《小毛虫》PPT(第一课时)

《小毛虫》PPT

第一部分内容：认读生字词

昆  怜   挪   仿  佛  尽  任  何

纺  竭   规   律  待  挣  愉  绒

jǐn（尽管）读jǐn时表示以某个范围为极限，不得超过。

jìn（尽头）读jìn时表示达到极端。

读一读，记一记

生机勃勃  尽心竭力  与世隔绝

色彩斑斓  笨手笨脚  九牛二虎之力

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小毛虫PPT，第二部分内容：教学目标

1.正确认读“昆、怜”等16个生字；正确描写“整、抽”等8个生字。

2.正确朗读课文，在阅读中理解并积累“生机勃勃、尽心竭力”等词语。

3.能运用“边读边思，展开想象，抓住关键词句”等方法理解课文内容。

4.懂得在任何时候都不能悲观失望，要尽心竭力做好自己的事的道理。

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小毛虫PPT，第三部分内容：课堂问题

你为什么觉得小毛虫既可怜又笨拙呢？

一条小毛虫趴在一片叶子上，用新奇的目光打量着周围的一切：大大小小的昆虫又是唱，又是跳，跑的跑，飞的飞……到处生机勃勃。只有它，这个可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跳，更不会飞。

大大小小的昆虫又是唱，又是跳，跑的跑，飞的飞……到处生机勃勃。（昆虫们的快乐与小毛虫的可怜形成强烈的对比。）

生机勃勃：形容生命力旺盛。

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《小毛虫》PPT免费课件 第一部分内容：助读资讯 蝴蝶 一生会经过四个阶段，即卵、幼虫、蛹、成虫。幼虫孵化出来后，主要就是进食，能吃掉大量植物叶子。幼虫的形状多样，多为肉虫，少..

《小毛虫》PPT教学课件 第一部分内容：小知识 毛毛虫：一般指鳞翅目昆虫的幼虫，幼具有3对胸足，腹足和尾足大多为5对，有的幼虫身上有很多有毒的刚毛。毛毛虫的种类很多，包括蛾类和..

《小毛虫》PPT课件下载 第一部分内容：课文导入 我的样子有点奇怪，全身上下长满小毛，我是一只小小的毛虫，不要被我的样子吓坏，我会变成美丽蝴蝶这是多么不可思议呀！相信大家学了..

《小毛虫》PPT课件

第一部分内容：初读感悟

自由读课文,标自然段。借助拼音，读准字音，读通句子，不熟悉的生字词多读几遍！

昆虫   可怜   挪动   仿佛   整个

尽管   任何   抽丝   纺织   编织

竭力   怎样   规律   等待   挣脱

布满     愉快     绒毛     消失

仔细观察田字格中的生字，找一找有什么共同特点。

组词：纺织  纺纱

造句：姐姐是一名纺织工人。

书写指导：左右要匀称，方字先写横折钩、折钩下边稍向左收，最后写一撇。

组词：纺织  编织

造句：奶奶正在给我织毛衣。

书写指导：左边两个撇折上下排列，上边的折要平，下边的折稍向上提。

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小毛虫PPT，第二部分内容：课文解析

小毛虫经历了哪些变化呢？

一条小毛虫趴在一片叶子上，用新奇的目光打量着周围的一切：大大小小的昆虫又是唱，又是跳，跑的跑，飞的飞……到处生机勃勃。只有它，这个可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑，更不会飞。

生机勃勃：充满活力的样子。

大大小小的昆虫又是唱，又是跳，跑的跑，飞的飞……到处生机勃勃。

只有它，这个可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑，更不会飞。

照样子写句子。

小毛虫既不会唱，也不会跑，更不会飞。

弟弟既不会___，也不会_____，更不会_______

《小毛虫》PPT免费课件 第一部分内容：助读资讯 蝴蝶 一生会经过四个阶段，即卵、幼虫、蛹、成虫。幼虫孵化出来后，主要就是进食，能吃掉大量植物叶子。幼虫的形状多样，多为肉虫，少..

《小毛虫》PPT教学课件 第一部分内容：小知识 毛毛虫：一般指鳞翅目昆虫的幼虫，幼具有3对胸足，腹足和尾足大多为5对，有的幼虫身上有很多有毒的刚毛。毛毛虫的种类很多，包括蛾类和..

