《恐龙》PPT课件3

大约两亿年以前，地球上到处是大片大片的沼泽，深谷里、山坡上都覆盖着茂密的森林。那时恐龙到处漫游，足迹遍及整个世界。

雷龙是个庞然大物，它的身体比六头大象还要重，它每踏下一步就发出一声轰响，好似雷鸣一般。

梁龙的身体很长，从头到尾足有二十多米，走起路来，好像是一架移动的吊桥。

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恐龙的种类很多，形态更是千奇百怪。雷龙是个庞然大物，它的身体比六头大象还要重，它每踏下一步就发出一声轰响，好似雷鸣一般。梁龙的身体很长，从头到尾足有二十多米，走起路来，好像是一架移动的吊桥。剑龙的背上插着两排三角形的剑板，尾巴上还有四支利剑一样的尾刺。三角龙的脸上有三只大角，一只长在鼻子上方，另外两只长在眼睛上方，每只角都有一米长——这样的脸型，让任何动物都望而生畏。

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重爪龙是强壮的肉食恐龙。它爪子外侧的弧线就有31厘米长。

甲龙是恐龙世界中的坦克，他们身长不超过10米，但宽度已达到5米。

丑恐龙中最难看的。它不仅秃顶，秃顶的四周还有成行成列的小瘤和小棘，如肿瘤一般，看起来就像正被某种疾病折磨着。 

《阿西莫夫短文两篇》PPT教学课件 第一部分内容：第一课时 学习目标 1.熟记褶皱的褶、两栖的栖等字的读音；熟记携骨骼追溯潮汐等字的字形；理解冰天雪地天衣无缝等成语的意思；了解有..

《飞向蓝天的恐龙》PPT(第2课时) 第一部分内容：学习目标 1.正确、流利、有感情地朗读课文。 (重点) 2.深刻了解恐龙飞向蓝天的演过程，激起学生热爱科学、探索求知的浓厚兴趣。(重点)..

《飞向蓝天的恐龙》PPT(第1课时) 第一部分内容：学习目标 1.认识钝、仅、描、隧等13个生字，会写笨、钝、谈、鸽 等15个生字。理解生字组成的词语。 (重点) 2.正确、流利、有感情地朗..

大约两亿年以前，地球上到处是大片的沼泽，深谷里、山坡上都覆盖着茂密的森林，那时恐龙到处漫游，足迹遍及整个世界。

恐龙的种类很多。鱼龙很像今天的海豚，它能潜入水中寻找食物。翼龙身体两侧长着翅膀，展翅高飞时，如同一架轻型飞机在天空中飞翔。雷龙是个庞然大物，它的身体比六头大象还要重呢。最有趣的是梁龙，它的身体很长，从头到尾足有二十多米，其中蛇一样的脖子和鞭子似的尾巴就占了大部分。梁龙走起路来，好像是一架吊桥在移动。

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想一想，做一做

恐龙的种类很多。有（   ）的雷龙，有（  ）的梁龙，有（    ）的鱼龙，有（   ）的翼龙，有（  ）的霸王龙，还有（   ）的……

恐龙在地球上生活了一亿多年。约在6500万年以前，这种动物突然神秘地消失了。到底是什么原因呢？人类至今尚未解开这个谜团。

科学家的猜测 ：  

一 陨石碰撞说 二 气候变动说 三 火山爆发说四 自相残杀说 五 压迫学说 六 造山运动说 

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《阿西莫夫短文两篇》PPT教学课件 第一部分内容：第一课时 学习目标 1.熟记褶皱的褶、两栖的栖等字的读音；熟记携骨骼追溯潮汐等字的字形；理解冰天雪地天衣无缝等成语的意思；了解有..

《飞向蓝天的恐龙》PPT(第2课时) 第一部分内容：学习目标 1.正确、流利、有感情地朗读课文。 (重点) 2.深刻了解恐龙飞向蓝天的演过程，激起学生热爱科学、探索求知的浓厚兴趣。(重点)..

