《“计算机之父”童年的故事》PPT课件3

1.认识本课的生字，理解课文内容。

2.了解阿兰图灵成为计算机理论的奠基人的原因，学习他勤于动脑、勇于实践的科学精神。

一、初读课文，学习生字

1.正确、流利地自读课文。

2.标出自然段。

3.勾画文中的生字和词语。

草坪    和蔼    疑惑     思维    奇特

饮料    台阶    考虑     成绩    违犯

炫目    拓荒    耕耘     奠基

汗流满面    瓶瓶罐罐    与众不同

... ... ...

二、再读课文，理清脉络

思考：这篇课文写了一件什么事？

课文主要讲英国科学家阿兰·图灵小时候想象力丰富，爱做一些与众不同的事情，正是因为这样，他成了计算机理论的奠基人。

三、细读课文，体会内涵

1.请在文中找出一个最能概括童年阿兰特点的字。

2.阿兰的“怪”表现在哪里？

1、埋木头水手。

2、用花草制饮料、台阶粉。

3、八岁写书。

4、研究爱因斯坦的理论。

5、做小实验。

3.小阿兰这么“怪”，你们觉得他是一个怎样的孩子？

... ... ...

阿兰·图灵长大成为“计算机之父”，除了刚才同学们分析的两种情况，还有哪些原因？

他坚持不懈，不断开拓；

家长的理解和认可等。

同学们，学习了本课你有什么收获和体会呢？大家说一说。

《计算机之父童年的故事》PPT课件3 会认字：拼 音 饮 阶 虑 犯 绩 拓 荒 奠 基 学习生字 yǐn jiē lǜ fn j tu 饮料 台阶 考虑 犯错 成绩 开拓 huāng dinjī gun gēngyn y 荒山 奠..

《计算机之父童年的故事》PPT课件2 学习生字 yǐn jiē lǜ fn j tu 饮料 台阶 考虑 犯错 成绩 开拓 huāng dinjī gun gēngyn y 荒山 奠 基 瓶瓶罐罐 耕 耘 名誉 学习目标 1.认识本..

yǐn     jiē    lǜ      fàn      jì    tuò 

饮料  台阶  考虑  犯错  成绩 开拓 

huāng  diànjī    guàn  gēngyún yù

荒山    奠  基  瓶瓶罐罐  耕 耘  名誉

1.认识本课的生字，理解课文内容。

2.了解阿兰图灵成为计算机理论的奠基人的原因，学习他勤于动脑、勇于实践的科学精神。

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初读思考：

阿兰·图灵为什么被人们誉为“计算机之父”？ 

（他是计算机理论的奠基人）

阿兰图灵的童年和一般人的童年有什么不同？

从哪看出他的“怪”？

讨论研究：

（1）在课本中找出表现阿兰“怪”的语句读一读。

（2）你有什么感受？

（3）小阿兰这么怪，你们觉得他是一个怎样的孩子？

（爱钻研，肯动脑，喜欢动手操作的好孩子。）

（4）他童年的“怪”和长大成为“计算机之父”有关系吗？

①想象力丰富，独立思考，有创新精神，使他长大能够提出有关计算机理论。

②童年对科学的兴趣和勇于实践的态度，使他长大能敢于提出别人没有提过的设想，并加以实践。

（5）阿兰图灵长大成为“计算机之父”，除了刚才同学们分析的两种情况，还有哪些原因？　

（他坚持不懈，不断开拓；家长的理解和认可等。）

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同学们，学习了本课你有什么收获和体会呢？大家说一说。

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《计算机之父童年的故事》PPT课件 学习目标 1.认识本课的生字，理解课文内容。 2.了解阿兰图灵成为计算机理论的奠基人的原因，学习他勤于动脑、勇于实践的科学精神。 一、初读课文，..

会认字：拼 音

饮  阶  虑  犯  绩

拓  荒  奠  基

yǐn     jiē    lǜ      fàn       jì    tuò 

饮料  台阶   考虑  犯错  成绩 开拓 

huāng  diànjī     guàn  gēngyún yù

荒山    奠  基  瓶瓶罐罐  耕 耘  名誉

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初读思考：

阿兰·图灵为什么被人们誉为“计算机之父”？ 

（他是计算机理论的奠基人）

阿兰图灵的童年和一般人的童年有什么不同？

从哪看出他的“怪”？在课本中找出表现阿兰“怪”的语句读一读。

阿兰图灵的童年和长大成为“计算机之父”有关系吗？

... ... ...

（3）小阿兰这么怪，你们觉得他是一个怎样的孩子？

（爱钻研，肯动脑，喜欢动手操作的好孩子。）

（4）他童年的“怪”和长大成为“计算机之父”有关系吗？

①想象力丰富，独立思考，有创新精神，使他长大能够提出有关计算机理论。

②童年对科学的兴趣和勇于实践的态度，使他长大能敢于提出别人没有提过的设想，并加以实践。

（5）阿兰图灵长大成为“计算机之父”，除了刚才同学们分析的两种情况，还有哪些原因？

（他坚持不懈，不断开拓；家长的理解和认可等。）

《计算机之父童年的故事》PPT课件2 学习生字 yǐn jiē lǜ fn j tu 饮料 台阶 考虑 犯错 成绩 开拓 huāng dinjī gun gēngyn y 荒山 奠 基 瓶瓶罐罐 耕 耘 名誉 学习目标 1.认识本..

《计算机之父童年的故事》PPT课件 学习目标 1.认识本课的生字，理解课文内容。 2.了解阿兰图灵成为计算机理论的奠基人的原因，学习他勤于动脑、勇于实践的科学精神。 一、初读课文，..