《我的伯父鲁迅先生》PPT下载
第一部分内容：资料宝袋
鲁迅（1881—1936）,现代文学家、思想家、革命家。本名周树人。字豫才，浙江绍兴人。
课文是怎样介绍鲁迅的？
你读过哪些关于鲁迅先生的文章？
想想作者是鲁迅先生的什么人？
请你讲讲课文讲了鲁迅的哪几件事？
把你认为含义深刻的句子画下来，并体会。
请你讲讲鲁迅在你眼里是一个什么样的人？
... ... ...
我的伯父鲁迅先生PPT，第二部分内容：预习检查
1、把本课的生字词读熟。
2、把课文读流利，展示收集到的关于鲁迅先生的资料。
读生字组词（自读、指名读、比赛读）
仪 悼 逝 餐 枣 搞 冠
骂 嚼 悟 摊 奥 咳 嗽
... ... ...
我的伯父鲁迅先生PPT，第三部分内容：课文详解
1、写了鲁迅先生的哪些事？
2、在这些事中你印象最深的是哪一件？为什么？
１.伯父去世后，“我”看到他受到很多人的爱戴。
２.伯父和“我”谈《水浒传》。
３.伯父笑谈“碰壁” 。
４.伯父救助黄包车车夫。
５.伯父关心女佣阿三。
问题：谈“碰壁”
“你想， 四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”
你如何理解这句话？
“四周黑洞洞的”指的是旧社会的黑暗。
“碰壁” 指的是与反动势力作斗争时受到的挫折与迫害。这句话的意思鲁迅用幽默的语言讽刺了当时的黑暗。
... ... ...
我的伯父鲁迅先生PPT，第四部分内容：图解结构
24、我的伯父鲁迅先生
谈“碰壁” 勇于斗争 为自己想得少
救护车夫 憎恶黑暗社会 为别人想得多
关心女佣 关心穷苦人
这个故事讲鲁迅先生热情救护和帮助受伤车夫，表达了他对劳动人民深切同情和对旧社会的憎恨。
本文用幽默的语言、委婉的语气批评“我”读书太马虎。这简短的语言描写，透出鲁迅先生含蓄、幽默、风趣的性格特点。
... ... ...
我的伯父鲁迅先生PPT，第五部分内容：拓展提升
领导人主席对鲁迅先生的评价
鲁迅是中国文化革命的主将，他不但是伟大的文学家，而且是伟大的思想家和伟大的革命家。鲁迅的骨头是最硬的，他是最正确、最勇敢、最坚决、最忠实、最热忱的空前的民族英雄。鲁迅的方向，就是中华民族新文化的方向。
鲁迅先生在旧社会经常碰壁，说明受迫害很深。这个句子用反问和比喻的手法，既真实生活在反映了旧社会人民没有丝毫的自由，革命者处处遭受迫害的社会现实，又表现了鲁迅先生幽默的性格和勇于跟黑暗势力进行斗争，不怕挫折的乐面主义精神。
... ... ...
我的伯父鲁迅先生PPT，第六部分内容：随堂练习
一、读读写写，看谁写得既正确又工整。
zhuī dào ài fū nù háo shēn ào
( 追悼 ) ( 爱抚 ) ( 怒号 ) ( 深奥 )
ké sou shēn yín wǎn lián xiū kuì
( 咳嗽 ) ( 呻吟 ) ( 挽联 ) ( 羞愧 )
二、填上适当的词语。
（感人）的情节 （完整 ）的内容
（痛苦）的表情 剧烈地（疼痛 ）
痛苦地（呻吟） 微弱的（力量 ）
《我的伯父鲁迅先生》PPT优秀课件下载 第一部分内容：作者简介 周晔：女，浙江绍兴人。周晔是周建人和王蕴如的大女儿，所以她称鲁迅为伯父。周晔生于上海，鲁迅逝世时，她才10岁。 ....
《我的伯父鲁迅先生》PPT精品课件 第一部分内容：新 课 导 入 1936年10月19日，一颗伟大的心脏永远停止了跳动。一时间，成千上万的人们奔走相告，来见他最后一面，来送他最后一程。这..
《我的伯父鲁迅先生》PPT优质课件 第一部分内容：课文导入 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。这是鲁迅先生的一句诗，也是鲁迅先生的真实写照。提起鲁迅先生，我们都会将他与伟大、顽..
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《冬夜读书示子聿》PPT
第一部分内容：新课导入
【课题解析】
《冬夜读书示子聿》是南宋大诗人陆游的作品，是用冬夜读书生发的感想来教育儿子子聿：做学问一定要有孜孜不倦，持之以恒的精神，一个既有书本知识，又有实践经验的人，才是真正有学问的人。本诗可称为“说理诗”，文字意思浅显，但因蕴含着如何读书、做学问的道理而传诵至今。
【作者简介】
陆游：南宋爱国诗人，字务观，号放翁。著有《剑南诗稿》、《渭南文集》等数十个文集存世，自言“六十年间万首诗”，今尚存九千三百余首，是我国现有存诗最多的诗人。
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冬夜读书示子聿PPT，第二部分内容：课文讲解
冬夜读书示子聿
古人学问无遗力，
少壮工夫老始成。
纸上得来终觉浅，
绝知此事要躬行。
示：指示、训示。
子聿：陆游的幼子。
用冬夜读书生发的感想来教育儿子子聿。
学问：指读书学习，做学问。
无遗力：用出全部力量，一点也不保留。
诗意：古人做学问总是竭尽全力的，而青少年时期花的工夫往往要到年老时才能有所成就。
终：到底，毕竟。
绝：表示程度，极，最。
绝知：深入、透彻地理解。
躬行：躬，亲自。躬行，亲自实践。
诗意：书本上得来的知识终究还是有限的，要彻底地了解必须亲自实践才行。
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冬夜读书示子聿PPT，第三部分内容：主题深化
译文：古人做学问总是竭尽全力的，而青少年时期花的工夫往往要到年老时才能有所成就。书本上得来的知识终究还是有限的，要彻底地了解必须亲自实践才行。
道理：做学问一定要有孜孜不倦、持之以恒的精神。一个既有书本知识，又有实践经验的人，才是真正有学问的人。
【作业布置】
1. 背诵并默写这首古诗；
2. 把你从这首诗里学到的道理讲给你的爸爸妈妈听。
《冬夜读书示子聿》PPT课件6 陆游一生酷爱读书，经常读得废寝忘食，即使到了多病的晚年，仍然读书有味身忘老，还像年轻时那样发愤读书。陆游的一生，写下了不少教育子女的美丽诗篇。..
《冬夜读书示子聿》PPT课件5 陆游是我国伟大的爱国诗人。他生前即有小李白之称。今尚存诗歌九千三百余首。 陆游的一生，写下了不少教育子女的美丽诗篇。这些诗篇不仅饱含对子女的殷切..
《冬夜读书示子聿》PPT课件4 【诗人简介】 陆游(1125-1210)，字务观，号放翁，南宋山阴人。12岁能诗文，一生著述丰富，有《剑南诗稿》《渭南文集》等数十种存世。陆游具有多方面文学..
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《少年闰土》PPT下载
第一部分内容：资料宝袋
鲁迅，文学家，思想家，革命家。原名周树人，号豫才。浙江绍兴人。七岁开始读书，十二岁从寿镜吾老先生就读于三味书屋。1898年离开故乡考进南京江南水师学堂；后又转入江南陆师学堂附设的矿路学堂。1902年初毕业后被选派赴日留学，先是学医，后为改变国民精神，弃医从文。鲁迅这些作品收在《而已集》《三闲集》《二心集》《南腔北调集》《且介亭杂文》等文集中。1936年10月19日病逝于上海。
1、把本课的生字词读熟。
2、把课文读流利，说说课文讲了什么事？
碧绿 郑重 允许 仿佛
厨房 刺猬 畜生 胯下
... ... ...
少年闰土PPT，第二部分内容：课文详解
快速朗读6—16自然段：
1.用“（ ）”画出你感兴趣的内容多读几遍，看看你从中体会到了什么？
2.用“？”标出你不懂的地方。
啊！闰土的心里有无穷无尽的稀奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。
思考与讨论
为什么“他们都和我一样只有看见院子里高墙上的四角的天空。”？
后来，闰土走了，那么“我”和闰土所建立起来的友谊还能持续下去吗？“我”和他还会见面吗？
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少年闰土PPT，第三部分内容：概括主题
本文节选自短篇小说《故乡》，是鲁迅于1919年从北京回故乡的见闻，反应了辛亥革命后十年中国农村经济凋敝、农民生活日益贫困的历史，作者回故乡，童年的伙伴、农民闰水来探望他，伙伴的巨大变化使作者感触万千，引起了作者的深切同情，于是鲁迅艺术的再现了农民闰土这一不朽的人物形象，节选部分是作者与小伙伴少年生活的美好回忆，写出了一位聪明、活泼、能干、可爱的农村少年，表现了他们少年时代纯真的友谊。
作者对比“我”和“闰土”这个主要人物舍得花笔墨：用“紫色的圆脸、头戴小毡帽、颈套银项圈”，勾出闰土的肖像，突出他“海边农村少年”的特点；
用“捕鸟、捡贝壳、看瓜刺猹、看跳鱼”，体现闰土的“聪明能干、活泼可爱”。既概括出主要人物的特点，又有具体表现。
《少年闰土》PPT优质课件 第一部分内容：关于鲁迅 鲁迅原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。出身于破落封建家庭。青年时代受进化论、尼采超人哲学和托尔斯泰博爱思想的影响。陆续创作出..
《少年闰土》PPT优秀课件 第一部分内容：新 课 导 入 有这样一位少年，他和我们年级相仿，不仅健康、天真、活泼，而且勇敢、聪明、见识广。大家很想认识他吧，他是谁呢？ 他就是鲁迅..
《少年闰土》PPT免费下载 第一部分内容：课文导入 今天我们要去认识一位海边的少年闰土。他与我们一样，不过十一二岁年纪。与当时的同龄孩子相比，他不仅天真、活泼，而且勇敢、聪明..
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《雪》PPT
第一部分内容：新课导入
【课题解析】
《雪》是鲁迅先生的散文诗集《野草》中色彩极为明丽的篇章之一。文中景物描写细致生动，语言凝练形象极富诗意。文章描写了江南与北方的雪景，并在对比中体现出作者的倾向。
《雪》写于1925年，当时南方的革命形势蓬勃发展，可谓是春暖花开之日；而北方还被封建军阀盘踞，处于一片寒冻之中。居住在北京的鲁迅在黑暗的现实和酷冷的季节中，用他犀利的文字顽强的斗争着，去寻求“革新的破坏者”，去战取理想的春天。《雪》的构思体现了作者的独具匠心。
... ... ...
雪PPT，第二部分内容：字词过关
磬口 忙碌 脂粉奁 灼灼
嘻笑 褪尽 朔方 凛冽
博识：见识广博。
凛冽：刺骨的寒冷。
天宇：这里指天空。宇，上下四方。
精魂：精灵，魂灵。
消释：消融，溶化。
升腾：（火焰、气体等）向上升起。
弥漫：（烟尘，雾气，水等）充满，布满。
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雪PPT，第三部分内容：课文讲解
默读课文，整体感知
1、作者为我们描绘了哪两个地方的雪景？
2、南方的雪和北方的雪各有什么特点？
3、同学们们能不能根据这两幅画面把课文分成两个部分？
品读课本，体会情感
1、学生朗读课文第1—3段，思考如何划分两个层次?
