《看雪》PPT课件4

省  店  橱  指  接

讲  铺  毯  银  仗

台湾省（　　　）　商店（　　）

橱（　　）窗　　手指（　　）

接（　　）着　  讲（　　）话

铺（　　）着　  雪毯（　　）

银（　　）装　  打仗（　　）

... ... ...

台湾的小朋友见过雪吗？北京的小朋友见过雪吗？

老师见过的雪景是怎样的？

1.大声朗读，读准确，读流利；

2.遇到生字词把它圈出来，多读几遍；

3.读完后，写一句感受；

读一读，注意问话的语气。

1.您看见过真的雪吗？

2.您是在哪儿见过的？

3.北京离这儿很远吧？

... ... ...

课后练一练

以台湾小朋友的身份给   北京小朋友写一份信或以北京小朋友的身份给台湾小朋友写一份信。

课外小拓展：查资料了解台湾的历史。

《湖心亭看雪》PPT优质课件 第一部分内容：课文导入 西湖很美春季，白居易最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤；夏季，苏轼欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜；秋季，杨万里只言山色秋萧索..

《湖心亭看雪》PPT免费课件下载 第一部分内容：学习目标 1.阅读课文，感受作者遗世独立的高洁情怀和不随流俗的生活态度。(重点) 2.学习本文白描手法的运用，赏析课文融叙事、写景、抒..

《湖心亭看雪》PPT免费下载 第一部分内容：课文导入 同学们，一切景语皆情语，假如作者心中有一个春天，那么他笔下的景物就春意盎然；假如作者心中有一份柔情，那么他笔下的景物就温..

商店  橱窗  惊奇  故乡  

指着  接着  讲起  铺着

雪毯  银装  台湾省  接打 

小时候  打雪仗  床铺

银（   ）    堆（   ）

很（   ）    谁（   ）

跟（   ）    推（   ）

洁（    ）

结（    ）

吉（    ）

... ... ...

讲 讲话 听讲 讲台

打 打开 打字 打动

指 手指 指甲 指名

接 接班 交接 接送

惊 惊奇 吃惊 惊人

故 故意 故乡 故人

候 候车 时候 火候 

奇 奇观 惊奇 奇怪

... ... ...

过春节的时候,孩子们在商店的橱窗里看到了美丽的雪景。那是用洁白的棉花做成的。

“您见过真的雪吗？”

“您是在哪儿见过的？”

“北京离这儿很远吧？”

“什么时候我们到北京去看看真的雪呢？”

冬天，天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上披着银装，到处一片洁白。小伙伴们在雪地上堆雪人、 打雪仗，玩的可高兴了！

... ... ...

欢迎台湾小朋友

一只船，扬白帆，

漂呀漂呀到台湾。

接来台湾小朋友，

到我学校玩一玩，

伸出双手紧紧握，

热情的话儿说不完。

课后练一练

以台湾小朋友的身份给   北京小朋友写一份信或以北京小朋友的身份给台湾小朋友写一份信。

课外小拓展：查资料了解台湾的历史。

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洁白 情景  银装  打雪仗  

堆雪人  商店  雪景  盼望  

雪毯  台湾省  

（1）谁想看雪？

（2）在哪里看雪？

（3）看到了怎样的雪？

过春节的时候，孩子们在商店的橱窗里看到了美丽的雪景。那是用洁白的棉花做成的。

孩子们问老师“您见过真的雪吗？”

... ... ...

冬天，天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上披着银装，到处一片洁白。小伙伴们在雪地上堆雪人、打雪仗，玩得可高兴了！

孩子们争着问老师：“什么时候能带我们到北京去看看真的雪呢？”

老师望望大家，深情地说：“那里的小朋友正盼着你们去和他们一起玩呢！”

老师望望大家，深情地说：“那里的小朋友正盼着你们去和他们一起玩儿呢！”

... ... ...

美丽的           情景          深情地        拥抱

洁白的           地方          快乐地        发问

很远的           雪景          惊奇地        堆雪人

快乐的           雪花          激动地        说着

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1、借助拼音，读准字音，读通    句子。 

2、把难读的句子和生字词多读几遍。

台湾省  商店  橱窗  手指

讲故事  接着  铺着  毛毯

打雪仗  银白

... ... ...

思考：课文讲了一件什么事情？

台湾小朋友 （              ），他们很想去（              ）。

台湾在我国东南海域，那里到处是绿色的森林和一望无际的田野。

台湾四季如春，一年里最低的气温也在15度左右，台湾常年不下雪。

孩子们争着问老师：“什么时候能带我们到北京去看看真的雪呢”？

老师望望大家，深情地说：“那里的小朋友正盼着你们去和他们一起玩呢“?

... ... ...

欢迎台湾小朋友

一只船，扬白帆，

飘呀飘呀到台湾。

接来台湾小朋友，

到我学校玩一玩，

伸出双手紧紧握，

热情的话儿说不完。

请你写一封简短的邀请信，邀请台湾的小朋友来我们学校做客。

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