《索溪峪的“野”》PPT课件8

我来读读：

断壁悬崖　拔地而起　怦怦直跳

千峰万仞　绵亘蜿蜒　浩气长舒

随心所欲　不拘一格　横拦绿水

敢弄倩影　旁逸斜出　窈窕淑女

胆颤　　　磅礴　　　崛起

... ... ...

思考讨论：

想一想，“野”在本课是什么意思？

“野”字在本文中是指没有经过人工修饰的天然的美。

课文开头先概括索溪峪的一个总的特点是“野”，接着从四个方面具体描述，山是野的，水是野的，野物是野的，在山水间行走的游人也是野的！

... ... ...

拓展练习：　　　

1.我会读，有感情的朗读课文。

2.请你为风光片《索溪峪》写导游词，介绍人们到索溪峪来玩。 

3.我会搜索，搜集有关写山写水的文章并读一读。　　

4.我会写，依照课文的写法（先概括，后具体）抓住特点写一处景物（一段话）。

《索溪峪的野》PPT课件 第一部分内容：初读感知 1.背景资料 张家界我国的第一个国家森林公园。它的森林覆盖率达97.7%,有成片的原始、次生森林,并保存了不少古老珍稀的植物。张家界的..

《索溪峪的野》PPT 第一部分内容：字词学习 索读成suǒ， 峪读成y。 重点字书写指导 尤：不要丢了最后一点。 猴：注意右部不要写成候。 袜：左部的部首不要少写一点。 淑：左部不要写..

《索溪峪的野》PPT课件下载9 听课文情景动画朗读，思考：课文描写了索溪峪的什么特点？ 自学要求： 1.自由朗读课文，画记生字，新词。 2.思考：课文从哪几方面写出索溪峪的野? 课文从..

意念：念头，想法。        雕琢：雕刻。

净化：清除杂质使物体纯净。绵亘：接连不断。

崛起：（山峰等）突起。  巍巍：形容高大。

老叟：老人。  荡涤：洗涤。

浩气长舒：浩然之气使人感到心情舒展。

千峰万仞：山峰很多，且很高。

难以言状：很难用语言来表达。

亭亭玉立：形容美女身材细长或花木等形体挺拔。

随心所欲：随着自己的意思，按照自己想要的、希望的。

... ... ...

思考讨论：

想一想，“野”在本课是什么意思？

“野”字原是“不讲情理，蛮横”的意思，在本文中是指不经人工雕琢，一切顺其自然返朴归真。

朗读课文，小组讨论：

课文从哪几方面描写了索溪峪的“野”？

... ... ...

作者在领略了索溪峪的野的 特点后，有什么感受？

于是，我感到从未有过的快慰，从未有过的清爽；索溪峪的“野”，荡涤着我的胸怀!

索溪峪的自然美景在作者的描述中展现在我们眼前，文章表达了作者怎样的心情呢？

表达了作者对大自然的赞美，对人与人之间质朴真诚情感的向往。

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课文开头先概括索溪峪的一个总的 特点是“野”，接着从四个方面具体描述，既山是野的，水是野的，野物是野的，在山水间行走的游人也是野的，最后总结出索溪峪的“野”，荡涤着我的胸怀！

《索溪峪的野》PPT课件 第一部分内容：初读感知 1.背景资料 张家界我国的第一个国家森林公园。它的森林覆盖率达97.7%,有成片的原始、次生森林,并保存了不少古老珍稀的植物。张家界的..

《索溪峪的野》PPT 第一部分内容：字词学习 索读成suǒ， 峪读成y。 重点字书写指导 尤：不要丢了最后一点。 猴：注意右部不要写成候。 袜：左部的部首不要少写一点。 淑：左部不要写..

《索溪峪的野》PPT课件下载9 听课文情景动画朗读，思考：课文描写了索溪峪的什么特点？ 自学要求： 1.自由朗读课文，画记生字，新词。 2.思考：课文从哪几方面写出索溪峪的野? 课文从..