《飞向蓝天的恐龙》PPT(第1课时) 第一部分内容：学习目标 1.认识钝、仅、描、隧等13个生字，会写笨、钝、谈、鸽 等15个生字。理解生字组成的词语。 (重点) 2.正确、流利、有感情地朗..

1、气候环境使恐龙灭绝。从白垩纪开始，地球上的环境和气候发生了变化，出现了四季分明的气候，两极变冷，恐龙喜欢吃的植物适应不了这样的气候，纷纷灭绝。和哺乳动物相比，恐龙各方面明显处于劣势，无法适应当时的环境而灭绝。

2、小行星撞击地球使恐龙灭绝。6500万年前，一颗直径10千米的小行星撞击地球，使地球3个月一片黑暗，恐龙找不到食物而灭绝。

3、恐龙蛋壳变厚使恐龙灭绝。科学家研究表明：白垩纪晚期的恐龙蛋壳变厚，孵不出小恐龙。

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雷龙是个庞然大物，很重很重。                         

雷龙是个庞然大物，它的身体比六头大象还要重呢。

梁龙的身体很长，其中脖子和尾巴占了大部分。

梁龙的身体很长，从头到尾有二十多米，其中蛇一样的脖子和鞭子似的尾巴就占了大部分。

《阿西莫夫短文两篇》PPT教学课件 第一部分内容：第一课时 学习目标 1.熟记褶皱的褶、两栖的栖等字的读音；熟记携骨骼追溯潮汐等字的字形；理解冰天雪地天衣无缝等成语的意思；了解有..

《飞向蓝天的恐龙》PPT(第2课时) 第一部分内容：学习目标 1.正确、流利、有感情地朗读课文。 (重点) 2.深刻了解恐龙飞向蓝天的演过程，激起学生热爱科学、探索求知的浓厚兴趣。(重点)..

《飞向蓝天的恐龙》PPT(第1课时) 第一部分内容：学习目标 1.认识钝、仅、描、隧等13个生字，会写笨、钝、谈、鸽 等15个生字。理解生字组成的词语。 (重点) 2.正确、流利、有感情地朗..

《恐龙》PPT

第一部分内容：恐龙简介

生活在距今大约2亿3500万年至6500万年前的、能以后肢支撑身体直立行走的一类动物，支配全球陆地生态系统超过1亿6000万年之久。中生代末期恐龙已经灭绝，但是恐龙的后代——鸟类存活下来，并繁衍至今。

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恐龙PPT，第二部分内容：初读感知

1.会认8个生字，会写10个生字，理解由生字组成的词语。

2.正确、流利地朗读课文。

3.用自己的话说说课文主要内容。

自读课文，熟悉课文，通过朗读课文学习本课字词，并说说课文的主要内容。

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恐龙PPT，第三部分内容：词语学习

读一读下面词语。

千奇百怪   庞然大物   望而生畏

展翅高飞   锋利无比   破壳而出

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恐龙PPT，第四部分内容：感知大意

朗读课文，说说这篇课文的主要内容。

课文围绕恐龙写了什么内容？

生活年代及数量

种类及形态特点

亲戚、食物等

课文的段落如何划分？

第一部分（    ）：交代恐龙生活的______、_________的优越及活动范围之广、数量之多。

第二部分（     ）：介绍了恐龙及其_____的种类和_________。

第三部分（     ）：讲恐龙后来消失了，但什么原因至今_________。 

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恐龙PPT，第五部分内容：课后作业

1.朗读课文。

2.完成课后第一题描红临写。

《阿西莫夫短文两篇》PPT教学课件 第一部分内容：第一课时 学习目标 1.熟记褶皱的褶、两栖的栖等字的读音；熟记携骨骼追溯潮汐等字的字形；理解冰天雪地天衣无缝等成语的意思；了解有..

《飞向蓝天的恐龙》PPT(第2课时) 第一部分内容：学习目标 1.正确、流利、有感情地朗读课文。 (重点) 2.深刻了解恐龙飞向蓝天的演过程，激起学生热爱科学、探索求知的浓厚兴趣。(重点)..