第一层（1）：描写充满生机的江南柔雪。
第二层(2—3)：描写孩子们塑雪罗汉的情景。
2、句子“暖国的雨，向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。博识的人们觉得它单调”，这里写暖国的雨“单调”目的是什么？
突出江南的雪景的五彩斑斓，滋润美艳。
3、江南雪景的“五彩斑斓，滋润美艳”体现在什么地方？
4、“隐约着的青春的消息”该怎样理解？
5、在第2—3自然段中，找出描写孩子们塑雪罗汉的动作与神情的词语，请同学们说说其作用。
呵、做、偷、涂、拍手、点头、嘻笑，表达了孩子们对雪罗汉的喜爱之情，也写出了塑雪罗汉的过程给他们带来了快乐，对童年充满了怀恋。
6、雪罗汉的消释，表达了作者怎样的情感？
抒发了作者对美好事物迅即消逝的惋惜、感慨与苦闷的心情
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雪PPT，第四部分内容：作业布置
作者在这篇散文诗中写了江南的雪和北方的雪的不同特点，融入了不同的思想感情。作者仅仅是要表现这些吗？尝试着自己写写。
《咏雪》世说新语二则PPT下载 第一部分内容：学习目标： 1.初识文言文 2.诵读课文 3.积累文言词语 4.了解文章大意 5.积累文言常识 6.了解古人的生活情趣和文化修养 ... ... ... 咏雪P..
《咏雪》世说新语二则PPT课件 第一部分内容：前言导入 《咏雪》是南朝文学家刘义庆收录在《世说新语》中的一段文言散文。始出于东晋谢安与其子侄辈们的一段即兴对话。言简意赅地勾勒..
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《雪》PPT下载
第一部分内容：资料宝袋
鲁迅（1881—1936），浙江绍兴人，原名周樟寿，后改名周树人，字豫山，后改为豫才。鲁迅以笔为武器，战斗一生，被誉为“民族魂”、现代文学的旗帜，是中国现代伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家。领导人评价他是中华文化革命的主将。
1、把本课的生字词读熟。
2、把课文读流利，说说课文讲了一件什么事？
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雪PPT，第二部分内容：课文详解
1.作者为我们描绘了哪两个地方的雪景？
南方的雪和北方的雪
2.南方的雪和北方的雪整体上有何不同？从哪些地方可以看出？
南方的雪美艳，北方的雪孤独。
南方的雪有什么特点呢？从哪些地方我们可以看出？
滋润美艳、绚丽有趣，但不能持久。
北方的雪有哪些特点？从哪些地方可以看出？
永远如粉，如沙，决不粘连，蓬勃地奋飞。
江南的雪固然美丽，但在鲁迅的眼里，这种美未经磨练，并不能保持长久。鲁迅更为看重的是一种独立与个性张扬的精神，像北方的雪一样，以孤独不妥协的姿态向世界宣告她的存在。那张扬的个性，像一个奔放的挑战者和战斗者，作者的感情在对北方雪的描写中得到深化。
... ... ...
雪PPT，第三部分内容：概括主题
散文诗《雪》是鲁迅作品中为数不多的色彩明丽的文章之一。这篇文章让我们欣赏到优美的江南雪景和壮美的朔方飞雪，又能从中感到作者博大的胸襟和坚强的斗志，让我们认识到鲁迅本质上是一个社会感与历史感都极强的思想斗士。
这篇文章张扬的个性，像一个奔放的挑战者和战斗者，作者的感情在对北方雪的描写中得到深化。这种写法就是我们常讲的借景抒情。
... ... ...
雪PPT，第四部分内容：拓展提升
学了这篇文章，听了这优美的歌曲，你对“雪”是否又有了更深层的认识，请拿出笔来写一篇简短的读后感，字数不限可描写，可议论，可抒情。
江南的雪固然美丽，但在鲁迅的眼里，这种美未经磨练，并不能保持长久。鲁迅更为看重的是一种独立与个性张扬的精神，像北方的雪一样，以孤独不妥协的姿态向世界宣告她的存在。
... ... ...
雪PPT，第五部分内容：随堂练习
1．下列加黑字中注音有误的一项是（A）。
Ａ.磬口（qìn溃┳齑剑chún）蓬勃（bó）凛冽（lǐn）
Ｂ.滋润（rùn）褪尽（tuì）弥漫（mí）脂粉奁（lián）
Ｃ.灿烂（càn）粘结（zhān）灼灼（zhuó）旋转（zhuǎn）
Ｄ.单瓣（bàn）朔方（shuò）闪烁（shuò）胭脂（zhǐ）
2．下列句子中没有错别字的一项是（A）。
Ａ.屋上的雪是早已就有消化了的，因为屋里居人的火的温热。
Ｂ.孩子们呵着冻得通红，像紫芽姜一般的小手，七八个一齐来朔雪罗汉。
Ｃ.连续的晴天又使他成为不知道算什么，而嘴上的胭脂也退尽了。
Ｄ.但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中，有许多蜜蜂们忙录地飞着。
《咏雪》世说新语二则PPT下载 第一部分内容：学习目标： 1.初识文言文 2.诵读课文 3.积累文言词语 4.了解文章大意 5.积累文言常识 6.了解古人的生活情趣和文化修养 ... ... ... 咏雪P..
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《我的伯父鲁迅先生》PPT
第一部分内容：新课导入
【课题解析】
鲁迅生活的时期正是国民党反动统治黑暗的时期，鲁迅先生用笔揭露国民党反动派。反动派非常害怕鲁迅的文章，不许各家报纸发表他的文章，而且要逮捕他，暗杀他，鲁迅先生更换了100多个笔名，巧妙的坚持用笔战斗，许多认识鲁迅的人都劝他躲一躲，不要出门，鲁迅仍坚持参加各种活动，而且有时出门不带钥匙，意思是随时准备牺牲 。
这篇课文是周晔写的回忆伯父的纪念性文章，通过回忆伯父鲁迅先生生前给自己留下的印象深刻的几件事，说明鲁迅先生是一个爱憎分明，为自己想得少、为别人想得多的人，表达了作者对鲁迅先生的无比怀念、热爱与敬仰之情。
... ... ...
我的伯父鲁迅先生PPT，第二部分内容：字词过关
追悼 吊唁 恍然大悟
挽联 怒号 囫囵吞枣
逝世 挨骂 饱经风霜
深奥 殡仪馆 张冠李戴
... ... ...
我的伯父鲁迅先生PPT，第三部分内容：课文讲解
1.课文中的“我”指的是谁？作者回忆了鲁迅先生的那几件事？
2.画出你认为含义深刻的句子，体会体会，读不懂时与同桌讨论。
1. 伯父去世后，“我”看到他受到很多人的爱戴。
2.伯父和“我”谈《水浒传》。
3.伯父笑谈“碰壁” 。
4. 伯父救助黄包车车夫。
5. 伯父关心女佣阿三。
学习第一段
1. 伯父在世的时候我对他的看法是什么？伯父逝世我为何这样惊讶？
2. 从什么地方可以看出鲁迅深受爱戴？
3. 为何受这么多的人的爱戴？
第二段学习
作者通过和伯父谈读《水浒传》能体现出伯父的什么？为什么？
第三段学习
碰壁的意思是什么？伯父为什么说他会碰壁呢？
重点理解：“你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”
因为当时社会非常黑暗，革命者根本就没有言论自由。而鲁迅为了唤起民众觉悟，揭露国民党反动派的丑恶嘴脸，写出了一篇篇犹如匕首的杂文，因而要碰壁。
第四段学习
当我问车夫，为什么这么冷的天了，还要在外拉车的时候，为什么伯父变得严肃起来呢？
因为伯父知道这位车夫冒在这么严寒的时候出来拉车，是多么可怜，家庭是多么的贫穷，伯父又联想到了千千万万的穷苦人，正处在水深火热中，而这都是社会制度不合理造成的，是统治阶级的压迫、剥削造成的，伯父知道根源所在，然而又无法解除贫苦人的痛苦，因而痛苦，脸色变得严肃；但伯父又无法帮助那些穷苦人，因而同情他们。
... ... ...
我的伯父鲁迅先生PPT，第四部分内容：深化主题
鲁迅先生是一个怎样的人？
学习课文后，请你说说：鲁迅有哪些让人敬佩的思想品质？
请从文中找出一个最能概括鲁迅思想品质的句子。
1.全文通过回忆，记叙了伯父鲁迅给我留下深刻印象的几件事，反应了鲁迅先生对待学习认真严肃的态度，痛恨旧社会、热爱劳动人民的优秀品质，表达了作者对伯父鲁迅先生深切怀念和无比崇敬之情。
2.应用了倒叙手法。课文第一段先留下了悬念，再一一解答。
3.文章利用四件小事来说明伯父受人爱戴和伯父崇高的品质。
4.通过人物的语言、动作、神态刻画人物。
《我的伯父鲁迅先生》PPT优秀课件下载 第一部分内容：作者简介 周晔：女，浙江绍兴人。周晔是周建人和王蕴如的大女儿，所以她称鲁迅为伯父。周晔生于上海，鲁迅逝世时，她才10岁。 ....
《我的伯父鲁迅先生》PPT精品课件 第一部分内容：新 课 导 入 1936年10月19日，一颗伟大的心脏永远停止了跳动。一时间，成千上万的人们奔走相告，来见他最后一面，来送他最后一程。这..
《我的伯父鲁迅先生》PPT优质课件 第一部分内容：课文导入 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。这是鲁迅先生的一句诗，也是鲁迅先生的真实写照。提起鲁迅先生，我们都会将他与伟大、顽..
发布于：2020-05-03 13:44:30
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《“诺曼底”号遇难记》PPT
第一部分内容：新课导入
【课题解析】
在茫无边际的大海上行驶，“海难”的发生是不可预料的，而处于危急中的人们又无处躲藏，所以常常会因为慌乱而发生混乱不堪的局面，造成惨重的损失。我们今天要学习的课文叫做《“诺曼底”号遇难记》，伟大的法国作家雨果，同样给我们描绘了这样一个惨烈而悲壮的场面，不同的是这次事故因为有了一个“伟大的灵魂”，船上61人中有60人生还，创造了“海难”史上的一个奇迹！
【作者介绍】
维克多·雨果（1802—1885），十九世纪法国文学大师，诗人、小说家、剧作家、文艺评论家、政论家。被誉为“法兰西的民族诗人”，浪漫主义文学运动的领袖。小说代表作有《九三年》、《巴黎圣母院》、《悲惨世界》等等。
... ... ...
诺曼底号遇难记PPT，第二部分内容：课文讲解
读完课文后，请简单的叙述一下故事情节
时间：1870年3月17日夜晚
地点：从南安普敦到格恩西岛的航线。
人物：哈尔威船长
事情：“诺曼底”号和“玛丽”号相撞，船长指挥60名乘客脱险，而自己随船沉入大海的故事。
环境：大海上夜色正浓，大雾弥漫
第一部分 1—5节： 雾海夜航 开端
第二部分 6—9节： 海难发生 发展
第三部分 10—44节：舍己救人 高潮
第四部分 45—47节：以身殉职 结局
每件事的发展都有一个过程，有的有一个起伏，有的有几个起伏。每一个起伏就是故事的一个情节，这些情节的发展变化我们可以用曲线的起伏来表示，这就是情节曲线。
遇难—灾难—组织逃生—最后20分钟—牺牲
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诺曼底号遇难记PPT，第三部分内容：主题深化
感受哈尔威船长的英雄品质
在这次组织逃生的过程中哈尔威船长给你留下了怎样的印象？仔细阅读描写哈尔威船长的句子，用简洁准确地词语概括他的英雄品质。在旁边作批注。
临危不乱、勇于决断的品格、尽职尽责，舍己救人的精神，无私忘我、镇定自若、机智、沉着、关心弱小、忠于职守------
哈尔威船长，站在指挥台上，大声吼喝：“全体安静，注意听命令！把救救生艇放下去。妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。必须把六十人救出去！”
①这是组织工作，并且安抚人心。
②指出逃生的办法的措施。
③安排好逃生的次序，照顾妇女，保护弱者。
④这是他的决心，承担了救人的责任。
... ... ...
