《秋天的雨》PPT课件2

学习目标：

1．认识“钥、匙、趁”等8个生字。会写“盒、扇、邮”等10个字。能读写“清凉、留意、扇子”等16个词语。

2．正确、流利、有感情地朗读课文，读出对秋雨的喜爱和赞美之情，背诵自己喜爱的部分。

3．喜欢秋天，能用自己喜欢的方式来表现对秋雨的喜爱。

... ... ...

自学指导（一）

１.请各自轻声读课文，注意读准生字，遇到不认识的字，借助拼音拼读一下，读不通的句子多读几遍，把课文读通顺。

2.自主观察本课生字有什么特点。想想你是怎么记住它们的字形的？

... ... ...

读一读，并为这些字注上拼音。

清 凉、留 意、扇子、炎热、

邮票、凉爽、柿子、仙子、

菠萝、气味、香甜、粮食、

加紧、油亮亮、杨树、丰收

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为什么说秋天的雨带给我们的是一首“丰收、欢乐”的歌?

秋天的雨. 是一把钥匙。

秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。

秋天的雨，藏着非常好闻的气味。

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《秋天的雨》PPT优秀课件 第一部分内容：新课导入 雨很奇特，不同的季节，有不同特点，你知道下面四幅图的雨各是哪个季节的吗？ 秋天，一个美丽的季节，一个丰收的季节，秋雨又来点缀..

《秋天的雨》PPT免费下载 第一部分内容：导入新课 猜谜语 千条线 万条线 落入水中看不见 请你猜猜这是什么季节的雨？ 秋天的雨 春天的雨 冬天的雨 夏天的雨 ... ... ... 秋天的雨PPT..

《秋天的雨》PPT下载(第2课时) 第一部分内容：引入新课 秋天的雨给大地带来了不同的色彩，秋天的雨还给大地带来了什么变化呢？让我们一起开启今天的学习之旅，感受别样的秋雨吧！ .....

你能这样自学课文吗？

1.轻声读课文，读通课文，读准字音。

2. 想一想：秋天的雨给你留下了什么印象？

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秋天的雨,是一把钥匙。

秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。

秋天的雨,藏着非常好闻的气味。

秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,

它告诉大家,冬天快要来了。

秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。 它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

... ... ...

秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。

它把(       )给了(       )，(       )。

它把(       )给了(       )，(       ) 。

它把(       )给了(       )，(       ) 。

《秋天的雨》PPT优秀课件 第一部分内容：新课导入 雨很奇特，不同的季节，有不同特点，你知道下面四幅图的雨各是哪个季节的吗？ 秋天，一个美丽的季节，一个丰收的季节，秋雨又来点缀..

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《秋天的雨》PPT下载(第2课时) 第一部分内容：引入新课 秋天的雨给大地带来了不同的色彩，秋天的雨还给大地带来了什么变化呢？让我们一起开启今天的学习之旅，感受别样的秋雨吧！ .....

清凉   留意  炎热   丰收

邮票   凉爽   柿子   仙子

菠萝   气味   香甜   粮食

加紧    杨树    丰收

 油亮亮    五彩缤纷

扇（shàn)子 扇(shān)动

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读课文2—4自然段，课文从哪几个方面写秋天的雨，找出相关的句子，划上“———”。

1、秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。

2、秋天的雨，藏着非常好闻的气味。

3、秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。

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自由读思考：

1 秋天的雨里藏着哪些好闻的气味？ 

2文中说“香味躲在小雨滴里”躲字用得好吗？为什么？ 

3 为什么小朋友的脚会被勾住？

（1）小小收藏家——收集描写秋天的词句。

（2）小小画家——把秋天的景物画下来。

（3）小小朗诵家——把课文你最喜欢的段落美美地背给爸妈听。

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春天的雨像一位报春的使者，

用温柔的雨滴滋润着大地万物。

夏天的雨像一个调皮的孩子，

总是敲着大鼓、轰隆隆的从天而降。

……  ……

冬天的雨像一群可爱的精灵，

是他们给大地送来了雪姑娘的礼物。

秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。

... ... ...

黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。

红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。

秋天的雨，轻柔地抹去夏的炎热，把秋天的大门打开

秋天的雨，带来了秋的五彩缤纷，带来了秋的芬芳扑鼻

秋天的雨，捂着丰收的硕果，深情地呼唤冬的纯洁

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钥匙喇叭衣裳  柿子

菠萝   橘子  衔来  凉爽频频点头   

趁你没留意    五彩缤纷是谁像一把神奇的钥匙，打开了秋天的大门？

是谁吹起了金色的小喇叭，告诉我们秋天的到来？

是谁给柿子、苹果、菠萝穿上了美丽的衣裳？

啊！是绵绵的秋雨，是凉爽的秋风！

... ... ...

