《测量物质的密度》质量与密度PPT课件5

复习提问：

1．密度的公式？

2．在实验室测量物体的质量的器材是什么？如何测量固体和液体的质量？

3．在实验室测量物体的体积的器材是什么？如何测量固体和液体的体积？

一、量筒的使用

1．量筒是测量液体体积的仪器；

2．观察量筒，思考课本 P117 [想想做做]中的问题。

3．量筒上的标度

单位：毫升 mL (ml)   1 mL = 1 cm3

最大测量值：常用100 mL，200 mL

分度： 1 mL， 2 mL，5 mL

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二、测量密度的实验原理及实验器材

1．实验原理：ρ=m/v

2．测量仪器：天平、量筒

3．测量对象：石块   盐水

三、测量液体的密度

1. 实验讨论：以下方法测量的是那部分盐水的质量？

2．实验步骤：

（1）调节天平；

（2）在烧杯中倒入适量的待测液体，用天平测量烧杯和液体的总质量m总；

（3）将烧杯中的液体倒入量筒中一部分，用天平测量烧杯和剩余液体的总质量m余 ； 

（4）记录倒入量筒中的一部分液体的体积V；

（5） 根据密度公式ρ=m/v计算盐水的密度。

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四、测量固体的密度

1. 实验讨论：

怎样测形状不规则的石块体积？

使用量筒，利用排水法测体积。

2.  实验步骤：

（1）用调节好的天平测量石块的质量m；

（2）在量筒中倒入适量的水，记录水的体积V0；

（3）用细线拴好石块，浸没在量筒的水中，记录水面到达的刻度V总；

（4）根据公式ρ=m/v计算石块的密度。

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五、密度测量的拓展

1. 测量木块的密度

讨论：怎样测漂在水面上的木块的体积？

用细线把木块与一铁块连在一起沉入水底（助沉法），使用量筒，运用排水法测体积。

2.  在出土文物中有一个如火柴盒大小的印章，四周和上端都有浮雕。考古人员决定测出它的密度，看看它究竟是什么材料 。现在把这个任务交给你，请你选用实验室常用的器材或常见的生活用品做实验。有一点需说明的是，这枚印章放不进常用的量筒。

（1）你需要什么资料以备在实验时参考？

（2）实验室只有常见的量筒，你是否选用？ 

（3）请简单说明实验方案。

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《利用浮力知识测量物质的密度》浮力PPT 类型一 称重法测量物质的密度 1．为了测量一小块矿石的密度，小丽利用一个弹簧测力计、水和一段细线进行了如下实验： (1)将小矿石挂在弹簧测..

《测量物质的密度》质量与密度PPT课件下载 第一部分内容：知识要点分类练 知识点 1 量筒的使用 1．量筒和量杯是测量________的工具，如图6－3－1所示，量筒中液面是凹形的，读数时视..

《测量物质的密度》质量与密度PPT教学课件 第一部分内容：新知梳理 一 量筒的使用 （1）在使用量筒前，应观察它的________和________，选择合适的量筒。 （2）将量筒放在______台上，..

1、什么是物质的密度？

单位体积某种物质的质量叫做这种物质的密度.

2、计算物质的密度公式和单位是什么？

密度计算公式ρ=m/v ，密度的单位：kg/m3;g/cm3

3、要求物质的密度需要知道哪几个量的大小？

根据密度公式ρ=m/v .只要知道某物体的质量和体积.即可计算出组成该物体的物质密度。

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测量液体的密度

1. 实验讨论：以下方法测量的是那部分盐水的质量？

2.实验步骤：

(1)调节天平；

(2)在烧杯中倒入适量的待测液体.用天平测烧杯和液体总质量m总

(3)将烧杯中的液体倒入量筒中一部分，用天平测量烧杯和剩余液体的总质量m余 ； 

(4)记录倒入量筒中的一部分液体的体积V；

(5)根据密度公式ρ=m/v计算盐水的密度。

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测量固体的密度

1.实验讨论：

怎样测形状规则的石块体积？

怎样测形状不规则的石块体积？

使用量筒，利用排水法测体积。

2.实验步骤：

(1)用调节好的天平测量石块的质量m；

(2)在量筒中倒入适量的水，记录水的体积V0；

(3)用细线拴好石块.浸没在量筒的水中.记录水面到达的刻度V总.

