《藏北草原》PPT课件
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《藏北草原》PPT课件
第一部分内容:初读感知
1.背景资料
藏北草原是指西藏北部辽阔的高原,在那曲境内主要指羌塘大草原。 羌塘,是中国五大牧场之一,位于昆仑山脉、唐古拉山脉和冈底斯山脉之间,它不仅是野生动植物的天堂,同时也是一个具有丰厚沉积层的文化沃土。最为引人注目的是牧民的节日盛装,特别是少女和中年妇女的穿着,她们大多着华丽昂贵的藏袍,头上、颈上、手上、腰上到处挂满了饰品,走起路来叮当作响是一个非常美丽的地方。
2.字词整合
(1)生难字
字义 ①指西藏;②储存大量东西的地方。
扩词 (藏蓝)(藏青)(藏戏)/躲藏(cán)
运用 爸爸从西藏出差回来给我带了很多小饰品。
字义 ①使不显露;②阻拦;③掩盖。
扩词 (遮盖)(遮挡)(遮掩)(遮丑)
运用 密密层层的枝叶遮住了蓝蓝的天空。
(2) 多音字
藏 zàng(西藏) cáng(藏书)
兴 xīng (兴奋) xìng(兴趣)
运用:海盗们把这些宝藏( )藏( )在一座小岛上。妈妈非常支持他发展兴( )趣爱好,这让他很兴( )奋。
(3) 重难点词语
【一望无际】一眼看不到边,形容辽阔。
【清新】清爽新鲜。
【放牧】把牲畜赶到草地上去吃草、活动。
近义词:隆重——盛大珍贵——宝贵清脆——清亮
反义词:清新——混浊温柔——暴躁增添——减少
3.整体感知
读课文,试着填一填。
《藏北草原》是一篇集( )和( )为一体的感人之作,作者运用了“( )”的写作方法,抒发了对自己的故乡——( )的无比热爱之情。
找一找,文中哪些语句描写了藏北草原具体的美。
1)阳光下,绿绿的草地闪着迷人的色彩。最吸引人的是那雪白的羊群,羊儿在牧羊姑娘轻轻的歌声中,静静地吃着嫩草。
2)绿色是大自然的生命,在这绿的生命中点缀着一些星星般的五颜六色的花儿,像是许多花蝴蝶在草地上飞舞。
3)前边的小伙子,在阳光下,黑黑的脸儿、强壮的身体给人一种蓬勃的力量。看着他,你就会想到草原上高高飞翔的雄鹰。
按课文的经过和作者的情感变化,可以这样划分段落:
⑴ 总写藏北草原之美。(1)
⑵ 具体描摹草原之美。(2-6)
⑶ 抒发热爱草原之情。(7-8)
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藏北草原PPT,第二部分内容:再读课文
读课文,思考问题。
1.找出第①段中的比喻句,并分析其表达效果。
点拨:第①段第2句为比喻句。把草原比作“绿色的海洋”,把草原上的帐篷比喻成一位害羞的姑娘,这两个比喻精妙传神地突出了草原的美丽多姿。
2.第4段写赛马、赛牛、射箭等活动,表明了什么?
点拨:“赛马、赛牛、射箭”写出了藏北草原上的农民为庆祝丰收节而举办丰富多彩的活动,暗示着这里的农民生活的富足和快乐。
3. 第②段在表达上有什么特点?
点拨:第②段围绕第一句话“藏北的草原是温柔的”来写,采用了典型的“总—分”构段方式,条理清晰。“绿绿的草地”“迷人的色彩”“雪白的羊群”“轻轻的歌声”等偏正式词语的运用,不仅准确地描绘了事物的特点,而且集中地体现了草原的“温柔”之美。
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藏北草原PPT,第三部分内容:精读课文
课文中作者从自己独特的视角描写了藏北草原之美,课文采用“总—分—总”的写法,试找出体现这种手法的语句并体会其用意。
点拨:先把作者描写藏北草原的语句按课文叙述的先后顺序画下来,再读一读,然后结合课文的上下句体会作者的用意。
(1)一望无际的草原,清新碧绿,平整地铺开着。星星点点的帐篷,在这绿色的海洋中......
用意:开篇运用一段描写直抒胸臆,表达作者对藏北草原的热爱之情。
(2)阳光下,绿绿的草地闪着迷人的色彩。羊儿在牧羊姑娘轻轻的歌声中,静静地吃着嫩草.漂亮的姑娘会穿上美丽的衣服,手捧洁白的哈达和珍贵的木碗,盛上满满的青稞酒......
用意:接着从藏北草原的自然景色写到草原人的勤劳好客、美丽善良,不仅景色美,人更美。
(3)这片土地水清草茂,羊肥马壮,这里的人们勤劳好客,美丽善良。我欢呼,我兴奋,为我的故乡,为我的藏北草原。
用意:最后作者再次以深情的笔触抒发自己对藏北草原的热爱之情。
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藏北草原PPT,第四部分内容:互动反馈
1.心灵感悟
碧绿的草地、雪白的羊群、五颜六色的花儿、飘香的酥油茶,这一切构成了藏北草原独有的美景。藏北草原不但自然风光美,人更美。读完课文,我不由得爱上了藏北草原,真想立即扑向草原的怀抱,尽情享受这如画般的美景。
2.仿写训练
请用动静结合的语句进行仿写。
在一望无垠的绿毯似的草原上,蠕动着洁白的羊群,奔跑着强悍的藏族小伙子;
例句:悬崖颍石缝滴滴,泉水和雨水混在一起,顺着斜坡,流进山涧,涓涓的水声变成訇訇的雷鸣。
方法分析:动静结合的描绘,使雄浑辽阔的草原洋溢着蓬勃的生机,从而使整篇文章显得生动、流畅,又突出了中心
3.语言积累
课内:放牧 飞舞 增添 气息 隆重 珍贵 清脆 蓬勃 五颜 六色
课外:描写草原的词语:一望无际 绿草如茵 草浪滚滚
表示颜色多的词语:五彩缤纷 姹紫嫣红 绚丽多彩
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藏北草原PPT,第五部分内容:随堂练习
一.读拼音,写词语
hú dié ( )zēngtiān( )
二.照样子,将下列词语补充完整。
水( )草( ) 羊( )马( )
桃( )柳( ) 山( )水( )
三、按要求写句子。
1.一望无际的草原平整地铺开着。(缩句)
2.小河像一条银色的带子。(仿写比喻句)
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