Review
Look and say
Sure! Here you are.
Can I have an apple, please?
Thank you!
Can I have some milk, please?
Sure! Here you are.
Thank you!
... ... ...
Key points
Can I help you?
A cup of water, please.
Here you are.
Thank you!
Listen and imitate
Can I help you?
Some rice, please.
Here you are.
Thank you!
... ... ...
Homework
1.观看或跟读Just talk部分的课文动画或录音，并注意语音、语调。
2.在四线三格中正确抄写本课单词，要求五遍英语一遍汉语。
3.预习Lesson36。
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发布于：2020-05-03 11:42:30
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精通版英语三年级上册
Free talk
What food do you like?
What drink do you like?
Fun story
Read and act.
Listen and repeat
Hi, I’m Big Bob. I like hamburgers, hot dogs, Coke …
Can I have some water, please?
Here you are.
Bob, here’s some chicken for you.
Thanks!
Here’s a Coke for you.
Thank you.
... ... ...
Let’s think
Look, say and write.
I like hamburgers, cakes, bananas, eggs and Coke.
I like hot dogs, cakes, eggs, milk and apples.
I like noodles, cakes, eggs, pears, milk and Coke.
... ... ...
Homework
1.观看或跟读Fun story部分的课文动画或录音，并注意语音、语调。
2.复习本单元所有的单词，并读给你的父母听。
3.做一做与本课相关的练习。
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Lead-in
I say you do
Show me your black marker.
Fun story
Read and act.
Listen and repeat
I have a boat. Guess! What colour is it?
... ... ...
Homework
1.观看或跟读Fun story部分的课文动画或录音，并注意语音、语调。
2.复习本单元所有的单词，并读给你的父母听。
3.预习Lesson 31。
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Look and guess
I have some food. Guess, What’s in it?
Just learn
hamburger
hot dog
Coke
Look and say
I like hot dog. How about you?
... ... ...
Read and judge
True or False?
1. Peter likes hamburger.
2. Li Yan likes hot dogs.
3. Lisa likes hamburger.
Listen and imitate
I like hot dogs. How about you?
I like hamburgers.
Me too.
... ... ...
Let’s chant
I like hot dogs. Yummy, yummy, yummy!
I like hamburgers. Yummy, yummy, yummy!
I like Coke. Yummy, yummy, yummy!
Homework
1.观看或跟读Just talk部分的课文动画或录音，并注意语音、语调。
2.学唱本课Let’s chant部分的英文歌曲，并唱给你的父母听。
3.预习Lesson32。
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Review
Let’s chant
I like hot dogs. Yummy, yummy, yummy!
I like hamburgers. Yummy, yummy, yummy!
I like Coke. Yummy, yummy, yummy!
... ... ...
Summary
送别人礼物时，应说：
Here’s … for you.
祝福别人生日快乐时，应说：
Happy birthday!
... ... ...
Homework
1.观看或跟读Just talk部分的课文动画或录音，并注意语音、语调。
2.学唱本课Let’s sing部分的英文歌曲，并唱给你的父母听。
3.预习Lesson33。
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Discussion
What fruit do you like?
Listen and say
Listen! What fruit does Gao Wei like?
He likes pears.
Listen and imitate
Have an apple.
No, thanks. I like pears.
OK. Here you are.
Thank you!
... ... ...
Homework
1.观看或跟读Just talk部分的课文动画或录音，并注意语音、语调。
2.学唱本课Let’s chant部分的英文歌曲，并唱给你的父母听。
3.用英文告诉爸爸妈妈自己最喜欢的水果。
4.预习Lesson34。
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Listen and do
Show me an apple.
Just learn
juice
water
Key points
Sure! Here you are.
Can I have an apple, please?
Thank you!
... ... ...
Let’s play
Can I have some milk?
Sure. Here you are.
Thank you!
That’s OK.
... ... ...
Homework
1.观看或跟读Just talk部分的课文动画或录音，并注意语音、语调。
2.查找书籍或网络，搜集更多关于饮料类的单词，并制作成单词卡片。
3.预习Lesson35。
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发布于：2020-05-03 11:42:29
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Just learn
I have a bag. What colour is it?
Look and say
What colour is it?
It’s red.
What colour is it?
It’s blue.
What colour is the pencil?
It’s red and blue.
... ... ...
Show time
两人一组试着来表演，其他同学评价。
模仿录音中的语音语调，有感情地朗读。
Great
可以脱离课本，适当改动其中部分，语音地道。
Excellent
适当添加内容，意思完整，有创新，表演生动。
... ... ...