(4)根据公式ρ=m/v 计算石块的密度.

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1.要测出某物体的密度，需要测出它的____和____，然后由公式____求出其密度．质量可以用____测量，液体和形状不规则的固体体积可以用____或____测量．

2.观察量筒或量杯中液体到达的高度时.视线要跟液面____.如果液面是凹形的，观察时，要以_______为准．

3.测盐水的密度实验时.除了盐水.还需要的器材有____、____、____，实验中直接测量的数据是_______、_______、_______，测量结果是____．

4、一小瓶的质量为78g，装满水时总质量178g，则这个小瓶的容积是_____   cm3。一次测量中，先在这个空瓶中装入少许某固体颗粒，称得总质量为132g，再往瓶内注满水，称得总质量为212g，则这种固体物质的密度是___    ___kg/m3，它可能是________。

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1、量筒是测量液体体积的仪器

2、体积的单位及其换算

单位：米3（m3）、分米3（dm3）、厘米3（cm3）、升（L）、毫升 （mL）                 

换算：1m3＝ 103 dm3 ＝ 106 cm3  1L ＝ 1 dm3   1 mL ＝ 1 cm3

3、量筒上的标度

最大测量值：常用100 mL，200 mL

分度： 1 mL， 2 mL，5 mL

4、量筒的读数方法

首先将量筒放到水平桌面上，用量筒测液体的体积,量筒里的液面是凹形的,   读数时视线要跟凹液面最低处相平。若量筒中的液面是凸形的（如水银）, 读数时视线要跟凸液面最高处相平。

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1、测量密度的实验原理及实验器材

（1）实验原理

（2）测量工具：天平、量筒、刻度尺

（3）测量对象：石块   盐水  量筒  天平和砝码

2、测形状规则物质密度

实验步骤：

(1)用调节好的天平测量石块的质量m；

(2)用刻度尺分别测出金属块的长a、宽b、高c；

(3)计算出金属块的体积V＝a b c；

(4)根据公式ρ=m/v 计算石块的密度.

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3、测量固体的密度

实验：测定密度比水小的石蜡的密度

方法1：沉坠法（配重法）

器材：天平、量筒、水、金属块、石蜡

①  用天平称出石蜡块质量m

②  在量筒中倒入适量的水，在细线上系上石蜡和金属块, 先把金属块沉入水中测出金属块和水的总体积V1

③  把上面石蜡也沉入水中，测出水、金属块、石蜡的总体积V2 ，两次读数之差 V＝ V2－ V1

④  根据公式ρ＝m/v求出石蜡密度

4、测量液体的密度

实验讨论：

在“用天平和量筒测盐水密度”的实验中, 甲乙两同学各提出了一套方案.

甲方案:先用天平测出空烧杯的质量,然后在烧杯中装入一些盐水, 测出它们的总质量,再将盐水倒入量筒中测出盐水的体积.

乙方案:先用天平测出烧杯和盐水的总质量,然后将盐水倒入量筒中一部分,测出盐水体积,再测出余下的盐水和烧杯的质量.

你觉得谁的方案更好?请说明原因.

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1、要测出某物体的密度，需要测出它的____和____，然后由公式____求出其密度。质量可以用____测量，液体和形状不规则的固体体积可以用____或____测量．

2、观察量筒或量杯中液体到达的高度时，视线要跟液面____.如果液面是凹形的，观察时，要以_______为准．

3、测盐水的密度实验时，除了盐水, 还需要的器材有____、____、____,实验中直接测量的数据是_______、______、_______，测量结果是____．

4、下列是不同量筒的量程和分度值，小明想一次测量出密度是0.8g/cm3的酒精100g ,则应选择(      )

A、50mL，5 mL   B、100 mL, 2 mL    

C、250 mL,5 mL   D、400 mL, 10 mL

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《利用浮力知识测量物质的密度》浮力PPT 类型一 称重法测量物质的密度 1．为了测量一小块矿石的密度，小丽利用一个弹簧测力计、水和一段细线进行了如下实验： (1)将小矿石挂在弹簧测..