诺曼底号遇难记PPT，第三部分内容：写法探究
作者运用了那些艺术手法使哈威尔更高大、更突出？
1.对比的手法
2.语言艺术的运用
3.特写镜头
【课文拓展】
哈尔威船长与船共存亡，值得不值得？
《诺曼底号遇难记》PPT(第2课时) 第一部分内容：学习目标 1.在理解内容的基础上读出语气语调。 2.感受哈尔威船长这一人物的无私、勇敢和负责的崇高品质。(重点) 3.通过任务的语言行动..
《诺曼底号遇难记》PPT(第1课时) 第一部分内容：学习目标 1.会认弥、脉、剖等13个生字，会写伦、腹、剖等15个生字。正确读写失魂落魄、惊慌失措、巍然屹立等词语。 2.学会概括叙事性..
《诺曼底号遇难记》PPT下载 第一部分内容：资料宝袋 雨果，十九世纪法国积极浪漫主义的代表作家。代表作《巴黎圣母院》、《悲惨世界》等。他的创作始终贯穿的是人道主义，相信仁爱感..
发布于：2020-05-03 13:44:29
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《“诺曼底”号遇难记》PPT下载
第一部分内容：资料宝袋
雨果，十九世纪法国积极浪漫主义的代表作家。代表作《巴黎圣母院》、《悲惨世界》等。他的创作始终贯穿的是人道主义，相信'仁爱感化'、'善心战胜恶'。
《巴黎圣母院》（1831）是雨果第一部大型浪漫主义小说。它以离奇和对比手法写了一个发生在15世纪法国的故事：巴黎圣母院 副主教克罗德道貌岸然、蛇蝎心肠，先爱后恨，迫害吉卜赛女郎爱斯梅拉尔达。面目丑陋、心地善良的敲钟人卡西莫多为救女郎舍身。 小说揭露了宗教的虚伪，宣告禁欲主义的破产，歌颂了下层劳动人民的善良、友爱、舍己为人，反映了雨果的人道主义思想。
1、把本课的生字词读熟。
2、把课文读流利，说说课文讲了一件什么事？
... ... ...
诺曼底号遇难记PPT，第二部分内容：字词乐园
你推我搡 负载 救援 调遣
岗位 深渊 船舶 徐徐 巍然
屹立 惊慌 失措 钢铁 铸成
... ... ...
诺曼底号遇难记PPT，第三部分内容：课文详解
1、读出自己印象最深的部分。
2、说出给自己印象最深的人物。
3、还读懂了什么？有哪些问题？
1、船长为什么要用枪威胁逃生的人？
2、“这尊黑色的雕像”指什么？有什么含义？
... ... ...
诺曼底号遇难记PPT，第四部分内容：图解结构
1、船上一片混乱
2、乘客惊恐万状
3、救援井然有序
“诺曼底”号轮船被撞遇难，全船的人一片恐慌，船长哈尔威镇静地指挥船员救援、运送争先恐后逃生的人，使救援工作顺利进行，最终所有的乘客和船员都脱险了，只有船长哈尔威沉入了大海。哈尔威船长坚定、果敢的性格给人留下深刻的印象；他临危不乱、舍己救人的精神令人钦佩。
... ... ...
诺曼底号遇难记PPT，第五部分内容：写法点拨
巧妙的过渡为下文体危急时刻船长采取果断办法埋下伏笔，接着以“看看主人公哈尔威船长是如何救助众人脱离险境的。
在船长镇定指挥的20分钟里，一个个生命被挽救，而惟独自己却随着轮船沉入大海，难道他忘了自己了吗？你们是怎么认为的呢？
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诺曼底号遇难记PPT，第六部分内容：随堂练习
（漂亮）的邮船，
（救生艇）的绳索，
（伟大）的灵魂，
（遇难）的人员，
（惊慌失措）的众人，
（黑色）的雕像
《诺曼底号遇难记》PPT(第2课时) 第一部分内容：学习目标 1.在理解内容的基础上读出语气语调。 2.感受哈尔威船长这一人物的无私、勇敢和负责的崇高品质。(重点) 3.通过任务的语言行动..
《诺曼底号遇难记》PPT(第1课时) 第一部分内容：学习目标 1.会认弥、脉、剖等13个生字，会写伦、腹、剖等15个生字。正确读写失魂落魄、惊慌失措、巍然屹立等词语。 2.学会概括叙事性..
《诺曼底号遇难记》PPT 第一部分内容：新课导入 【课题解析】 海难 在茫无边际的大海上行驶，海难的发生是不可预料的，而处于危急中的人们又无处躲藏，所以常常会因为慌乱而发生混乱..
发布于：2020-05-03 13:44:29
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《西江月》PPT
第一部分内容：新课导入
【课题解析】
这篇课文是一首词。词的作者是南宋杰出的爱国词人辛弃疾。写的是夏夜在黄沙岭上所见到的美好景象，表达了词人热爱大自然，关心人民生活，企盼丰年的思想感情。这首词分为上阕和下阕两部分。词的上阕描写的是黄沙岭夏夜清丽喜人的景象，下阕描写了黄沙岭上轻云、阵雨的天气变化以及词人的愉快感受。
【作者简介】
辛弃疾：（1140—1207）南宋词人，字幼安，号稼轩，山东历城人。我国历史上伟大的豪放派词人和爱国者，与苏轼齐名，号称“苏辛”，与李清照一起并称“济南二安”。
有人这样赞美过他：稼轩者，人中之杰，词中之龙。刘辰翁《辛稼轩词序》说：“自辛稼轩前，用一语如此者，必且掩口。及稼轩，横竖烂熳，乃如禅宗棒喝，头头皆是；又如悲笳万鼓，平生不平事并酒，但觉宾主酣畅，谈不暇顾。词至此亦足矣。”
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西江月PPT，第二部分内容：课文讲解
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
先以惊鹊写明月，明月出来了，树枝上的鹊儿一见到光惊飞不定。次写鸣蝉，半夜还有蝉鸣，可见天热，为下片写雨伏笔。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
稻花飘香，蛙声一片，又闹又静，乡土气息更浓厚了。词人为农家感到由衷的喜悦。在这作者把蛙拟人化了，写蛙懂得“说丰年”，既生动地渲染了连蛙也为之欢唱的丰年景象，使之更为突出鲜明，也映托出人逢丰年的喜悦。
七八个星天外，两三点雨山前。
上片写晴，下片写雨。这两句描写一场骤雨即将瓢泼而下的气象。
词人写明星而不写乌云，只用七八个星星来暗示乌云布满天空。
“两三点雨”说明雨点很大，不紧，疏朗，将骤雨的前奏写得逼真。
旧时茅店社林边，路转溪头忽见。
大雨将至，急忙避雨，本来很熟悉茅店的位置，一时竟找不到了，可见词人刚才是怎样的沉浸在“稻花香里说丰年”的意境之中怡然自得，路转了一转，嘿，茅店不就在眼前吗？
“忽现”把夜行人急寻茅店不着而突然见到的惊喜神态全都表现出来了。
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西江月PPT，第三部分内容：主题深化
岭上景色：
月光十分明亮，鹊儿被惊醒了，从树枝上飞起，引起树枝摇曳；半夜里清风吹拂，传来声声蝉鸣。
岭下景色：
清风送来一阵阵稻花的清香，传来一片青蛙的叫声，使人觉得仿佛是在争说丰年。
天气变化及词人愉快的感受：
遥远的天边星辰稀疏，在山前下起了轻微的阵雨。过去熟悉的在社庙旁树林边的茅店在“路转溪桥”后才忽然见到。
这首词有个题目“夜行黄沙道中”。辛弃疾退隐上饶带湖期间，经常行经风景优美的黄沙道中。
词人画了一幅江南山村盛夏月夜图，一片诗情画意，优美动人，夜色那么清幽，气氛那么恬静，充满了乡土气息，抒发了丰收在望的喜悦心情。
《西江月夜行黄沙道中》古诗词三首PPT课件 第一部分内容：新知导入 辛弃疾（1140－1207），字幼安，号稼轩 ，山东历城（今山东济南）人。南宋豪放派词人，与苏轼合称苏辛，与李清照并..
《古诗词三首》PPT下载 第一部分内容：新课导入 日月星辰，风云雷电，山川树木，花鸟虫鱼大自然是一幅多姿多彩的画卷，是一本读不完的书，今天我们将跟随几位诗人，走进大自然，亲近..
《古诗词三首》第三课时PPT课件 第一部分内容：学习目标 1. 正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 2. 通过语言文字，融入自己丰富的想象，感悟这首词所描绘的意境。 3. 通过语言..
发布于：2020-05-03 13:44:29
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《少年闰土》PPT
第一部分内容：新课导入
【课题解析】
本文节选自鲁迅的短篇小说《故乡》，课文通过“我”的回忆，刻画了一个见识丰富而又活泼可爱、聪明能干的农村少年──润土的形象，反映了“我”与他短暂而又真挚的友谊以及对他的怀念之情。
《少年闰土》是写人的文章。人物的外貌、语言、动作是表现人物的基本方法，作品抓住了这些特点，将人物刻画得十分成功。课文中闰土的四件事都是采用对话的形式描述的，教学中引导学生紧紧抓住闰土的语言来体会他勇敢、聪明、能干、活泼可爱的特点，同时体会作者所要表达的热爱农村生活，热爱劳动人民的思想感情。
【作者介绍】
鲁迅：（1881年9月25日－1936年10月19日），原名周樟寿，后改名周树人；字豫山，后改豫才，浙江绍兴会稽县人，中国现代伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家。
1921年发表中篇白话小说《阿Q正传》。1918年5月15日发表《狂人日记》，是中国第一部现代白话文小说。1936年10月19日因肺结核病逝于上海。鲁迅的作品主要以小说、杂文为主，代表作有：小说集《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》等 ；散文集《朝花夕拾》；散文诗集《野草》；杂文集《坟》《热风》、《华盖集》、《华盖集续编》、《南腔北调集》、《三闲集》、《二心集》、《而已集》、《且介亭杂文》等。他的作品有数十篇被选入中、小学语文课本，并有多部小说被先后改编成电影。其作品对于五四运动以后的中国文学产生了深刻的影响。 鲁迅以笔代戈，奋笔疾书，战斗一生，被誉为“民族魂”。 “横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”是鲁迅一生的写照。
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少年闰土PPT，第二部分内容：课文讲解
深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年，项戴银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹用力地刺去。那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。
“我”和闰土第一次见面时，闰土是什么样子的？
速读课文，画出有关句子。
他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前许下心愿，用圈子将他套住了。
闰土的外貌有什么特点？
紫色的圆脸
头戴小毡帽
颈套银项圈
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闰土与“我”的不同之处
闰土生活在“海边农村”，而“我”生活在“高墙大院”；
闰土是一个“忙月”的儿子，“我”是一个“少爷”；
闰土见多识广，而“我”却孤陋寡闻；
环境不同、阶层不同、生活不同，没有让“我”感到快乐，反而引起“我”对自己所处的地位和环境的不满，这些都流露出“我”对丰富多彩的农村生活的向往。
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少年闰土PPT，第三部分内容：课文拓展
《故乡》节选
我与闰土见面后却发现：我们之间已经隔了一层厚厚的、可悲的、无法逾越的屏障，让我对故乡，对故乡的一切不再感到留恋。
我只觉得我四面有着看不见的高墙，将我隔成孤身，使我非常气闷；而那西瓜地上带银项圈的少年，却在我心中忽地变得模糊起来，使我感到了一种来自于内心深处的悲凉。
【作业布置】
闰土走了，那么“我”和闰土建立的友谊还能持续下去吗？“我”和他还会见面吗？（会的，确实见面了，在三十年之后） 然而此时的闰土却是：“一眼就认出走进来的人，灰黄的皮肤，尖长的脸，又肿又红的眼睛，配着一张毫无生气的脸，他就是闰土。”
联系自己阅读的《故乡》谈一谈“闰土”为何变成这样。
《少年闰土》PPT优质课件 第一部分内容：关于鲁迅 鲁迅原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。出身于破落封建家庭。青年时代受进化论、尼采超人哲学和托尔斯泰博爱思想的影响。陆续创作出..