活动内容：把学生分成6人小组，各小组运用头脑风暴，联想日常生活中有红色或蓝色的常见物品，并一一记录下来。学过的用英语，不会说的可以用汉语。然后全班展示各小组的联想结果。
活动时间：2分钟
活动方式：小组合作
... ... ...
Summary
如何询问某物的颜色并做相应回答？
—What colour is it?
—It’s ... (red/blue…).
Homework
1.跟读Just talk部分的课文录音，并注意语音、语调。
2.搜集你身边红色或蓝色的文具或玩具，与你的朋友一起来谈论它们的颜色。
3.预习Lesson26。
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发布于：2020-05-03 11:42:28
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Look and say
I have a bag. What colour is it?
What colour is the bus?
It’s yellow .
What colour is the car?
It’s green .
Listen and say
Listen! What are they talking about?
Listen and imitate
Hi, Gao Wei. I have a new bus.
Really! What colour is it?
Guess.
... ... ...
Summary
如何询问某物的颜色并做相应回答？
—What colour is it?
—It’s ... (yellow/green …).
Homework
1.跟读Just talk部分的课文录音，并注意语音、语调。
2.学唱本课“Let’s sing”部分的歌曲，并唱给你的爸爸妈妈听。
3.预习Lesson27。
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发布于：2020-05-03 11:42:28
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Just learn
What colour is it?
It’s purple .
What colour is it?
It’s brown .
Listen and say
Listen! What are they talking about?
Listen and imitate
Hello, Gao Wei. I have a big balloon.
Look! Red, yellow, blue ...
Wow! Cool!
Green, purple and brown.
... ... ...
Practice
Show me a red pencil.
Show me a blue pen.
Show me a brown bag.
Show me a yellow sharpener.
Show me a purple eraser.
Show me a green ruler.
... ... ...
Homework
1.跟读Just talk部分的课文录音，并注意语音、语调。
2.将身边物体的颜色用所学的英语单词说给爸爸妈妈听。
3.预习Lesson28。
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Listen and say
Listen! What are they talking about?
Listen and imitate
Hi, Lisa. Let’s draw a panda.
Great!
Colour it black and white.
... ... ...
Homework
1.跟读Just talk部分的课文录音，并注意语音、语调。
2.自己选择画一样动物或玩具，涂色并运用本课所学内容进行介绍。
3.预习Lesson29。
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发布于：2020-05-03 11:42:28
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Game 1 大小声
pink orange grey
Game 2
Quick response
Listen and say
Listen! What are they talking about?
Listen and imitate
Let’s draw a kite.
Colour it pink, orange and grey.
All right!
... ... ...
Draw and colour
Draw a kite and colour it orange, blue and red.
I say and you do
Draw a pen and colour it blue.
... ... ...
Homework
1.跟读Just talk部分的课文录音，并注意语音、语调。
2.发挥你的想象力，画一个风筝，然后给它涂上你喜欢的颜色。
3.预习Lesson30。
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发布于：2020-05-03 11:42:28
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Look and say
和别人谈论自己所拥有的东西时用：
Guess! What are they talking about?
Hi, Peter. I have a balloon.
Wow! How big! Look! I have a kite.
... ... ...
Let’s chant
Fly, fly, fly my balloon.
Fly, fly, fly my kite.
Fly, fly, fly very high.
Up, up, up to the sky.
Summary
如何介绍自己所拥有的物品呢？
I have (a/an) …
... ... ...
Homework
1.跟读Just talk部分的课文录音，并注意语音、语调。
2.学唱“Let’s chant”部分的歌曲，并唱给你的爸爸妈妈听。
3.预习Lesson21。
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Let’s chant
Fly, fly, fly my balloon.
Fly, fly, fly my kite.
Fly, fly, fly very high.
Up, up, up to the sky.
Review
What’s missing?
Listen and imitate
Lisa, Lisa! I have a new car.
Really?
Yes. Look here!
Wow! It’s super!
... ... ...
Chain game
活动时间：2分钟
活动内容：四人一小组，每人说一个句子，后者要在前一名学生说的句子上增加一个新词，看说得又多又准确。
S1: I have a new car.
S2: I have a new car and a bus.
S3: I have a new car, a bus and a doll.
S4: I have …
... ... ...
Homework
1.跟读Just talk部分的课文录音，并注意语音、语调。
2.制作本课单词卡片，并运用本课所学的句子给自己的家人介绍它们。
3.预习Lesson22。
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Look and say
Lisa, Lisa! I have a new ___.
Really
Yes. Look here!
Wow! It’s ____!
Listen and say
Listen! What are they talking about?
Listen and imitate
Hi, Yang Ming! I have a new bike.
Really? Can I see it?
Sure!
... ... ...
