《三颗枸杞豆》PPT课件5
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认识生活中的枸杞豆
落叶灌木枸杞的果实
形状:圆形或椭圆形
颜色:红色
功用:入药(明目)
主产地:宁夏
一、体会课文生动、细致的描写。
二、理解文中对话的深刻含义。
三、明确珍惜时间、抓住生命的重要性。
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1、留意3、8段景物描写的句子,感受景物描写背后蕴含的感情。
2、分析三叔设下的五个谜语,感知三叔的人物形象。
3、对比我遇到三叔前后发生的变化,体会变化的原因。
4 、细读文中有关太阳的文字,明确语句中深刻的含义。
少时,虚度年华,__________。
老时,__________,__________。
遇到三叔之前,__________
遇到三叔之后,__________
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同桌结伴朗读“我”与三叔的第二次对话,品味文中有关太阳的语句,体会句子中所指的太阳的深刻含义。
1、这时太阳快要西沉。透过林隙,我看见它像一个红色的车轮,就要滚进西边的山沟里去了。
2、“太阳能捉住吗?”我天真的问道。
“能!能呀!我以前老是忘记了去捉它,让它在我头顶溜走了几千次,上万次,我仍没有想到要捉住它!”
3、“太阳里有火,一定很烫手吧。”
“是啊,有点烫手,还得费点力气。但把它一捉到手,就变了,变成一个圆圆的金盘子,里面放满了五彩的宝石。”
4、他忽然俯下身,用手捏住我的脸蛋。我疼得差点叫起来,他一点儿没有觉察到我的痛楚,口里喃喃地说:“这也是太阳?这也是太阳!”
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三颗枸杞豆对于三叔的象征意义:
1、生命终结的句号。
2、一生惨痛的教训。
三颗枸杞豆对于“我”的象征意义:
一切事物的起点。
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课后思考:
1、如果你是文中的“我”,在你成为一名植物学家之后,回到三叔的坟前,你最想对他说些什么?如果让你给三叔立一块墓碑,你想在上面刻些什么呢?
2、大家静心想一想:在你十多年的生命历程中有没有留下一些遗憾的“0”呢?你打算怎样把它充实?
作者的祝愿
希望读者抓住时间,珍惜生命,少壮多努力,以免老大徒伤悲。
老师的祝愿
但愿我们学习课文的过程,就是接受心灵洗礼的过程。希望同学们找到生活中的枸杞豆,自我砥砺,奋发努力。
《三颗枸杞豆》PPT课件6 教学目标 一、体会课文生动、细致的描写。 二、理解文中对话的深刻含义。 三、明确珍惜时间、抓住生命的重要性。 正音正义 鞘( ) 蹑( ) 蚱蜢( ) 绺( ..
《三颗枸杞豆》PPT课件4 程海,1947年生于陕西省乾县 。中国作家协会会员 。至今发表中短篇小说70余篇。1993年出版的长篇小说《热爱生命》发行近百万册,火爆全国。《三颗枸杞豆》获..
《三颗枸杞豆》PPT课件3 学习目标 认知目标: ⒈能整体感知课文的基本内容。(三叔 枸杞豆) ⒉能品味鉴赏文中的精彩语句。(优美语句哲理语句) 情感目标: 能深刻领悟文中哲理珍惜..