《蝙蝠和雷达》PPT

文章主要内容：

在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢? 原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。

科学家摹仿蝙蝠探路的办法，给飞机装上了雷达。

蝙蝠是在夜里飞行的，还能捕捉飞蛾和蚊子；而且无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？ 

... ... ...

三次不同的试验证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起来探路的。 

比较句子：

一句：蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵探路的。 

二句：蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起来探路的。 

雷达的天线就像是蝙蝠的（            ）

雷达发出的无线电波就像蝙蝠（            ）。

雷达的荧光屏就像是蝙蝠的 （              ）。

... ... ...

自选作业：

⑴向父母介绍蝙蝠和雷达之间有什么联系。

⑵完成练笔《蝙蝠的自述》，采用第一人称手法，以我是蝙蝠的口气介绍自己夜里飞行的秘密。

⑶从网络和书籍中搜集整理仿生学知识，做一份仿生学知识小报！ 

《蝙蝠和雷达》PPT免费课件 第一部分内容：知识锦囊 蝙蝠是哺乳动物，头部和躯干像老鼠，有黑褐色细毛，四肢和尾部有皮质的膜，夜间在空中飞翔，吃蚊、蛾等昆虫。视力很弱，靠本身发..

《蝙蝠和雷达》PPT课件下载 第一部分内容：复习旧知巩固双基 看拼音写汉字 fēi kē xu ji shǐ yn jiū ( ) ( ) （ ） （ ） 仿写句子 蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的..

《蝙蝠和雷达》PPT教学课件 第一部分内容：学习目标 1.认识蝙、蝠等12个生字，读准多音字系，会写达、蚊等14个字，会写雷达、安全等13个词语。 2.读读课文旁边和文后的问题，提出自己..

蝙蝠  捕捉  飞蛾  蚊子  避开   

敏锐  铃铛  苍蝇  揭开  障碍物

清朗    漆黑     即使    灵巧     

横七竖八         秘密    模仿  

... ... ...

蝙蝠是在夜里飞行的，还能捕捉飞蛾和蚊子；而且无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。

你能仿照前面的样子，把这些词语排列起来并画上箭头吗？

雷达、天线、荧光屏、发出电波、反射回来、障碍物

... ... ...

让我们根据课文内容完成下面的填空，再读一读。

1、雷达的天线就像蝙蝠的（          ）。

2、雷达发出的无线电波就像蝙蝠（         ）。

3、雷达的荧光屏就像蝙蝠的（          ）。

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1、认真阅读3——7自然段，以蝙蝠的身份说说科学家三次试验的经过以及反复研究的结果，并在原稿纸上写下来。

2、找仿生学的文章看看，拓宽自己的视野。

3、可尝试观察周围的事物，动脑筋思考，设计一个小发明。

《蝙蝠和雷达》PPT免费课件 第一部分内容：知识锦囊 蝙蝠是哺乳动物，头部和躯干像老鼠，有黑褐色细毛，四肢和尾部有皮质的膜，夜间在空中飞翔，吃蚊、蛾等昆虫。视力很弱，靠本身发..

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蝙蝠是哺乳动物，头部和躯干像老鼠，有黑褐色细毛，四肢和尾部有皮质的膜，夜间在空中飞翔，吃蚊、蛾等昆虫。视力很弱，靠本身发出的超声波引导飞行。休息时用爪倒挂在屋檐下或树下，冬季在隐藏的地方冬眠。

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边读边想：课文主要写了什么内容？

蝙蝠     清朗   捕捉    飞蛾

超声波   避开   敏锐    铃铛

苍蝇     揭开   反射    障碍物

荧光屏   横七竖八

... ... ...

