有一天，老木匠樱桃师傅要做一条桌子腿。他从木头堆里挑了根木头，举起锋利的斧子正准备动手砍下去时，奇怪的事情发生了。“可别砍得太重了！”一个很细很细的声音央求他。这可真奇怪，屋子里没有人哪。樱桃师傅以为自己听错了，他重新拿起斧子，用力劈下去。“哎哟！你把我砍痛了！”还是那很细的声音在说话。樱桃师傅吓坏了，手一哆嗦，木头掉在地上。他竖起耳朵仔细听，什么声音也没有。
樱桃师傅战战兢兢拿起刨子，轻轻地在木头上一来一去刨了一下。“快住手！嘻嘻，你弄得我怪痒痒的！”那细细的声音又出现了。樱桃师傅脸都变了色，一向红得像熟透的樱桃似的鼻子，这会儿都吓得发青了。这时候，有人敲门。来的是他的好朋友，另一个木匠——杰佩托。他来借根木头做木偶。樱桃师傅连想也没想，就把刚才吓得他半死的木头借给了杰佩托。
... ... ...
写 字
偶 熟 肯 炭
承 错 误 谅
发布于：2020-05-03 11:36:09
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张骞，字子文，西汉成固（今陕西省城固县）人。是中国历史上第一位有影响的对外友好使者。他体魄健壮，性格开朗，富有开拓和冒险精神，武帝时以军功封博望侯，旋拜中郎将，出使乌孙，分遣副使至大宛、康居、大夏等，自此西北诸国方与汉交通，使汉朝能与中亚交流，并打通前往西域的南北两条通路，引进优良马种、葡萄及苜蓿，无花果，鸵鸟等。
张骞打通的“丝绸之路”，成为联结欧亚大陆的纽带。
丝绸之路的主线（长安—敦煌）
丝绸之路的南线（阳关—葱岭）
丝绸之路的北线（玉门关—葱岭）
丝绸之路的国外部分
... ... ...
张骞通西域
第一次出使西域
时间:公元前138年
目的:联络大月氏
东西夹击匈奴
结果:了解了西域各国的经济、政治、文化等方面的情况。
第二次出使西域
时间:公元前119年
目的:发展汉与西域各国的友好关系
结果:沟通了西汉与西域的联系，双方的经济文化交流开始了
... ... ...
张骞出使西域的作用。
1. 开启了西域各国和汉朝频繁交往的时代，沟通了西域和内地的经济文化交流。
2. 促进了汉朝同中亚、西亚、欧洲等地的经济文化交流，为丝绸之路的开辟奠定基础。
3. 公元前60年，西汉王朝在西域设立西域都护，新疆地区开始正式归属中央政权。
《张骞与丝绸之路》PPT课件3 我的词语库： 皇帝 屈辱 亚洲 牧民 富饶 探险 绚丽夺目 赞不绝口 源源不断 目瞪口呆 目不转睛 思考： 张骞是怎样开辟丝绸之路，在这中间他又遇到了哪些困..
《张骞与丝绸之路》PPT课件2 学习目标 1.通过读课文知道张骞是怎样开辟丝绸之路的。 2.有感情地朗读课文，了解我国古代灿烂的文化。 张骞与丝绸之路 两千多年前的一天，古罗马的皇帝..
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1.通过读课文知道张骞是怎样开辟丝绸之路的。
2.有感情地朗读课文，了解我国古代灿烂的文化。
张骞与丝绸之路
两千多年前的一天，古罗马的皇帝去剧场看戏。他身上那件绚丽夺目的长袍使所有的观众目瞪口呆。大家目不转睛地盯着皇帝的新装赞不绝口，连看戏都要忘了。一打听，才知道这件长袍是用中国丝绸制作的。
从此，华丽的中国丝绸被欧洲人誉为最珍贵的衣料，和黄金的价钱一样。罗马人把中国叫“赛里斯”，就是丝绸的意思。
... ... ...
张骞是怎样克服困难开辟丝绸之路的？
张骞受到哪些屈辱？
逃出来又遇到哪些困难？
写 字
皇 帝 此 亚
险 牧 饶 良
结合课外的知识讲一讲张骞开辟丝绸之路的故事，进一步理解课文主要内容。
《张骞与丝绸之路》PPT课件3 我的词语库： 皇帝 屈辱 亚洲 牧民 富饶 探险 绚丽夺目 赞不绝口 源源不断 目瞪口呆 目不转睛 思考： 张骞是怎样开辟丝绸之路，在这中间他又遇到了哪些困..
《张骞与丝绸之路》PPT课件 张骞简介 张骞，字子文，西汉成固（今陕西省城固县）人。是中国历史上第一位有影响的对外友好使者。他体魄健壮，性格开朗，富有开拓和冒险精神，武帝时以..
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我的词语库：
皇帝 屈辱 亚洲 牧民 富饶 探险
绚丽夺目 赞不绝口 源源不断
目瞪口呆 目不转睛
张骞是怎样开辟丝绸之路，在这中间他又遇到了哪些困难呢？
... ... ...
张骞出使西域前，汉匈正交恶，汉朝正在准备进行一场抗击匈奴的战争，一个偶然的机会，汉武帝从一匈奴俘虏口中了解到，西域有个大月氏国家，其王被匈奴单于杀死，还把他的头颅做成酒器。月氏王想报杀父之仇，但苦于无人相助。武帝了解这些情况后，想联合大月氏，抗击匈奴。于是决定派使者出使大月氏。张骞以郎官身份应募，肩负出使大月氏任务。
那时候，交通非常不便，没有公路，更没有铁路、汽车和飞机。罗马位于中国西边七千多公里的地方，中间隔着茫茫无际的沙漠，还有冰雪覆盖的高山和偏僻的荒野，自然条件非常恶劣。人们经过那里，还要躲避强盗和野兽的袭击 。
两千多年前，张骞奉汉朝皇帝的命令，带着一百多人从都城出发，渡过黄河，进入浩瀚的沙漠。他们依靠太阳和星星辨别方向，日夜兼程，却不幸被游牧民族俘虏，忍受了十一年的屈辱后，才找到机会在一个寒夜里逃出来。他们翻过帕米尔高原，到达富饶的西域各国。
《张骞与丝绸之路》PPT课件2 学习目标 1.通过读课文知道张骞是怎样开辟丝绸之路的。 2.有感情地朗读课文，了解我国古代灿烂的文化。 张骞与丝绸之路 两千多年前的一天，古罗马的皇帝..