索溪峪是张家界的一个主要景点。这里的一切都有一种野性的美。认真读读课文，想一想：“野”在本课是什么意思，课文从哪几个方面描写了索溪峪的“野”，是怎样写出这种野性美的。把你觉得写得好的地方多读一读，体会这样写好在哪里。

... ... ...

读读下列词语

赋予  倩影  崛起  巍巍 

千峰万仞  绵亘蜿蜒  窈窕淑女

撅着  水花四溅  老叟  荡涤 

《索溪峪的野》PPT课件 第一部分内容：初读感知 1.背景资料 张家界我国的第一个国家森林公园。它的森林覆盖率达97.7%,有成片的原始、次生森林,并保存了不少古老珍稀的植物。张家界的..

《索溪峪的野》PPT 第一部分内容：字词学习 索读成suǒ， 峪读成y。 重点字书写指导 尤：不要丢了最后一点。 猴：注意右部不要写成候。 袜：左部的部首不要少写一点。 淑：左部不要写..

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引号的作用（        ）

A：表示特定含义。         

B：表示强调指出。

C：表示否定。

断壁悬崖　拔地而起　怦怦直跳

千峰万仞　绵亘蜿蜒　浩气长舒

随心所欲　不拘一格　横拦绿水

敢弄倩影　旁逸斜出　窈窕淑女

胆颤　　　磅礴　　　崛起

... ... ...

思考讨论：

想一想，“野”在本课是什么意思？

“野”字在本文中是指没有经过人工修饰的天然的美。

课文开头先概括索溪峪的一个总的特点是“野”，接着从四个方面具体描述，山是野的，水是野的，野物是野的，在山水间行走的游人也是野的！

拓展练习：

1.我会读，有感情的朗读课文。

2.请你为风光片《索溪峪》写导游词，介绍人们到索溪峪来玩。 

3.我会搜索，搜集有关写山写水的文章并读一读。　　

4.我会写，依照课文的写法（先概括，后具体）抓住特点写一处景物（一段话）。

《索溪峪的野》PPT课件 第一部分内容：初读感知 1.背景资料 张家界我国的第一个国家森林公园。它的森林覆盖率达97.7%,有成片的原始、次生森林,并保存了不少古老珍稀的植物。张家界的..

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想一想，“野”在本课是什么意思？    

“野”字原是不讲情理，蛮横”的意思。在本文中是指不经人工雕琢，一切顺其自然，返璞归真。

1、“野”在本课是什么意思？

2、课文从哪几个方面描写 了索溪峪的“野”？

3、把你觉得写得好的地方多读一读，体会这样写好在哪里。

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我来读读：

断壁悬崖　　拔地而起　   千峰万仞　　

绵亘蜿蜒　　浩气长舒       随心所欲 　　

不拘一格　　旁逸斜出　　窈窕淑女

课文开头先概括索溪峪的一个总的 特点是“野”，接着从四个方面具体描述，既山是野的，水是野的，野物是野的，在山水间行走的游人也是野的。表达了作者对大自然的赞美，对人与人之间质朴真诚情感的向往。

《索溪峪的野》PPT课件 第一部分内容：初读感知 1.背景资料 张家界我国的第一个国家森林公园。它的森林覆盖率达97.7%,有成片的原始、次生森林,并保存了不少古老珍稀的植物。张家界的..

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听课文情景动画朗读，思考：课文描写了索溪峪的什么特点？

自学要求：

1.自由朗读课文，画记生字，新词。

2.思考：课文从哪几方面写出索溪峪的“野”?

课文从四个方面写出了索溪峪的：

山“野”、水“野”、野物“野”、人“野”。

野性　磅礴　绵亘蜿蜒　

随心所欲  不拘一格   婷婷玉立  

难以言状  返璞归真

... ... ...