《少年闰土》PPT优秀课件 第一部分内容：新 课 导 入 有这样一位少年，他和我们年级相仿，不仅健康、天真、活泼，而且勇敢、聪明、见识广。大家很想认识他吧，他是谁呢？ 他就是鲁迅..
《少年闰土》PPT免费下载 第一部分内容：课文导入 今天我们要去认识一位海边的少年闰土。他与我们一样，不过十一二岁年纪。与当时的同龄孩子相比，他不仅天真、活泼，而且勇敢、聪明..
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《空城计》PPT
第一部分内容：新课导入
【课题解析】
《空城计》节选自《三国演义》第95回。课文描述诸葛亮面对强敌而能处变不惊，设下计谋，终于使司马懿引兵退去，突出表现诸葛亮的足智多谋。
【人物介绍】
诸葛亮（181年－234年10月8日），字孔明，号卧龙（也作伏龙），汉族，徐州琅琊阳都（今山东临沂市沂南县）人，三国时期蜀汉丞相，杰出的政治家、军事家、散文家、书法家、发明家。在世时被封为武乡侯，死后追谥忠武侯，东晋政权因其军事才能特追封他为武兴王。其散文代表作有《出师表》、《诫子书》等。曾发明木牛流马、孔明灯等，并改造连弩，叫做诸葛连弩，可一弩十矢俱发。于建兴十二年（234年）在五丈原（今宝鸡岐山境内）逝世。
刘禅追谥其为忠武侯，故后世常以武侯、诸葛武侯尊称诸葛亮。诸葛亮一生鞠躬尽瘁、死而后已，是中国传统文化中忠臣与智者的代表人物。
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空城计PPT，第二部分内容：初读感知
课文可分为开端、发展、高潮、结局四个部分，你能将本文准确地划分吗？朗读课文，用四字概括出各部分的段意。
（一）开端 司马懿兵临西城
（二）发展 诸葛亮临危施计
（三）高潮 司马懿中计
（四）结局 诸葛亮释计
文中三次写诸葛亮的“笑”：笑容可掬——抚掌而笑——拍手大笑，三次虽然都是笑，但人物的心理是不同的，请作以简单分析。
诸葛亮的三次“笑”：笑容可掬——抚掌而笑——拍手大笑表示的心理分别是：故做轻松、故做姿态→侥幸、如释重负→自豪、嘲笑。
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空城计PPT，第三部分内容：人物分析
(1) 开端——司马懿兵临西城：这一部分写的是诸葛亮施用空城计的背景。
文中哪些地方可以看出军情紧急？这对表现诸葛亮的智慧有何作用？是从什么角度表现的?
(2) 发展——诸葛亮临危施计：
面对如此紧急的军情，诸葛亮是怎样施计的？这可见诸葛亮的什么品质？是从什么角度表现的？
(3) 高潮 司马懿中计：
诸葛亮精心安排了一个旨在迷惑敌人的空城计，久经沙场的魏国名将司马懿有这么容易上当吗？请大家在文中找出表明司马懿态度变化以及他采取的相应行动的词语。
(4) 结局 诸葛亮释计：
司马懿终于领兵退去了，我们也替诸葛亮长舒了一口气，然而，我们也不免产生疑问：诸葛亮凭什么断定司马懿会上当？古人云：“三十六计，走为上策。”诸葛亮为何要冒险设计而不赶紧撤退？这表现人物的什么品质？是从什么角度表现的?本段还对众官作了描写，这对表现诸葛亮有何作用?？
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空城计PPT，第四部分内容：细读感悟
课文中写到了诸葛亮的语言、动作，请找到相关语句，看看你能从他的言行中体会到什么？
诸葛亮在兵临城下，镇定安排时的足智多谋；“于城上楼前，凭栏而坐，焚香操琴”时的临危不惧、镇定自若；向众官解释自己的计谋时，“此人料吾生平谨慎，必不弄险；见如此模样，疑有伏兵，所以退去”，神机妙算，运筹帷幄尽在眼前。
从“笑而不信”到“大疑”再到退兵的变化，可以看出司马懿是怎样的一个人？
课文里提到司马懿料孔明“平生谨慎，不曾用险。今大开城门，必有埋伏”，可见司马懿是老谋深算的，但同时也是疑心病重（“亮平生谨慎，不曾弄险。今大开城门，必有埋伏”）、骄傲自负、刚愎自用（不听司马昭的劝告，还骂儿子“汝辈岂知”）的一个人。
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空城计PPT，第五部分内容：主题深化
围绕课文进一步分析：空城计为什么能取得成功？
所谓“知己知彼，百战不殆”，正是因为孔明深深了解司马懿，知道司马懿对自己的了解有限，他只知道孔明平生不曾弄险，自以为深深了解孔明，结果是聪明反被聪明误，不知道置之死地而后生的道理。另外，孔明知道司马懿刚愎自用，必然不会听从别人的意见，所以在关键时刻，孔明敢于“弄险”，并且一举成功。
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空城计PPT，第六部分内容：布置作业
1.各学习小组合作把本文改编成课本剧并进行表演。
2.课余时间推荐阅读《三国演义》。
《空城计》PPT下载 第一部分内容：资料宝袋 《空城计》故事简要 （1）话说魏国的司马懿率十五万大军压进孔明的西城下，蜀国的众官员大惊失色，惟独孔明不动声色。（2）他叫军士把军旗..
《空城计》PPT课件11 学习目标 1.掌握文中重要生字词的拼音及解释。 2.熟读课文，理清小说的开端、发展、高潮、结局。 3.了解小说的基本知识及基本阅读方法，即通过情节分析理解人物..
《空城计》PPT课件10 文体知识 小说的概念：是以塑造人物形象为中心，通过完整故事情节的叙述和深刻的环境描写反映社会生活的一种文体。 小说的三要素：人物、情节、 环境 情节发展四..
发布于：2020-05-03 13:44:28
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《空城计》PPT下载
第一部分内容：资料宝袋
《空城计》故事简要
（1）话说魏国的司马懿率十五万大军压进孔明的西城下，蜀国的众官员大惊失色，惟独孔明不动声色。（2）他叫军士把军旗收藏起来，叫部队的将士们不能大声喧哗，同时大开城门，每个城门叫二十个兵扮作百姓打扫街道，然后自己带着两个书童在城门上弹琴。（3）司马懿到了西城门下，发现孔明的城门大开，并且看见他悠闲地弹琴的样子，以为有埋伏，就不听儿子司马昭的劝告，赶紧叫部下退兵。（4）孔明等司马懿退兵后，拍手大笑，笑司马懿无能。
1、把本课的生字词读熟。
2、把课文读流利，说说课文讲了一件什么事？
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空城计PPT，第二部分内容：字词乐园
司马懿yì 旌旗jīng 城铺pù
妄行出入wàng 擅动shàn 鹤氅chǎng
纶巾guān 焚烧fén 笑容可掬jū
麈尾zhǔ 远遁dùn 言迄qì
2、解释词语
妄行出入：不遵守规定，随便进出。
笑容可掬：形容满脸笑容。
蜂拥：像蜂群一样拥挤。
分拨：分派。
失色：因惊恐不安而变了脸色。
骇然：惊恐的样子。
言讫：说完。
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空城计PPT，第三部分内容：课文详解
1、孔明是在怎样的情况下施“空城计”的？
2、在这种危急时刻，众官的表现又怎样？写 众官的表现有何作用？
作用：对比衬托孔明的临危不惧、镇定自若
3、哪些语句再次表明魏军来势汹汹？
然尘土冲天，魏兵分两路望西城县杀来。
4、孔明是如何实施空城计的？表现了孔明的什么？
1、找出并朗读文中描写诸葛亮“三笑”的语句。并加以分析，揣摩诸葛亮当时的心理活动
笑容可掬（3）：故作轻松
（想：别看你司马懿带来十五万大军，我只有一座空城，但你决不敢攻进来。）
抚掌而笑（5）：如释重负（侥幸）
（想：别看你司马懿带来十五万大军，我只有一座空城，但你决不敢攻进来。）
拍手大笑（6） ：自豪、嘲笑
（想：我以一座空城就吓退司马懿，还要让他吃个败仗，司马懿你真是太傻了也。）
2、诸葛亮巧施空城计，弄险成功，主要原因是什么？
作为老谋深算的魏之名将司马懿为什么会中计失败？
诸葛亮：知己知彼，对司马懿的心理、行为了如指掌，更重要的是他能随机应变、出奇制胜。
司马懿：谨慎却多疑，对诸葛亮的了解并不全面，不能灵活变通，并刚愎自用，不听他人意见。
3、你认为诸葛亮、司马懿各是怎样的人物形象？作者运用哪些方法来刻画人物？请找出相关语句加以朗读、分析。
诸葛亮：足智多谋，神机妙算，临危不惧，处乱不惊
司马懿：老谋深算，生性多疑，骄傲自负，不知变通。
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空城计PPT，第四部分内容：图解结构
第一部分：临危施计（1）
第二部分：司马中计（2、3、4）
第三部分：孔明释计（5、6）
本文通过写诸葛亮面对强敌巧设空城计吓退司马懿十五万大军的故事， 赞颂了诸葛亮临危不惧、足智多谋、神机妙算、灵活变通的才能。
提炼概括法：画出文章中的关键词句；把关键词句组合后进行提炼压缩；在保持原意的基础上尽量用简洁的语言概括内容。
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空城计PPT，第五部分内容：随堂练习
1、翻译下列句子：
（1）得不为司马懿所擒乎？
岂不是被司马懿抓住了?
（2）如有妄行出入，及高言大语者，斩之！
如果有妄自行走出入，以及言语高傲自大的人，斩杀处决。
2、“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红……”这是我国古典文学名著《三国演义》的开篇词。
3、《三国演义》中“煮酒论英雄”的主要人物是曹操。
《空城计》PPT 第一部分内容：新课导入 【课题解析】 《空城计》节选自《三国演义》第95回。课文描述诸葛亮面对强敌而能处变不惊，设下计谋，终于使司马懿引兵退去，突出表现诸葛亮的..
《空城计》PPT课件11 学习目标 1.掌握文中重要生字词的拼音及解释。 2.熟读课文，理清小说的开端、发展、高潮、结局。 3.了解小说的基本知识及基本阅读方法，即通过情节分析理解人物..
《空城计》PPT课件10 文体知识 小说的概念：是以塑造人物形象为中心，通过完整故事情节的叙述和深刻的环境描写反映社会生活的一种文体。 小说的三要素：人物、情节、 环境 情节发展四..