《张骞与丝绸之路》PPT课件 张骞简介 张骞，字子文，西汉成固（今陕西省城固县）人。是中国历史上第一位有影响的对外友好使者。他体魄健壮，性格开朗，富有开拓和冒险精神，武帝时以..
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自学指导一：
1.自由读课文，做到读准字音，读通句子。
2.用自己喜欢的方式自学生字词。
5分钟后比比谁的收获多。
纯白 遭到 枯萎 栽种
有效 听筒 小镇 试验
年纪 灿烂 守则 金盏花
自学指导二：
思考：课文主要讲了一件什么事？
课文记述了一位老奶奶满怀希望，坚持不懈，培育出纯白色金盏花的故事，赞扬了她契而不舍的精神。
3分钟后比比谁的收获多。
... ... ...
这篇课文可以分成三部分，你能根据各部分内容找到对应的自然段吗？
课文分为三个部分：
一：写一位老奶奶种花技术特别好，人们称她为“绿手指。”
二：讲老奶奶看到报上的消息，不顾儿女的反对，年复一年精心培育，终于培育出白色金盏花。
三：讲老奶奶把培育出的白色金盏花寄给园艺所，并表示还能种出黑色的金盏花来。
... ... ...
书写我最优
镇 纯 试 纪
小镇纯白试验年纪
城镇纯洁考试世纪
栽 灿 烂 则
栽种灿烂灿烂规则
栽树灿然破烂守则
1.写一写（书写工整、美观）
2.读一读（读准字音、读通句子）
《希望的种子》PPT课件2 学习目标 1.学会本课8个会写字，会认读5个生字。 2.理解课文内容，学习老奶奶契而不舍的精神。 3.了解课文叙述的顺序。 金盏菊又名金盏花，为菊科金盏菊属植..
发布于：2020-05-03 11:36:08
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1.学会本课8个会写字，会认读5个生字。
2.理解课文内容，学习老奶奶契而不舍的精神。
3.了解课文叙述的顺序。
金盏菊又名金盏花，为菊科金盏菊属植物。金盏菊植株矮生，花朵密集，花色鲜艳夺目，花期又长，是早春园林和城市中最常见的草本花卉。
课文讲的是一位老奶奶满怀希望，坚持不懈，培育纯白色金盏花的故事，赞扬了她契而不舍的精神。
... ... ...
“因为她种花技术特别好，所以人们称她‘绿手指’。”“绿手指”为什么加上引号？
比喻用辛勤劳动美化环境的园丁。
老奶奶为什么想到种纯白色金盏花？
老奶奶在报上看到一条消息：谁能种出纯白色金盏花，就能得到园艺所的高额奖金。
... ... ...
写 字
镇 纯 试 纪
栽 灿 烂 则
种一盆花或一种蔬菜，观察、记录它的生长过程，体会劳动的辛苦和收获的喜悦。
《希望的种子》PPT课件 自学指导一： 1.自由读课文，做到读准字音，读通句子。 2.用自己喜欢的方式自学生字词。 5分钟后比比谁的收获多。 我会读： 纯白 遭到 枯萎 栽种 有效 听筒 小..
发布于：2020-05-03 11:36:08
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1.初步学会默读，能对课文中不理解的地方提出疑问。
2.阅读课文，结合课文和生活中的事例，理解“智慧就是财富”的意思。
增 倍 奥 运
社 仔 受 织
... ... ...
用自己喜欢的方式朗读全文，
想一想：课文讲了一个什么故事？
你觉得故事中的主人公是一个什么样的人？
“曾经有一个犹太人对他的儿子说：‘智慧就是财富，当别人说一加一等于二的时候，你应该想到大于二’。”
... ... ...
主人公是怎样清理废料的？
他这样做你有什么想法？
把铜熔化后铸成小自由女神像，把水泥块和木头加工成底座，把废铅废铝做成纽约广场的钥匙，甚至把自由女神像上清理下来的灰尘都包装起来，出售给花店。不到三个月的时间，这堆废料变成了350万美元。
联系身边的生活实例提出自己不懂或想探究的问题， 尝试着去做一件你认为有意义的事情。
发布于：2020-05-03 11:36:08
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文嘉，公元1501-----1583年，字休承，号文水，是吴门画派代表画家文徵明次子。是明清篆刻的一代宗师。文嘉精于鉴古，临古之功也深。画风传其父风格，所闻古人名迹至多，故能超凡脱俗，颇有成绩。
珍惜时间的诗句
劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
少年易学老难成，一寸光阴不可轻。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟
莫等闲，白了少年头，空悲切。
朝看水东流，暮看日西坠。
... ... ...
分秒必争 转瞬即逝 光阴似箭 日月如梭
手不释卷 废寝忘食 一刻千金 闻鸡起舞
（ ）;往事难忘。转眼间,我们已经从不懂事的孩子成长为合格的小学生了。对于我们来讲，时间非常珍贵, （ ）,我们不能白白浪费它. 当别人还在梦乡时，我们就应该（ ） ，投入到学习中了。不仅如此，我们还要爱读书，即使躺在病床上也 要（ ） 。因为时间（ ）;我们必须（ ） 。这样才能不辜负父母的希望，才能报答深夜依然在（ ）备课的老师，才能成为国家的栋梁之材。
... ... ...