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。——唐 杜牧

一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。——宋 苏轼

1.抄写生字。

2.选择你喜欢的内容背诵下来，并抄写自己喜欢的词句。

3.和爸爸妈妈一起去大自然欣赏秋天的美景，并用手中的笔把你喜欢的景色写下来。

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听读课文,感知内容

1.听通课文，注意听听语段之间的时间间隔。

2.找出文中描写“秋天的雨”的句子。

秋天的雨，（              ）

秋天的雨，（              ）

秋天的雨，（              ）

秋天的雨，（              ）

秋天的雨，（              ）

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秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌。

秋天的雨，带给孩子的是一首欢乐的歌。

秋天的雨，带给农民的是一首（）的歌。

秋天的雨，带给（）的是一首（）的歌。

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瓜果飘香       天高云淡   

秋高气爽       春华秋实

景色怡人       山河壮美    

五谷丰登       秋收冬藏

（1）收集描写秋天的词句。

（2）把秋天的景物画下来。

（3）和爸爸、妈妈一起去秋游，把看到的景色写成一段话。

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《秋天的雨》PPT(第一课时)

第一部分内容：学习目标

1.会认本课11个生字，会写13个生字，理解生字组成的词语。(重点)

2.有感情地朗读课文，背诵第2自然段。 (重点)

3.初步感知文意，了解课文内容。(难点)

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秋天的雨PPT，第二部分内容：助读资料

关于秋天的俗语

一场秋雨一场寒。

秋风秋雨愁煞人。 

万美之中秋为最。

表示颜色多的成语

五彩缤纷 五光十色 

万紫千红 绚丽多彩

色彩斑斓 五颜六色

描写秋天的成语

金秋时节 层林尽染  

天高云淡 大雁南飞  

秋高气爽 五谷丰登 

瓜果飘香 春华秋实  

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秋天的雨PPT，第三部分内容：初读感知

请同学们自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。

【颜料】用来着色的材料。

【五彩缤纷】五彩，各种颜色；缤纷，繁多交错的样子。指颜色繁多，非常好看。

【邮票】由国家邮政部门发行及出售,作为交付邮资之凭证。

【凉爽】清凉爽快。

【勾住】把人的身心捆住。

【丰收】收成好。

检查自读情况

指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。  

再读课文，想一想课文写了什么？

本文将秋天缤纷的色彩、丰收的景象和各种动、植物准备过冬的情景，巧妙地串起来，描绘出一个美丽、丰收、欢乐的秋天。

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秋天的雨PPT，第四部分内容：课堂小结

初读课文后，你感受到了什么？

读完这篇课文，让我们真切地感受到了美丽、丰收、欢乐的秋天美景。

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秋天的雨PPT，第五部分内容：当堂检测

一锤定音(在带点字正确的读音下画“√”)。

钥匙(shi chi) 缤(bīn  bīng)纷

争(zhēng zhēn)着 喇叭(pā  bā)

一曲(qū qǔ) 丰(fēng  fēn)收

有感情地朗读课文。背诵第2自然段。

点拨：重点放在第2自然段上。有感情地朗读要读出秋天的五彩缤纷和美丽喜爱之情。注意运用重音(五彩缤纷 银杏树 扇哪扇哪  枫树  飘哇飘哇  田野  果树 菊花等词语)、停顿(比喻句)、语气(主要是轻声字处理)读出秋天色彩的动感、画面感。朗读时注意一个句子和一个句子表达的意思不同要适当停顿(换气)，读出层次感。在朗读的基础上，采用抓关键词语引导背诵第2自然段。

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《秋天的雨》PPT优秀课件 第一部分内容：新课导入 雨很奇特，不同的季节，有不同特点，你知道下面四幅图的雨各是哪个季节的吗？ 秋天，一个美丽的季节，一个丰收的季节，秋雨又来点缀..