课文主要讲了一件什么事？

课文主要讲科学家通过反复试验，揭开了蝙蝠能在夜间飞行的原因，并从中受到启发，给飞机装上了雷达，解决了飞机在夜间飞行的问题。

读第1自然段。思考：这一自然段主要讲的是什么？

描述一架飞机在夜航。

飞机为什么能在夜里安全飞行？

是因为人们从蝙蝠身上得到了启示。

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默读课文：想想课文哪几个自然段写科学家探索蝙蝠夜间飞行的奥秘？    

课文第4-6自然段写了这个内容。

这些引起了科学家怎样的思考？为了弄清楚，科学家们做了几次实验？每次实验的目的是什么？用了什么方法？结果怎样？（填写下列表格）

小结：科学家从蝙蝠探路的试验和研究得到启示，发明了雷达，这就是蝙蝠与雷达的联系，所以课题要用“和”来连接。 

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课外延伸，拓展思维

雷达是仿照蝙蝠制造出来的，科学家还从哪些生物身上得到启示，制造了哪些现代化的设备？

《蝙蝠和雷达》PPT免费课件 第一部分内容：知识锦囊 蝙蝠是哺乳动物，头部和躯干像老鼠，有黑褐色细毛，四肢和尾部有皮质的膜，夜间在空中飞翔，吃蚊、蛾等昆虫。视力很弱，靠本身发..

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《蝙蝠和雷达》PPT教学课件 第一部分内容：学习目标 1.认识蝙、蝠等12个生字，读准多音字系，会写达、蚊等14个字，会写雷达、安全等13个词语。 2.读读课文旁边和文后的问题，提出自己..

１、学会本课生字新词，会用“反复”、“证明”造句。

２、练习给课文分段，归纳段落大意。

３、弄清科学家是怎样揭开蝙蝠能在夜间飞行的秘密的。

４、弄清飞机夜里安全飞行和蝙蝠飞行的联系，激发学生爱科学、学科学的兴趣。

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比一比，组词

蝙（　）蝠（　）捕（　）蛾（　）

骗（　）幅（　）哺（　）饿（　）

蚊（　）避（　）锐（　）铛（　）

纹（　）辟（　）说（　）挡（　）

蝇（　）揭（　）碍（　）荧（　）

绳（　）竭（　）得（　）萤（　）

... ... ...

敏锐：感觉灵敏，眼光尖锐。本课指眼光尖锐。

横七竖八：形容纵横杂乱。本课指科学家在做实验的房子里拉的绳子很多。

模仿：照某种现成的样子学着做。本课指科学家根据蝙蝠探路的原理发明了雷达。

根据“反复”、“证明”的意思，结合生活实际造两个句子。

... ... ...

全文共七个自然段，可分成三大段：

第一段：（1、2自然段）讲飞机夜航是人们从蝙蝠身上得到了启示。

第二段：（3至6自然段）科学家经过反复研究实验揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。

第三段：（7自然段）科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达，使飞机在夜里飞行很安全。

... ... ...

指名读第1自然段。思考：这一自然段主要讲的是什么？

这一自然段描述一架飞机在夜航。

飞机为什么能在夜里安全飞行？

... ... ...

阅读第2自然段找到飞机在漆黑的夜里能安全飞行，是因为人们从蝙蝠身上得到了启示。

科学家从三次不同的实验中证明了什么？

蝙蝠夜里飞行靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起来探路的。

“蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵来探路的。

这个结论和书上的有什么不同？哪一个更科学？

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课外延伸，拓展思维

雷达是仿照蝙蝠制造出来的，科学家还从哪些生物身上得到启示，制造了哪些现代化的设备？

《蝙蝠和雷达》PPT免费课件 第一部分内容：知识锦囊 蝙蝠是哺乳动物，头部和躯干像老鼠，有黑褐色细毛，四肢和尾部有皮质的膜，夜间在空中飞翔，吃蚊、蛾等昆虫。视力很弱，靠本身发..

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自学要求：

（1）读一读：读准字音，读通课文。

（2）想一想：在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢?

（3）问一问：读了课文，你有什么问题？

... ... ...

学习生字：

蛾 铛 蒙 蝇 障 碍 摹 荧 

雷达  蝙蝠  避开 敏锐   

模仿 捕捉 漆黑  超声波  

障碍物 启示 试验 铃铛 

荧光屏 配合 探路 秘密 

横七竖八  研究  驾驶

蒙眼    行路

... ... ...

