《蒲公英的梦》PPT课件3

蒲公英简介

蒲公英：别名“黄花地丁”。菊科。多年生草本，全株含有白色乳汁. 果实成熟时外形像白色绒球，有毛的果实可随风飞散。分布于我国华东、华北、东北等地；朝鲜、苏联也产。为常见的野生植物。一般在4月中旬成熟。

梦    恼    迫    饮

遭    遇    污    操

蒲    废    迫    咳    嗽  

聋    啸    遭    源

词 语 解 释

恬静：安静；宁静；环境优雅。

呼啸：指发出高而长的声音。

迫不及待：急切地不能等待。

震耳欲聋：形容声音很大，耳朵都快要震聋了。

不偏不倚：形容不偏不歪，正中目标。

遭遇：碰上，遇到的事情（多指不幸的事。）

污染：沾染上或混入有害物质（本课指使水源沾染上有害的物质）。

废气：工业生产或动力机械运转过程中产生的对本生产过程没有用的气体。

酸雨：指含有一定数量的酸性物质（硫酸、硝酸、盐酸）的自然降水（雨雪雹雾）能腐蚀建筑物，损害植物，污染水源。

... ... ...

课文讲了一件什么事？

这篇课文讲的是一株蒲公英在即将开花时的担忧、开花后一天的悲惨遭遇以及它对人类的希望和对美好未来的憧憬和向往。

第一部分（第1－6自然段）：写了一株蒲公英在即将开花的前一夜，担心得睡不着觉。

第二部分（第7－10自然段）：写了蒲公英开花了，但是在开花的第一天，它为自己的遭遇感到委屈、伤心极了。她希望生活在美丽的环境中。

第三部分（第11自然段）：写了蒲公英梦见自己住在美丽的大草原里。

朗读下列句子，注意读准生字词。 

1. 深夜的街道，在夜幕的笼罩下，像睡着了一样恬静。

2. 她伸了伸懒腰，揉揉惺忪的眼睛，赶紧摸摸脸颊。

3. 蒲公英迫不及待地想把这个好消息告诉椰子树伯伯。

4. 不料，一辆旧汽车，边咳嗽边喘气，从蒲公英身旁驶过。

5. 还有一辆汽车，发出震耳欲聋的叫声，从她身旁呼啸而过。

6. 地上一只空饮料罐被汽车碾得飞了起来，不偏不倚砸在蒲公英的身上。

7. 住在这里，我好难受哇！要听汽车的叫喊声，呼吸呛鼻子的废气，喝有怪味的酸雨。

... ... ...

自由朗读1－6自然段，思考下列问题：

1、蒲公英在担心什么？

2、蒲公英遭遇了什么？

3、她的心情怎样？

读7-10自然段，思考下列问题

1.第二天醒来，发生了什么事？

2.蒲公英有遭遇了什么？

3.蒲公英的心情怎么样？

4.蒲公英这一切是谁造成的？

... ... ...

1.课文为什么以蒲公英的梦结尾？

2.她的梦能实现吗？ 

3.谈谈你学习了这课文后有什么感受？

《蒲公英的梦》PPT课件3 学习词语 恬静：安静；宁静；环境优雅。 呼啸：指发出高而长的声音。 迫不及待：急切地不能等待。 震耳欲聋：形容声音很大，耳朵都快要震聋了。 不偏不倚：形..

《蒲公英的梦》PPT课件2 蒲公英简介 蒲公英：别名黄花地丁。菊科。多年生草本，全株含有白色乳汁. 果实成熟时外形像白色绒球，有毛的果实可随风飞散。分布于我国华东、华北、东北等地..

蒲公英简介

蒲公英：别名“黄花地丁”。菊科。多年生草本，全株含有白色乳汁. 果实成熟时外形像白色绒球，有毛的果实可随风飞散。分布于我国华东、华北、东北等地；朝鲜、苏联也产。为常见的野生植物。中医学上以全草入药，性寒、味甘苦，功能清热解毒，主治乳痈肿痛、疔毒等症。现用治咽炎、急性扁桃体炎等。嫩株可作猪饲料。一般在4月中旬成熟。

梦  恼  迫  饮  遭  遇

污  操  蒲  废  咳  嗽

聋  啸  源

梦（梦乡）（梦想）

恼（烦恼）（苦恼）

迫（压迫）（迫不及待）

饮（饮料）（饮酒）

遭（遭遇）（遭逢）

梦想 （ mèng xiǎng ）

污染（wū rǎn）

烦恼 （fán nǎo）

体操（tí cāo）

饮料（yǐn liào ）

遭遇（zāo yù）

迫不及待（pò bú jí dài）

... ... ...

