《秋浦歌》PPT课件2

炉火    货郎    怜悯     粟米

炉火纯青   牛郎   其情可悯   粟子   

犹如    记忆犹新

... ... ...

炉火照天地，红星乱紫烟。

古诗一、二句，作者从视觉的角度，通过侧面描写，向人们展现了一个热火朝天的劳动场面。

赧郎明月夜，歌曲动寒川。

古诗三、四句，作者从视觉、听觉的角度，通过正面描写，体现了工人们那种乐观向上，团结互助的精神面貌。

... ... ...

炉火照红了天地，红星在紫烟中飞溅。月光下，炉火映红了工人们的脸膛。他们正在边干边唱，嘹亮的劳动歌声使寒夜秋浦的河水也激起了波澜。 

如果说诗歌的前三句主要是通过画面来表达诗人内心所受到的视觉冲击的话，那么在诗歌的结尾，则是通过音响效果来重现诗人当时所感受的听觉震憾，连“寒川”都不能自已，那么就更不用说天生浪漫，感情丰富的李白了。他在这一瞬间，已经全然忘记了自己满头的白发，而又一次感到生命的可贵，体验到劳动的崇高。

1、背诵这首古诗。

2、请同学们课外收集有关李白的诗词。

《秋浦歌》PPT课件3 教学目标 1、读懂古诗，了解古诗所描写的劳动情景，从中感受劳动者无私奉献、团结向上的精神。 2、体会诗所表达的思想感情。 3、学习本课生字、词，理解诗句的意..

《秋浦歌》PPT课件 秋浦歌 炉火照天地， 红星乱紫烟， 赧郎明月夜， 歌曲动寒川。 ... ... ... 【注释】 ①秋浦歌：天宝十三载(754)，李白流寓秋浦时所作的组诗，共十七首，这是第十..

1、读懂古诗，了解古诗所描写的劳动情景，从中感受劳动者无私奉献、团结向上的精神。

2、体会诗所表达的思想感情。

3、学习本课生字、词，理解诗句的意思。

4、有感情地背诵这首古诗。

... ... ...

李白，字太白，号青莲居士，盛唐最杰出的诗人，素有“诗仙”之称。李白留给后世九百多首诗篇，是中国历史上写诗最多的诗人之一。少年即显露才华，吟诗作赋，博学广览，并好行使。

李白的诗歌以豪迈的气魄歌唱自己的进步思想，抨击权贵，蔑视礼教。从艺术上说，他的诗歌具有丰富的想象力，运用大胆的夸张和深入浅出的语言，形成豪迈爽朗的风格，是屈原之后古代积极浪漫主义诗歌的杰出代表。

... ... ...

自由朗读古诗，结合课文插图，请思考：

1、诗中描写了哪些景物？什么人物？

2、哪些诗句写景？哪些诗句写人？

3、诗人是在什么时候看到这一景象？你是怎么知道的？

这是一幅瑰玮壮观的秋夜冶炼图。在诗人神奇的画笔下，光、热、声、色交织辉映，明与暗、冷与热、动与静烘托映衬，鲜明、生动地表现了火热的劳动场景，酣畅淋漓地塑造了古代冶炼工人的形象，确是古代诗歌宝库中放射异彩的艺术珍品。

《秋浦歌》PPT课件2 炉火 货郎 怜悯 粟米 炉火纯青 牛郎 其情可悯 粟子 犹如 记忆犹新 ... ... ... 炉火照天地，红星乱紫烟。 古诗一、二句，作者从视觉的角度，通过侧面描写，向人们..

《秋浦歌》PPT课件 秋浦歌 炉火照天地， 红星乱紫烟， 赧郎明月夜， 歌曲动寒川。 ... ... ... 【注释】 ①秋浦歌：天宝十三载(754)，李白流寓秋浦时所作的组诗，共十七首，这是第十..