词语积累： 

婷婷玉立：形容美女身材细长或花木等形体挺拔。（也作'亭亭玉立'）

如：路旁那一株株白杨高耸、挺拔、婷婷玉立，分外醒目。

窈窕淑女：窈窕，（女子）文静而美好。淑女，美好的女子。

将第二自然段分为四层，并概括每层的意思。

第一层：索溪峪的山，是天然的美，是野性的美。 （总起句）

第二层：这种美，是一种惊险的美：几十丈高的断壁悬崖拔地而起，半边悬空的巨石在山风中摇摇晃晃，使人望而生畏。什么“一线天”，什么“百丈峡”，听着名字就让人胆颤。（分述）

第三层：这种美，是一种磅礴的美：不是一峰独秀，也不是三五峰呼应，而是千峰万仞绵亘蜿蜒，“十里画廊”“西海峰林”，令人浩气长舒。（分述）

第四层：这种美，是一种随心所欲、不拘一格的美：或直插云天，或横拦绿水。旁逸斜出，崛起巍巍“斜山”;相对相依，宛如“热恋情人”;婷婷玉立，好似“窈窕淑女”……（分述）

... ... ...

课文分段：本文可分两个部分。

第一部分（第1自然段），全文总起，点出索溪峪的特点：“野”。

第二部分（第2－5自然段），从山、水、动物野和游人野四个方面分写索溪峪的“野”。

根据意思写词语：

①形容山脉、河流、道路弯弯曲曲地延伸。（　　）

②随着自己的心意，想要怎样就怎样。（　　）

③不局限于一种规格或形式。（　）

④形容美女身材细长或花木等形体挺拔。（　　）

⑤年龄已超过了六十岁。（　　）

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总结：这节课，我们领略了野味十足的索溪峪，又了解了迷人的张家界。其实，在我国还有很多很多风景名胜，如：梦幻的九寨沟，神秘而质朴的西藏，惊险的华山等等，愿你们有时间用自己的心去感受，去欣赏，更希望你们能像作者一样用自己的语言去描绘祖国壮美的山河。

《索溪峪的野》PPT课件 第一部分内容：初读感知 1.背景资料 张家界我国的第一个国家森林公园。它的森林覆盖率达97.7%,有成片的原始、次生森林,并保存了不少古老珍稀的植物。张家界的..

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《索溪峪的野》PPT课件下载8 想一想，野在本课是什么意思？ 野字原是不讲情理，蛮横的意思。在本文中是指不经人工雕琢，一切顺其自然，返璞归真。 自学讨论 1、野在本课是什么意思？ ..

《索溪峪的“野”》PPT

第一部分内容：字词学习

“索”读成“suǒ”，

“峪”读成“yù”。

重点字书写指导

尤：不要丢了最后一点。

猴：注意右部不要写成“候”。

袜：左部的部首不要少写一点。

淑：左部不要写成“冫”。

断臂悬崖    一峰独秀 

千峰万仞     绵亘蜿蜒      浩气长舒  

随心所欲     不拘一格      旁逸斜出  

窈窕淑女     难以言状     恶作剧  

返璞归真     快慰     荡涤     怦怦直跳

... ... ...

索溪峪的野PPT，第二部分内容：课文解析

想一想《索溪峪的“野”》“野”字为什么加引号，它在本课是什么意思呢？用自己喜欢的方式读课文，去文中找答案。

自读课文，讨论：

（1）“野”在本课是什么意思？

（2）课文是从哪几个方面描写索溪峪的“野”的？

（3）把你觉得写得好的地方多读一读。

这部分围绕第一句来写的，作者运用了对比、排比、拟人、比喻的表达手法，写出了山的“野”。表现在惊险、磅礴、随心所欲、不拘一格的美。

“几十丈高的断壁悬崖拔地而起，半边悬空的巨石在山风中摇摇晃晃，游人仰头而掉帽，望石而惊心。什么“一线天”，什么“百丈峡”，闻名就使人胆战。”

“拔地而起、摇摇晃晃、惊心、胆战”，使人感受到一种惊险的美。

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索溪峪的野PPT，第三部分内容：课堂小结

小结：这节课，我们一起领略了“野”味十足的索溪峪，其实，在我国辽阔的土地上，还有很多风景名胜，等你们长大了用自己的心去感受，去欣赏。更希望你们能像作者一样用自己的语言去表达你们眼中的美景。

《索溪峪的野》PPT课件 第一部分内容：初读感知 1.背景资料 张家界我国的第一个国家森林公园。它的森林覆盖率达97.7%,有成片的原始、次生森林,并保存了不少古老珍稀的植物。张家界的..