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《小毛虫》PPT(第一课时)

第一部分内容：激趣导入

这美丽、灵巧的蝴蝶是由一条毫不起眼的小毛虫蜕变而来的。

蝶，通称为“蝴蝶，节肢动物门、昆虫纲、鳞翅目、锤角亚目动物的统称。全世界大约有 14000 多种，大部分分布在美洲，尤其在亚马逊河流域品种最多。中国有 1200 种。蝴蝶一般色彩鲜艳，身上有好多条纹，色彩较丰富，翅膀和身体有各种花斑，最大的蝴蝶展翅可达28～30厘米左右，最小的只有 0.7 厘米左右。蝴蝶和蛾类的主要区别是蝴蝶头部有一对棒状或锤状触角，蛾的触角形状多样。

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小毛虫PPT，第二部分内容：初读感知

听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。

请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。

检查自读情况

指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。  

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小毛虫PPT，第三部分内容：识字写字

昆  昆虫昆弟

怜  可怜怜惜

挪  挪动挪用

仿  仿佛仿真

佛  仿佛

尽  尽管 尽量

读一读下面的句子，看看你有什么发现？

尽管如此，它并不悲观失望，也不羡慕任何人。

读一读:尽（jǐn）管我病了，可我还是会尽（jìn）力做好这件事。

选择恰当的读音填进括号里。

jìn　(1)尽管如此(　　)　(2)尽心竭力(　　)

jǐn　(3)尽力而为(　　)　(4)尽量做好(　　)

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小毛虫PPT，第四部分内容：理解词语

【生机勃勃】【九牛二虎之力】【挪动】【笨拙】【悲观】

【尽心竭力】【与世隔绝】【挣脱】【色彩斑斓】【雾霭】

结构: 上下

音序：Z  部首：夂

组词：整个  完整

造句：我差一点把整个苹果吞进去。

书写指导： “束”和“攵”居竖中线两侧。“正”第二笔竖在竖中线上。

结构: 左右

音序：C  部首：扌

组词：抽丝  抽芽

造句：这些蚕正处在抽丝阶段。

书写指导： “扌”顶部比右边高，底部比右边低。“由”第一笔竖写在竖中线上。

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小毛虫PPT，第五部分内容：本课小结

初读课文后，你感受到了什么？

示例：初读课文后，我感受到了小小的毛虫虽然既可怜又笨拙，但不悲观，也不羡慕任何人。它尽心竭力地做自己应该做的事情，最终变成了一只灵巧、轻盈的蝴蝶。

《小毛虫》PPT免费课件 第一部分内容：助读资讯 蝴蝶 一生会经过四个阶段，即卵、幼虫、蛹、成虫。幼虫孵化出来后，主要就是进食，能吃掉大量植物叶子。幼虫的形状多样，多为肉虫，少..

《小毛虫》PPT教学课件 第一部分内容：小知识 毛毛虫：一般指鳞翅目昆虫的幼虫，幼具有3对胸足，腹足和尾足大多为5对，有的幼虫身上有很多有毒的刚毛。毛毛虫的种类很多，包括蛾类和..

《小毛虫》PPT课件下载 第一部分内容：课文导入 我的样子有点奇怪，全身上下长满小毛，我是一只小小的毛虫，不要被我的样子吓坏，我会变成美丽蝴蝶这是多么不可思议呀！相信大家学了..

《小毛虫》PPT(第二课时)

第一部分内容：激趣导入

让我们用摘苹果的方法来复习一下上节课认识的生字宝宝吧！

读课文，说说课文写了小毛虫的什么事？(串珠问题1)

本文写了一条可怜而又笨拙的小毛虫不悲观、不失望，尽心竭力地工作，最终脱胎换骨，羽化成为美丽的蝴蝶的事。

画出小毛虫变化的句子。(串珠问题2)

让我们走进课文去细细品读。

只有它，这个可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑，更不会飞。

为什么小毛虫觉得自己很可怜？

昆虫有飞的、跑的、唱的、跳的，这一切似乎都和小毛虫无关，因此，它感觉自己很“可怜”，很“笨拙”。这是一种欲扬先抑的写作手法。

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小毛虫PPT，第二部分内容：巧用成语

概念：成语是俗语的一种，是指语言现象中常用而又定型的词组或短句，它结构凝练而富于表现力。

作用：恰当地运用成语，可以使语言生动活泼，使文章言简意赅，并增加表达的广度和深度。

运用：本文的“生机勃勃”“九牛二虎之力”“与世隔绝”“色彩斑斓”都是成语，增强了文章的表现力。

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小毛虫PPT，第三部分内容：主题延伸

联系实际说一说“万事万物都有自己的规律”。

例如，禾苗的生长有自己的规律：春天播种， 秋天成熟。太阳总是东升西落。小毛虫的成长总是经过卵—毛虫—茧—蝴蝶的过程。

正确使用修饰词

在描写事物的特点时，我们会使用一些修饰语，使句子更生动。如本文用“新奇的”修饰目光，用“大大小小的”修饰昆虫，用“轻盈的”修饰翅膀，用“色彩斑斓”修饰花纹，用“蓝色的”修饰雾霭，突出了表现了事物的特征。而修饰茧屋，分别用了“牢固的”“温暖的”“与世隔绝的”，写出了茧屋的几个特点。

