《惊心动魄35分钟》PPT课件

《惊心动魄35分钟》PPT

第一部分内容：学习目标

1．简要概括本篇通讯的主要内容。

2．抓住并感悟本文生动、感人的场面细节描写。

3．体会梁万俊的英雄壮举，增强民族自尊心，自信心。

你心目中的英雄是什么样的?

一提到英雄,我们就会想起在革命战争年代冲锋陷阵、英勇牺牲的勇士,他们担当起拯救苦难祖国的重任,慷慨赴难,血沃中华.抛头颅,洒热血的将士是革命年代的英雄,他们以自身的言行铸成这一时期英雄的内涵.战争渐渐远去,和平阳光温暖着神州大地,拂去了战争的烟云,而英雄的形象却从来没有在我们心中消失过.在和平的时代里,英雄已经有了新的内涵,是指在各条战线、各个部门，勇于向困难挑战，为他人谋利益，为社会做出巨大贡献的人们。

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惊心动魄35分钟PPT，第二部分内容：字词学习

戛然  娴熟

请缨  坠毁

抉择：挑选；选择。

娴熟：熟练。

化险为夷：使危险的情况或处境变为平安。

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惊心动魄35分钟PPT，第三部分内容：整体感知

本文叙述了空军特级试飞员梁万俊成功迫降某新型国产科研样机（中巴合作研制的枭龙战机）的英雄壮举，真实纪录了梁万俊在战机发生油料漏光的重大险情时临危不惧、镇定果敢，驾驶失去动力的战机空滑迫降成功，创造我空军新型科研样机首次无动力滑翔着陆先例的全过程。 

第一部分：开头至“让我们把时钟倒播35分钟”。

第二部分：“让我们把时钟倒播35分钟”到“于是，机场上出现了惊心动魄的成刚一落”。

第三部分：“于是，机场上出现了惊心动魄的成刚一落”到结尾。

为什么用倒叙？

倒叙手法，开篇展现最紧张情形，先声夺人，造成悬念。

作者构思独特，开篇即先行交代“惊天一落”、迫降成功的结局之后，再交代紧急迫降（无动力滑翔）的经过，回述全程，最后集中介绍背景材料。

整体上采取倒叙的结构（或倒金字塔的结构），局部上在叙述过程中穿插背景介绍。这篇通讯从飞机发生故障的第31分钟——13点40分写起，先将飞机着陆的惊险瞬间展示给读者。

这样，既把事件过程具体展示出来，又突出事件的“惊心动魄”，符合新闻受众对突发事件关注程度的轻重缓急的先后次序，增加了通讯的可读性。它能吸引读者的第一注意，把精彩的场面、紧张的情节、激动人心的高潮先叙述出来，造成悬念，吸引读者对下文的阅读兴趣。

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惊心动魄35分钟PPT，第四部分内容：细节解读

细读课文，感悟英雄本色。

点评文中梁万俊的英雄事实。先一人找一处，加上点评。然后四人一小组交流，并合作把全文中的英雄事迹都找出来。

13时44分，战鹰陡然降落，在进跑道450米处接地。在接近跑道的一刹那，机头一昂，‘哧！’轮子在水泥跑道剧烈磨擦，划出两条刺眼的火龙！500米、800米、1000米……飞机一气冲出1700米，在距离跑道尽头300米处戛然停住。

文章抓住飞机降落的关键时刻，不惜笔墨细致描述，发挥其内在的感染力，这样，能引人入胜。

通过这样的描摹，把飞机降落这一瞬间的过程，“放大”来写，使情景历历在目，把当时的紧张气氛充分反映出来。使读者阅读篇作品时，会屏住呼吸，心脏和着现场的节奏一起跳动。