《测量物质的密度》质量与密度PPT课件下载 第一部分内容：知识要点分类练 知识点 1 量筒的使用 1．量筒和量杯是测量________的工具，如图6－3－1所示，量筒中液面是凹形的，读数时视..

《测量物质的密度》质量与密度PPT教学课件 第一部分内容：新知梳理 一 量筒的使用 （1）在使用量筒前，应观察它的________和________，选择合适的量筒。 （2）将量筒放在______台上，..

1.什么叫密度？

单位体积的某种物质的质量叫这种物质的密度。

2.水的密度是多少？其物理意义是什么？

怎样测量物质的密度？

测量类实验设计的一般方法

（1）根据测量的需要选定相关的物理公式

（2）由公式中待测的物理量选定测量的工具

（3）熟悉测量工具的使用方法，并能正确进行测量和读取数据，以及根据公式进行计算和数据处理

认识量筒和量杯

用量筒测液体的积．量筒里的水面是凹形的，读数时，视线应与量筒内液面最低处相平平。

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例. 向量筒内注入水，俯视读数为20mL，倒出一部分后，仰视读数为12mL，则倒出的水的体积为（   ）

A. 等于8mL  B. 大于8mL

C. 小于8mL  D. 无法确定

解析：读数时俯视刻度，读出的数值比实际数值大；读数时仰视刻度，读出的数值比实际数值小。本题中，第一次读数是俯视，量筒内水的实际体积小于20mL；第二次读数是仰视，量筒内剩余的水的实际体积大于12mL；故倒出的水的体积小于8mL。选C。

量筒的使用

用量筒可以直接测出液体的体积。

对于形状不规则的固体，因用刻度尺根本无法测出其体积。这时只能用量筒利用排水法进行测量。

具体方法是：先在量筒中倒入适量的水，读出水面所对刻度V1，再将被测物体轻放入或按入水中，读出此时读数V2，V2-V1即是该固体的体积。

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实验：测定密度比水小的石蜡的密度

方法1：压入法

器材：天平、量筒、水、细铁丝、石蜡

①用天平称出石蜡块质量m

②在量筒中倒入适量的水，记下水的体积V1

③把石蜡放入量筒水里，用一根细铁丝把石蜡压入水中，记下这时量筒中水面达到的刻度值V2，两次读数之差 V= V2- V1

④根据公式ρ＝m/v求出石蜡密度

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1、在测定小石块密度的实验中，某同学的实验步骤如下：

a、用天平称出石块的质量 m；

b、在量筒内倒入一定量的水，记下水的体积V1；

c、把石块全部浸入水中，记下水的体积V2；

d、将天平放在水平桌面上，调节天平平衡；

（1）、合理的实验步骤是d、a、b、c； （用字母表示）

（2）、石块的密度的计算式为ρ＝m/v；

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1、某同学从一均匀大岩石上砸下一小块岩石，用天平称得质量是27g。放入装有80mL水的量筒中，水面升到90mL，这块岩石的密度是_______kg/m3，这一小块岩石的密度与那一大块岩石的密度_______（选填“相等”或“不相等”）。

2、一小瓶的质量为78g，装满水时总质量178g，则这个小瓶的容积是_____cm3。一次测量中，先在这个空瓶中装入少许某固体颗粒，称得总质量为132g，再往瓶内注满水，称得总质量为212g，则这种固体物质的密度是______kg/m3，它可能是________。

3、为了利用天平和量筒测出不能沉入水中的蜡块的密度，某同学进行了以下实验：先用天平称出一蜡块的质量为18g，在量筒中盛水60cm3，再把蜡块和体积为10cm3的铜块捆在一起放入量筒中，当其全部浸没在水中后，量筒中水面所指刻度是90cm3。则此蜡块的密度是（   ）