《飞向蓝天的恐龙》PPT(第1课时) 第一部分内容：学习目标 1.认识钝、仅、描、隧等13个生字，会写笨、钝、谈、鸽 等15个生字。理解生字组成的词语。 (重点) 2.正确、流利、有感情地朗..

《恐龙》PPT下载

第一部分内容：学习目标

1.有感情地朗读课文。

2.理解课文内容，明白作者是从哪几个方面介绍恐龙的。

3.说说课文第二自然段写了哪几种恐龙。

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恐龙PPT，第二部分内容：复习导入

读一读下面词语。

千奇百怪   庞然大物   望而生畏

展翅高飞   锋利无比   破壳而出

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恐龙PPT，第三部分内容：课文讲解

大约一亿五千万年以前，地球上到处是大片大片的沼泽，深谷里、山坡上都覆盖着茂密的森林。那时恐龙到处漫游，足迹遍及整个世界。

1.恐龙生活在什么年代?

2.画出写恐龙生活环境的句子。

第一自然段交代了哪些内容？

恐龙生活的年代、生活环境的优越及活动范围之广、数量之多。

恐龙的种类很多，形态更是千奇百怪。雷龙是个庞然大物，它的身体比六头大象还要重，它每踏下一步就发出一声轰响，好似雷鸣一般。梁龙的身体很长，从头到尾足有二十多米，走起路来，好像是一架移动的吊桥。剑龙的背上插着两排三角形的剑板，尾巴上还有四支利剑一样的尾刺。三角龙的脸上有三只大角，一只长在鼻子上方，另外两只长在眼睛上方，每只角都有一米长——这样的脸型，让任何动物都望而生畏。

1.划线句子的作用：（是本段的中心句，下文围绕它来叙述。）

2.雷龙的特点是什么？用了什么说明方法？

特点是庞大。用作比较、打比方的说明方法。

3.写梁龙用了哪种说明方法？

列数字、打比方的说明方法。

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恐龙PPT，第四部分内容：课后作业

1.给爸爸妈妈讲一讲恐龙的故事。

2.搜集其他恐龙的资料，和同学一起交流。

3.想象一下，还有什么样子的恐龙，用笔画出来吧。

《阿西莫夫短文两篇》PPT教学课件 第一部分内容：第一课时 学习目标 1.熟记褶皱的褶、两栖的栖等字的读音；熟记携骨骼追溯潮汐等字的字形；理解冰天雪地天衣无缝等成语的意思；了解有..

《飞向蓝天的恐龙》PPT(第2课时) 第一部分内容：学习目标 1.正确、流利、有感情地朗读课文。 (重点) 2.深刻了解恐龙飞向蓝天的演过程，激起学生热爱科学、探索求知的浓厚兴趣。(重点)..

《飞向蓝天的恐龙》PPT(第1课时) 第一部分内容：学习目标 1.认识钝、仅、描、隧等13个生字，会写笨、钝、谈、鸽 等15个生字。理解生字组成的词语。 (重点) 2.正确、流利、有感情地朗..

《恐龙》PPT教学课件

第一部分内容：学习目标

1.正确认读8个要求会认的生字，掌握10个要求会写的生字，理解“大约、沼泽、覆盖、千奇百怪、庞然大物”等词语的意思。

2.正确、流利、有感情地朗读课文。

3.初步感知文意，了解课文内容。（重点）

恐龙：是出现于一亿五千万年前的陆生脊椎动物。非鸟恐龙在6500万年前白垩纪结束的时候突然全部消失，成为地球生物进化史上的一个谜，这个谜至今仍无人能解。恐龙种类多，体形和习性相差也大。其中个子大的，可以有几十头大象加起来那么大；小的，却跟一只鸡差不多。就食性来说，有温顺的草食者和凶暴的肉食者，还有荤素都吃的杂食性恐龙。