发布于：2020-05-03 13:44:28
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《鲁智深行侠桃花庄》PPT
第一部分内容：课题解析
《水浒传》简介
《水浒传》是一部以描写古代农民起义为题材的长篇小说。它形象地描绘了农民起义从发生、发展直至失败的全过程，深刻揭示了起义的社会根源，满腔热情地歌颂了起义英雄的反抗斗争和他们的社会理想，也具体揭示了起义失败的内在历史原因。作品在思想内容和文学艺术上都取得了重大的成就。
鲁智深，小说《水浒传》中重要人物，梁山一百单八将之一，居13位。姓鲁名达，出家后法名智深，人称花和尚。 鲁达本在渭州小种经略相公（种师中）手下当差，任经略府提辖。为救弱女子金翠莲，他三拳打死“镇关西”郑屠，被官府追捕。逃亡途中，经赵员外介绍，鲁达到五台山文殊院落发为僧，智真长老说偈赐名曰：“灵光一点，价值千金。佛法广大，赐名智深。”智深在寺中难守佛门清规，大闹五台山，智真长老只得让他去投东京大相国寺，看守菜园，因将偷菜的泼皮踢进了粪池，倒拔垂杨柳，威名远扬。鲁智深在野猪林救了林冲，林冲发配，他一路护送，为此受到了高俅的迫害，上二龙山落草，后投奔水泊梁山，做了步兵头领。后在杭州六和寺圆寂。
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鲁智深行侠桃花庄PPT，第二部分内容：课文讲解
智深问：“庄上今夜有什么事吧？”太公摇摇头说：“不是你出家人能管的事。”
智深一听，心里觉得很奇怪，嘴里故意说：“看你闷闷不乐的样子，不会是因为我来打搅了你吧。”太公说：“哪里哪里。只是因为今晚我家小女招夫，因此烦恼。”
智深听了哈哈大笑：“太公你真是个痴人，女儿出嫁烦恼什么？”太公叹了口气说：“唉，师父你不知道，这门亲事是不情愿的。”
智深一听，心里觉得很奇怪，嘴里说：“看你闷闷不乐的样子，不会是因为我来打搅了你吧。”
原来太公只有一个女儿，今年才19岁。因被附近桃花山上一个打家劫舍的大王看上了，今晚就要来成亲。太公说：“连官军都拿他没办法，我只好依他，因此烦恼。”
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鲁智深行侠桃花庄PPT，第三部分内容：布置作业
1、扮演角色，演绎“行侠”情节。
2、课外阅读《水浒传》。
《鲁智深行侠桃花庄》PPT课件 第一部分内容：资料宝袋 鲁智深，小说《水浒传》中重要人物，梁山一百单八将之一，居13位。姓鲁名达，出家后法名智深，人称花和尚。 鲁达本在渭州小种经..
发布于：2020-05-03 13:44:28
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《鲁智深行侠桃花庄》PPT课件
第一部分内容：资料宝袋
鲁智深，小说《水浒传》中重要人物，梁山一百单八将之一，居13位。姓鲁名达，出家后法名智深，人称花和尚。 鲁达本在渭州小种经略相公手下当差，任经略府提辖。为救弱女子金翠莲，他三拳打死“镇关西”郑屠，被官府追捕。逃亡途中，经赵员外介绍，鲁达到五台山文殊院落发为僧，智真长老说偈赐名曰：“灵光一点，价值千金。
1、把本课的生字词读熟。
2、把课文读流利，说说课文讲了一件什么事？
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鲁智深行侠桃花庄PPT，第二部分内容：课文详解
体会人物的内心思想，感受人物的精神形象
1、读课文第3 ~ 7 自然段，用“—”画出描写鲁智深语言的句子。
2、思考：“闷闷不乐”这个词写出了刘太公怎样的神情？
3、从“看你闷闷不乐的样子”中体会到鲁智深怎样的品格？（观察细致，对人真诚热情）
4、鲁智深的到来“打搅”了刘太公吗？他明知刘太公是个热情待客的人，为什么还要这样说？从这句话中你又体会到什么？
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鲁智深行侠桃花庄PPT，第三部分内容：图解结构
第一部分（第1-2自然段）：鲁智深前往东京大相国寺的途中，因天色已晚，决定借宿桃花庄。
第二部分（第3-7自然段）：鲁智深了解到刘太公的小女被恶人强逼成亲的事后，决定帮助他们。
第三部分（第8-10自然段）：鲁智深假扮新娘，痛打山大王。
第四部分（第11自然段）：鲁智深痛打山大王，吓跑喽罗，解除了刘太公心头的烦恼。
课文主要记述了鲁智深离开了五台山文殊院往东京赶去的路上，投宿在桃花庄。知道庄主人的女儿被一个打家劫舍的大王强娶成亲，要帮助劝导。结果，鲁智深却在洞房花烛夜，把这个大王狠狠地揍了一顿。
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鲁智深行侠桃花庄PPT，第四部分内容：拓展提升
鲁智深嫉恶如仇，对待这样打家劫舍的家伙动作干净利落，身手敏捷。作者简练的语言动作描写，让我们读起来大快人心。
将刘太公闷闷不乐的原因主动揽到了自己头上，让刘太公主动告诉他烦恼的真正原因，这是一种聪明的表现。所以鲁智深是一个粗中有细、知勇双全的侠士。
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鲁智深行侠桃花庄PPT，第五部分内容：随堂练习
写出近义词。
萦绕（环绕）委婉（婉转） 赞叹（赞赏）
流泻（倾泻）抗争（反抗） 舒缓（平缓）
《鲁智深行侠桃花庄》PPT 第一部分内容：课题解析 《水浒传》简介 《水浒传》是一部以描写古代农民起义为题材的长篇小说。它形象地描绘了农民起义从发生、发展直至失败的全过程，深刻..
发布于：2020-05-03 13:44:28
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《可爱的地球》PPT
第一部分内容：作者简介
中 文 名：鲁斯·坎贝尔
国 籍：美国
出生日期：1974年9月18日
职 业：宇航员
主要成就：乘坐阿波罗号登上月球。
代表作品：《可爱的地球》
导 入
我们了解了关于这样一些天文知识后，老师想知道：在你的眼中，这个我们祖祖辈辈生活了几千年的地球，它的可爱之处有哪些？接下来就让我们一起去看看作者眼中的地球的可爱之处。
... ... ...
可爱的地球PPT，第二部分内容：理解课文内容
1．读课文，思考：为什么说地球是可爱的？它的可爱体现在哪里？
从气温、四季的变更，昼夜的更替，重力的适中，气候的变化等方面阐明地球是适宜人类居住的乐土。
体会作者感情
1.理解“虽然这个乐土不是全无风波，优点却不容抹煞”“风波”指什么？
2.找出课文中相关语句，感受作者对地球的热爱之情。
3.地球是人类永世的乐土，所以安德斯上校说：“我觉得大家应该同心协力，维护这个微小、美丽而脆弱的星球。”这句话的理解。
“微小”针对的是地球在宇宙中的位置，宇宙中有无数的星体，而地球只是其中一个非常不起眼、普通的星球；“美丽”是根据地球的外部环境而言，包括很多方面，比如气候美、自然美等；“脆弱”是指如果我们不好好保护好我们的家园，地球的优势很容易丧失。
... ... ...
可爱的地球PPT，第三部分内容：拓展延伸
1．正因为我们可爱的地球是脆弱的，而它也正面临着许多的灾难，那么你觉得我们的地球面临着哪些灾难呢？（干旱、洪涝、热浪、飓风将频繁光顾地球）
2．这是地球上十大污染物质。我们一起看看是哪些，看到这些让人担忧的污染物，想想我们可以做些什么呢？（比如用过废旧电池应该把它放入专门的回收点，而不是随便乱扔。）让我们同心协力维护这个微小美丽而脆弱的星球吧。
《可爱的地球》PPT下载 第一部分内容：资料宝袋 我们人类共同的家园，大家共同的母亲地球。当宇航员从太空中俯瞰我们这颗云蒸霞蔚、生机勃勃的行星时，会为眼前的景象怦然心动。这就..
《可爱的地球》PPT课件 学习目标 1.学习并掌握本课的生字新词。 2.理解课文内容，体会地球的可爱之处。 3.正确、流利、有感情地朗读课文。 我 会 读 窟窿 炽热 笼罩 二氧化碳 混合 斜..
发布于：2020-05-03 13:44:27
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《可爱的地球》PPT下载
第一部分内容：资料宝袋
我们人类共同的家园，大家共同的母亲——地球。当宇航员从太空中俯瞰我们这颗云蒸霞蔚、生机勃勃的行星时，会为眼前的景象怦然心动。这就是我们地球母亲美丽的容颜，这就是我们人类永远的故乡。
学习目标
1.学习并掌握本课的生字新词。
2.理解课文内容，体会地球的可爱之处。
3.正确、流利、有感情地朗读课文。
... ... ...
可爱的地球PPT，第二部分内容：预习检查
1、把本课的生字词读熟。
2、把课文读流利，展示收集到的地球的资料。
窟窿 炽热 笼罩 混合
斜轴 脆弱 批评 摔断
陨石 寒暄 妥善 维护
安德斯 二氧化碳
... ... ...
可爱的地球PPT，第三部分内容：课文详解
1、地球是我们人类的家园，它的可爱之处具体表现在哪些地方呢？
2、作者从哪几个方面来说地球的“可爱”的？
3、地球有这么多的可爱之处，怎能不令人喜爱呢？
地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的球体，围绕地轴自转一周，需要24小时，所以就有了昼夜。它有一定的倾斜度，又围绕着太阳公转，转动一周正好是一年，所以就有了四季交替的变化。
作者是从哪几个方面来说地球“可爱”的？ 课文最后用“微小、美丽而脆弱” 来形容地球。这是什么意思呢？ 让我们带着这些问题开始阅读吧。
文章从哪些方面说明地球是“可爱”的？
1.它有个美妙的大气层。
2.带给我们美丽的四季。
3.自转速度合适。
4.有吸引力。
5.有气候的变化。
... ... ...
可爱的地球PPT，第四部分内容：概括主题
在浩瀚无边的宇宙中，有一个美丽的星球，它是我们人类的家园，是我们大家共同的母亲。地球是太阳系八大行星之一，按离太阳由近及远的次序为第三颗。它有一个天然卫星——月球，二者组成一个天体系统——地月系统。本文就是详细地介绍了地球。
(1)中心句的位置往往在段首或段尾（有时也在第二句）。
(2)中心句是全段最能表达中心的句子，即全段内容都围绕这一句展开。
(3)中心句往往是陈述、肯定式的句子（如果原文不是，在概括时要改成这样的句子）
... ... ...
可爱的地球PPT，第五部分内容：拓展提升
地球就像一位无私的母亲，把她所拥有的一切都给了我们，可是“金无足赤，人无完人”，由于人类的野心和贪欲，我们的地球风波不断，地球母亲会遇到哪些风波呢？
同学们，为了让更多的人觉醒，让我们行动起来吧，共同创建美丽的家园！我相信到那时，地球妈妈一定会露出欣慰的笑脸。
... ... ...
可爱的地球PPT，第六部分内容：随堂练习
一、按拼音写字词。
lǒng zhào yǎng qì hùn hé xiéz hóu
（笼 罩）（ 洋 气 ）（混 合）（斜 轴）
pī píng wéi chí diē dǎo
（批 评）（维 持） （跌 倒）
二、用恰当的关联词将句子连接起来。
1.地球（如果）转得像土星一样快，你（就）要不断地上床、起床了。
2.（因为）地球微小、美丽而脆弱，（所以）我们应该好好地维护它。
3.（只要）妥善维护，地球（就）可以做我们永世的乐土。
4.地球（不但）有值得夸耀的气温变化，（而且）有美妙的大气层。
5.地球（虽然）有缺点，（但）比月球要好得多。
《可爱的地球》PPT 第一部分内容：作者简介 中 文 名：鲁斯坎贝尔 国 籍：美国 出生日期：1974年9月18日 职 业：宇航员 主要成就：乘坐阿波罗号登上月球。 代表作品：《可爱的地球》 ..