A、1.8×103kg/m3       B、0.9×103kg/m3 

C、0.6×103kg/m3       D、0.2×103kg/m3 

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关于量筒仰视与俯视的问题：

读数时，应把量筒放在水平的桌面上，观察刻度时，视线、刻度线与量筒内液体的凹液面最低处三者保持水平。在看量筒的容积时是看液面的中心点，若液面是凹液面，视线应以凹液面底部为准；若液面是凸液面，视线应以凸液面顶部为准。 

俯视时视线斜向下 视线与筒壁的交点在液面上所以读到的数据偏高，实际值偏低。

仰视时视线斜向上 视线与筒壁的交点在液面下所以读到的数据偏低，实际值偏高。

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（１）什么是物质的密度？

单位体积某种物质的质量叫做这种物质的密度。

（２）计算物质的密度公式和单位是什么？

（３）要求物质的密度需要知道哪几个量的大小？

根据密度公式ρ=m/v，只要知道某物体的质量和体积，即可计算出组成该物体的物质密度。

（4）测物质的密度需要的测量工具是什么？，怎样测出一个长方体木块的质量和体积？

用天平称出木块的质量，用刻度尺测出边长，可算出木块的体积。

（5）用什么方法测出一石块和一杯水的质量和体积？

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量筒使用注意

1.看清它的测量范围和最小刻度

2.测量前量筒必须平放在水平桌面上

3.大多数液体在静止时，液面在量筒内呈凹形

4.读数时，视线要与凹形液面中央最低处相平

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一、测物体的体积

（一）：测液体体积

1、测量时量筒或量杯都应平稳放置

2、如图读数时,观察液面是凹形的，视线要跟凹面相平（测水银的体积，由于水银的表面是凸形的，读数时,视线要跟凸面相平）。

密度大于水的

１在量筒内倒入适量的水，读出体积Ｖ１

２用细线系住固体慢慢浸没到盛水的量筒中，读出水和待测固体的总体积Ｖ２

３待测固体的总体积Ｖ=Ｖ２－Ｖ１

（二）：测固体体积

1.形状规则的：刻度尺

2.形状不规则的

密度小于水的

１在量筒内倒入适量的水，读出体积Ｖ１

２用钢针按住固体慢慢浸没到盛水的量筒中，读出水和待测固体的总体积Ｖ２

３待测固体的总体积Ｖ=Ｖ２－Ｖ１

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二、测石块的密度

1.用调好的天平测出石块的质量，记作m

2.在量筒内倒入适量的水，读出体积Ｖ１

3.把拴好细线的石块慢慢浸没到量筒底 部读出水和石块的总体积Ｖ２

木块不沉入水中，也能用天平和量筒测出木块的密度吗？想想看，有什么好办法？

三、测盐水的密度

1在烧杯中盛盐水，用天平称出它们的总质量m1

2把烧杯中的盐水倒入量筒中的一部分（取10的整数倍为好）记下量筒中盐水的体积V

3称出烧杯和杯中剩下盐水的质量m2

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1.为测量某金属块的密度：

(l）用调节好的天平测金属块的质量，天平平衡时，右盘中所加的祛码和游码位置如图甲所示。则所测金属块的质量是____g。

(2）把金属块放人装有60cm3水的量筒中，液面上升的位置如图乙所示，则金属块的体积是________cm3。该金属块的密度是________kg/m3。

2．(6分)小刚家准备建一栋新房，爸爸买了一堆材料相同的石子，小刚选取一块石子在实验室测它的密度．他先将托盘天平放在水平桌面上，调节天平平衡．

(1)小刚按图甲所示的方法测石子的质量，请指出操作中的两个错误：

①___________；② _____________．

(2)纠正错误后继续实验，当盘中所加砝码和游码位置如图乙所示时天平平衡，则此石子的质量为_______g．在量筒内装有一定量的水，该石子放入前、后的情况如图丙所示，则石子的体积是_______cm3,此石子的密度是_______kg/m3.

《利用浮力知识测量物质的密度》浮力PPT 类型一 称重法测量物质的密度 1．为了测量一小块矿石的密度，小丽利用一个弹簧测力计、水和一段细线进行了如下实验： (1)将小矿石挂在弹簧测..

