《大自然的文字》PPT课件3

熊   耸   兆

小熊    铁砧   砧状云   预兆 

毁掉    青苔   解释   耸立

《神奇的天书》《有趣的地书》

从下面的书目中选择自己最感兴趣的一个内容读一读，  想一想你收获到了什么，有疑问的地方做上记号,神奇有趣的地方可以多读几遍!

古代,当水手们需要在海上寻找道路的时候,他们就去看星星写成的天书。即使他们没有罗盘,也照样不会迷失方向。他们朝天望望,在许多由星星组成的星座当中,会找到小熊星座,在小熊星座当中会找到北极星,有北极星的那边就是北方。 

云，也是天空这本大书上的字。炎热的夏季,远远耸立着一座白色的云山,从这座云山向左右伸出两个尖头,山变得就像铁匠的铁砧了。飞行员知道,砧状云是雷雨的预兆,应该离它远些才好。 如果在它里面飞行，它会把飞机毁掉。 

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建筑工地上挖出了一块灰色的石头，你只知道这不过是一块普通的石头，可在懂得大自然文字的人看来，它并不普通。它是石灰石，是由碎贝壳造成的。大家都知道贝类是海洋里的居民，可见在远古时代，现在是城市的这块地方曾经是一片汪洋。

在森林里行走，有时会忽然看到树林当中立着一块很大的花岗石，上面披着青苔，就像披着皮毛一般。它是怎么到这儿来的呢？谁有这么大的力气把它搬到森林里来的呢？而且，

它又是怎样穿过茂密树林的呢？认识大自然文字的人，立即会说，它不是人搬来的，而是冰搬来的。那些冰块从寒冷的北方“爬”过来，沿路把大大小小的石块带着一起走。这是好久好久以前的事了，当时这儿根本就没有森林。周围的森林是后来才长起来的。

《大自然的文字》PPT课件4 想一想 大自然的文字是写在哪本书上的文字？这种文字指的是什么？请大家速读课文，回答这两个问题。 大自然好像一部书，大自然的文字是指书中的星、云、鸟..

《大自然的文字》PPT课件2 大自然充满了神奇，你们知道吗？大自然也有它自己的文字。今天，让我们跟随前苏联科普作家伊林一道来认识《大自然的文字》，感受大自然的神奇魅力，认识大..

《大自然的文字》PPT课件 作者简介 伊林（1896－1953）前苏联科普作家。著有《几点钟》《黑白》《十万个为什么》等几十部科学文艺著作，在普及科学知识方面起了巨大作用。作品知识性..

大自然的文字是写在哪本书上的文字？这种文字指的是什么？请大家速读课文，回答这两个问题。

大自然好像一部书，大自然的文字是指书中的星、云、鸟、石等物。

请同学们再想想大自然还有哪些文字？

1.小蝌蚪在水里游。 

2.三叶虫化石镶嵌在喜玛拉雅山巅。 

3.蚂蚁搬家，蛇过道。 

4.玉米成熟了，高粱穗儿红了 。

5.出现月晕。 

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写的是什么内容？是从哪些角度写的？是按什么顺序写的？采用了什么修辞手法？

1、写的是大雁南飞。

2、从听觉和视觉这两个角度写。

3、由远及近、又由近及远的顺序

4、采用了比喻、拟人的修辞手法。

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伊林（1896—1953）苏联自然科学家、科普作家。代表作有《十万个为什么》、《人怎样变成巨人》等。

一、给加点字注音

淫雨（          ）    铁砧（          ）  

漂砾（          ）    铁锹（          ）

二、破译一种自然现象，或抒写对某种自然现象的感悟。

三、预习《气候的威力》（熟读课文、查字典） 

《大自然的文字》PPT课件3 我会读： 熊 耸 兆 小熊 铁砧 砧状云 预兆 毁掉 青苔 解释 耸立 《神奇的天书》《有趣的地书》 从下面的书目中选择自己最感兴趣的一个内容读一读， 想一想..

《大自然的文字》PPT课件2 大自然充满了神奇，你们知道吗？大自然也有它自己的文字。今天，让我们跟随前苏联科普作家伊林一道来认识《大自然的文字》，感受大自然的神奇魅力，认识大..

