《争论的故事》PPT课件4

烤  辩  嫩  评   剖   

笨  键  聚   赞  煮  燎

兄弟俩   打猎为生   大雁  充饥  

煮着吃   味道   火烤  不以为然  

大声争辩   烟熏火燎   皮香肉嫩   

争论不休   评理    建议   剖开   

两全齐美  煮一半  烤一半  满意   

早已  无影无踪  真笨  抓住时机

白白浪费  关键  聚精会神  赞许

... ... ...

读课文1－5自然段，思考：

1、盛老师讲了一个什么故事？

2、故事的起因、经过和结果分别是什么？

3、兄弟俩是怎样争论的，他们各持什么意见，老人又是怎样评理的？

盛老师聚精会神地听着，不时地向同学们投去赞许的目光。

1、“聚精会神”是什么意思？盛老师在聚精会神地听着什么？

2、“赞许”是什么意思？盛老师不时地向同学们投去赞许的目光？

3、从中你悟到了什么？

... ... ...

选择适当的关联词语填空。 

不是……而是……   不仅……而且……   不管……都……

⑴ 西沙群岛（ ）风景秀丽，（ ）物产丰富。

⑵ （ ）他们笨，（ ）他们没有抓住时机。 

⑶ （ ）在校内或校外，我们（ ）应讲文明。 

《争论的故事》PPT课件4 味道 嫩绿 剖开 争辩 关键 赞许 浪费 充饥 评理 可惜 味道 两全其美 无影无踪 争论不休 聚精会神 不以为然 烟熏火燎 ... ... ... 他们是怎样争论的？请同学们..

《争论的故事》Flash动画课件 今天，盛老师给我们讲了一个故事： 从前，大山脚下有座小村庄。小村庄里住着以打猎为生的兄弟俩。 一天早上，一群大雁从他们的头上飞过，兄弟俩很想射下..

《争论的故事》PPT课件2 说出它们的读音，你就是认字能手！ 味道 充饥 浪费 评理 满意 时机 关键 赞许 抓住 剖开 不以为然 争论不休 ... ... ... 读句子，从画线的词中你能体会到什么..

味道     嫩绿    剖开    争辩     关键     

赞许     浪费    充饥　 评理     可惜　   味道      

两全其美　    无影无踪       争论不休        

聚精会神       不以为然       烟熏火燎

... ... ...

他们是怎样争论的？请同学们自由读课文第2~5自然段。要求：

（1）用“____”划出哥哥说的话，用“nn”划出弟弟说的话。 

（2）联系上下文，理解“争论不休”、“不以为然”中加点的字，并说说词语的意思。

“休”在字典里有以下几种解释：

（1）停止

（2）休息

（3）表示禁止或劝阻

你能找准“争论不休”中“休”字的解释吗？ 

... ... ...

“这兄弟俩真笨，白白让大雁飞走了。”

“不是他们笨，而是他们没抓住时机。”

“兄弟俩这样争论下去，时间白白浪费了。”

“不管做什么，关键是要先做起来。” 

... ... ...

不管做什么都要抓住时机，关键是要先做起来。

作业：1．熟读课文2．抄写生字词

《争论的故事》PPT课件3 我会读 烤 辩 嫩 评 剖 笨 键 聚 赞 煮 燎 兄弟俩 打猎为生 大雁 充饥 煮着吃 味道 火烤 不以为然 大声争辩 烟熏火燎 皮香肉嫩 争论不休 评理 建议 剖开 两全..

《争论的故事》Flash动画课件 今天，盛老师给我们讲了一个故事： 从前，大山脚下有座小村庄。小村庄里住着以打猎为生的兄弟俩。 一天早上，一群大雁从他们的头上飞过，兄弟俩很想射下..

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