《给予树》PPT课件2
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给予 试探 心意 祝福
甜蜜 担心 宽容 前夕
提醒 兴高采烈 暗示 猜测
立即 卡片 盼望 显然 拥抱
仁爱 同情 体贴 真挚 宽裕
圣诞节 援助 分享 闲逛
沉默不语 如愿以偿
1、把课文读正确,读通顺,读准字音。
2、边读边思考:课文写了一件什么事?
3、把不懂的地方画上小问号与同桌讨论。
... ... ...
学习目标:
1、通过文章中人物的感情变化,体会金吉娅善良、富有同情心的美好品质,培养关爱他人的品质。
2、学习有感情地朗读课文。
透过塑料口袋,我发现,她只买了一些棒棒糖-----那种五十美分一大把的棒棒糖!我有些生气:她到底用这二十美元做了什么?
1.我紧紧地拥抱着金吉娅。
2.让我担心的是,家里并不宽裕,我只攒了 一百美元,却要由五个孩子来分享,他们怎么可能买到很多很好的礼物呢?
1.孩子们热烈地讨论这个话题,互相试探对方的心意,希望送出最诚挚的祝福,收到最甜蜜的笑容。
2. 回家途中,孩子们兴高采烈。你给我一点儿暗示,我让你摸摸口袋,不断让别人猜测自己买了什么礼物。
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