选词填空：

敏锐    敏捷

兔子（       ）地一跳，躲开了老鹰的攻击。蝙蝠能在夜间安全飞行，是因为它的眼睛特别（       ）吗？

试验    实验

科学家经过反复（    ），终于揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密。

常识课上，老师为我们做了“火烧纸杯”的（   ），看得我们目瞪口呆。

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1、照样子把下面的句子补充完整。

在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。

今天是星期一，学校里怎么一个学生也没有呢？

2、课外收集资料，了解事物，尝试着发明一样东西。

《蝙蝠和雷达》PPT免费课件 第一部分内容：知识锦囊 蝙蝠是哺乳动物，头部和躯干像老鼠，有黑褐色细毛，四肢和尾部有皮质的膜，夜间在空中飞翔，吃蚊、蛾等昆虫。视力很弱，靠本身发..

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《蝙蝠和雷达》PPT教学课件 第一部分内容：学习目标 1.认识蝙、蝠等12个生字，读准多音字系，会写达、蚊等14个字，会写雷达、安全等13个词语。 2.读读课文旁边和文后的问题，提出自己..

《蝙蝠和雷达》PPT

第一部分内容：本课目标

1.会认本课13个生字，会写14个生字，理解生字组成的词语。 (重点)

2.朗读课文，理解飞机夜间飞行安全与蝙蝠探路的特点。 (重点)

3.激发学生热爱科学、乐于观察与探索的兴趣。(难点)