Let’s chant
I have a new bike.
Nice, nice, nice!
I have a new taxi.
Cool, cool, cool!
I have a new train.
Super, super, super!
Summary
想要询问自己是否能看某物的时候，该如何表达？
—Can I see it?
—Sure!
... ... ...
Homework
1.跟读Just talk部分的课文录音，并注意语音、语调。
2.运用本课所学的句子，给自己的家人或朋友介绍自己心爱的玩具或学习用品。
3.预习Lesson23。
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发布于：2020-05-03 11:42:27
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Let’s chant
I have a new bike.
Nice, nice, nice!
I have a new taxi.
Cool, cool, cool!
I have a new train.
Super, super, super!
Look and say
Hi, Yang Ming! I have a new bike.
Really?Can I see it?
... ... ...
Let’s play
小组活动，选一个学生做发令员，说：Show me your … 其他组员在事先准备好的各种卡片中迅速找到正确的一个，快速举起，同时说出正确的单词。说错或举错卡的学生出局。
Summary
本课新学习的句子有哪些？
—Here you are. Thank you!
—You’re welcome.
... ... ...
Homework
1.跟读Just talk部分的课文录音，并注意语音、语调。
2.制作本课的单词卡片，并将对应的英文写在卡片背面。
3.预习Lesson24。
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发布于：2020-05-03 11:42:27
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Let’s sing
We Wish You a Merry Christmas
Fun story
Read and act.
Listen and repeat
Look! It’s Santa!
Hello! Merry Christmas!
Merry Christmas!
Look, Kate! I have a plane.
Cool! I have a doll.
I have a kite, a ball, a car, a plane …
Wow! Really?
... ... ...
Let’s read
Read together.(齐读)
Read in roles.（分角色读）
Read in groups. (分组读）
... ... ...
Homework
1.观看或跟读Fun story部分的课文动画或录音，并注意语音、语调。
2.复习本单元所有的单词，并读给你的父母听。
3.预习Lesson 25。
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发布于：2020-05-03 11:42:27
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精通版英语三年级上册
Review
Let’s chant and do
Nose, nose.
Touch your nose.
Nose, nose.
Touch my nose.
Eye, eye.
Touch your eye.
Eye, eye.
Touch my eye.
... ... ...
Look and guess
Hello! How are you?
Fine, thank you.
Hello! How are you?
I’m fine. Thank you.
... ... ...
Summary
如何问候别人并做相关回答呢？
—Hello! How are you?
—Fine, thank you.
Homework
1.跟读Just talk部分的课文录音，并注意语音、语调。
2.画一个你喜欢的动物头像，并用英文标出它的各个身体部位。
3.预习Lesson15。
本课件属于人教精通版三年级上册英语unit3《Look at my nose》的教学素材MP3音频课件，课件贴合课文内容，可与本课PPT课件匹配，敬请下载！
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发布于：2020-05-03 11:42:26
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Review
Play a game
Game
I say you do
Face, face, touch your face…
Role-play
Hello! How are you?
Oh, he has a big face.
Fine, thank you.
Look at my face!
... ... ...
活动 蒙眼画画
活动时间：5分钟
活动内容：用眼罩把两个学生的眼睛蒙起来，教师或其他同学发指令：Draw a face. Draw two ears… 让蒙着眼睛的学生在黑板上画，然后评价谁画得最好。
展示方式：学生两人一组，到讲台上展示。
Summary
如何问候别人并做相关回答呢？
—Hello! How are you?
—Good! And you?
—I’m fine. thanks!
... ... ...
Homework
1. 跟读Just talk部分的课文录音，并注意语音、语调。
2.学唱“Hello! How are you?”这首歌曲，并唱给你的父母听。
3. 预习Lesson16。
本课件属于人教精通版三年级上册英语unit3《Look at my nose》的教学素材MP3音频课件，课件贴合课文内容，可与本课PPT课件匹配，敬请下载！
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发布于：2020-05-03 11:42:26
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精通版英语三年级上册
Role-play
Hello, Li Yan! How are you?
Good! And you?
I’m fine. Thanks!
Look and guess
Hello! How are you?
Not very well.
Oh, I’m sorry.
His ____ is hurt(受伤).
... ... ...
Summary
当询问身体状况时，如何表达身体不适并做相关应答呢？
—Hello! How are you?
—Not very well.
—Oh, I’m sorry.
Homework
1.跟读Just talk部分的课文录音，并注意语音、语调。
2.运用本课所学知识，询问你的父母或朋友他们的身体状况，并将你们的对话记录下来。
3.预习Lesson17。
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《Look at my nose》Flash动画课件6 本课件属于人教精通版三年级上册英语unit3《Look at my nose》的教学素材Flash动画课件，内容生动形象，敬请下载！
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发布于：2020-05-03 11:42:26
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Review
Let’s do
Nod your head.