珍惜时间的名言
任何节约归根到底是时间的节约。------马克思
合理安排时间，就等于节约时间。------培根
放弃时间的人，时间也放弃他。------莎士比亚
从不浪费时间的人，没有功夫抱怨时间不够。------杰弗逊
今天所做之事勿侯明天，自己所做之事勿候他人。------歌德
同学们，你有哪些收获？
写在勉励卡上，时刻警示自己珍惜时间，努力向上。
发布于：2020-05-03 11:36:08
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明日歌要求：
①读熟明日歌。【由老师检查】
②了解明日歌的意思。
③背熟明日歌。【由老师抽背】
④了解明日歌的作者。
⑤明白作者要表达的含义和启示。
明日歌的大概意思:
明天又一个明天，明天何等的多。如果我们一生做事都要等待明天，那么做一切事情都会错过机会。一般的人苦就苦在被明日累，春去秋来，衰老将到。早上看河水向东流，傍晚看太阳西落。人生有多少个明天？请你听取我的明日歌。
... ... ...
作者简介:
钱鹤滩原名钱福。钱福，生于明英宗天顺五年，卒于明孝宗弘治十七年，终年四十四岁。自幼天资聪敏，才思[1]过人，七岁即能作文。少年时即为名秀才，与同县顾清、沈悦齐名，人称“三杰”。曾游小赤壁，对客放歌：“六丁拔出天地骨，一柱镇压东江东。”那时的人都认为这是奇句。
成化二十二年（1486）举人。弘治三年（1490）进士第一名及第（状元），廷对策三千余言，词理精当，不用草稿。任职翰林院修撰，更致力于诗文，雄视当世；才高气奇，数千言立就，词锋所向，无人可与抗衡。又工八股文，王夫之称与王鏊齐名，曰“钱王两大家”。性坦率，喜饮酒，每饮至醉，往往言语伤人，因而不为同列所喜，致招谤议。弘治六年（1493）任会试同考。后即托病告归，不再出仕。
诗文有名一时，四方求者极众，常于宴席上一面应酬宾客，谈笑风生；一面对客挥毫，众得所请而去。对松江知府刘琬落落不加礼，刘琬怀恨于心。后刘琬被人诬告，钱福闻讯后，急至吴门（今苏州），为刘琬辩白，因得缓解。刘琬深为感激，欲求亲近，而钱福一如既往，并不加以理会。钱福去世，刘琬哭祭，出资造墓，请沈悦写行状，顾清写传记。
著有《鹤滩集》（6卷附《鹤滩遗文》1卷）、《尚书丛说》等。辑有《唐宋名贤历代确论》（10卷）传世。
... ... ...
含义和启示
含义: 这首诗7次提到明日，反复告诫人们要珍惜时间，今日的事要今日做，不要拖到明天，不要蹉跎岁月。
启示: 世界上许多东西都能尽力争取和失而复得。只有时间难以挽留。人的生命只有一次，时间用不回头。
小练笔:【可选】
① 试着仿写像明日歌一样的诗。看看谁是小诗人。
② 也可以学习明日歌的意思写一篇读后感。
发布于：2020-05-03 11:36:08
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记忆魔法棒 大家来复习
mó cāo zào bó shǔn
膜 糙 躁 搏 吮
(薄膜) (粗糙) (暴躁) (搏斗) (吮吸)
mù chuí dā xī pōu
和睦相处 垂头丧气 耷拉 犀牛 剖开
huī teng shù xiāo
恢复 扑腾 宽恕 九霄云外
... ... ...
学习小目标
1.了解小狮子爱尔莎的成长过程和生活习性，体会“我”和小狮子的深厚感情；
2.理清课文的叙述顺序。
3.学会保护动物，与动物和谐相处。
根据表格，详细学习课文内容：
（一）. 仔细阅读第一自然段
1、读读第1段，用横线画出写小狮子的句子，想一想这是一只（）的小狮子。
2、用横线画出“我”和小狮子初步建立情感的句子，先读一读，再次完成上面的填空。
（二）.学习第二到第五自然段
1. 看看小狮子的成长历程中经历了那些事情，这些句子体现了小狮子的什么特点
2. 哪些语句可以看出小狮子已和“我”建立了深厚的感情，先读一读，再仔细地体会
（三）. 学习第六到十自然段
1．把爱尔莎交回大自然中经历了怎样的过程？体现了什么？
2．找出体现我和艾尔莎之间已经建立深厚感情的句子，想一想我与爱尔莎感情这么好，为什么还要把它重新送回大自然
3．思考：你同意将艾尔莎送回大自然吗？为什么？
... ... ...
小练笔（二选一）：
1, 选择你喜欢的一种动物或者发生在你身上的关于动物的故事写一篇作文
2. 充分发挥你的想象力，想想艾尔莎被送回自然后发生了什么事情，写一篇文章
写作要求：
1. 字数不少于500字。
2. 书写规范，整齐
《小狮子爱尔莎》PPT课件8 狮子（lion)是唯一的一种雌雄两态的猫科动物，是地球上力量强大的猫科动物之一，狮子生存的环境里，其他猫科都处于劣势。漂亮的外形、威武的身姿、王者般的..
《小狮子爱尔莎》PPT课件7 1、默读课文，用波浪线画出点明小狮子爱尔莎年龄的语句。 2、读读想想，课文是按怎样的顺序叙述的？ 犀牛的脾气很暴躁不管是什么甚至是火车头它也敢撞。 1..
《小狮子爱尔莎》PPT课件5 复习字词：读准下列红色字的读音 粗糙（ ） 抚（ ）摸 暴躁（ ） 吮（ ）吸 和睦（ ）相处 垂（ ）头丧气 耷（ ）拉 犀（ ）牛 剖（ ）开 恢（ ）复 回顾课..
发布于：2020-05-03 11:36:07
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1、默读课文，用波浪线画出点明小狮子爱尔莎年龄的语句。
2、读读想想，课文是按怎样的顺序叙述的？
犀牛的脾气很暴躁,不管是什么,甚至是火车头,它也敢撞。
1、小狮子爱尔莎出生才两三天，它的妈妈就死了。
2、五个月以后，它长大了，很强壮。
3、爱尔莎快两岁了。
4、爱尔莎和我一起生活了三年。
... ... ...