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《秋天的雨》PPT(第二课时)

第一部分内容：学习目标

1.有感情地朗读课文，背诵第2自然段。

2.学习结合上下文（语言环境）、找近义词和联系生活理解词语的方法。（重点）

3.学习作者围绕中心句描写景物方法，体会秋天的美好。（难点）

秋天的雨是什么样的呢？让我们走进课文，看看课文写了什么？

作者抓住秋天的特点，从秋天的到来写起，写了秋天缤纷的色彩，秋天的丰收景象，还有深秋中各种动物、植物准备过冬的情景。

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秋天的雨PPT，第二部分内容：品读释疑

找一找课文有几个自然段，想一想每段主要讲了什么?

第一自然段：写秋天的雨，是一把钥匙；

第二自然段：写秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料；

第三自然段：写秋天的雨，藏着非常好闻的气味；

第四自然段：写秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。它告诉大家，冬天快要来了；

第五自然段：总写秋天是丰收欢乐的。

想想课文是从哪几个方面写秋雨的？(核心问题)

作者秋天的雨为主线，抓住秋天的特点，从秋天的到来写起，写了秋天缤纷的色彩，秋天的丰收景象，还有深秋中各种动物、植物准备过冬的情景。

秋天的雨，是一把钥匙。

为什么说秋天的雨是一把钥匙呢？

秋雨开始下了，秋雨虽凉，但不冷，使人爽快，不大，润物无声；“一场秋雨一场寒”，秋天也就不知不觉地来了，所以把秋雨比喻为一把钥匙，像人一样把秋天的大门打开了。

秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。

这句话在文中有什么作用？

这是本段的总起句，总述秋天的颜色“五彩缤纷”，下文中黄色的银杏树、红红的枫叶、金黄色的田野和美丽的菊花等都是围绕色彩来写的。

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秋天的雨PPT，第三部分内容：联系课文情景理解词语

举例：“五彩缤纷”是颜色繁多，非常好看。课文中的小气泡提示了联系课文情景理解词语的方法。怎么做呢？让我们读这一段，扇动的黄色银杏树、飘动的红红枫叶、流动的金色田野和点头的美丽菊花……原来“五彩缤纷”就是这样的画面，也就自然而然地知道五彩缤纷指的是秋天不仅颜色繁多，还是动态的，非常好看。

运用：用此方法理解第三自然段中的“好闻的气味”。

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秋天的雨PPT，第四部分内容：结构主旨

总起：秋天的雨是一把钥匙

香香甜甜　　

总结：带来了丰收、欢乐的歌　

本文把秋雨作为一条线索，将秋天缤纷的色彩、丰收的景象和各种动、植物准备过冬的情景，巧妙地串起来，描绘出一个美丽、丰收、欢乐的秋天，表达了作者对秋天的热爱和赞美之情。

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秋天的雨PPT，第五部分内容：摘句法概括段意

举例：先概括后具体或先具体后概括的段落，概括写的句子就是这段的中心句，其它句子都是围绕这句话展开的，来支撑和扩展中心句所有表达的意思。这样的段落概括自然段段意可以运用摘句法，这句概括写的中心句就是这个自然段的段意。

位置：中心句一般在自然段的段首、段尾。

运用：本文的前四个自然段就可以摘取第一句话作为自然段的段意。最后一个自然段是全篇的总结，这句话直接作为本段段意。

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秋天的雨PPT，第六部分内容：课堂小结

这是一篇抒情意味很浓的散文，名为写秋雨，实际在写秋天。作者抓住秋天的特点，以秋雨为线索，将秋天众多的景物巧妙的串起来，带出一个美丽、丰收、欢乐的秋天。让我们感受到了秋天的美好。在体会课文思想感情的同时，我认识了中心句，学习结合上下文、找近义词和联系生活理解词语的方法。

读了本文，可以到野外去找找秋天、用笔画画秋天、收集秋天的诗句，读几篇写秋天的文章。

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秋天的雨PPT，第七部分内容：当堂检测

注意带点的词语，照样子写句子。

它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。

1. 它把紫色给了葡萄，紫紫的葡萄像____________________________， ______________，闪出了秋天的光彩。

秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！

2. 早市上农副产品应有尽有。___________________________________________________________________________。

《秋天的雨》PPT优秀课件 第一部分内容：新课导入 雨很奇特，不同的季节，有不同特点，你知道下面四幅图的雨各是哪个季节的吗？ 秋天，一个美丽的季节，一个丰收的季节，秋雨又来点缀..

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《秋天的雨》PPT下载(第2课时) 第一部分内容：引入新课 秋天的雨给大地带来了不同的色彩，秋天的雨还给大地带来了什么变化呢？让我们一起开启今天的学习之旅，感受别样的秋雨吧！ .....