师告诉他可能患上了______（填“近视”或“远视”）眼病，需要佩戴  _____透镜矫正．

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知识点3．远视眼及其矫正

（1）产生远视眼的原因：晶状体太薄，折光能力太弱，或者眼球在前后方向上太短，来自近处一点的光，还没有会聚成一点就到达视网膜了，如图a所示，在视网膜上形成一个模糊的光斑．

（2）矫正：利用凸透镜能使光线会聚的特点，在眼睛前面放一个凸透镜，就能使来自近处物体的光会聚在视网膜上．如图b所示，即远视眼的人应配戴凸透镜进行矫正.

【例3】（2014•宁德）如图所示的眼镜（    ）

A．属于凸透镜，可用于矫正远视眼

B．属于凹透镜，可用于矫正远视眼

C．属于凸透镜，可用于矫正近视眼

D．属于凹透镜，可用于矫正近视眼

【练习3】（2014•长沙）如图是杨大爷眼睛看物体时的成像情况，则它的眼睛类型及矫正需要选用的透镜分别是（      ）

A．远视眼  凸透镜

B．远视眼   凹透镜

C．近视眼   凹透镜

D．近视眼   凸透镜

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知识点4．眼镜的度数

透镜焦距的倒数叫做焦度，用Φ表示，Φ=1／f(f用“m”作单位)，焦度的单位是m一1，眼镜的度数等于焦度数乘以100的值：D=lOO·Φ=100／f(f用“m”作单位)。

注意：近视镜片的度数为负值，远视镜片的度数为正值，度数越大，近视镜发散作用越明显，远视镜会聚作用越明显。

【例4】小明同学读八年级时，在市人民医院配了一副－100度的眼镜，进入九年级后，由于学习任务重，时常感到看不清楚老师在黑板上板书的内容，爸爸带他到市人民医院验光后，医生说小明需要改戴一副－300度的眼镜，请你帮助小明分析以下三个问题：

(1)小明同学配戴的眼镜片是    透镜；

(2) 小明同学新配戴的这副眼镜的焦距是多大？

(3) 小明同学的视力状况是变好了还是变差了？他在今后的学习过程中应该注意哪些问题？

【练习4】小明的爷爷有一副老花眼镜，一天，小明想估测这副眼镜的度数，他让一束太阳光垂直照在老花镜上，在老花镜另一侧用一张纸片来回移动，找到一个最小最亮的光斑，测出光斑到老花镜的距离为20厘米，则这副镜片的焦度是_________，镜片的度数是_________度.

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《眼睛与光学仪器》光和眼睛PPT课件3 一、眼球的结构 睫状肌 角膜 晶状体 瞳孔 虹膜 玻璃体 视网膜 通住大脑的神经 共同作用相当于凸透镜 二、人眼是如何看到物体的 人眼视物的过程 ..

《眼睛与光学仪器》光和眼睛PPT课件2 远视眼 远视眼是晶状体过于扁平，物体经晶状体折射后将像成在视网膜之后。 矫正：利用凸透镜先使光会聚，再经晶状体会聚在视网膜上． 近视眼 近..

远视眼是晶状体过于扁平，物体经晶状体折射后将像成在视网膜之后。

矫正：利用凸透镜先使光会聚，再经晶状体会聚在视网膜上．

近视眼是因为晶状体过凸，使得光线会聚在视网膜的前方。

矫正：利用凹透镜先使光发散，再经晶状体会聚在视网膜上．

自动变焦　仿生学

眼睛更像一架神奇的自动变焦的照相机，通过改变晶状体的弯曲程度，改变焦距，使像能成在视网膜上．　

研究照相机可以帮助我们认识眼睛怎样成像；反之，对眼睛的进一步研究又促进了照相机的不断发展，特别是变焦照相机的出现，是仿生学的重要典范．

活动一：去掉近视眼镜看物体有何感受？

活动二：模仿老年人看报．为什么呢？

... ... ...

眼镜的度数

1、眼镜的度数是透镜的焦距的倒数的100倍。

2、凸透镜（远视镜片）的度数是正数，凹透镜（近视镜片）的度数是负数。

例1：小明的眼镜是--400度，他的眼睛是_________，镜片的焦距是：____m，是__（凸透镜或凹透镜）

例2：小明和爷爷的眼镜放在一起，虽然爷爷的眼镜是老花镜，小明的眼镜是近视镜，但是两个眼镜的外形完全相同，请你帮小明用三种最简单的方法区分两个眼镜。

答：⑴摸形状：中间厚边缘薄的是远视镜，中间薄边缘厚的是近视镜。

⑵看成像：放在报纸上，成缩小虚像的是近视镜，成放大虚像的是远视镜。

⑶看对光的作用：会聚光的是远视镜，发散光的是近视镜。

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照 相 机 的 原 理

1、照相机的镜头相当于一个凸透镜，胶卷相当于屏幕。

2、照相机成像的特点：倒立 缩小的实像

利用照相机照相时要想相片上的像大一些应将...

把相机向物体靠近些（减少物距），

把相机镜头向前伸（增大像距）

拍完特写以后在拍全身照，应该怎么动相机？

把相机向物体靠远些（增大物距），

把相机镜头向后缩（减少像距）

... ... ...