1、小狮子洗澡时和“我”开玩笑。
2、小狮子为保护“我”，敢与脾气暴躁的犀牛搏斗，赶走了犀牛。
3、小狮子换牙。
4、小狮子夜闯驴群，被“我”教训。
... ... ...
四人一组讨论：
我把爱尔莎送回大自然的原因是什么？
同学们，学习了课文，你有什么体会？你认为自己应该做哪些事情？
读准下列红色字的读音
粗糙（ ） 抚（ ）摸 暴躁（ ）
吮（ ）吸 剖（ ）开 恢（ ）复
耷（ ）拉 和睦（ ）相处
犀（ ）牛 垂（ ）头丧气
... ... ...
读课文,再根据下面的句子填空.
我又高兴又难过地接待了它,就像我嫁出去的女儿遇到不幸回到家里来一样。
你能根据下面词语的意思,按不同的感情色彩分类吗?
垂头丧气 妙趣横生 上窜下跳
金碧辉煌 雪中送炭 三心二意
五彩缤纷 藏龙卧虎 全神贯注
油腔滑调 狐朋好友 妙笔生花
游山玩水 废寝忘食 奇花异草
表示赞扬、好感的词语: A
表示厌恶、贬低的词语: B
... ... ...
同学们你有过自己喜欢的动物吗？仔细观察过它们吗？如：它小的时候是什么样的呢？后来呢？长大的情况又是怎么样？你最喜欢的是它的什么？
《小狮子爱尔莎》PPT课件8 狮子（lion)是唯一的一种雌雄两态的猫科动物，是地球上力量强大的猫科动物之一，狮子生存的环境里，其他猫科都处于劣势。漂亮的外形、威武的身姿、王者般的..
《小狮子爱尔莎》PPT课件6 记忆魔法棒 大家来复习 m cāo zo b shǔn 膜 糙 躁 搏 吮 (薄膜) (粗糙) (暴躁) (搏斗) (吮吸) m chu dā xī pōu 和睦相处 垂头丧气 耷拉 犀牛 剖开 hu..
《小狮子爱尔莎》PPT课件5 复习字词：读准下列红色字的读音 粗糙（ ） 抚（ ）摸 暴躁（ ） 吮（ ）吸 和睦（ ）相处 垂（ ）头丧气 耷（ ）拉 犀（ ）牛 剖（ ）开 恢（ ）复 回顾课..
发布于：2020-05-03 11:36:07
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狮子（lion)是唯一的一种雌雄两态的猫科动物，是地球上力量强大的猫科动物之一，狮子生存的环境里，其他猫科都处于劣势。漂亮的外形、威武的身姿、王者般的力量和梦幻般的速度完美结合，赢得了“万兽之王”的美誉。
自读提示：
1、课文主要讲了一件什么事？
2、本文围绕爱尔莎写了哪三方面的内容？
3、找出表现“我”和爱尔莎有着深厚感情的句子，并在旁边批注。
... ... ...
恋恋不舍 暴躁 吮吸
垂头丧气 耷拉 宽恕
和睦相处 薄膜 粗糙
九霄云外 撒娇 犀牛
说说你找到的点明小狮子爱尔莎年龄的语句，想想课文是按怎样的顺序写的？又可以分为哪三个阶段？
出生才两三天
五个月后
开始换牙的时候
快两岁了
一起生活了三年
成长顺序：出生—成长—回归自然
... ... ...
请同学们读课文1—5自然段，找一找爱尔莎和“我”关系亲密的语句，找到以后划下来，并从中体会体会小狮子爱尔莎的性情。
请同学们认真第一读课文7—10自然段，找一找文中那些语句可以看出“我“和爱尔莎的深厚感情？在你有感受的地方可以写一写。
“我”为什么要把爱尔莎交回大自然？
大自然才是它真正的家，才有真正的自由；我要向世人证明经过人工驯养的野生动物也可以在自然界生存。
爱有多深，痛苦就有多深，让我们的心与作者的心紧紧地贴在一起，深情地读读9、10自然段，与爱尔莎告个别吧！
你喜欢爱尔莎吗？假如你是文中的“我”，你会怎么做呢？为什么？
《小狮子爱尔莎》PPT课件7 1、默读课文，用波浪线画出点明小狮子爱尔莎年龄的语句。 2、读读想想，课文是按怎样的顺序叙述的？ 犀牛的脾气很暴躁不管是什么甚至是火车头它也敢撞。 1..
《小狮子爱尔莎》PPT课件6 记忆魔法棒 大家来复习 m cāo zo b shǔn 膜 糙 躁 搏 吮 (薄膜) (粗糙) (暴躁) (搏斗) (吮吸) m chu dā xī pōu 和睦相处 垂头丧气 耷拉 犀牛 剖开 hu..
《小狮子爱尔莎》PPT课件5 复习字词：读准下列红色字的读音 粗糙（ ） 抚（ ）摸 暴躁（ ） 吮（ ）吸 和睦（ ）相处 垂（ ）头丧气 耷（ ）拉 犀（ ）牛 剖（ ）开 恢（ ）复 回顾课..
发布于：2020-05-03 11:36:07
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读一读，组组词
泥 芽 针 妙
精 幼 渐
认一认，想一想
礼物 泥土 自然 指针 懂得
精美 发芽 幼小 渐渐 果断
博大 精彩 关爱 期盼
滋润 寄托 春雨绵绵 一套书
甚至：表示更进一层的意思。
诧异：感到十分奇怪。
誊：照底稿抄写。
纯真：纯洁，真挚的意思。
真诚：真实而诚恳。
... ... ...
