《太阳出来喜洋洋》PPT课件
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教学目的:
1.通过民歌的学习和演唱,使学生进一步感受民歌的地方特色,音乐的美和简练而又多样的手法,培养学生对民族音乐的热爱,树立民族自豪感。
2.在前两个单元感受的基础上,让学生理解旋律、旋律线的概念和它们在音乐作品中的表现作用。
发声练习:
1、1 3 2 4 3 5 4 2 1—
mi ma mi ma mi
2、3 0 2 0 1 0 3 0 2 0 1 0
mi mi mi ma ma ma
(要求:声音集中、富有弹性。)
... ... ...
1、在《太阳出来喜洋洋》的曲谱中找出旋律中没有哪几个音?
(4和7)
2、用笔记下歌曲《太阳出来喜洋洋》的旋律用了哪几个音?按高低顺序排列出来。
(共5个音12356)
音乐知识:
旋律——高低长短、强弱不同的一连串乐音有组织的进行。
旋律线——旋律进行中,音的上行、下行、平行走向。
... ... ...
旋律线的进行:
上行:2 5 6 i—— (从低音进行到高音。)
下行:6 5 0 3 2 1— (从高的音进行到低的音。)
平行:5— 5— (相同音的进行)
分析民歌特点:
陕北民歌《脚夫调》(粗犷、豪放)
内蒙民歌《牧歌》(悠扬、辽阔)
四川民歌《太阳出来喜洋洋》(简洁明快、节奏跳跃有力。)