《胡同文化》PPT
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第一部分内容:教学目标:
1、了解北京胡同的特点,明确胡同文化的内涵。
2、初步体会作者对北京胡同文化流露出来的感情。
汪曾祺简介
汪曾祺(1920-1997),江苏高邮人,作家。1939年考入西南联合大学中国文学系,师从沈从文。此后,当过教师、编辑等。不平凡的生活经历,使之对社会、对人生有深刻独到的见解,尤其给人深刻印象的是汪先生对市井民居的熟悉,经他的描述,那一方水土中鲜明特色的生活,就像一幅幅立体感强的油画,展现在读者面前,使人难以忘怀。其人有“短篇圣手”之称,代表作有小说《受戒》、《大淖记事》等。虽然汪曾祺是江苏人,但他的大半辈子在北京度过,耳濡目染北京文化,对北京文化有着深厚的感情。
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胡同文化PPT,第二部分内容:新课导入
关于“胡同”
巷,小街道。
北京的胡同,实质上是许许多多、大大小小、一个紧挨一个排列起来的四合院之间的通道。为了便于采光,讲究的四合院都坐北朝南,其排列的结果,许多胡同成为东西走向。为了便于沟通,在较大的胡同中间又有许多南北走向的小胡同。
关于“文化”
1、指人类在社会历史发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总和,特指精神财富,如文学、艺术、教育、科学等。(狭义即社会的意识形态或一种人文现象。)
2、考古学用语,指同一个历史时期的不依分布地点为独立转移的遗迹、遗物的综合体。如:大汶口文化、良渚文化。
3、指运用文字的能力及一般知识。
何谓“胡同文化”?
“我们通常说北京的市民文化,就是指的胡同文化。”
“胡同文化是北京文化的重要组成部分”。
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胡同文化PPT,第三部分内容:课文解析
一、胡同的起源、发展:
1、北京城的特点:
走向—— 方
名称—— 俗
数目—— 多
环境—— 静
2、胡同的原意及名称的由来
3、胡同的宽窄、数量
4、胡同的作用和特点
5、过渡:胡同和四合院是一体,形成文化 。
(居住方式———文化形态)
二、胡同文化的内涵
胡同文化是怎样的一种文化?请在课文中找出揭示胡同文化内涵的语句。
胡同文化:特指老北京胡同居民的生活习惯和思想状态。
三、胡同的没落
思考:作者对没落的胡同流露出怎样的情感?
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胡同文化PPT,第四部分内容:作业:
完成课后练习二。下节课我们结合“练习”品味汪曾祺笔下的语言风格。
《胡同文化》PPT免费课件 第一部分内容:学习目标 1、概括要点,深入探究,并作出评价 2、品味语言,体会感情 汪曾祺(1920-1997) 江苏高邮人。我国著名小说家、散文家、戏剧家。他..
《胡同文化》PPT课件下载 第一部分内容:汪曾祺简介: 汪曾祺(1920-1997),江苏高邮人。1939年考入西南联合大学中国文学系,师从沈从文。毕业后曾在昆明、上海等地做中学教师,1948..
《胡同文化》PPT课件 第一部分内容:作者简介 汪曾祺(1920~1998) 江苏高邮人,作家。1939年考入西南联大中国文学系。此后,当过教师、编辑等。不平凡的生活经历,使之对社会、对人..