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小毛虫PPT，第四部分内容：本课小结

从课文中，你明白了什么道理？ (核心问题)

本文写了一条可怜而又笨拙的小毛虫经过自己尽心竭力地工作，终于脱胎换骨，羽化成美丽的蝴蝶的故事。通过毛虫的羽化，告诉我们自然界的一切事物都将按照自己的规律发展，要做好自己的事，不怕困难，就会取得成功。

《小毛虫》这篇课文中，可怜又笨拙的小毛虫，不悲观失望，也不羡慕任何人，尽心竭力地通过自己的努力，最终化茧成蝶。告诉我们：每个人都有一双隐形的翅膀，尽力做好自己的事情，对自己有信心，坚持下去，都有羽化成蝶的那一天。

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小毛虫PPT，第五部分内容：作业布置

小毛虫从“笨拙”到“灵巧”经历了一个怎样的过程呢？它做了哪些努力？你想对它说什么呢？

《小毛虫》PPT免费课件 第一部分内容：助读资讯 蝴蝶 一生会经过四个阶段，即卵、幼虫、蛹、成虫。幼虫孵化出来后，主要就是进食，能吃掉大量植物叶子。幼虫的形状多样，多为肉虫，少..

《小毛虫》PPT教学课件 第一部分内容：小知识 毛毛虫：一般指鳞翅目昆虫的幼虫，幼具有3对胸足，腹足和尾足大多为5对，有的幼虫身上有很多有毒的刚毛。毛毛虫的种类很多，包括蛾类和..

《小毛虫》PPT课件下载 第一部分内容：课文导入 我的样子有点奇怪，全身上下长满小毛，我是一只小小的毛虫，不要被我的样子吓坏，我会变成美丽蝴蝶这是多么不可思议呀！相信大家学了..

《小毛虫》PPT课件下载

第一部分内容：课文导入

“我的样子有点奇怪，全身上下长满小毛，我是一只小小的毛虫，不要被我的样子吓坏，我会变成美丽蝴蝶……”这是多么不可思议呀！相信大家学了这篇课文后，就会了解小毛虫是怎么变成蝴蝶的了。

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小毛虫PPT，第二部分内容：生字认一认

昆虫  可怜

挪动  模仿

仿佛  尽管

任性  奈何

竭力  圆规

旋律  等待

挣脱  愉快  绒毛

【新奇】新鲜而特别。

【打量】观察。

【笨拙】笨；不聪明；不灵巧。

【要紧】重要。

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小毛虫PPT，第三部分内容：整体感知

请同学们朗读课文并思考下面的问题：

1.每段写了什么内容？给文章划分层次。

第一部分（１～２）写小毛虫笨拙地在叶子上挪动。

第二部分（3～4）写小毛虫乐观、坚强，努力地抽丝纺织，将自己裹进了茧屋里。

第三部分（5～6）写小毛虫在茧屋里耐心等待。

第四部分（7）写小毛虫破茧成蝶的情景。

2.从这篇课文中你感受到了什么？

我们从中感受到了小小的毛毛虫虽然既可怜又笨拙，但不悲观，也不羡慕任何人。它尽心竭力地做自己应该做的事，最终变成了一只灵巧、轻盈的蝴蝶。

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小毛虫PPT，第四部分内容：课文解读

一条小毛虫趴在一片叶子上，用新奇的目光打量着周围的一切：大大小小的昆虫又是唱，又是跳，跑的跑，飞的飞……到处生机勃勃。

可以联系上下文理解“生机勃勃”的含义。本段画线的句子具体表现了“生机勃勃”的景象。

小毛虫费了九牛二虎之力，才挪动了一点点。当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时，它觉得自己仿佛周游了整个世界。

“九牛二虎之力”“挪动了一点点”“仿佛周游了整个世界”用夸张的手法写出了小毛虫的“笨拙”。 朗读时，重读“九牛二虎之力”“一点点”“整个”。

小毛虫一刻也没有迟疑，尽心竭力地工作着。它织啊，织啊，最后把自己从头到脚裹进了温暖的茧屋里。

“一刻也没有迟疑”“织啊，织啊”具体表现了小毛虫的“尽心竭力”，从中可以体会到小毛虫的勤奋与坚持。朗读时，重读“尽心竭力”。“织啊，织啊”，逗号间的停顿稍长，语速放慢，以体现时间之长。

