《Teenage Life》Reading for Writing PPT课件
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《Teenage Life》Reading for Writing PPT课件
第一部分内容：佳作背诵
题目要求：假设你是李华，你的朋友Tony去了美国上高中，他写信告诉你他很不习惯美国的校园生活，感到很孤独。请你根据要求用英语给他写一封建议信。
1．学好英语，多交一些朋友，从而增加和别人交流的机会；
2．学会独立学习，有困难向老师求助；
3．积极参加各种活动，使自己的生活更加丰富有趣。
1.词数100左右；
2.可以适当增加细节，以使行文连贯。
[高分亮点]
1．本文作为一封建议信，格式正确，要点齐全，行文连贯，细节补充恰当合理。
2．作者写作功底深厚，对语言的掌控力较强，全文有多处用词生动形象，表达恰当充分，如a must, never hesitate, remove, believe in, enjoy。
3．全文使用了很多高级句式，如that引导的宾语从句，“feel＋it＋adj.＋to do ...”句式；only＋状语从句引起的倒装； which引导的非限制性定语从句；“not only ... but also ...”句型等。
4．first of all, secondly, meanwhile, what's more等过渡词的运用使文章衔接紧密，过渡自然。
... ... ...
Teenage LifePPT，第二部分内容：细节文章
[析文脉——学遣词谋篇]
一、读文章第一自然段，习得以下素养
1．本段第二句中使用anxious与terrible突出表现了对方的担忧心情。
2．本段连用三个句式： You wrote that ...; I understand quite well that ...; You think that ...可看出作者在建议信的开头，语气比较委婉礼貌，三个宾语从句的使用突显了作者使用高级句式表达的功底。
本段开头用“You wrote that ...”引出对方的问题，接着用“I understand quite well that ...”表达出自己对对方的理解，然后引出对方让作者解决的问题。
二、读文章第二自然段，习得以下素养
1．behaviour n．行为；举止
behave vt. & vi. 举动；(举止或行为)表现
behave well/badly 表现好，举止得体/表现差，行为不良
behave oneself 守规矩；行为得体
wellbehaved adj. 表现好的
badlybehaved adj. 表现差的
①The young mother is proud of her child's___________.
这位年轻的母亲为自己孩子的良好行为而感到骄傲。
②The student__________ because she didn't have a good command of English.
这个学生表现不佳，因为她不擅长英语。
③__________Don't make a fool of yourself.
规矩点！ 别闹出笑话来。
④At school Sue is __________and is good at sports.
在学校里苏是一个行为端正的孩子并且擅长体育运动。
2．attract vt.吸引；引起……的注意(或兴趣)
(1)attract one's attention/mind 吸引某人的注意力
attract sb.to sth. 吸引某人关注某事
(2)attraction n. 吸引；有吸引力的地方
a tourist attraction 旅游景点
(3)attractive adj. 有吸引力的
3．focus vi. & vt.集中(精力、注意力等)；(使)调节焦距n.中心；重点；焦点
(1)focus on/upon 集中(注意力、精力)于
focus one's attention/eyes/energy on ... 集中注意力/目光/精力于……
(2)the focus of ... ……的焦点/中心
①When you are trying to________what you are reading, you need to be in a comfortable seat in a quiet room.
当你试图全神贯注于阅读时，你需要找一个安静的房间，坐在舒适的座位上。
②She ________ listening to her teacher.
她正集中注意力听老师讲课。
③Health and environmental problems have increasingly become________.
健康和环境问题日益成为关注的焦点。
4．addicted adj.有瘾的；上瘾的；入迷的
(1)be/become/get addicted to对……入迷，沉溺于……(to是介词)
(2)addict vt. 使沉溺，沉溺于
n. 对……入迷的人，吸毒成瘾的人
addict oneself to 沉溺于……
(3)addictive adj. 使人上瘾的，使人入迷的
... ... ...
Teenage LifePPT，第三部分内容：积“黄金”词句，写高分文章
一、常用的开头语
1．You wrote that you are very worried about your friend, Chen Lei.
你写信说你很担心你的朋友陈磊。
2．I know you are now having trouble communicating with others, and you may often feel lonely.
我知道你现在在与人交流方面有些麻烦，你也可能经常感到孤独。
3．I'm glad to receive your letter asking for my advice on ...
很高兴收到你就……征求建议的来信。
4．Here are some tips to help you./Here are a few suggestions to help you.
这里有一些建议能帮助你。
二、主体部分常用表达
1．First(ly), I recommend that you talk to your friend about his behaviour.
首先，我建议你和你的朋友谈谈他的行为。
2．Second(ly), why not join a club? If you do this, you can make friends.
第二，为什么不加入一个俱乐部？如果你这样做的话，就会交到朋友。
3．Third(ly), it will be a good idea if you read a book or listen to music.By doing this, you will calm yourself down.
第三，看书或听音乐将会是个不错的主意。通过这样做，你会使自己平静下来。
4．Last but not least, you should talk with her first.
最后一点，也是非常重要的一点，你应该先和她谈一谈。
三、常用的结束语
1．I am sure he will listen to you, since you are his good friend.
我相信他会听你的，因为你是他的好朋友。
2．I hope you will find these ideas useful.
希望你会发现这些办法有用。
3．As time goes on, people will know you better and like to make friends with you if you can follow the above.
如果你遵从以上建议，随着时间的推移，人们会更加了解你，会愿意和你交朋友的。
4．I believe, with your efforts, you can manage to overcome these difficulties.
我相信，通过努力，你会克服这些困难的。
[即时练——靓句带你飞]
1．______________you'll be a senior student.Now,_____________my study tips with you.
听说你将要成为一名高年级学生了，我很高兴。现在，我想和你分享我的学习秘诀。
2．First, _____________ your teachers regularly.In this way, they may_____________on both your study and life.
首先，你最好经常和你的老师沟通。这样，他们可能为你的学习和生活提供一些很好的建议。
3．Second, ______________in each class, listen to the teacher attentively and take notes carefully?
第二，为什么不让自己在每堂课上活跃些，仔细听老师讲课，然后仔细记笔记呢？
4．Third, ______________ to do your homework on time soon after school, ______________what you have learned and make it fresh in your mind.
第三，放学后准时做作业是个好主意，这将帮助你练习所学到的知识，让它在你的脑海中重新浮现。
5．______________can be helpful to you and that you can______________ .Best wishes!
我真诚地希望我的建议能对你有所帮助，也希望你能享受你的新学校生活。谨致问候！
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