《测量物质的密度》质量与密度PPT课件下载 第一部分内容：知识要点分类练 知识点 1 量筒的使用 1．量筒和量杯是测量________的工具，如图6－3－1所示，量筒中液面是凹形的，读数时视..

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学习内容: 密度的测量

【自学检测】

1．形状规则物体，如：长方体金属块体积可以用_____测量。不规则形状物体，如：牛奶，小石块的体积可以用_____（填仪器名称）测量。

2．量筒的容积单位一般是_____, 也有使用_____作单位的。它们之间的换算关系是_____。

3．用天平和量筒测物质的密度的实验原理是：_____.

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一．量筒的使用

1．你所用的量筒量程是_____，分度值是_____。

2．观察示数时应注意什么问题呢?

读数时应使视线与凹液面底部相平。

3．测形状不规则物体（不吸水）的体积----排水法。

在量筒中倒入适量的水，记下对应的刻度值V1，然后将铁块浸没入水中，记下此时量筒中水面所对应的刻度值V2，V2与V1的差值就是铁块的体积。

“适量”的含义：放入物体后物体能没入水面下且水面不超过量筒量程 。

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二．测水的密度

1．如何测水的体积? 

先测出一定量的水的体积：将水倒进量筒中，记下示数V。

2．水的质量怎样测呢?

方法①：可以先测一个空烧杯的质量m1，然后将量筒中的水倒入烧杯，测出烧杯和水的总质量m2,那么水的质量m=m2-m1.这样水的质量和体积已全部测出来了，则水的密度ρ=（m2-m1）/V 。

方法（2）：取一只量筒，先测出它的质量m1，然后往量筒中装水，测出量筒和水的总质量m2．那么水的质量m=m2-m1;同时，由量筒中液面的示数直接把水的体积读出来，两者相除即得水的密度。

方法（3）：在烧杯内装适量的盐水，用天平测出总质量m1，将烧杯中盐水倒入量筒中，读出量筒中盐水体积V，用天平测出烧杯和剩余盐水质量m2，则盐水密度为（m1-m2）/V。

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三．测小石块的密度

1．先用______测出小石块的质量m。

2．测小石块的体积，先用___量取一定量的水，记下示数V1，将_________，再记下这时的示数V2．所以小石块的体积为___。

3．_________即可得到小石块的密度。

反思：能不能先测石块体积，后测石块质量呢?为什么?

如果先测小石块体积，则小石块要沾上水，在使用天平测质量时天平是不能沾上水的，同时小石块沾上水后质量有可能会变大，因此应先测质量后测体积 。

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物理实验的方法设计原则：

1.简便性原则:方案原理简单、操作简便，各量易于测定。

2.可行性原则:实验方案的实施要安全可靠，不会对人身和器材造成危害；所需装置和器材要易于置备，不能超出现有条件，不能脱离实际。

3.精确性原则：不同的实验方案，其实验原理、所需装置和器材以及实验重复性等方面所引起的误差是不同的。在选择方案时，应对各种可能的实验方案进行初步的误差分析，尽可能选用精确度高的实验方案。

三条原则通常要综合考虑。

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一.替代法测密度

小明用天平大杯p小杯和密度为ρ的水测一石块密度。

1.天平平衡时如图所示，石块的质量m石=______。

2.小明测量石块的体积步骤如下：

A 测出空小杯的质量m1。

B 把装了水的大杯和空的小杯如图放置。

C 把石块缓缓放入大杯中，大杯中部分水溢进小杯。

D 测出承接了溢出水的小杯的总质量m2。

请你指出步骤B的错误之处：__________________。

3.用本题中出现过的物理量的符号表示石块体积为______；石块密度为______（设步骤B中的错误已改正）。

二.特殊物质密度的测量

1．漂浮的物质——蜡放在水中会漂浮，如何测蜡的密度？

(1)用天平测出蜡的质量m。

(2)用量筒测量密度小于水的不规则物体（如蜡块）的体积，方法如下：

①压入法：用一根细而长的铁丝将蜡块压入量筒水中，前后水面所对应的刻度的差值就是蜡块的体积。

②沉锤法：用细线将一铁块系在蜡块下面，让铁块先浸没在水中，记下此时量筒中水面所对应的刻度值V1，然后铁块和蜡块一起浸入水中，记下此时量筒中水面所对应的刻度值V2，V2与V1的差值就是蜡块的体积。

