《失根的兰花》PPT课件2
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学习目标:
理解文题“失根的兰花”的含义,了解本文借物抒情的写作方法。
品味语言,体会作者思想感情。
感受作者浓浓的思乡爱国之情,培养学生热爱祖国的思想感情。
作者简介:
陈之藩,字范生,河北省霸州市人,曾赴美、英留学获博士学位,并在美国和香港的大学讲学。他的散文作品带有透彻的理性,取材常由生活体验出发,融入丰富的人生阅历。陈之藩为了他所献身的事业半生漂泊奔波于异域他乡。文章写于20 世纪四十年代,中国遭受日本侵略,作者当时在美国留学,“ 洋装虽然穿在身,心依然是中国心” 的他对当时的中国和自己的处境有感而作。
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可以评点某个词语,某种修辞方法的运用,可以感悟字里行间所流露的情感。
在沁凉如水的夏夜中,有牛郎织女的故事,才显得星光晶亮;在群山万壑中,有竹篱茅舍,才显得诗意盎然;在晨曦的原野中,有拙重的老牛,才显得纯朴可爱。
“身可辱,家可破,国不可亡。”
你是怎样理解这句话的?
我们有理由更爱我们的国家,更爱我们的中华,让我们扎根于祖国这片沃土,让兰花茁壮成长!
《失根的兰花》PPT课件4 一、【学习风向标 】 明确目标 把握重点 1、理解本文 以失根的兰花为题的深刻含义,把握文章主旨。(重点) 2、品味重点语句,体会其中的意境和深沉的情感。..
《失根的兰花》PPT课件3 一、踩碎一地寂寞跫音的陈之藩 (一)前言-文理全才陈之藩 (二)生平 1.陈之藩的求学过程 2.遥寄漂泊情-旅美小简、剑河倒影的心事 (三)结语-老朋友眼中..
《失根的兰花》PPT课件 学习目标 1.掌握基础知识,理清脉络,理解题目的深刻含义。 2.学习本文优美的语言和写作手法,并能仿写。 3.感受作者浓浓的思乡之情,升华自己的爱国情感。 陈..