《妈妈留下的葡萄树》PPT课件
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学习目标:
1.会认6个字,正确书写8个字,自主积累词语。
2.正确、流利地朗读课文。
3.初步感知课文内容。
自学指导一:
同桌合作读课文,读准字音,读通句子。选择读的最好的自然段起来展示。
4分钟后你一定能读得正确、流利。
自学指导二:
同桌合作学习生字新词。
◆ 认准字音
◆ 记忆字形
◆ 积累词语
3分钟后同桌一起闯关!
... ... ...
第一关:我能读正确
乖乖地 村 庄 汪 汪 猎 人
环 绕 觉 得 品 尝 一 颗
狐 狸 歇一会儿 喉 咙
第二关:正确读音我来选
耷拉:下垂。
例:黄狗耷拉着脑袋逃跑了。
第三关:火眼金睛我能辨
乖(乖巧)猎(猎人)绕(围绕)
(乖孩子)(猎狗) (环绕)
乘(乘法)错(错误)烧(烧毁)
(乘车) (出错) (燃烧)
觉(觉得)尝(品尝)
(发觉) (尝试)
... ... ...
课文内容我知道:
这篇课文主要讲( )为了给小狐狸( ),回来时在家门前遇到了( ),在这危急的时刻,( )让( )快逃,妈妈却再也没有回来。小狐狸长大后,在以前和妈妈一起住过的地方,看到了( )。
1.把这个故事讲给父母听。
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《妈妈留下的葡萄树》PPT课件3 预习要求: 1.标出自然段. 2.圈出生字多读几遍. 3.想一想课文写了什么. 乖 乖 地 村 庄 汪 汪 猎 人 环 绕 觉 得 品 尝 一 颗 狐 狸 歇一会儿 喉 咙 ....
《妈妈留下的葡萄树》PPT课件2 学习目标 1.自主选择识字方式,认识4个会认字;练习书写8个会写字,参照我的词语库自主积累词语。 2.有感情地朗读课文,感受童话故事语言的流畅、情节..