Open your mouth.
Close your eyes.
Touch your neck.
Clap your hands.
Wave your arm.
Role-play
Good morning, Peter. How are you?
Not very well.
Look at my arm!
Oh, I’m sorry.
... ... ...
Summary
当询问身体状况时，如何表达身体不适并做相关应答呢？
—How are you?
—Not so well.
—Oh no! I’m sorry.
Homework
1.跟读Just talk部分的课文录音，并注意语音、语调。
2.画一个你喜欢的小动物，并在图画上用英文标出它的各个身体部位。
3.预习Lesson18。
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《Look at my nose》Flash动画课件6 本课件属于人教精通版三年级上册英语unit3《Look at my nose》的教学素材Flash动画课件，内容生动形象，敬请下载！
《Look at my nose》Flash动画课件5 本课件属于人教精通版三年级上册英语unit3《Look at my nose》的教学素材Flash动画课件，内容生动形象，敬请下载！
发布于：2020-05-03 11:42:26
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精通版英语三年级上册
Listen and repeat
Look at the ears!
A rabbit!
Look at the nose!
Look at the hand!
A panda!
Look at the foot!
... ... ...
Show time
小组合作，试着练习对话并表演，其他同学评价。
模仿录音中的语音语调，有感情地朗读。
Great
可以脱离课本，适当改动其中部分，语音地道。
Excellent
适当添加内容，意思完整，有创新，表演生动。
... ... ...
Homework
1.观看或跟读Fun story部分的课文动画或录音，并注意语音、语调。
2.复习本单元所有的单词，并读给你的父母听。
3.预习Lesson 19。
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发布于：2020-05-03 11:42:26
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精通版英语三年级上册
Presentation
Look! This is my ball. I have a ball.
Wow! It’s big!
Look! This is my doll. I have a doll.
Wow! It’s nice!
Look, listen and say
What can you see in the picture?
What are they talking about?
... ... ...
Group work
活动时间：2分钟
活动内容：四人一小组，拿出各自的学习用品或玩具，跟同学们分享。
A: Look! I have a new …
B: That’s nice!
C: I have a …
D: Wow, it’s …
... ... ...
Homework
1.跟读Just talk部分的课文录音，并注意语音、语调。
2.学唱“Let’s sing”部分的歌曲，并唱给你的爸爸妈妈听。
3.预习Lesson20。
本课件属于人教精通版三年级上册英语unit4《I have a ball》的教学素材MP3音频课件，课件贴合课文内容，可与本课PPT课件匹配，敬请下载！
《I have a ball》Flash动画课件7 本课件属于人教精通版三年级上册英语unit4《I have a ball》的教学素材Flash动画课件，内容生动形象，敬请下载！
《I have a ball》Flash动画课件6 本课件属于人教精通版三年级上册英语unit4《I have a ball》的教学素材Flash动画课件，内容生动形象，敬请下载！
发布于：2020-05-03 11:42:26
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精通版英语三年级上册
Review
I say you do
Show me your marker.
This is my marker.
Listen and repeat
Hello, Cat. Good afternoon.
Hello, Bird. Good afternoon. Welcome!
Look at my book.
Wow! It’s nice.
... ... ...
Let’s think
Look, circle and say.
Find the same one.
This is my ruler. This is my …
This is my pencil. This is my …
... ... ...
Homework
1.观看或跟读Fun story部分的课文动画或录音，并注意语音、语调。
2.复习本单元所有的单词，并读给你的父母听。
3.预习Lesson 13。
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发布于：2020-05-03 11:42:25
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精通版英语三年级上册
Let’s act!
Hi! Good morning, Cat!
Hello! Good afternoon, Cat!
Good evening, Cat!
Look! A mouse!
Oh, a mouse!
Ha-ha! Good morning!
Who are you?
I’m Monkey! Goodbye!
... ... ...
Look, listen and think
Peter是如何介绍 Kate给Li Yan的？
Hi, Li Yan. This is Kate.
Kate 和 Li Yan分别说了什么？
—Glad to meet you.
—Glad to meet you, too.
... ... ...
Summary
如何介绍别人并相互问候？
—Hi, Li Yan. This is Kate.
—Glad to meet you.
—Glad to meet you, too.
... ... ...
Homework
1. 跟读Just talk部分的课文录音，注意语音、语调。
2.将本课所学的Let’s sing and play部分的歌谣唱给父母听。
3. 预习Lesson 8。
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发布于：2020-05-03 11:42:25
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