《动物王国开大会》PPT课件
第一部分内容:第一课时
朗读课文 扫清障碍
请同学们自由读课文,一边读,一边圈画出课后的生字。
物 虎 熊 通 注 意
遍 百 舌 鬼 脸 准 第
熟字加偏旁
能-熊 主-主 音-意 弟-第
熟字加一笔
白-百 古-舌
熟字换偏旁
脸-检 准-谁 住-注
物:动物、生物、人物
通:通知、通过、交通
遍:十遍、一百遍、遍地
... ... ...
通知:把事项告诉人知道。本课指狗熊用喇叭把开大会的事情告诉其他动物。
学校通知家长下周开家长会。
参加:加入某种组织,或某个活动。本课指森林里的动物们来加入动物王国大会。
今天我和同学们参加了植树造林活动。
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数一数,课文一共_____个自然段。我会给每个自然段标上序号。
自由朗读课文,找一找,课文中写到了动物王国的哪几种动物?
动物王国要在什么时间,什么地方开大会?
动物王国要开大会,派谁去通知大家的?又是怎样通知的呢?下节课,我们一起来学习!
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一、读拼音,写汉字。
yì bǎi hái yǒu
( ) ( )
diǎn tóu shé tou
( ) ( )
二、轻松找朋友。
liǎn 物
zhǔn 熊
biàn 通
wù 遍
xióng 准
tōng 脸
... ... ...
动物王国开大会PPT,第二部分内容:第二课时
动物王国要开大会,派谁去通知大家的?又是怎样通知的呢?让我们再到课文中去找找答案吧!
自由朗读课文,并找一找:动物王国要开大会,派了谁去通知这个消息?
例:大家注意,动物王国要开大会,请你们都参加!
1.上课的时候,请注意听讲。
2.请注意,这里是事故多发地,开车要小心!
看来这一次,狗熊的通知并没有成功,第二次通知成功了吗?你来推断一下吧!
看来第二次狗熊的通知又失败了,第三次通知成功了吗?你来继续推断吧!
前三次通知都失败了,那么第四次通知的结果会怎样呢?
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朗读指导(课后第1题)
读好疑问句的语气。
1.“为什么?”狗熊问。
2.“为什么?”狗熊问。
3.狗熊捶捶自己的脑袋,说:“我怎么没问清楚呢?”
4.梅花鹿奔来问狗熊:“大会在哪儿开呀?你得说清楚。”
读好祈使句的语气。
1.“大家注意,动物王国要开大会,请你们都参加!”
2.“大家注意,动物王国要在明天开大会,请你们都参加!”
3.“大家注意,动物王国要在明天上午八点开大会,请你们都参加!”
4.“明天上午八点,在森林广场开大会,请大家准时参加!”
这是狗熊发布的四次通知,朗读时要带有号召、命令的语气,语气越来越强烈,加点字词要读重音。
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故事以动物王国开大会的形式告诉我们,通知事情时要把_____、_____、_____都讲得很清楚,不能犯和狗熊同样的错误。
通知要素小儿歌
要读懂通知,请找六要素:
时间、地点、事情、参加人,
最右下两行,别忘了还要,
看清楚通知人和通知时间,
看准六要素,通知没难度。
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一、课内阅读。
狗熊又用喇叭大声喊:“大家注意,动物王国要在明天上午八点开大会,请你们都参加!”一连说了十遍。
1.动物王国有什么事情发生?
2.说一说,小动物会来参加吗?为什么?
二、读一读,说一说。
明天上午八点,请各班班长到政教处集合开会。
小学政教处
2019年4月1日
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