《暑假》PPT课件

1.能较快地阅读课文。 

2.了解课文内容。

3.懂得假期的每一天都要过得有意义。

同学们用较快的速度默读课文，想一想，课文讲了什么。 

再读课文，思考：艾米利凯在假期刚开始时是怎样度过每一天的，他的思想上有哪些变化，从中你体会到什么。

①刚开始他每天睡到很晚才起床，一整天坐着或躺着什么也不做，吃了就睡。这时艾米利凯觉得很高兴，很舒坦。

②渐渐地他夜里睡不着了，想许多事儿，觉得七月的夜很长。

③接下来他胃口不好，干什么都觉得难受，毫无兴致。

④后来他打定主意要做点什么，而所谓的“打猎”实际是打苍蝇。想写日记，却只开了个头便不写了。

... ... ...

1.艾米利凯为什么忽然笑了起来，他可能想些什么？

2.从艾米利凯这个暑假的生活，你想到了什么？

3.你的这个假期打算如何度过呢？

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

莫等闲，白了少年头，空悲切。

百川到东海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。 

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1．学会课文中一些不懂的生字。

2．分角色朗读课文，了解艾米利凯三个礼拜的暑假生活。 

1.师：同学们，再过一段时间大家期待的暑假就要来了。以往的暑假你是如何度过的呢？

2.生谈自己暑假的想法，也可以谈往年暑假是如何度过的。

3.师：在罗马尼亚有个可爱的小男孩儿叫艾米利凯。

... ... ...

1.同学们用较快的速度默读课文，想一想，课文讲了什么。

2.生默读课文。

3.全班交流。

4.再读课文，思考：艾米利凯在假期刚开始时是怎样度过每一天的，他的思想上有哪些变化，从中你体会到什么。

①刚开始他每天睡到很晚才起床，一整天坐着或躺着什么也不做，吃了就睡。这时艾米利凯觉得很高兴，很舒坦。

②渐渐地他夜里睡不着了，想许多事儿，觉得七月的夜很长。

③接下来他胃口不好，干什么都觉得难受，毫无兴致。

④后来他打定主意要做点什么，而所谓的“打猎”实际是打苍蝇。想写日记，却只开了个头便不写了。

5.那后来又发生了一件什么不愉快的事情？为什么会产生这样的误会？

... ... ...

课堂延伸 

1.艾米利凯为什么忽然笑了起来，他可能想些什么？

2.从艾米利凯这个暑假的生活，你想到了什么？

3.你的这个假期打算如何度过呢？  

《口语交际：我的暑假生活》PPT课件下载 第一部分内容：导入新课 你的暑假生活是怎样度过的？ 在家避暑吃西瓜 海边度假 暑假期间看一本好书 暑假里每天做一件家务事 谈谈自己的暑假生..

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