《可爱的地球》PPT课件 学习目标 1.学习并掌握本课的生字新词。 2.理解课文内容，体会地球的可爱之处。 3.正确、流利、有感情地朗读课文。 我 会 读 窟窿 炽热 笼罩 二氧化碳 混合 斜..
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《闻官军收河南河北》PPT
第一部分内容：导入新课
杜甫一生写了许多的诗，流传至今的有一千多首。他的一生苦多乐少，他的诗如一面镜子，真实地反映了唐朝由盛转衰的社会现实生活，以深沉、愁苦为主要特色，因此，他还被称为“苦难诗人”。今天，我们将要学习的是他生平第一首快诗。什么是快诗，就是描写快乐心情的诗，叫《闻官军收河南河北》。
闻：听说；
官军：唐王朝的军队。
收：收复；
河南河北指黄河的南面和北面。河南洛阳就是杜甫的家乡。
谁来说说题目的意思？
闻官军收河南河北——听说官军收复河南河北的消息。
... ... ...
闻官军收河南河北PPT，第二部分内容：精读诗歌
1、诗人听到官军收复了河南河北时，是怎样的表现呢？我们来读一读诗的第一句。
“剑外”指的是剑门关以南的地主，在现在的四川，四川对于杜甫来说是遥远的异乡。“蓟北”是安史叛军的老巢，收复蓟北标志着安史叛军的崩溃，破碎的山河得到了重新统一，这对于诗人来说是天大的喜讯。
诗人为何如此激动？为何涕泪满衣裳呢？让我们看看八年战乱诗人的过得是什么样的生活吧。一起来看一首古诗（课件）一齐读
今天，我们随着诗歌，穿越时空的隧道，来到了一千多年前的唐朝，与杜甫同悲同喜。谁来完整地读一读这首古诗？
学到这儿，你觉得杜甫是一位怎样的诗人？
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闻官军收河南河北PPT，第三部分内容：感情升华
当他闻官军收河南河北时，竟会喜极而泣、欣喜若狂、放歌纵酒、归心似箭。（指板书）这个喜讯让诗人多年的沉郁一扫而光，喷薄而出，写就了生平第一首快诗。让我们和欣喜若狂的诗人一起放歌吧！
读一读杜甫的诗歌《茅屋为秋风所破歌》。
《闻官军收河南河北》PPT下载 第一部分内容：新课导入 杜甫简介 唐代诗人。字子美。祖籍襄阳（今属湖北），生于河南巩县。由于他在长安时一度住在城南少陵附近，自称少陵野老，在成都..
《闻官军收河南河北》PPT课件3 学习目标 1.了解所学唐诗的诗意。 2.体会作者的思想感情。 3.感受古代诗词的艺术魅力。 杜甫（712－770）字子美，生于河南巩县（今河南省巩县）。世称..
《闻官军收河南河北》PPT课件2 杜甫（712-770）：唐代大诗人。字子美，河南省人。他的一生创作了大量的诗篇。当时社会发生的一些重大事件在他的笔下都有真实的反映，被称为一代诗史。..
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《闻官军收河南河北》PPT下载
第一部分内容：新课导入
唐代诗人。字子美。祖籍襄阳（今属湖北），生于河南巩县。由于他在长安时一度住在城南少陵附近，自称少陵野老，在成都时被荐为节度参谋、检校工部员外郎，后世又称他为杜少陵、杜工部。
涕 巫 洛
鼻涕巫婆洛阳
大声读一读，注意读准字音、读通诗句。
闻官军收河南河北
剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
... ... ...
闻官军收河南河北PPT，第二部分内容：词语注释
这首诗是杜甫流落到梓州时所作。这一年杜甫52岁，由于安史之乱而漂泊到剑门之外已是第五个年头，杜甫无时不期望着能够平息叛乱，叶落归根。突然他听说官军收复了蓟北，喜极而泣，不能自抑。
剑外忽传收蓟北，
初闻涕泪满衣裳。
河南河北：唐代安史之乱时，叛军的根据地。公元763年被官军收复。
剑外：剑门关以外，这里指四川。当时杜甫流落在四川。
蓟北：今河北北部一带，是叛军的老巢。
剑门关以南的四川，忽然传来收复蓟北的消息，初听到这个消息惊喜得涕泪交流，沾湿了衣裳。
却看妻子愁何在，
漫卷诗书喜欲狂。
却看：回过头来看。
妻子：妻子和儿女。
漫卷：胡乱卷起。
喜欲狂：高兴得要发狂。
回过头来再看妻子和儿子，平日的忧愁已不知跑到何处去了；我胡乱地卷起诗书高兴得几乎要发狂。
... ... ...
闻官军收河南河北PPT，第三部分内容：学生反馈
A、涕泪满衣裳。
B、却看妻子、漫卷诗书。
C、白日放歌须纵酒，青春做伴好还乡。
从巴峡到巫峡，周围高山险峻，路途艰难。而出巫峡到襄阳，从襄阳到洛阳又是何等的长途跋涉。在这里诗人却这样说，你怎么理解？
作为爱国诗人，杜甫还写下了许许多多的壮丽诗篇。就请同学们课外再积累一些杜甫的名作，相信你们会有更多的收获。
《闻官军收河南河北》PPT 第一部分内容：导入新课 杜甫一生写了许多的诗，流传至今的有一千多首。他的一生苦多乐少，他的诗如一面镜子，真实地反映了唐朝由盛转衰的社会现实生活，以..
《闻官军收河南河北》PPT课件3 学习目标 1.了解所学唐诗的诗意。 2.体会作者的思想感情。 3.感受古代诗词的艺术魅力。 杜甫（712－770）字子美，生于河南巩县（今河南省巩县）。世称..
《闻官军收河南河北》PPT课件2 杜甫（712-770）：唐代大诗人。字子美，河南省人。他的一生创作了大量的诗篇。当时社会发生的一些重大事件在他的笔下都有真实的反映，被称为一代诗史。..
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《惠崇〈春江晚景〉》PPT
第一部分内容：出示古诗
惠崇《春江晚景》
（宋）苏轼
竹外桃花三两枝，
春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短，
正是河豚欲上时。
苏轼（1037～1101）字子瞻，又字和仲，号“ 东坡居士”，眉州眉山（即今四川眉山）人。北宋著名文学家、书画家、散文家、诗人、词人。
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惠崇春江晚景PPT，第二部分内容：古诗题解
惠崇，北宋名僧，能诗善画，《春江晚景》是他的画作，共两幅，一幅是鸭戏图，一幅是飞雁图。苏轼的题画诗也有两首，这首是为鸭戏图所作的题画诗。
蒌蒿：一种生长在洼地的多年生草本植物，花淡黄色，茎高四五尺，刚生时柔嫩香脆，可以吃。
芦芽：芦苇的幼芽，可食用。
河豚：鱼的一种，学名“”，肉味鲜美，但是卵巢和肝脏有剧毒。产于我国沿海和一些内河。每年春天逆江而上，在淡水中产卵。
上：指逆江而上。
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惠崇春江晚景PPT，第三部分内容：诗歌大意
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
竹林外两三枝桃花初放，鸭子在水中游戏，它们最先察觉了初春江水的回暖。河滩上已经长满了蒌蒿，芦笋也开始抽芽了，而这恰是河豚从大海回归，将要逆江而上产卵的季节。
竹外桃花三两枝
这是一派和煦的风光：隔着疏落的翠竹望去，几枝桃花摇曳生姿。桃竹相衬，红绿掩映，春意格外惹人。
春江水暖鸭先知
一江春水中，鸭儿在嬉戏；江水回暖的讯息，它们首先感知到了。鸭知水暖，光凭画是体现不出来的，诗却表达出来了。其实岂是鸭子先知水暖？一切水族之物，皆知冷暖。诗人这样写是为切合画上风物，实际上也是表达他对春天到来的喜悦和礼赞。
蒌蒿满地芦芽短
万物逢春气象新。江边，生长茂盛的蒌蒿铺满了地面，芦苇也抽出了短短的嫩芽来。这七字不是泛泛地吟咏景物，而是诗人通过细致的观察贴切地实写出这两种植物的情态，没有一字是闲笔。
... ... ...
惠崇春江晚景PPT，第四部分内容：写法技巧
这首题画诗既保留了画面的形象美，也发挥了诗的长处。诗人用他饶有风味、虚实相间的笔墨，将原画所描绘的春色展现得那样令人神往。在根据画面进行描写的同时，苏轼又有新的构思，从而使得画中的优美形象更富有诗的感情和引人入胜的意境。
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惠崇春江晚景PPT，第五部分内容：布置作业
1. 背诵古诗，默写古诗；
2. 用自己的话讲述古诗给别人听。
《惠崇春江晚景》古诗三首PPT课件 第一部分内容：重点导读 会认3个生字、会写惠、崇、短、芦、芽5个生字。 有感情地朗读并背诵古诗。 想象古诗描绘的画面，体会诗歌表达的情感。 ... ..
《惠崇春江晚景》古诗三首PPT 第一部分内容：朗读诗歌 惠崇春江晚景 （宋）苏轼 竹外/桃花/三两枝， 春江/水暖/鸭先知。 蒌蒿/满地/芦芽短， 正是/河豚/欲上时。 ... ... ... 惠崇春..
《古诗三首》PPT(第三课时) 第一部分内容：走近作者 曾几（jī） ： （10841166）南宋朝诗人，字吉甫，号茶山居士，赣州（今江西赣州市）人。曾几学识渊博，勤于政事。他的学生陆游替..
发布于：2020-05-03 13:44:26
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《我的故乡在北京》PPT
第一部分内容：谈话导入
故乡，一个多么深情的词语，故乡，一个多么令人难忘的地方。开课前，老师想请同学们用最美的一句话描述你们的故乡，好吗？谁来说说？
故乡的山山水水、一草一木都牵连着我们的心，今天，我们就来学习一篇关于故乡的抒情散文，跟随作者阎妮走近她的故乡——北京。
北京（Beijing），简称京，中华人民共和国首都、直辖市、国家中心城市、超大城市，全国政治中心、文化中心、国际交往中心、科技创新中心，是中国共产党中央委员会、中华人民共和国中央人民政府和全国人民代表大会的办公所在地。
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我的故乡在北京PPT，第二部分内容：整体感悟
1.学生正确、流利、有感情的朗读全文。
2.课文主要讲了一件什么事？
这篇课文主要讲了作者的故乡——北京的西山、昆明湖和八大岭长城的秀美风光的描述 。
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我的故乡在北京PPT，第三部分内容：感悟情感
文章第一部分，也就是1、2自然段直接抒发了作者对故乡的思恋之情，3~9自然段分别描述了三幅画面，这三幅美丽的画面是对故乡描述最精彩的部分，那么，就让我们首先跟随作者的记忆一起去领略西山的美景。
为什么作者会说：西山的歌有碧绿的翅膀？你们能从那些文字中读出这满目的绿呢？
青、灰蒙蒙、浓绿、青色的透明的、没有边的绿连着绿、金檀色
西山的歌是碧绿的，西山的歌是美妙的，这动听的歌中还有些词语打动了我，如山给人厚重、巍峨之感，而作者却用了一个“横飘”，写出了青山的时隐时现，似乎连山这种厚重的东西在绿色的装扮下，也变得灵动活泼了起来，这也是作者对故乡山的独特感受。
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我的故乡在北京PPT，第四部分内容：体会思乡情结
作者已经远离了故乡，可心却和故乡在一起，课文依然以“歌”为终，与文章开头前后照应；表达了自己对故乡深深的热爱之情。
《我的故乡在北京》PPT课件 第一部分内容：资料宝袋 山飒，女，本名阎妮，1972年10月26日生于北京一个大学教师之家。童年时期曾学习琵琶和古琴。1979年入北京市海淀区东升小学读书，..