则蜡的密度表达式为：_______。

2.吸水的物质——块砖的密度又该如何测量？ 

（1）用天平先称出它的质量m。

（2）在量筒中放入一定量的水，将砖块用细线吊着没入量筒里的水中，让它充分吸水。

（3）待砖块吸足水后，通过增、减水量，使量筒内的水面与某个整数刻度线相齐，记下这个数值V1。

（4）把砖块在量筒中提出水面滴干后，再观察此时量筒中剩余的水量V2 。

（5）那么，砖块的体积V＝_____。

（6）求得砖块的实际体积，再根据测得的砖块质量，就可计算出砖块的密度ρ=_____。

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《利用浮力知识测量物质的密度》浮力PPT 类型一 称重法测量物质的密度 1．为了测量一小块矿石的密度，小丽利用一个弹簧测力计、水和一段细线进行了如下实验： (1)将小矿石挂在弹簧测..

《测量物质的密度》质量与密度PPT课件下载 第一部分内容：知识要点分类练 知识点 1 量筒的使用 1．量筒和量杯是测量________的工具，如图6－3－1所示，量筒中液面是凹形的，读数时视..

《测量物质的密度》质量与密度PPT教学课件 第一部分内容：新知梳理 一 量筒的使用 （1）在使用量筒前，应观察它的________和________，选择合适的量筒。 （2）将量筒放在______台上，..

一、认识量筒、量杯

要测出物体的密度，需要测出它的质量和体积．质量可以用天平测出．液体和形状不规则的固体的体积可以用量筒、量杯来测量．

用量筒测液体的体积．量筒里的水面是凹形的，读数时，应把量筒放在水平桌面上，观察刻度时，视线、与量筒内液体的凹液面最低处保持水平。

量筒的使用

用量筒可以直接测出液体的体积。对于形状不规则的固体，因用刻度尺根本无法测出其体积。这时只能用量筒利用排水法进行测量。具体方法是：先在量筒中倒入适量的水，读出水面所对刻度V1，再将被测物体轻放入或按入水中，读出此时读数V2，V物=V2-V1即是该固体的体积。

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二、测固体的密度

实验器材：天平、量筒、水、烧杯

实验步骤：

1、用天平测出石块的质量m

2、向量筒中加入适量的水，读出水的体积V1

3、用细线将石块系住，浸没在量筒的水中，测出水和石块的总体积V2

4、小石块密度表达式：ρ=m/V2 - V1

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三、测量液体(盐水)的密度

实验器材：天平、量筒、盐水、烧杯

1.用天平测空杯质量m１．

2.将杯中装一定量某液体，用天平测总质量m２

3.将杯中该液体全部倒到量筒中，读量筒内液体的体积Ｖ.