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恐龙PPT，第二部分内容：字词精讲

“纟”和“勺”分别在竖中线两侧，“纟”的收笔略靠上。

左窄右宽，“乙”笔画圆润舒展。

 “艹”稍宽，“戊”的笔画舒展。

左宽右窄，“人”的捺变点，第七笔是提。

 “尸”的撇画舒展，里面第一横短，第二横长，捺画舒展。

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恐龙PPT，第三部分内容：理解词语

大约：①属性词。不十分精确的(数目)。

②表示不很准确的估计。

造句：爸爸打电话咨询装修大约的费用

他大约是开会去了。

沼泽：水草茂密的泥泞地带。

造句：勤劳勇敢的人们把一大片沼泽变成了千亩良田。

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恐龙PPT，第四部分内容：交流分段情况

第一部分(第1自然段) 交代恐龙的生活年代、生活环境及活动范围。

第二部分(第2－5自然段) 介绍了恐龙及其亲戚的种类和生活习性。

第三部分(第6自然段) 写恐龙后来消失了，但其原因至今仍是个谜。

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恐龙PPT，第五部分内容：当堂检测

1．一锤定音。（在带点字的正确读音后面画“√”）

这一大片沼（zhāo  zhǎo ）泽地上覆（fú  fù ）盖着一片葱郁的灌木， 如果对这儿不熟悉的人进来，一定会陷在里面无法脱身。

2.根据拼音写词语。        

mào mì         zhǎn kāi 

（        ）    （        ）

duǎn xiǎo      yá chǐ 

（        ）    （        ）

3.比一比，再组词。

约（　　  　）       亿（　　  　）

钓（　　  　）       忆（　　  　）

剑（　　  　）       脑（　　  　）

检（　　  　）       恼（　　  　）

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《阿西莫夫短文两篇》PPT教学课件 第一部分内容：第一课时 学习目标 1.熟记褶皱的褶、两栖的栖等字的读音；熟记携骨骼追溯潮汐等字的字形；理解冰天雪地天衣无缝等成语的意思；了解有..

《飞向蓝天的恐龙》PPT(第2课时) 第一部分内容：学习目标 1.正确、流利、有感情地朗读课文。 (重点) 2.深刻了解恐龙飞向蓝天的演过程，激起学生热爱科学、探索求知的浓厚兴趣。(重点)..

《飞向蓝天的恐龙》PPT(第1课时) 第一部分内容：学习目标 1.认识钝、仅、描、隧等13个生字，会写笨、钝、谈、鸽 等15个生字。理解生字组成的词语。 (重点) 2.正确、流利、有感情地朗..

《恐龙》PPT课件下载

第一部分内容：学习目标

1. 熟读课文。（重点）

2. 分清各种恐龙的特点。（难点）

通过上一节课的学习，我们已经初步理解了课文内容，为了更深入地理解课文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这些问题理解课文。