蝙蝠，是唯一能飞的哺乳类动物，在大约900种不同的蝙蝠中，有一半以上依赖于回声定位来发现飞行中的障碍物，寻找回巢的路以及捕获猎物。

雷达是利用极短的无线电波进行探测的装置。可用来测定目标的方向、距离、大小等，在使用上不受气候条件的影响，它广泛应用于军事、天文、气象、航海等。

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蝙蝠和雷达PPT，第二部分内容：识字方法

加一加：虫+扁=蝙

巧记：文章长了耳朵

组词  蚊子  蚊虫  

造句  蚊子可以传播疾病。

组词  绳子  麻绳

造句  绳子的用处很多。

横七竖八：形容东西摆放杂乱，毫无规律。

造句：自行车摆放的横七竖八，很不整齐。

敏锐：感觉灵敏，眼光尖锐。

造句：鹰的眼睛十分敏锐，可以在高空中搜索到陆地上极小的动物。

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蝙蝠和雷达PPT，第三部分内容：课堂练习

给画线字选择正确的读音，然后打对勾。

就得（děi    dé ）  关系（jì   xì）

模仿（fǎng  fāng） 即使（jì   jí）

加偏旁组字，再组词。

扁（  ）（     ）           我（  ）（     ）

正（  ）（     ）           曷（  ）（     ）

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《蝙蝠和雷达》PPT下载

第一部分内容：复习知识

通过上节课的学习，我们了解了蝙蝠的哪些知识？

蝙蝠在夜间飞行靠的不是眼睛，而是耳朵和嘴。

文章的题目是《蝙蝠与雷达》，为什么要提飞机夜航呢？

晴朗的夜空出现两个亮点，越来越近，才看清楚是一红一绿的两盏灯。接着传来了隆隆声，这是一架飞机在夜航。

飞机能够夜航是因为雷达。雷达是根据蝙蝠的启示发明的，开篇提到飞机夜航，能引起读者探索的兴趣。

这个句子有什么特点？

在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。

这是个设问句，也是个过渡句，自问自答，启发读者的思考，有承上启下的作用。

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蝙蝠和雷达PPT，第二部分内容：实验探究

第一次实验

在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛。他们把蝙蝠的眼睛蒙上，让它在屋子里飞。

科学家是怎样揭开这一生物之谜的呢？

第二次实验

把蝙蝠的耳朵塞上。

目的：探究蝙蝠夜间飞行是否与耳朵有关。

结果：蝙蝠在房子乱飞，铃铛乱响。

结论：蝙蝠夜间飞行与耳朵有关。

第三次实验

把蝙蝠的嘴塞上。

目的：探究蝙蝠夜间飞行是否与嘴有关。

结果：蝙蝠在房子乱飞，铃铛乱响。

结论：蝙蝠夜间飞行与嘴有关。

三次不同的实验证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，而是用嘴和耳朵配合起来探路的。

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蝙蝠和雷达PPT，第三部分内容：课堂练习

加一加变成本课新字再组词。

户＋口＝     (　　　)　讠＋正＝     (　　　)

加＋马＝     (　　　)　虫＋文＝     (　　　)

照样子写句子

例：它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。

妈妈一边做饭，一边唱歌。

老师一边改作业，一边提问题。

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《蝙蝠和雷达》PPT教学课件

第一部分内容：学习目标

1.认识“蝙、蝠”等12个生字，读准多音字“系”，会写“达、蚊”等14个字，会写“雷达、安全”等13个词语。

2.读读课文旁边和文后的问题，提出自己的问题；分小组整理问题清单，想一想可以从哪些角度提问。（重点）

3.在阅读中抓住要点，准确把握文章的主要内容，理解飞机夜间安全飞行与蝙蝠探路之间的联系，激发热爱科学、乐于观察与探究的兴趣。（难点）

蝙蝠：蝙蝠是哺乳动物，头部和躯干像老鼠，有黑褐色细毛，四肢和尾部有皮质的膜，夜间在空中飞翔，吃蚊、蛾等昆虫。视力很弱，靠本身发出的超声波引导飞行。休息时用爪倒挂在屋檐下或树下，冬季在隐藏的地方冬眠。

雷达：雷达是利用极短的无线电波进行探测的装置。可用来测定目标的方向、距离、大小等，在使用上不受气候条件的影响，它广泛应用于军事、天文、气象、航海、航空等方面。

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蝙蝠和雷达PPT，第二部分内容：我会写

达（雷达） 蚊（蚊子） 即（即使）

科（科学） 横  竖   绳 （绳子）

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蝙蝠和雷达PPT，第三部分内容：课文解析

猜猜这是什么？

在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢? 

原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。

蝙蝠是在夜里飞行的，它的飞行本领可高了！从哪儿看出蝙蝠的飞行本领高超？划出有关句子，读一读。

蝙蝠是在夜间飞行的，还能捕捉飞蛾和蚊子；而且无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。

难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？

三次不同的试验证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起来探路的。 

那么蝙蝠的口耳到底是怎样配合的呢？

小结：科学家从蝙蝠探路的试验和研究得到启示，发明了雷达，这就是蝙蝠与雷达的联系，所以课题要用“和”来连接。 

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蝙蝠和雷达PPT，第四部分内容：拓展延伸

什么是仿生学呢？

自然界中生物的奇特本领，常常引起人们的浓厚兴趣。比如，青蛙的眼睛非常奇怪，他们看活动的东西很敏锐，可是对静止的东西却“视而不见”，人们从青蛙的眼睛得到启示，发明了“电子蛙眼”。机场的指挥人员在“电子蛙眼”的帮助下，能更加准确的指挥飞机的降落。人们研究生物某些器官的构造和功能，从中得到启示并进行模仿，研制成功新的仪器、机械，于是产生了一门科学，就是仿生学。

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蝙蝠和雷达PPT，第五部分内容：随堂练习

写出下列句子所用的修辞手法。

1.难到它的眼睛特别敏锐，能再漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？（     ）

2.蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞。（       ）

3.在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢？

原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。（       ）

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《蝙蝠和雷达》PPT下载 第一部分内容：复习知识 通过上节课的学习，我们了解了蝙蝠的哪些知识？ 蝙蝠在夜间飞行靠的不是眼睛，而是耳朵和嘴。 文章的题目是《蝙蝠与雷达》，为什么要..