去年春天，
爷爷送我一粒种子，
种子在泥土里生根发芽，
我懂得了自然。
一粒种子生根发芽，需要哪些自然条件？
(种子在春天会生根发芽，生长时需要阳光、水、养料。植物给大地带来了绿色，可以吸收有害气体，释放出氧气)
今年春天，
奶奶送我一只小鸡，
看着小鸡渐渐长大，
我懂得了生命。
看到小鸡渐渐长大，我心里是怎么想的？
(小鸡是那么可爱，只要对它们好，它们也会对你友好。它们和人一样，都是有感情的。生命是可贵的，动物长大是多么不容易呀，我们要保护动物。)
... ... ...
课堂作业：
一、看拼音写词语。
ní tǔ zhēn xiàn fā yá
( )( )( )
qí miào jīng cǎi yòu xiǎo
( )( )( )
二、加偏旁组成新字，再组词。
请 请求 讶 惊讶 计 计策
青 清 清晰 牙 芽 幼芽 十 针 针线
情 情感 雅 优雅 早 早晨
... ... ...
课堂作业：
一、比一比，再组词。
妙（ ） 针（ ） 精（ ） 幼（ ）
秒（ ） 什（ ） 晴（ ） 幻（ ）
二、选词填空。
精美 精彩 精致
1.今天，我观看了一场（ ）的魔术表演。
2.我国（ ）的工艺品你在国际上享有盛名。
3.展览会上的工艺品件件都很（ ）。
《远方寄来的生日礼物》绘本故事PPT 提姆和莎兰是一对双胞胎小老鼠。这一天，他们站在窗前，向外望了好一会儿了。啊，邮递员叔叔来了，还带了个大大的包裹。一定是我们的生日礼物，因..
《生日礼物》PPT课件3 学习目标 1、认读12个生字，会写8个字。 2、借助拼音学习课文，把课文读正确、通顺。 自学： 借助拼音用自己喜欢的方式读课文，圈出带有红色拼音小帽的生字，多..
《生日礼物》PPT课件2 会读的字 tuō fi cu zhn b 拖 废 凑 挣 币 y bn sāi dōu qiān 余 棒 塞 兜 签 拖到 废品 凑够 挣钱 硬币 富余 棒糖 塞进 裤兜 签字 竟然 绕到 抽泣 埋..
发布于：2020-05-03 11:36:07
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知 识 卡 片
奥古斯特·罗丹，法国雕塑艺术家，被认为是19世纪和20世纪初最伟大的现实主义雕塑艺术家，罗丹在欧洲雕塑史上的地位，正如诗人但丁在欧洲上的地位，罗丹和他的两个学生马约尔和布德尔，被誉为欧洲雕刻“三大支柱”，其代表有《思想者》《愤怒的手》……
1. 默读3---9自然段
2. 用“——”画出具体描写罗丹工作的句子
这个身材魁梧、肩膀宽阔、一脸胡子的老人，往后退了一步，侧着头仔细端详着像。“是的，我想没有什么毛病了。”
1.这句话描写了罗丹的___和____
2.“端详”是什么意思？
3.这句话说明了罗丹工作怎么样？(工作认真仔细)
但审视了一会儿，他又喃喃自语道：“只是那肩膀上面，线条还是显得有点生硬。对不起……”
1. 审视”是什么意思?
2.这句话说明了罗丹工作怎么样？
(要求严格,不自满)
... ... ...
1.这两段之间有什么联系吗？
前后呼应，突出作者从罗丹身上得到的启示。
2.你学了这篇课文，得到了怎样的启示？
不管做什么工作，如果想要做得更完善
更有价值的话，就要全神贯注，要求要格。
你在平时的学习中是怎样做的？
对比罗丹，你有什么想说的吗？
《罗丹的启示》PPT课件2 从此以后，我知道了，不管做什么工作，如果想要做得更完善更有价值的话，就应该像罗丹那样去做。 想一想 1.从此以后指什么时候以后？ 2.那样去做指怎样去做？..
发布于：2020-05-03 11:36:07
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从此以后，我知道了，不管做什么工作，如果想要做得更完善更有价值的话，就应该像罗丹那样去做。
1.“从此以后”指什么时候以后？
2.“那样去做”指怎样去做？
对比读一读
二十五岁那年，我正住在巴黎。当时，我已发表了不少文学作品，并且得到了许多人的赞扬。但我总觉得还能写得更好一些，可又不知如何去做。然而，和一位艺术大师普通的会面，给了我一个极大的启示，成为我写作生涯的一个转折点。
我觉得这一天学到的，比我在学校里几年学到的还要多。从此以后，我知道了，不管做什么工作，如果想要做得更完善更有价值的话，就应当像罗丹那样去。
... ... ...
你觉得罗丹给我们的启示是什么，在今后的学习中，应该怎么做呢？把你的心里话写下来。
作业：（任选其中两项完成）
1.将这个故事讲给自己的亲人听
2.阅读《名人故事》。
3.摘抄课文中优美的语句，充实你的词语库。
《罗丹的启示》PPT课件 知 识 卡 片 奥古斯特罗丹，法国雕塑艺术家，被认为是19世纪和20世纪初最伟大的现实主义雕塑艺术家，罗丹在欧洲雕塑史上的地位，正如诗人但丁在欧洲上的地位，..
发布于：2020-05-03 11:36:07
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物理小常识：
物体吸收辐射热的能力与物体的颜色深浅有关，黑色与白色是两种色性决然相反的颜色，在阳光的照耀下，黑色的物体最吸热，而白色的物体却最不吸热。
巴格达一条大街尽头有一个小货摊，摆着许多精致光滑的罐子，有白色的，有黑色的，温暖的阳光洒在上面。货主不停地吆喝着，招揽行人。
巴格达一条大街尽头有一个小货摊，摆着许多的罐子，有白色的，有黑色的，货主吆喝着，招揽行人。
... ... ...