《索溪峪的野》PPT课件下载9 听课文情景动画朗读，思考：课文描写了索溪峪的什么特点？ 自学要求： 1.自由朗读课文，画记生字，新词。 2.思考：课文从哪几方面写出索溪峪的野? 课文从..

《索溪峪的野》PPT课件下载8 想一想，野在本课是什么意思？ 野字原是不讲情理，蛮横的意思。在本文中是指不经人工雕琢，一切顺其自然，返璞归真。 自学讨论 1、野在本课是什么意思？ ..

《索溪峪的“野”》PPT课件

第一部分内容：初读感知

1.背景资料

张家界我国的第一个国家森林公园。它的森林覆盖率达97.7%,有成片的原始、次生森林,并保存了不少古老珍稀的植物。张家界的木本植物有93科517种,其中乔木达191种,比整个欧洲所拥有的树木种类还多1倍以上。在当今世界上仅有的13种裸子植物中,张家界占50%之多。茂密的森林内,生活着的动物、鸟类有6个目、13科、41种,兽类有27种。

2.字词整合

（1）生难字

字义  ①山的突出尖顶；②形状像山峰的事物。

扩词  (山峰)(顶峰)(峰峦)（峰回路转）

运用  同学们要勇攀科学的高峰。

字义  ①用锹或铲撮取或清除；②铁制的用具,带长把。

扩词  (锅铲)(铁铲)(铲土)(煤铲)

运用  警方以雷霆之势铲除恶势力,受到民众称赞。

（2） 多音字

撒 ｓā（撒开） ｓǎ（撒种）

运用：小弟弟撒(   )腿就跑，怀里的文具撒(   )了一地。

（3） 重难点词语

【拔地而起】形容山峰、建筑物等从地面上陡然耸立。

【绵亘】接连不断(多指山脉等)。

【蜿蜒】弯弯曲曲地延伸。

近义词：缠绕——环绕巧妙——奇妙特殊——特别

反义词：天然——人工惊险——安全慌忙——镇定

3.整体感知

读课文，试着填一填。

《索溪峪的野》一文通过描写索溪峪山的(                )、水的(               )、动物的(                )和人的(              )来展现其(                 )之美,表达了作者畅游其间(                     )的心情。

找一找，文中哪些语句体现了作者眼中索溪峪中山的“野”，试找出相应的句子。

1）这种美,是一种惊险的美：几十丈高的断壁悬崖拔地而起,半边悬空的巨石在山风中摇摇晃晃,游人仰头而掉帽,望石而惊心。

2）这种美,是一种磅礴的美：不是一峰独秀,也不是三五峰呼应,而是千峰万仞绵亘蜿蜒。

3）这种美,是一种随心所欲、不拘一格的美：直插云天,敢戏白云,横拦绿水,敢弄倩影。

按故事的经过和作者的情感变化，可以这样划分段落：

⑴ 总括索溪峪的“野”。（１）

⑵ 详述索溪峪的“野”。（2-5）

⑶ 总结索溪峪的“野”荡涤胸怀。（6）

... ... ...

索溪峪的野PPT，第二部分内容：再读课文

读课文，思考问题。

1.第①段在全文中有何作用？

点拨：这句话既起到点题的作用,又统领全文,文章的后几个自然段都围绕这句话展开。扣住这个“野”字,我们能更好地感受到索溪峪的美景和作者的匠心独具。

2.作者为什么把索溪想象成“从深山中蹦跳而出的野孩子”？这样写有什么好处？

点拨：“从深山中蹦跳而出的野孩子”给人以活泼、灵动之感。作者把索溪想象成“野孩子”,十分传神地写出了索溪的“野”，也从侧面反映了行走在曲折起伏的索溪边的游人们轻松愉快的心情。

3. 怎样理解第⑤段画线句子的含义？这句话在文中有何作用？

点拨：索溪峪的山是野的,水是野的,所以“这山水”是充满野性的。在这样的山水中畅游,人们接受了大自然的洗礼,不经意间,一举手、一投足,都显得非常纯真、质朴。作者为大家呈现出了一幅“人景合一”的美丽和谐的画面。这句话在文中起到点明中心的作用。

4.怎样理解第⑥段中描写山路的排比句？

点拨：这几句通过写溪水与山路相互嬉戏玩耍来表现索溪曲折起伏的特点,同时也表现了溪水和山路相依相绕的密切关系。

... ... ...