发布于：2020-05-03 13:44:26
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《我的故乡在北京》PPT课件
第一部分内容：资料宝袋
山飒，女，本名阎妮，1972年10月26日生于北京一个大学教师之家。童年时期曾学习琵琶和古琴。1979年入北京市海淀区东升小学读书，开始写日记、写诗。1982年后连续在《儿童时代》、《儿童文学》、《人民文学》、《诗刊》、《人民日报》等几十家刊物上发表诗歌、散文和小说。1984年因父母出国工作入长春东北师大附中学习，其间曾担任长春小作家协会副主席。1986年回到北京，入北京大学附属中学读书。
北京，中国第二大城市，中华人民共和国的首都和直辖市、中国国家中心城市，中国政治、文化和国际交流中心。北京位于华北平原北端，东南与北方经济中心天津相连，其余为河北省所环绕。北京有着3000余年的建城史和850余年的建都史，是“中国四大古都”之一，其最早见于文献的名称叫做“蓟”。北京荟萃了自元明清以来的中华文化，拥有众多名胜古迹和人文景观，是全球拥有世界文化遗产最多的城市。
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我的故乡在北京PPT，第二部分内容：预习检查
1、把本课的生字词读熟。
2、把课文读流利，说说写了故乡的哪些景色。
细声细气 一望无际 隐隐约约
秋高气爽 无拘无束 重重叠叠
断断续续 苍苍茫茫 漫山遍野
灰蒙蒙 温馨 凄婉 碧霄
怡然 凸凹 惬意 烽火
突兀 朦胧 零零星星
... ... ...
我的故乡在北京PPT，第三部分内容：课文详解
为什么说“西山的歌有碧绿的翅膀，昆明湖的歌有清亮的翅膀，长城的歌有带花的翅膀”？
作者在描写西山时，运用最多的便是表现颜色的词： “青”“灰蒙蒙”“浓绿”“青色的透明的”“没有边的绿连着绿”“金檀色”。这些词语大多数表示绿色，所以作者说“西山的歌有碧绿的翅膀”。
在我心中，最秀的山便是窗前的西山，没有边的绿连着绿，隐隐地裹着薄雾，拥着西下的太阳。隐隐约约记得，在西山那个峰里，有一座古老的塔，离别故乡时，我探望它。在凄婉的塔铃声中，我仰脸向上望，望着塔后汇集的金檀色的光环，心中默默地祝福我的故乡。
秋高气爽的时候，远远望去，满眼闪亮的水痕，微微漾着。一层又一层的浪推向岸边，拍着岩石，水中渗着寒气，被澄清过似的，深色皆沉在湖底，袅袅的水汽上荡着秋风，悠悠地、无拘无束地旋转、翱翔。
或从树隙里望着断断续续的湖水，每层浪尖上都映着太阳的光，拥着点点的小船，和着眼前大团大团碧色的树叶，怡然地摇曳。
或许天地间的浓淡色全在此了，浓的是那缎子般平滑的天，淡的是那明镜般清亮的水。在我心中，没有比这湖水和蓝天更亲切的了。听那水声，就像听自己童年的故事。
... ... ...
我的故乡在北京PPT，第四部分内容：图解结构
第一部分（1－2）：直接抒发了对故乡的思念之情。
第二部分（3－9）：分别描写了故乡的西山、昆明湖和八达岭长城。
第三部分（10－12）：再次表达了作者对故乡的依恋之情。
这是一篇抒情散文，文章描写了记忆中的故乡，用看似平常却充满温情的故乡景物，营造出温婉、含蓄、如诗一般的氛围。
课文通过对故乡北京西山、昆明湖和八达岭长城的秀丽风光的描绘，表达了作者对故乡的眷恋、热爱之情。
... ... ...
我的故乡在北京PPT，第五部分内容：写法点拨
文章一开始，就用拟人的手法描写了故乡的景色，不过是寻常的花、草、蟋蟀，在作者的记忆中却格外亲切。
描写昆明湖时，作者抓住了昆明湖湖水“清澈”的特点：“水痕”是“闪亮的”，“水中渗着寒气，被澄清过似的”，“水汽”是“袅袅的”，“水是那明镜般清亮的”，所以作者说“昆明湖的歌有清亮的翅膀”。
描写八达岭长城时，作者写漫山遍野的野花，用词极为准确，“大片大片的”用“涂”，“零零星星的”用“点缀”。有了花，所以作者说“长城的歌有带花的翅膀”。
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我的故乡在北京PPT，第六部分内容：随堂练习
一、选择正确读音，画“_____”。
金檀（tán） 撩 （liào）起 打量（liàng）
重重（chóng） 嗅（xiù）到
二、写出句子使用的修辞手法。
1、西山的歌有碧绿的翅膀，昆明湖的歌有清凉的翅膀，长城的歌有带花的翅膀。（排比）
2、此时，只感觉身边皆是绿，绿色的风吹着绿色的短笛，在山谷里悠悠地回荡。（拟人）
3、或许天地间的浓淡色全在此了，浓的是那缎子般平滑的天，淡的是那明镜般 清凉的水。（比喻）
4、阳光暖暖地照着她，母亲般地抚爱着她。（拟人）
三、填写恰当的动词。
秋高气爽的时候,远远望去,满眼闪亮的水痕,微微漾着.一层又一层的浪推向岸边,拍着岩石,水中渗着寒气,像被澄清过似的,深色皆沉在湖底,袅袅的水气上荡着秋风,悠悠地,无拘无束地旋转、翱翔.
《我的故乡在北京》PPT 第一部分内容：谈话导入 故乡，一个多么深情的词语，故乡，一个多么令人难忘的地方。开课前，老师想请同学们用最美的一句话描述你们的故乡，好吗？谁来说说？ ..
发布于：2020-05-03 13:44:26
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《美丽的晋祠》PPT
第一部分内容：晋祠简介
位于山西太原市西南悬瓮山麓，是集中国古代祭祀建筑、园林、雕塑、壁画、碑刻艺术为一体的唯一而珍贵的历史文化遗产，也是世界建筑、园林、雕刻艺术中公元7世纪至12世纪间极为辉煌壮美、璀璨绚烂的篇章。晋祠是祭祀西周唐国诸侯姬虞的祠堂，创建于西周（公元前11世纪）。晋祠以大量的古建筑、雕塑、碑刻、壁画、古树名木，从不同的侧面反映了中国古代政治、经济、建筑、园林、雕塑、宗教、文化等诸多领域的发展变化，晋祠的历史、艺术、科学和鉴赏价值，使其成为古代宗祠与园林艺术相结合的且跨越的历史最长又最具代表性的唯一实例，也是中国古代文化和人类建筑艺术宝库中一份最珍贵的遗产。
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美丽的晋祠PPT，第二部分内容：作者简介
梁衡，著名学者、新闻理论家、作家。山西霍州人。
1946年出生，1968年毕业于中国人民大学。历任《内蒙古日报》记者、《光明日报》记者、国家新闻出版署副署长，著名的新闻理论家、散文家、科普作家和政论家。曾荣获全国青年文学奖、赵树理文学奖、全国优秀科普作品奖和中宣部'五个一'工程奖等多种荣誉称号。
现任人民日报副总编辑、中国人民大学新闻学院博士生导师、中国作家协会全委会委员、中国记者协会全委会常务理事、人教版中小学教材总顾问。其代表作品《没有新闻的角落》、《新闻绿叶的脉络》、《新闻原理的思考》
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美丽的晋祠PPT，第三部分内容：初读感知
1、生自读课文，把字音读准，课文读顺。
2、检查生字词和短语的认读情况。
径幽香远 草木萧疏 拾级登山
周柏 唐槐 左扭柏
细流脉脉 穿亭绕榭 冉冉不绝
偃如老妪负水 挺如壮士托天
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美丽的晋祠PPT，第四部分内容：走进晋祠
初读课文大家对晋祠有了许多了解。这只能算是“走近”了晋祠。接下来，我们还要“走进”晋祠，去感受这个拥有几千年文化的皇家园林独特的美。
晋祠依山傍水而建，这里的山美在哪呢？指名读第2自然段，其他同学勾画感受晋祠山的美的句子。
走近 走进
巍巍的 长长的 心旷神怡
如果说，山是地之魂，那么树则是地之灵。晋祠的树又美在哪儿呢？生默读第3自然段。
走近 走进
古老苍劲 造型奇特 幽静、典雅
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美丽的晋祠PPT，第五部分内容：总结升华
《美丽的晋祠》采用说明、描写相结合的方法，以洗练传神的语言介绍了晋祠自然风景“三美”的特征及园中小品的独具匠心，名人题咏的词工句丽，表达了作者热爱大自然，热爱祖国大好河山的思想感情。
《美丽的晋祠》PPT课件 第一部分内容：资料宝袋 梁衡（1946），山西霍县人。1968年毕业于中国人民大学。长期在基层当记者。现任新闻出版署副署长、中国作协全委会委员、全国记协常务..
发布于：2020-05-03 13:44:26
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《美丽的晋祠》PPT课件
第一部分内容：资料宝袋
梁衡（1946——），山西霍县人。1968年毕业于中国人民大学。长期在基层当记者。现任新闻出版署副署长、中国作协全委会委员、全国记协常务理事。主要从事散文创作、散文理论研究。作品曾获青年文学奖、赵树理文学奖、全国优秀科普作品奖；1996年在《佛山文艺》发表的散文《忽又重听“走西口”》获《美文》、《文学自由谈》、《佛山文艺》三家联合举办的“心系中华”散文征文优秀奖。有散文三篇《晋词》、《觅渡，觅渡，渡何处》和《夏感》入选中学教材。主要著作有《新闻三部曲》（3卷）、《数理化通俗演义》（2卷）、散文集《名山大川》、《人杰鬼雄》。
1、把本课的生字词读熟。
2、把课文读流利，说说课文主要内容。
... ... ...
美丽的晋祠PPT，第二部分内容：课文详解
1.晋祠优美的自然风景主要表现在哪儿？（晋祠的美在山在树在水。）
2.晋祠的山美在哪里？这里作者用了一些修辞手法来分析晋祠山美的特点，请找出来，并说说有何作用。
（山的特点是巍巍的，长长的，四季宜人。比喻、拟人，形象地说明了山的特点。）
水“多”这一特点
“当你沿着流水去观赏那亭台楼阁时，也许会这样问：这几百间建筑怕都是在水上漂着的吧?