一个盲人听到喊声走过来，问：“我想买个罐子，不知道你的罐子怎么样？”货主忙做了一番介绍。然后说：“先生，这是巴格达最好的罐子，我不欺骗你——骗人要受到真主惩罚的！买一个吧，几十个罐子，卖得就剩这几个了。”说着，连连敲打着罐子，发出清脆的响声。
盲人又问：“你的罐子是什么颜色的？”“四个白的，一个黑的，一共五个。”货主说，“白的两元一个，黑的三元一个。别看黑的贵，它可是既结实又耐用。”
《能辨颜色的手》PPT课件 学习目标 1.学会本课8个生字。 2.理解课文内容，懂得盲人如何知道货主欺骗自己的道理。 课前问题 眼睛被称为心灵的窗户。人们用眼睛看清周围的事物，分辨事..
发布于：2020-05-03 11:36:06
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1.学会本课8个生字，正确读写由生字组成的新词。
2.理解课文内容，了解二氧化碳的作用与害处。
同学们，有一种气体，无色无味，它看不见也摸不着，人们口里呼出的热气有它，汽车排放的尾气里有它，植物生长需要它，你们知道它是什么吗？
这种气体就是二氧化碳，有人说它是废气，那么它到底是不是废气呢？
... ... ...
二氧化碳有哪些作用？
树木、庄稼、蔬菜都欢迎二氧化碳。
人们把二氧化碳溶解在汽水里，当人喝了汽水后，会加快胃液分泌，帮助消化，使人解凉又解渴 。
二氧化碳有什么害处？
二氧化碳常“困在”菜窖里面，人走进去，“身体太沉”的二氧化碳会危害生命 。
... ... ...
课文中说二氧化碳的用途还有很多，请同学们在课外找一找有关二氧化碳的资料读一读，读后你们会有更多的收获。
发布于：2020-05-03 11:36:06
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能正确读写“收获、奇花异草、较量、钢筋铁骨、虎背熊腰”。
“夏天好，白云缠在半山腰。”要重读，体现家乡景色美。
“今天的收获真不小：啊，土壤矿石……一书包。”要带着欣喜的感情读。
用自己的语言介绍这一节从哪些方面写出夏天好？
... ... ...
写 字
蝉 矿 澡 较
量 滩 骨 罗
画一画自己家乡夏天的景色，介绍家乡夏天景色的特点。
夏天好
白云缠山腰 蝉儿叫 标本采集
夏天 好洗澡 好睡觉 锻炼身体好
晚风吹 星星闪 故事讲得好
发布于：2020-05-03 11:36:06
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1.学会本课生字新词，会用“回忆”、“津津有味”造句。
2.学习观察人物，练习描写人物的动作和神态。
“又”字说明了孩子们常来这儿踢球，他们喜爱踢球这项活动。
第二自然段，从衣着、动作、神态等方面描写了小守门员的样子。
... ... ...
画出描写大个子叔叔神态的语句，并说说“律津有味”的意思。
写 字
欣 守 结 搂
局 漂 卧 负
下面我们学习课文描写人物动作、神态的方法写老师的动作、神态，要求写出特点。
《小足球赛》PPT课件2 教学目标： 1、学会本课生字，能正确认读课文中的词语，能从课文中找出表示看的词语并辨析、体会。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、学习抓住人物的神态..
发布于：2020-05-03 11:36:06
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教学目标：
1、学会本课生字，能正确认读课文中的词语，能从课文中找出表示“看”的词语并辨析、体会。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。
3、学习抓住人物的神态、动作观察图画，理解课文内容，并展开想象体会球赛的激烈和精彩，感受孩子们生龙活虎的拼搏精神，激发学生热爱生活的情感。
4、学习借助神态、动作描写人物的方法。
教学重点、难点：
1、图文结合，培养和提高学生观察、理解能力；了解小守门员和观众的外貌、动作、神态；体会作者热爱生活的情感。
2、学习怎样通过人物的外貌、动作、语言和神态，突出表现人物的性格特点。
... ... ...
一、导入新课，激情引趣。
师：同学们，你们喜欢看足球比赛吗？2002年的世界杯足球赛你看了吗？你认为是在电视里看好，还是现场亲眼目睹好呢？今天，我们要学习的课文，讲的就是放学以后，孩子们在一块空地上赛足球，一些小观众和大个子叔叔正在出神地观看这场比赛的情景。
重点分析：
欣：左边是“斤”，右边是“欠”。
倾：左边是单人旁，右边是“顷”。
搂：左边是提手旁，右边是“娄”。
贯：上面是“毋”，不是“母”。
局：半包围结构，尸字头。
卧：左边的笔顺是横、竖、横折竖、横、短竖、竖折横。
... ... ...
一显身手：充分地展示出自己的本领和才能,也叫大显身手。
吸引：引导别的物体、力量等到自己方面来。也指引起别人的注意
闭目养神：闭着眼睛，休养精神。
津津有味：津津，兴趣浓厚的样子。形容特别有趣。
全神贯注：集中全部精神。
... ... ...
课文是按什么顺序描写的？
按照由中间到两边，从小孩到大人的顺序具体描写的。先介绍左边的五个小观众，再介绍右边的三个小观众。）
看图要注意观察顺序，可从左到右，也可从小到大，还可以从中间到两边。
从哪些地方可以看出这是一场激烈、精彩的足球赛呢？请同学们大胆发言，谈谈自己的认识。
“守门员和观众都望着远处的场地”，可见双方队员正在那拼抢。从观众的动作，“生怕挡住”、“伸直”、“站”等表现出对足球赛的关心，也说明球赛激烈、精彩。从候补守门员的样子也能看出球赛的激烈，他时刻做好上场的准备。
我们感受到了这场足球赛的精彩和激烈，正如课文中所说“孩子们踢得太精彩了”！
《小足球赛》PPT课件 学习目标 1.学会本课生字新词，会用回忆、津津有味造句。 2.学习观察人物，练习描写人物的动作和神态。 又字说明了孩子们常来这儿踢球，他们喜爱踢球这项活动。 ..