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实验：测定密度比水小的石蜡的密度

方法1：压入法

器材：天平、量筒、水、细铁丝、石蜡

①用天平称出石蜡块质量m

②在量筒中倒入适量的水，记下水的体积V1

③把石蜡放入量筒水里，用一根细铁丝把石蜡压入水中，记下这时量筒中水面达到的刻度值V2，两次读数之差 V= V2- V1

④根据公式ρ=m/V求出石蜡密度

实验：测定密度比水小的石蜡的密度

方法2：坠入法（配重法）

器材：天平、量筒、水、金属块、石蜡

①用天平称出石蜡块质量m

②在量筒中倒入适量的水，在细线上系上石蜡和金属块，先把金属块沉入水中测出金属块和水的总体积V1

③把上面石蜡也沉入水中，测出水、金属块、石蜡的总体积V2 ，两次读数之差 V= V2- V1

④根据公式ρ=m/V求出石蜡密度

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1、在测定小石块密度的实验中，某同学的实验步骤如下：

a、用天平称出石块的质量 m；

b、在量筒内倒入一定量的水，记下水的体积V1；

c、把石块全部浸入水中，记下水的体积V2；

d、将天平放在水平桌面上，调节天平平衡；

（1）、合理的实验步骤是_______； （用字母表示）

（2）、石块的密度的计算式为_______；

2、（1）、在调整天平平衡时，发现指针向左偏，则横梁上的螺母应向_____调（ 填“左”或“右”） 

（2）、右盘加砝码的顺序应为__________；

（3）、该小石块的质量为_____g，体积为_____cm3，密度为_____g/cm3。

（4）、若在称小石块的质量时，石块放在右盘，砝码放在左盘，砝码及的数值不变，则该小石块的质量是____g。

... ... ...

《利用浮力知识测量物质的密度》浮力PPT 类型一 称重法测量物质的密度 1．为了测量一小块矿石的密度，小丽利用一个弹簧测力计、水和一段细线进行了如下实验： (1)将小矿石挂在弹簧测..

《测量物质的密度》质量与密度PPT课件下载 第一部分内容：知识要点分类练 知识点 1 量筒的使用 1．量筒和量杯是测量________的工具，如图6－3－1所示，量筒中液面是凹形的，读数时视..

《测量物质的密度》质量与密度PPT教学课件 第一部分内容：新知梳理 一 量筒的使用 （1）在使用量筒前，应观察它的________和________，选择合适的量筒。 （2）将量筒放在______台上，..

1．使用量筒前应观察量筒的________和_________，以便选取合适的量筒。读数时，视线要与__________________相平。

2．测量物质密度时，先测出物质的________和_______，然后利用公式_____________求出物质的密度。

知识点1  量筒的使用 

1．(6分)甲、乙、丙三名同学在用量筒测量液体的体积时，读数的方法如图所示，其中_______同学读数方法正确，读数与实际比较偏小的是____同学，量筒内液体的体积为_______mL。

2．(4分)量筒做得细而高，不做成粗而矮的形状，如图所示，主要原因是(       )

A．细高的量筒便于操作

B．细高的量筒可以做出相对较大的底座，增加稳度

C．细高的量筒与粗矮的相比，相应的刻度间隔较大，能较准确地读数

D．粗矮量筒中的液体较多，需用较厚的玻璃，因而不便读数

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知识点2  测量固体物质的密度

4．(8分)在课外实践活动中，小明做了以下实验：

调节天平时，发现指针位置如图甲所示，此时应将右端的平衡螺母向____调，使天平平衡。测量李子质量时，天平右盘内砝码的质量和游码在标尺上的位置如图乙所示，则李子质量是_______g。往量筒中注入60 mL的水，将该李子浸没在水中后，水面位置如图丙所示，则李子的体积是______ cm3，密度是________ g/cm3。

知识点3  测量液体物质的密度

5．(4分)在用天平和量筒测量某种食用油的密度时，以下操作中，不必要且不合理的是(     )

A．用天平测出空烧杯的质量

B．取适量的油倒入烧杯中，用天平测出杯和油的总质量

C．将烧杯中的油倒入量筒中，测出倒入量筒中油的体积

D．用天平测出烧杯和剩余油的总质量

6．(9分)在学完有关密度的知识后，小芳用天平、量筒和烧杯测量某种油的密度，如图表示了她的主要操作过程。

(1)由图可知，小芳所测某种油的密度为_______kg/m3。

(2)小芳的这种操作会使测量结果偏____。

(3)为了减小误差，可以按________的顺序操作。　　　　 

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【设计实验与进行实验】

(1)用调节好的天平测出空烧杯的质量m1；

(2)向烧杯中倒入适量的水，测出它们的总质量m2，则这些水的质量为_______；

(3)再将烧杯中的水倒入如图所示的量杯中，测出水的体积V；

(4)计算出水的密度。

请找出实验中的两个不足之处：

(1)_____________________；

(2)______________________。

《利用浮力知识测量物质的密度》浮力PPT 类型一 称重法测量物质的密度 1．为了测量一小块矿石的密度，小丽利用一个弹簧测力计、水和一段细线进行了如下实验： (1)将小矿石挂在弹簧测..

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