1、摄影师用照相机为同学们拍毕业照时，同学们在照相机胶片上所成的像是（　）

A.正立缩小的虚像　　B.倒立缩小的虚像

C.正立缩小的实像　　D.倒立缩小的实像

2、某同学用照相机拍照片时，他想让胶片上的像变大些，应该（　）

A.照相机离人远一些，同时将镜头向后调

B.照相机离人远一些，同时将镜头向前调

C.照相机离人近一些，同时将镜头向后调

D.照相机离人近一些，同时将镜头向前调

投影仪的使用

1．平面镜在这里有什么作用？

改变光的传播路径,使投影片的像出现在投影机前方的屏幕上

2．我们在屏幕上要看到正立的像投影片应该怎么放?

投影片要倒放

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1.下列不是透镜在生活中的应用的是:

A.照相机  B.放大镜  C.投影仪  D.潜望镜

2.物体通过下列光学器件可以成放大的实象的是:

A.照相机   B.投影仪  C.放大镜  D.平面镜

3.现在市场上出售的”人参酒”在酒瓶中浸着一支人参,你所看到人参应该是:

A.人参的实物  B.等大的像 

C.放大的虚像   D.缩小的实像

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１通过两个透镜观察物体：

（1）以凹透镜为目镜，以焦距较大的凸透镜为物镜，调节两者间的距离，观察远处的物体，你看到的像是___________________。

（2）以焦距较小的凸透镜为目镜，以焦距较大的凸透镜为物镜，调节两者间的距离，观察远处的物体，你看到的像是 ________________。 

（3）以焦距较大的凸透镜为目镜，以焦距较小 的凸透镜为物镜，调节两者间的距离，观察远处的物体，你看到的像是_____________。

（4）一般天文望远镜的目镜和物镜使用的都是_____镜，_____镜的焦距较大。 

（5）显微镜的目镜和物镜都是_____镜，_____镜的焦距较大。

2、课后实践

自制水滴显微镜 

《眼睛与光学仪器》光和眼睛PPT课件3 一、眼球的结构 睫状肌 角膜 晶状体 瞳孔 虹膜 玻璃体 视网膜 通住大脑的神经 共同作用相当于凸透镜 二、人眼是如何看到物体的 人眼视物的过程 ..

《眼睛与光学仪器》光和眼睛PPT课件 学习目标 1.了解眼睛的简单构造和眼睛视物的基本原理 2.了解照相机是利用凸透镜能成缩小实像的原理制成的 3.了解显微镜、望远镜等结构和作用 4.通..

一、眼球的结构

睫状肌  角膜  晶状体  瞳孔  虹膜

玻璃体  视网膜   通住大脑的神经

共同作用相当于凸透镜

二、人眼是如何看到物体的

人眼视物的过程

照相机成像的过程

人眼看清物体的过程

视神经细胞受到光的刺激，把这个信号传给大脑，我们就看到了物体。

正常的眼睛调节——看远处的物体时

当睫状体放松时，晶状体变薄，远处物体射来的光刚好会聚在视网膜上，眼睛可以看清远处的物体。

正常的眼睛调节——看近处的物体时

当睫状体收缩时，晶状体变厚，对光的折射能力变强，近处物体射来的光会聚在视网膜上，眼睛就可以看清近处的物体。

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三、近视眼及其矫正

近视眼的产生原因

晶状体太厚（太凸，焦距太小），折光能力太强。

光到达视网膜时是一个模糊的光斑。

远处某点的光会聚在视网膜前。

近视眼成因：晶状体太厚，折光能力太强，或眼球在前后方向上太长，因此，来自远处某点的光会聚在视网膜前。

近视眼的矫正

利用凹透镜能使光线发散的特点，配戴用凹透镜制成的近视眼镜可以得到矫正。

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四、远视眼及其矫正

远视眼的产生原因

晶状体太薄(太扁平，焦距太大)，折光能力太弱，近物的像成在视网膜的后面。

远视眼成因：晶状体太薄，折光能力太弱，或眼球在前后方向上太短，因此，来自近处某点的光会聚在视网膜后。

远视眼的矫正

利用凸透镜使光会聚的特点，配戴用凸透镜制作的远视眼镜（老花镜）可以得到矫正。

矫正后，来自近处物体的光会聚在视网膜上。

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做一做（自制照相机）

器材：纸筒两个、凸透镜、半透明纸

请拿起你做的照相机，对着明亮的窗外，拉动纸筒，改变透镜和半透明纸之间的距离，你看到了什么？

观察思考：

像是缩小还是放大？像是正立还是倒立？像距与物距哪个大？

像与物体位于凸透镜的同侧还是两侧？ 

成像特点：

1．照相机成缩小、倒立的像。

2．像距小于物距。

3．像与物体位于凸透镜的两侧。

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照相机成像原理

来自物体的光经过照相机镜头后，在胶片上会聚成被摄物体的像。胶卷上涂着一层对光敏感的物质，它在曝光后发生化学变化，物体的像就被记录在胶卷上。数码相机用电子感光器件和存储器件替代胶片作为成像的光屏并记录像的信息。

照相机的原理

u>2f 时，成倒立缩小的实像

照相机的使用

人与相机距离在u>2f 的地方，调焦、调光圈.若想使底片上的像变大，应使相机靠近人，同时使镜头远离底片（增大暗箱长度）。即应用当物距变小时，像和像距都变大这一原理。

《眼睛与光学仪器》光和眼睛PPT课件2 远视眼 远视眼是晶状体过于扁平，物体经晶状体折射后将像成在视网膜之后。 矫正：利用凸透镜先使光会聚，再经晶状体会聚在视网膜上． 近视眼 近..

《眼睛与光学仪器》光和眼睛PPT课件 学习目标 1.了解眼睛的简单构造和眼睛视物的基本原理 2.了解照相机是利用凸透镜能成缩小实像的原理制成的 3.了解显微镜、望远镜等结构和作用 4.通..