发布于：2020-05-03 11:36:06
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1.正确读写“积攒、千变万化、憨厚、照顾、训练、惭愧”等词语。
2.理解“世界上的东西都是千变万化的”和“世界上有些东西是永远不能变的”这两句话的含义。
“他们俩是邻居，也是好朋友。”“是……也是……”表示并列关系。
用“是……也是……”造句。
... ... ...
世界上的东西都是千变万化的嘛！你出去这么久，银子就变成了瓦片，这有什么好奇怪的。
世界上的东西总是千变万化的。你出去这么久，你的孩子变成猴子，这有什么奇怪的。
世界上的东西的确是千变万化的，但是绝不会一种东西变成不同性质的另一种东西。也就是说，银子不会变成瓦片，孩子也不会变成猴子。石匠之所以这么说，就是采用“以其人之道还治其人之身”的方法，对商人进行感化教育。
... ... ...
写 字
姓 赵 商 匠
封 碎 茶 扇
感悟升华
学了这篇课文后，你受到了什么启发呢？这个故事告诉我们什么道理？
《千变万化的帽子》PPT课件2 制作方法和步骤： 1、使用4开卡纸或其他材料制作出帽子的基础造型。 2、使用多种材料装饰美化帽子。 ... ... ... 本课件通过大量的精美图片展示了小学美..
《千变万化的帽子》PPT课件 练习要求： 1.用线描写生的方式，描绘出帽子的结构特征。 2.能较真实地表现帽子的形状、透视特点。 ... ... ... 要求：从实用的角度出发，设计出一顶新颖..
发布于：2020-05-03 11:36:06
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1.学会本课生字新词，能正确读写由生字组成的词语。
2.理解课文内容，了解地动仪的构造，增强民族自豪感。
3.能用自己的话介绍张衡设计制造的地动仪。
随着科学技术的不断发展和观测水平的不断提高，我国国家地震局都能准确及时地进行地震预报，将地震灾害减少到最低限度，确保了人民群众的生命和财产安全。可是在古代，人们又是怎样进行地震预报的呢？
... ... ...
本段介绍了张衡设计的地动仪的形状和作用。
那天，朝西面的龙嘴里的铜球落下来了，于是，张衡就断定是京都西面发生了地震。
在一千八百多年前，张衡能够制造出这样精巧、灵敏、准确而又造型美观的仪器，实在令人叹服！
张衡通过多年的摸索，研制成世界上第一架测定地震的仪器。希望同学们好好学习，能学科学、用科学，也能成为一名发明家，造福人类。
《张衡和他的地动仪》PPT课件4 张衡简介 中国东汉科学家。字平子。南阳西鄂（今河南省南阳县石桥镇）人。早年在家发奋苦读，17岁去长安和洛阳一带游历，参观太学，求师访友。永元十二..
《张衡和他的地动仪》PPT课件2 一、复习导入 精通 察觉 议论纷纷 震惊 灵敏 1.课文主要讲的是谁？ 他是什么时候的人？ （张衡，我国东汉人。） 2.张衡是一个什么人？他做了一件什么重..
《张衡和他的地动仪》PPT课件 我知道 张衡，东汉时期的天文学家、数学家、文学家和艺术家。除了地动仪外，他还创制了精确演示天空中星星位置的浑天仪。他也是世界上第一个正确解释月..
发布于：2020-05-03 11:36:05
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中国东汉科学家。字平子。南阳西鄂（今河南省南阳县石桥镇）人。早年在家发奋苦读，17岁去长安和洛阳一带游历，参观太学，求师访友。永元十二年（100）出任南阳太守的主簿。永初五年（111）赴京都任郎中和尚书侍郎，并曾两度担任太史令。晚年曾任河间相、尚书等职。在天文学、
在天文学、地震学、机械制造、数学、文学、绘画等方面均有很高造诣。
在天文学方面，代表作是《浑天仪图注》和《灵宪》。主张浑天说，提出天犹如一个鸡蛋，地如鸡蛋中的蛋黄那样居于中心 ，天地各乘气而立 ，载水而浮 。虽主张天有一个硬壳，却又主张“宇之表无级，宙之端无穷”，认为天外有天，宇宙无限。提出具有朴素辩证法思想的天地起源说，认为天地未分之前，一片混沌，后来元气各自分开，天地生成，万物滋育。
正确解释了月食成因，认为月食是由于月球进入地影而产生。提出“近天则迟，远天则速”，用距离的不同来解释五星运动的快慢。他估计中原一带肉眼能看见的星数约为2500颗，测定了太阳、月亮的视角直径是周天的1／736( 约0°.49），这些都与实际情况十分接近。他设计制造了第一台水运浑象，用水力作为动力通过齿轮系统推动浑象本体一天旋转一周，浑象上所显示的星的出没与实际天象完全相符。
... ... ...
1、课文中对候风地动仪进行评价有多少次？请找出文中评价的句子，并分析其各次不同之处。
2、科学工作者是如何从古籍中获得启示的？文中解说古籍的方法有多少种？如果不引古文，全部用现代语言来说明，效果有何不同？
3、文中对科学工作者如何研究候风地动仪中都柱的放置问题解说详尽，并概括为两种设想，分析地动仪的工作原理有何作用呢？
4、课文中多次将张衡以及他的仪器和外国人、外国仪器相对比，分析作者为什么要这样写？
《张衡和他的地动仪》PPT课件3 学习目标 1.学会本课生字新词，能正确读写由生字组成的词语。 2.理解课文内容，了解地动仪的构造，增强民族自豪感。 3.能用自己的话介绍张衡设计制造的..
《张衡和他的地动仪》PPT课件2 一、复习导入 精通 察觉 议论纷纷 震惊 灵敏 1.课文主要讲的是谁？ 他是什么时候的人？ （张衡，我国东汉人。） 2.张衡是一个什么人？他做了一件什么重..
《张衡和他的地动仪》PPT课件 我知道 张衡，东汉时期的天文学家、数学家、文学家和艺术家。除了地动仪外，他还创制了精确演示天空中星星位置的浑天仪。他也是世界上第一个正确解释月..
