《俗世奇人》PPT课件3

发布于：2020-04-30 18:32:49

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模板简介：

知识与能力目标：

品味语言特点，幽默传神，极富表现力。

过程与方法目标：

学习文章以小见大的写法。

情感、态度与价值观：

了解我国民间艺人的高超技艺，培养重视、抢救中国民间文化遗产的意识。

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学习重难点

1、理解具有浓郁地方特色、幽默传神、极富表现力的语言对文章的表现力。　　　

2、学习曲折有致安排情节的结构方法。

冯骥才（1942— ），当代作家。原籍浙江慈溪，生于天津。从小喜爱美术、文学、音乐和球类活动。1960年高中毕业后到天津市书画社从事绘画工作，对民间艺术、地方风俗等产生浓厚兴趣，1974年调天津工艺美术厂、在工艺美术工人业余大学教图画与文艺理论。

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天津卫本是水陆码头，居民五方杂处，性格迥然相异。然燕赵故地，血气刚烈；水咸土碱，风习强悍，近百余年来，举凡中华大灾大难，无不首当其冲，因生出各种怪异人物，既在显耀上层，更在市井民间。余闻者甚夥，久记于心；尔后虽多用于《神鞭》《三寸金莲》等书，仍有一些故事人物，闲置一旁未被采纳。这些奇人妙事，闻所未闻，倘若废置，岂不可惜？近日忽生一念，何不笔录下来，供后世赏玩之中，得知往昔此地之众生相耶？故而随想随记，始作于今；每人一篇，各不相关。冠之总名《俗世奇人》耳。

1、写“泥人张”时，作者又是怎样来交代这一生存法则的？

2、文中的“坐在那儿，为了瞧各样的人，也为捏各样的人。”这句话给了我们什么样的启示？

3、文中天庆馆里的伙计对待不同身份的客人在态度上有什么区别？

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本文语言本色朴素，“津味”十足，并且幽默传神，极富表现力，无论人物语言还是叙述语言，均情趣然，简洁传神。

有浓郁的“天津风味”

1、屋里任嘛甭放，单坐着，就赛升天一般美。

2、天津卫是做买卖的地界儿。

3、台上的嘛样，他捏的嘛样。

4、一个泥团砍过去？架式挺牛。

5、穿上这身黑，就赛跟地上一桶白浆较上劲。

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