词 语 解 释

恬静：安静；宁静；环境优雅。

呼啸：指发出高而长的声音。

迫不及待：急切地不能等待。

震耳欲聋：形容声音很大，耳朵都快要震聋了。

不偏不倚：形容不偏不歪，正中目标。

遭遇：碰上，遇到的事情（多指不幸的事。）

污染：沾染上或混入有害物质（本课指使水源沾染上有害的物质）。

废气：工业生产或动力机械运转过程中产生的对本生产过程没有用的气体。

酸雨：指含有一定数量的酸性物质（硫酸、硝酸、盐酸）的自然降水（雨雪雹雾）能腐蚀建筑物，损害植物，污染水源。

朗读下列句子，注意读准生字词。 

1. 深夜的街道，在夜幕的笼罩下，像睡着了一样恬静。

2. 她伸了伸懒腰，揉揉惺忪的眼睛，赶紧摸摸脸颊。

3. 蒲公英迫不及待地想把这个好消息告诉椰子树伯伯。

4. 不料，一辆旧汽车，边咳嗽边喘气，从蒲公英身旁驶过。

5. 还有一辆汽车，发出震耳欲聋的叫声，从她身旁呼啸而过。

6. 地上一只空饮料罐被汽车碾得飞了起来，不偏不倚砸在蒲公英的身上。

7. 住在这里，我好难受哇！要听汽车的叫喊声，呼吸呛鼻子的废气，喝有怪味的酸雨。

... ... ...

课文是按照时间顺序来写的。

第一部分（第1－6自然段）：写了一株蒲公英在即将开花的前一夜，担心得睡不着觉。（开花前）

第二部分（第7－10自然段）：写了蒲公英开花了，但是在开花的第一天，它为自己的遭遇感到委屈、伤心极了。她希望生活在美丽的环境中。（开花后）

第三部分（第11自然段）：写了蒲公英梦见自己住在美丽的大草原里。（梦想、希望、向往、憧憬）

你会用下列的词语造句吗？

愁眉苦脸—我看到蒲公英愁眉苦脸的样子，我心中也难过。

震耳欲聋—飞机的马达发出震耳欲聋的响声。

迫不及待—我迫不及待地想把我获奖的消息告诉从远方回来的妈妈。

... ... ...

自由朗读1－6自然段，思考下列问题：

蒲公英和椰子树伯伯在深夜谈话时：

1、她的心情是怎么样的？

2、你从哪些地方看出来的？

3、蒲公英为什么担心开不出漂亮的花？

增强环保意识

1、谈谈你今后在保护环境方面要怎样做？

2、这篇课文是一篇科学童话，它通过童话体裁和故事鲜活的形象向人们介绍了有关环境污染的问题，教育人们要增强环保意识，保护我们的家园。

... ... ...

动脑筋  做一做

蒲公英的种子对太阳公公的嘱咐有不同的态度。大多数“小降落伞”们都听了太阳公公的话，落到________，结果________。可有一颗种子落到________，结果________。而另一颗种子落到________，结果________。

小练笔：续编故事

第二天醒来，发生了什么事？

蒲公英的生活环境有没有变化？

蒲公英的心情怎么样？ 

课外延伸：

1、从我做起，从小事做起，为保护环境做力所能及的事。

2、小组合作，制定一份个人或班级环保计划书。

《蒲公英的梦》PPT课件3 学习词语 恬静：安静；宁静；环境优雅。 呼啸：指发出高而长的声音。 迫不及待：急切地不能等待。 震耳欲聋：形容声音很大，耳朵都快要震聋了。 不偏不倚：形..

《蒲公英的梦》PPT课件 蒲公英简介 蒲公英：别名黄花地丁。菊科。多年生草本，全株含有白色乳汁. 果实成熟时外形像白色绒球，有毛的果实可随风飞散。分布于我国华东、华北、东北等地..

恬静：安静；宁静；环境优雅。

呼啸：指发出高而长的声音。

迫不及待：急切地不能等待。

震耳欲聋：形容声音很大，耳朵都快要震聋了。

不偏不倚：形容不偏不歪，正中目标。

污染：沾染上或混入有害物质（本课指使水源沾染上有害的物质）。

酸雨：指含有一定数量的酸性物质（硫酸、硝酸、盐酸）的自然降水（雨雪雹雾）能腐蚀建筑物，损害植物，污染水源。

废气：指人类在生产和生活过程中排出的有毒有害的气体。 

... ... ...

第一部分（第1－6自然段）：写了一株蒲公英在即将开花的前一夜，担心得睡不着觉。

第二部分（第7－10自然段）：写了蒲公英开花了，但是在开花的第一天，它为自己的遭遇感到委屈、伤心极了。她希望生活在美丽的环境中。

第三部分（第11自然段）：写了蒲公英梦见自己住在美丽的大草原里。

自由朗读1－6自然段，思考下列问题：

1、蒲公英在担心什么？

2、蒲公英遭遇了什么？

3、她的心情怎样？

朗读7-10自然段，思考下列问题

1.第二天醒来，发生了什么事？

2.蒲公英的生活环境有没有变化？

3.蒲公英的心情怎么样？

4.蒲公英这一切是谁造成的？

... ... ...

1.课文为什么以蒲公英的梦结尾？

2.她的梦能实现吗？ 

3.谈谈你学习了这课文后有什么感受？

谈谈你今后在保护环境方面要怎样做？

《蒲公英的梦》PPT课件2 蒲公英简介 蒲公英：别名黄花地丁。菊科。多年生草本，全株含有白色乳汁. 果实成熟时外形像白色绒球，有毛的果实可随风飞散。分布于我国华东、华北、东北等地..

《蒲公英的梦》PPT课件 蒲公英简介 蒲公英：别名黄花地丁。菊科。多年生草本，全株含有白色乳汁. 果实成熟时外形像白色绒球，有毛的果实可随风飞散。分布于我国华东、华北、东北等地..