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惊心动魄35分钟PPT，第五部分内容：写作特色

紧张的叙述和激情的议论巧妙结合，增强抒情性和紧张感。

文章的前两段叙述完人们“把焦灼的目光万里晴空”“一架失去动力的战机在万米高空正以极大的俯角高速向机场滑降而来”之后，插入了“这不是……”的三段议论，让读者感知到飞机的贵重，试飞的重要，降落的艰难，增添了紧张气氛。当飞机降落成功后，作者又加入了“成功了！”“惊天一落救新鹰！”这样的感叹句以及三个“这一落……”的排比句，这些议论抒情性的句子，增强表达效果，把激动和喜悦的情绪传达给了读者，让读者的心也激动不已。

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惊心动魄35分钟PPT，第六部分内容：课堂小结

本文为新闻特写，它以现场纪实的笔调，叙述了空军特级试飞员梁万俊成功迫降某新型国产科研样机（中巴合作研制的枭龙战机）的英雄壮举，真实纪录了梁万俊在战机发生油料漏光的重大险情时临危不惧、镇定果敢，驾驶失去动力的战机空滑迫降成功，创造我空军新型科研样机首次无动力滑翔着陆先例的全过程，事件惊心动魄，描写细腻生动，展现了我军试飞勇士大无畏的英雄气概和勇于献身的牺牲精神。 

《惊心动魄35分钟》PPT课件 第一部分内容：课文解析 1、什么是新闻？ 新闻是新近发生的群众关心的重要事实的报道。 广义的新闻包括消息、通讯、特写。 狭义的新闻就是指消息。 2．构..

《惊心动魄35分钟》PPT课件

第一部分内容：课文解析

1、什么是新闻？ 

新闻是新近发生的群众关心的重要事实的报道。 

广义的新闻包括消息、通讯、特写。

狭义的新闻就是指消息。

2．构成新闻的要素是什么？

五个“Ｗ”和一个“Ｈ”即：

a、when:何时   b、where:何地

c、who:何人     d、what:何事 

e、 why:何因     f、how：何果

简单概括：时间   地点   人物    事件

3、新闻的特点：

a、真：新闻报道的事实必须客观真实

b、短：新闻篇幅要短，语言简明扼要。

c、快：时效性

d、活：新闻要写得生动活泼，引人入胜。

e、强：新闻的强是指思想性和指导性要强。 

4、新闻的结构：

a、标题(引标题、正标题、副标题) 

b、导语 

一般是开头第一句或第一段。是对事件或事件中心的概括。

c、主体 

正文部分，是导语内容的具体化。阐述生动、具体的新闻事实。

d、结语 

新闻要把事实写得完整，逻辑严密，结尾需得向亮、有力，发人深思，给人启迪。

一般说，背景材料是消息的从属部分。它无固定的位置，但通常安排在主体之中，有时也可成为消息的主要材料。（课文中就有不少背景材料。）

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惊心动魄35分钟PPT，第二部分内容：总结：

新闻的要素：五个“Ｗ”和一个“Ｈ”

新闻的特点：真、短、快、活、强

新闻的结构：标题、导语、主体、结语、背景

这篇课文主要讲述了什么t

这篇文章讲述了梁万俊为了保住科研样机数据，凭借超凡的勇气智慧和超常的技术水平最终迫降成功的英雄事迹。

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惊心动魄35分钟PPT，第三部分内容：结构

第一部分（1—14）叙述梁万俊试飞战斗机时的“惊心一落”。

第二部分（15—25）回顾梁万俊试飞遇险紧急决策的“惊心动魄”。

第三部分（26—29）揭示梁万俊的英雄壮举背后的惊人付出。

本文的叙述方式是什么？这样写有什么好处？

把紧张情节放在开头，先声夺人，造成悬念的效果，将事情叙述得生动传神，增加了通讯的可读性。

《惊心动魄35分钟》PPT 第一部分内容：学习目标 1．简要概括本篇通讯的主要内容。 2．抓住并感悟本文生动、感人的场面细节描写。 3．体会梁万俊的英雄壮举，增强民族自尊心，自信心。..