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恐龙PPT，第二部分内容：课堂问题

核心问题：

课文是从哪几个方面来介绍恐龙的？

串珠问题：

1. 课文主要介绍了哪几种恐龙？它们各有什么特点？

2. 课文是怎样介绍恐龙的种类、形态和生活习性的？

3. 课文是按照怎样的思路来介绍恐龙的？

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恐龙PPT，第三部分内容：课文解析

理解：雷龙是个庞然大物，身体比六头大象还要重。它每踏下一步就发出一声轰响，好似雷鸣一般。

用打比方、作比较的说明方法，具体说明雷龙是个庞然大物。

品析打比方的方法

概念：是通过比喻的修辞方法，利用两种不同事物之间的相似之处来说明事物特征的一种说明方法。

作用：以突出事物的特点，增强说明的形象性和生动性。

运用：打比方、列数字和举例子。

理解：鱼龙和翼龙是恐龙的亲戚。鱼龙很像今天的海豚，它能潜入水中寻找食物；翼龙身体两侧长着翅膀，展翅高飞时，如同一架在天空中翱翔的轻型飞机。

这里运用了打比方的说明方法，把“展翅高飞的翼龙”比作“一架在天空中翱翔的轻型飞机”，生动形象地说明了翼龙飞行的样子。

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恐龙PPT，第四部分内容：问题解答

核心问题：

课文是从哪几个方面来介绍恐龙的？

课文是从种类、形态和生活习性三个方面来介绍恐龙的。

串珠问题：

1. 课文主要介绍了哪几种恐龙？它们各有什么特点？

课文主要介绍了四种恐龙：雷龙，庞然大物，身体比六头大象还要重，走路声音好似雷鸣一般；梁龙的身体很长，走起路来，好像是一架移动的吊桥；剑龙的背上插着两排三角形的剑板，尾巴上还有四支利剑一样的尾刺；三角龙的脸上有三只一米长的大角，让其他动物都望而生畏。

2. 课文是怎样介绍恐龙的种类、形态和生活习性的？

运用了多种说明方法来介绍。①作比较。如在介绍恐龙的亲戚鱼龙时，作者把鱼龙同人们熟悉的海豚作比较，如此说明使读者对鱼龙的外形有了形象的感知。②打比方。如梁龙走起路来，好像一架移动的吊桥，用打比方的说明方法使读者感受到梁龙走路时的有趣情景。③举例子。如作者为了说明恐龙的种类很多，列举了身体庞大的雷龙、奇特有趣的梁龙、背上插有剑板的剑龙和脸上长着三只大角的三角龙等等。正因为作者用了这些说明方法，才使读者对恐龙的种类、形态和生活习性有了具体而形象的了解。

3. 课文是按照怎样的思路来介绍恐龙的？

课文是按照这样的思路来介绍恐龙的：恐龙的生活年代、生活环境等—恐龙的种类—恐龙的亲戚—恐龙的食物—恐龙的繁殖—恐龙的消失。

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恐龙PPT，第五部分内容：课文主旨

本文介绍了恐龙的种类、形态及生活习性，激发了我们探索大自然奥秘的兴趣。

走近中华传统文化

【中国古代四灵】

中国古代认为龙、凤凰、麒麟和龟是有灵性的动物，把它们称为四灵，作为祥瑞的标志。除龟以外，其他三种都是传说中的动物，是想象出来的。

【舞火龙】

舞火龙是香港中秋节最富传统特色的习俗。从农历八月十四晚起，铜锣湾大坑地区就一连三晚举行盛大的舞火龙活动。火龙长达70多米，用珍珠草扎成。　　

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恐龙PPT，第六部分内容：课堂小结

《恐龙》是一篇知识性短文，介绍了恐龙的种类、形态和生活习性，字里行间流露出作者对恐龙的喜爱之情。文章层次清楚，语言浅显。

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恐龙PPT，第七部分内容：当堂检测

一、下列加点字注音无误的一项是(　　)

A．沼泽(zhǎo) 　翱翔(áo)    脸型(xíng)

B．梁龙(liáng)   庞大(lóng)  覆盖(fù)

C．谜语(mí)     匕首(bì)    畏惧(wèi)

二、选字组词。

宝(　　)     弓(　　)    唇枪舌(　　)

头(　　)     气(　　)     (　　)筋

崇(　　)     (　　)进     礼(　　)往来

三、看拼音，写词语。

yuē    huì       mào shèng     zhǎn kāi

duǎn xiǎo      yá   chǐ       luǎn shēng

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《阿西莫夫短文两篇》PPT教学课件 第一部分内容：第一课时 学习目标 1.熟记褶皱的褶、两栖的栖等字的读音；熟记携骨骼追溯潮汐等字的字形；理解冰天雪地天衣无缝等成语的意思；了解有..

《飞向蓝天的恐龙》PPT(第2课时) 第一部分内容：学习目标 1.正确、流利、有感情地朗读课文。 (重点) 2.深刻了解恐龙飞向蓝天的演过程，激起学生热爱科学、探索求知的浓厚兴趣。(重点)..

《飞向蓝天的恐龙》PPT(第1课时) 第一部分内容：学习目标 1.认识钝、仅、描、隧等13个生字，会写笨、钝、谈、鸽 等15个生字。理解生字组成的词语。 (重点) 2.正确、流利、有感情地朗..