“在园里信步，但见这里一泓深潭，那里一条小渠。桥下有河，亭中有井，路边有溪。石间细流脉脉，如线如缕；林中碧波闪闪，如锦如缎。”
水“清”这一特点
“水的流势都不大，清清的微波，将长长的草蔓拉成一缕缕的丝，铺在河底，挂在岸边，合着那些金鱼、青苔以及石栏的倒影，织成一条条大飘带，穿亭绕榭，冉冉不绝。 ”
水“静”这一特点
“这么多的水长流不息，日日夜夜发出叮叮咚咚的响声。 ”
水“柔”这一特点
“水的流势都不大，清清的微波，将长长的草蔓拉成一缕缕的丝，铺在河底，挂在岸边，合着那些金鱼、青苔以及石栏的倒影，织成一条条大飘带，穿亭绕榭，冉冉不绝。 ”
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美丽的晋祠PPT，第三部分内容：概括主题
晋祠的美，在山，在树，在水。 这里的山，巍巍的，有如一道屏障;长长的，又如伸开的两臂，将晋祠拥在怀中。 《美丽的晋祠》，是一篇以实体事物为说明对象的文艺性说明文。写出了作者对祖国传统文化的热爱和由衷的赞美。
在写“多”和“柔”着两个特点是，各用了哪些修辞手法？
（作者借助修辞手法，运用优美的句式表写说明晋祠水的特征，然而最美的是祖先留给我们的古代文化。）
这段文字按怎样的顺序来说明？你是怎样理解最后的“总”？
（总—分—总的逻辑顺序。介绍自然风景是按由上到下，由外到内的顺序；介绍历史文物是按由主到次，由点到面的顺序。）
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美丽的晋祠PPT，第四部分内容：随堂练习
一、拼写天地。
jìn cí sōng bǎi lán gǎn cǎo màn
（晋祠）（松 柏 ） （栏杆） （草蔓）
二、补充词语。
心（旷）神（怡 ）（五）光（十）色
（拔）地而起 （清）（晰）可见
三、下列句子分别使用了什么样的修辞手法。
1. 晋祠的美在山，在树，在水......（排比）
2. 这里的山，长长的，如伸开的两臂，将晋祠拥在怀中。（比喻）
3. 当年李白来到这里，曾赞叹说：“晋祠流水如碧玉。”（比喻）
《美丽的晋祠》PPT 第一部分内容：晋祠简介 位于山西太原市西南悬瓮山麓，是集中国古代祭祀建筑、园林、雕塑、壁画、碑刻艺术为一体的唯一而珍贵的历史文化遗产，也是世界建筑、园林..
发布于：2020-05-03 13:44:26
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鄂教版语文六年级下册
《清明上河图》PPT
第一部分内容：揭示课题
在我国灿烂的艺术瑰宝中，《清明上河图》是一颗璀璨的明珠，有人称它为我国宋代的小百科全书。
1．结合课文理解“阡陌、风俗世情、参差、茶肆、车水马龙、鳞次栉比、摩肩接踵、戛然而止、鸟瞰、惟妙惟肖、市井”等词语。
2．理解重点句，“百家艺技向春售，千里农商喧日昼。”
3 . 了解《清明上河图》的特点。
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清明上河图PPT，第二部分内容：作者简介
北宋画家，字正道，东武（今山东诸城）人。早年游学汴京（今河南开封），后习绘画。宋徽宗时供职翰林图画院。专工界画宫室，尤擅绘舟车、市肆、桥梁、街道、城郭。存世作品《清明上河图》卷，描绘当年汴京近郊在清明时节社会各阶层的生活景象，真实生动，是一件具有重要历史价值的优秀风俗画。
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清明上河图PPT，第三部分内容：字词学习
参 差 鼎 沸 牲 畜 鸟 瞰 阡 陌
三十余幢 鳞次栉比 摩肩接踵
戛然而止 熙熙攘攘 惟妙惟肖
阡陌纵横：天地间小路纵横交错。
错落：交错纷杂。
参差：长短、高低、大小不齐。本课指“古柳”有高有低。
茶肆：茶馆。 宛若：好像。
车水马龙：车像流水，马像游龙。形容马或车辆很多，来往不绝。
宅第：多指较大的住宅。
鳞次栉比：像鱼鳞和梳子的齿一样，一个挨一个地排列着。本课形容房屋密集。
摩肩接踵：肩碰肩，脚碰脚。形容人很多，很拥挤。
戛然而止：形容声音突然中止。本文指画面到此一下子没有了。
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清明上河图PPT，第四部分内容：重点句子
百家艺技向春售，
千里农商喧日昼。
春日中，各种各样的巧手造出产品在出售，从很远很远地方赶来的农人、商贩日夜在这里交易。表现了汴梁城市场繁食。
整体图的特点
以鸟瞰方式构图；
图长且窄；
人和物众多；
笔笔精到；
惟妙惟肖。
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清明上河图PPT，第五部分内容：全景总写
《清明上河图》是我国古代绘画中极其珍贵的代表作品，在世界艺术长廊中也是不可多得的文化遗产。
《清明上河图》是宋代画家张择端的作品。这是一幅表现北宋都城汴梁（今河南开封）和汴河两岸清明时节风俗世情的长卷。画面的内容可分为三个部分。第一部分描绘市郊的景象。初春的清晨薄雾尚未散尽，一片枝芽萌动的小树林，数间农舍掩映其中，农田初绿，阡陌纵横，赶集的人们和驮运货物的骡马从条条道路向城里进发。在汴河码头停泊着数条大船，其中有一条装满了粮食，一些人正在忙着搬运。
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清明上河图PPT，第六部分内容：课文讲解
第一部分： 市郊的景象
初春的清晨薄雾尚未散尽，一片枝芽萌动的小树林，数间农舍掩映其中，农田初绿，阡陌纵横。赶集的人们和驮运货物的骡马从条条道路向城里进发。在汴河码头停泊着数条大船，其中有一条装满了粮食，一些人正在忙着搬运。
第二部分：汴河两岸
顺着波光粼粼的汴河展卷看去，屋宇错落，古柳参差，临河的茶肆之中，摆着桌凳。河中船只往来不断。一座精致的拱桥，宛若飞虹，沟通两岸。行人众多，车水马龙，人声鼎沸，热闹非凡。一艘木船正要穿过拱桥，桅杆已经放倒，船工握篙盘索。桥上桥下，许多行人驻足观看。从人们张嘴挥臂的动作中，似乎听到了船工们吆喝的号子声和众人的喝彩声。
《清明上河图》从郊外田野、汴河两岸，一直描绘到市井、街道，规模宏大，场面繁杂，作者巧妙地利用鸟瞰的构图方式，将浩大繁复的场面妥帖地置于长不过两丈、高不过一尺的画面上。据统计，全图共画人物五百五十余个，各种牲畜五六十匹，不同车轿二十余辆，大小船只二十余艘，各种房屋三十余幢。无论是状物画人，笔笔精到，一丝不苟，达到了生动明确、惟妙惟肖的境界。这充分表现了画家概括生活、提炼素材的非凡才能和绘画技艺的高超。
第三部分：繁华的街市
下桥穿街，走过一座巍峨的城门楼，便来到最繁荣昌盛华的街市。这里酒楼茶肆、宅第店铺鳞次栉比，货物五光十色、种类繁多，市招高挂，买卖兴隆。街市上，士农工商，男女老幼，骑马的乘轿的，购物的，叫卖的，摩肩接踵，熙熙攘攘，真可谓“百家艺技向春售，千里农商喧日昼”，好一派繁荣昌盛的景象。穿过十字路口，再往前行，可是汴京的皇宫重地？画面到此戛然而止，给观众留下想象的余地。
《清明上河图》从郊外田野、汴河两岸，一直描绘到市井、街道，规模宏大，场面繁杂，作者巧妙地利用鸟瞰的构图方式，将浩大繁复的场面妥帖地置于长不过两丈、高不过一尺的画面上。据统计，全图共画人物五百五十余个，各种牲畜五六十匹，不同车轿二十余辆，大小船只二十余艘，各种房屋三十余幢。无论是状物画人，笔笔精到，一丝不苟，达到了生动明确、惟妙惟肖的境界。这充分表现了画家概括生活、提炼素材的非凡才能和绘画技艺的高超。
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清明上河图PPT，第七部分内容：布置作业
1.熟读课文，背诵自己喜欢的段落。
2.收集资料，进一步了解清明上河图的历史文化价值。
《清明上河图》PPT课件 第一部分内容：资料宝袋 作者张择端 北宋画家，字正道，东武（今山东诸城）人。早年游学汴京（今河南开封），后习绘画。宋徽宗时供职翰林图画院。专工界画宫室..
《从清明上河图看北宋都市生活》多元一体格局与文明高度发展PPT 第一部分内容：预热 1、北宋：建立的时间？ 建立者？ 都城定在 ？ 2、《清明上河图》的作者是 ？ 创作时间？ 描绘的是..
清明上河图中国风PPT模板下载，
发布于：2020-05-03 13:44:25
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鄂教版语文六年级下册
《清明上河图》PPT课件
第一部分内容：资料宝袋
作者张择端
北宋画家，字正道，东武（今山东诸城）人。早年游学汴京（今河南开封），后习绘画。宋徽宗时供职翰林图画院。专工界画宫室，尤擅绘舟车、市肆、桥梁、街道、城郭。存世作品《清明上河图》卷，描绘当年汴京近郊在清明时节社会各阶层的生活景象，真实生动，是一件具有重要历史价值的优秀风俗画。
1、把本课的生字词读熟。
2、把课文读流利，展示搜集到的清明上河图的资料。
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清明上河图PPT，第二部分内容：字词乐园
汴梁 萌动 骡马 巍峨 鸟瞰
阡陌纵横 古柳参差 握篙盘索
鳞次栉比 摩肩接踵 熙熙攘攘
戛然而止 惟妙惟肖
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清明上河图PPT，第三部分内容：课文详解
①市郊、田野：薄雾、树林、农舍、农田、赶集的人们，运货的骡马、大船。景物清新，富有活力。
②汴河两岸：画了屋宇、古柳、茶肆、船只、拱桥、车马、行人及船工。一派繁忙喧闹景象。
③街市：酒楼茶肆、宅第店铺、货物、市招、士农工商。一派繁荣昌盛景象。
这件作品不仅在我国绘画史上占有重要的地位，而且因为它深入细致地描绘了当时的风俗人情、桥梁建筑、道路交通、人际关系等，还具有极高的历史价值，成为研究我国宋代社会各方面情况的极其珍贵的形象资料。
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清明上河图PPT，第四部分内容：概括主题
本课是一篇说明文，比较详尽地评介了我国古代一幅极其珍贵的绘画作品的内容、特点及其重要价值。
课文有六个自然段，讲了三层意思。开头部分的一句话，主要讲《清明上河图》的艺术价值，即它不仅是我国古代绘画中极珍贵的代表作，而且是世界艺术长河中的珍贵文化遗产。
全文结构紧凑，语言生动精练，第二至四自然段是课文的重点部分，按观察顺序用状物的写法，写得具体、细致，栩栩如生。在文字表达方面，与前一课有相同的长处，而本课在介绍这幅名画时，使用了更多用于描述的词语。
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清明上河图PPT，第五部分内容：拓展提升
《清明上河图》的艺术价值，不仅是我国古代绘画中极珍贵的代表作，我们以后要怎样保护者些文化遗产呢？
《清明上河图》是我国古代绘画中极其珍贵的代表作品，在世界艺术长廊中也是不可多得的文化遗产。
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清明上河图PPT，第六部分内容：随堂练习
一、多音字组词。
二、补充成语。
车（水）马（龙） 人声（鼎）（沸）
（鳞）次（栉）比 惟（妙）惟（肖）
（熙）（熙）攘攘 （摩）肩接（踵）
一（丝）不（苟） （戛）（然）而止
《清明上河图》PPT 第一部分内容：揭示课题 在我国灿烂的艺术瑰宝中，《清明上河图》是一颗璀璨的明珠，有人称它为我国宋代的小百科全书。 明确目标 1．结合课文理解阡陌、风俗世情、..
《从清明上河图看北宋都市生活》多元一体格局与文明高度发展PPT 第一部分内容：预热 1、北宋：建立的时间？ 建立者？ 都城定在 ？ 2、《清明上河图》的作者是 ？ 创作时间？ 描绘的是..
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