索溪峪的野PPT，第三部分内容：精读课文

课文中作者生动活泼的语言写了张家界的一个主要景点——索溪峪的野性美，作者从那几个方面写索溪峪的野，找出相应的语句，并体会作者的用意。

点拨：先把作者描写索溪峪的野性美的语句按课文叙述的先后顺序画下来，再读一读，然后结合课文的上下句体会作者的用意。

作者从山野，水野，物野和人野四个方面来表现索溪峪的“野”。

(1)索溪峪的山,是天然的美,是野性的美。

[用意：突出索溪峪的山具有野性美的特点,未经人工雕琢,是纯天然的。］ 

索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿缠绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了。

[用意：突出索溪峪的山具有野性美的特点,未经人工雕琢,是纯天然的。］

我们来到野生植物园时,一大群猴子飞腾跳跃,十分欢喜地表示迎接,在我们头上的树枝间跳来跳去,亲热的劲头难以言状。

[用意：猴子不仅不怕人,还会恶作剧般地在游人身上撒尿,那份调皮与十足的“野”性可见一斑。］

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索溪峪的野PPT，第四部分内容：互动反馈

1.心灵感悟

索溪峪的确是“野”的。这“野”是一种惊险、磅礴、随心所欲的美,也是一种欢腾、活泼、可爱的美,更是一种自然、纯朴、未经雕琢的美。读了课文,我们仿佛到了张家界,到了索溪峪,我们的心灵好像也得到了净化。

2.仿写训练

请用先概括叙述,再具体描写的语句进行仿写。

山是野的。索溪峪的山,是天然的美,是野性的美，这种美,是一种惊险的美。

例句：清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵花香。我赶紧往荷花池边跑去。 荷花已经开了不少了。荷叶挨埃挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。  

方法分析：这样写的好处是点面结合,详略得当

3.语言积累

课内：磅礴 绵亘 缠绕 清爽 拔地而起 浩气长舒 随心所欲

不拘一格 旁逸斜出 亭亭玉立 难以言状 年过花甲

课外：描写山的词语：崇山峻岭 重峦叠嶂 孤峰突起 高耸入云

奇峰罗列 千山万壑 危峰兀立 高山深涧 连绵起伏 怪石嶙峋

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索溪峪的野PPT，第五部分内容：随堂练习

一.读拼音，写词语

ｊū ｓｈù(      )   ｑīｎｇ ｓｈｕǎｎｇ(     )

二.把下面的词语补充完整。

断(    )悬(      )    (      )地而(      )

绵(     )蜿(      )    千峰万(     )

三、根据课文内容填空。

1.索溪峪的“野”表现在多个方面：(     )是野的；(     )是野的；(              )更是野的；在这种环境下,(      )也变得“野”了起来。

2.通过学习,你对索溪峪的“野”的理解是：(                            ),这种“野”荡涤着“我”的胸怀,使“我”感到(                     )。

《索溪峪的野》PPT 第一部分内容：字词学习 索读成suǒ， 峪读成y。 重点字书写指导 尤：不要丢了最后一点。 猴：注意右部不要写成候。 袜：左部的部首不要少写一点。 淑：左部不要写..

《索溪峪的野》PPT课件下载9 听课文情景动画朗读，思考：课文描写了索溪峪的什么特点？ 自学要求： 1.自由朗读课文，画记生字，新词。 2.思考：课文从哪几方面写出索溪峪的野? 课文从..

《索溪峪的野》PPT课件下载8 想一想，野在本课是什么意思？ 野字原是不讲情理，蛮横的意思。在本文中是指不经人工雕琢，一切顺其自然，返璞归真。 自学讨论 1、野在本课是什么意思？ ..