《大自然的文字》PPT课件 作者简介 伊林（1896－1953）前苏联科普作家。著有《几点钟》《黑白》《十万个为什么》等几十部科学文艺著作，在普及科学知识方面起了巨大作用。作品知识性..

伊林（1896－1953）,前苏联科普作家。著有《几点钟》《黑白》《十万个为什么》等几十部科学文艺著作，在普及科学知识方面起了巨大作用。作品知识性强，文笔流畅优美。

罗盘      小熊        星座

铁砧      耸立        预兆

青苔      毁掉        观察

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古代，当水手们需要在海上寻找道路的时候，他们就去看星星写成的天书。即使他们没有罗盘，也照样不会迷失方向。他们朝天望望，在许多由星星组成的星座当中，会找到小熊星座，在小熊星座当中会找到北极星，有北极星的那边就是北方。

云，也是天空这本大书上的文字。炎热的夏季，远远耸立着一座白色的云山，从这座云山向左右伸出两个尖头，山变得就像铁匠的铁砧了。飞行员知道，砧状云是雷雨的预兆，应该离它远些才好。如果在它里面飞行，它会把飞机毁掉。

建筑工地上挖出了一块灰色的石头，你只知道这不过是一块普通的石头，可在懂得大自然文字的人看来，它并不普通。它是石灰石，是由碎贝壳造成的。大家都知道，贝类是海洋里的居民。可见在远古时代，现在是城市的这块地方曾经是一片汪洋。

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一、二组：你在生活中还认识那些“大自然的文字”？

三、四组：你知道的哪些谚语中包含了“大自然的语言”？

 拓展应用

时下，野外旅游已经受到许多游人的 青睐，成为一种挡不住的时尚。但野外旅游若有不慎，就很容易迷失方向，如果你在一个山上迷路了，你如何依靠识别大自然的文字，而找到方向，走出森林呢？

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《大自然的文字》PPT课件2 大自然充满了神奇，你们知道吗？大自然也有它自己的文字。今天，让我们跟随前苏联科普作家伊林一道来认识《大自然的文字》，感受大自然的神奇魅力，认识大..

大自然充满了神奇，你们知道吗？大自然也有它自己的文字。今天，让我们跟随前苏联科普作家伊林一道来认识《大自然的文字》，感受大自然的神奇魅力，认识大自然文字的作用，学习做一个懂得大自然语言的人。

自学课文。要求：

1、读准字音，读通、读顺课文。

2、勾画出不理解的字词，查工具书或联系上下文理解。

3、弄懂为什么用“大自然的文字”作为课文题目。

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品读课文，思考讨论下列问题：

什么是“大自然的文字”，文章用这个标题有什么好处？ 

本文将大自然比作书本，而大自然中的各种现象及其蕴涵的一些规律和道理就是这本书中的“文字”。文章用这个标题，是比喻的说法，显得形象生动。 

想想怎么分段？思考的依据是什么?

看看文章哪些段落讲“天上”的文字？

哪些段落讲“脚下”的文字？

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第一段：1（总）大自然有文字。 

第二段：2-6（分）天上的星座、云朵，脚下的石灰石和花岗石中的文字。 

第三段：7（总）读懂大自然文字的方法。

分形式读课文 

第1自然段，齐读。 

第2、3、5、6自然段每小组读一段。

第4自然段，教师读。

第7自然段，齐读。

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教师小结：

大自然这本书可分为两个分册。这两本分册，一本叫神奇的天书；一本叫有趣的地书。）

作者把大自然中的万事万物比作文字，然后分天空和大地，列举我们周围的自然现象加以说明，读来趣味盎然。

读写结合：

请从自己搜集到的资料中选择一种大自然的文字，仿照课文2—6小节，写一段话，不少于70字。

《大自然的文字》PPT课件4 想一想 大自然的文字是写在哪本书上的文字？这种文字指的是什么？请大家速读课文，回答这两个问题。 大自然好像一部书，大自然的文字是指书中的星、云、鸟..

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《大自然的文字》PPT课件 作者简介 伊林（1896－1953）前苏联科普作家。著有《几点钟》《黑白》《十万个为什么》等几十部科学文艺著作，在普及科学知识方面起了巨大作用。作品知识性..