发布于：2020-05-03 11:36:05
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比比谁最棒。
旷野 躲避 偏僻 活跃 维持 蠕动
千里迢迢 三五成群 金蝉脱壳
赖以生存 昏昏沉沉 痛痛快快
我爱读书 我爱思考
1.题目中的“睡眠”为什么加引号？
2.课文介绍了哪几种动物的“睡眠”？
... ... ...
快速阅读课文，分别找出描写蝙蝠、海参、蜗牛“睡眠”的段落。
是躺着等死，还是像大雁、燕子那样，千里迢迢飞到温暖的南方去？都不是。蝙蝠采取的是“睡眠”的办法。
既不是……也不是……而是……
蝙蝠既不是（ ），也不是（ ），而是采取（ ）的办法过冬。
... ... ...
①聚拢；聚成一团。
②聚焦成团或成堆。
③量词，用于聚集成团的东西。
它们睡觉的方式很特别，既不是躺在床上，也不是蹲在洞里，而是双脚抓住岩石、木棍等东西，成团成簇地倒挂着睡觉。
傣族人民祝福别人的方式很特别，既不是（ ），也不是（ ），而是（ ）。
... ... ...
作业（选做一题）
1、把自己感兴趣的一种动物的睡眠 故事写下来。
2、有能力的同学可以把你整理搜集的图片与资料，办一张主题为“动物的睡眠奥秘多”的手抄报。
《动物的睡眠》PPT课件6 理解词语 千里迢迢：形容路途非常遥远。 昏昏沉沉：指蝙蝠们头脑迷糊，神智不清。 金蝉脱壳：比喻用计逃脱而使对方不能及时发觉。 蠕动：指海参像蚯蚓爬行那..
《动物的睡眠》PPT课件4 我爱读书 我爱思考 1.题目中的睡眠为什么加引号？ 2.课文介绍了哪几种动物的睡眠？ 快速阅读课文，分别找出描写蝙蝠、海参、蜗牛睡眠的段落。 ... ... ... 蝙..
《动物的睡眠》PPT课件3 它们睡觉的方式很特别，既不躺在床上，也不是蹲在洞里，而是双脚抓住岩石、木棍等东西，成团成簇地倒挂着睡觉。它们浑浑沉沉一睡就是四五个月哩。 蜗牛这动物..
发布于：2020-05-03 11:36:05
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千里迢迢：形容路途非常遥远。
昏昏沉沉：指蝙蝠们头脑迷糊，神智不清。
金蝉脱壳：比喻用计逃脱而使对方不能及时发觉。
蠕动：指海参像蚯蚓爬行那样动。
1、有感情地朗读课文，了解动物冬眠、夏眠的知识。
2、搜集、交流更多的动物“睡眠”的知识，锻炼搜集资料、口语表达的能力。
... ... ...
自学指导:
请同学们自由朗读课文，边读边思考下面的问题：
1、动物睡眠是为了什么？蝙蝠是怎样进行冬眠的？
2、海参为什么要夏眠，是怎样夏眠的？
3、蜗牛是怎样睡眠的？
学了课文，你知道了什么？
蝙蝠“冬眠”是因为（躲避寒冷，缺少食 物） 。
海参的“夏眠”是因为（缺少食物 ）。
蜗牛不分时节的长眠是为了（适应环境变化）。
所以说（动物睡眠是为了休息，但又不全是为了休息。）
... ... ...
你还知道哪些动物的睡眠方式？请给下同学们介绍一下。
白鹭，寒鸦，白头翁等鸟类，喜欢用一只脚站着睡觉，另一只脚蜷缩着，这对自身是个约束和警戒，以免睡得过沉过久！看它们梦中还在跳芭蕾。
狗宝宝在睡觉时，总是将一只耳朵紧贴着地面。这是因为：地面传声比空气传音要快得多，以耳贴地便能听到很远处的声音，稍有动静，就会立刻惊醒。
松鼠睡觉总是蜷缩着身子，缩着腿，把它那毛茸茸的大尾巴盖在身上，当做“棉被”；如果两只松鼠，它们就紧紧抱在一起睡觉。
... ... ...
课文中带引号的句子比较多，如（“睡眠 ”“ 冬眠 ”“夏眠”“ 金蝉脱壳”“粮食” “房子”“ 睡觉大王”）等。
引号有下面集中作用：
1.表示直接引用的话;
2.表示突出强调;
3表示讽刺和否定;
4.表示特定称谓。
请你想一想，本课的引号表示（ ）。（填序号）
... ... ...
1、模仿秀
饱饱的 ( ) ( ) ( )
痛痛快快 ( ) ( ) ( )
打打哈欠( ) ( ) ( )
逛一逛( ) ( ) ( )
2.积累本课的四字词语。
... ... ...
作业（选做一题）
1、把自己感兴趣的一种动物的睡眠 故事写下来。
2、有能力的同学可以把你整理搜集的图片与资料，办一张主题为“动物的睡眠奥秘多”的手抄报。
《动物的睡眠》PPT课件5 比比谁最棒。 旷野 躲避 偏僻 活跃 维持 蠕动 千里迢迢 三五成群 金蝉脱壳 赖以生存 昏昏沉沉 痛痛快快 我爱读书 我爱思考 1.题目中的睡眠为什么加引号？ 2...
《动物的睡眠》PPT课件4 我爱读书 我爱思考 1.题目中的睡眠为什么加引号？ 2.课文介绍了哪几种动物的睡眠？ 快速阅读课文，分别找出描写蝙蝠、海参、蜗牛睡眠的段落。 ... ... ... 蝙..
《动物的睡眠》PPT课件3 它们睡觉的方式很特别，既不躺在床上，也不是蹲在洞里，而是双脚抓住岩石、木棍等东西，成团成簇地倒挂着睡觉。它们浑浑沉沉一睡就是四五个月哩。 蜗牛这动物..
发布于：2020-05-03 11:36:05
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