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小毛虫PPT，第五部分内容：主题归纳

文章讲述了一只平凡、弱小的小毛虫变成蝴蝶的过程，告诉我们：每个人都有自己该做的事情，一切事物都会按照自己的规律发展，我们要尽心竭力做好自己该做的事。

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小毛虫PPT，第六部分内容：随堂练习

1.给加彩的字选择正确的读音。

可怜（lián    nián）

仿佛（fú        fó） 

竭力（jiè        jié）

2.写出划线词语的近义词。

1.它织啊，织啊，最后把自己从头到脚裹进了温暖的茧屋里。（      ）

1.它愉快地舞动了一下双翅，如绒毛一般，从叶子上飘然而下。（      ）

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小毛虫PPT，第七部分内容：教材习题

朗读课文。

指导：朗读课文时，要根据情节的变化，选择不同的语速和语调，注意读出小毛虫的感情变化。开始小毛虫觉得自己可怜、笨拙，要用低沉、缓慢的语调来读，要读出可怜的语气；写小毛虫尽心竭力地工作的句子，要用赞许的语调来读；小毛虫在茧屋里等待的语句要用坚定的语调来读；最后写小毛虫变成美丽蝴蝶的句子，要读出它惊奇、欣喜的语气。

小毛虫经历了哪些变化？画出相关句子，借助提示讲讲这个故事。

示例：小毛虫先从一片叶子爬到另一片叶子上，尽心竭力地抽丝纺织，最后把自己裹进了温暖的茧屋里。后来，小毛虫从茧屋里挣脱出来，身上生出了轻盈的翅膀，蜕变为了美丽的蝴蝶。

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小毛虫PPT，第八部分内容：课外拓展

蝴蝶的生长过程

蝴蝶的生长过程必须经历四个时期，卵期、幼虫期、蛹期和成虫期。

卵：蝴蝶的卵一般为圆形或椭圆形，表面有蜡质的壳，用来防止水分蒸发。

幼虫：幼虫孵化后，主要就是进食，要吃掉大量植物叶子。

蛹：幼虫成熟后要变成蛹，蝴蝶的蛹不吐丝剥茧。

成虫：成虫成熟后，从蛹中破壳钻出，但需要一定的时间使翅膀干燥变硬，翅膀舒展开后，蝴蝶就可以飞翔了。

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小毛虫PPT，第九部分内容：课后作业

1.学完课文你有什么感悟？请写一写。

2.你养过什么动物或植物？他们的生长过程是怎样的？仔细观察，并写一写。

《小毛虫》PPT免费课件 第一部分内容：助读资讯 蝴蝶 一生会经过四个阶段，即卵、幼虫、蛹、成虫。幼虫孵化出来后，主要就是进食，能吃掉大量植物叶子。幼虫的形状多样，多为肉虫，少..

《小毛虫》PPT教学课件 第一部分内容：小知识 毛毛虫：一般指鳞翅目昆虫的幼虫，幼具有3对胸足，腹足和尾足大多为5对，有的幼虫身上有很多有毒的刚毛。毛毛虫的种类很多，包括蛾类和..

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《小毛虫》PPT教学课件

第一部分内容：小知识

毛毛虫：一般指鳞翅目昆虫的幼虫，幼具有3对胸足，腹足和尾足大多为5对，有的幼虫身上有很多有毒的刚毛。毛毛虫的种类很多，包括蛾类和蝶类，它们经常活跃在树叶、树干等地方，春天和夏天多见。

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小毛虫PPT，第二部分内容：我会认

昆   怜   挪   仿

佛   尽   任   何

纺   竭   规   律

待   挣   愉   绒

整  上下结构

整点  完整

抽  左右结构

抽签  抽血  抽象

纺  左右结构

纺车  棉纺

织  左右结构

纺织  织女

编  左右结构

编写  编造  编剧

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小毛虫PPT，第三部分内容：段落大意

第一部分(第1、2自然段)：写小毛虫的可怜和笨拙。

第二部分(第3-6自然段)：写小毛虫不悲观、不羡慕别人，努力做好自己该做的事。

第三部分(第7自然段)：写小毛虫终于变成了美丽的蝴蝶。

课文主要内容

《小毛虫》描写了一只小毛虫从结茧到破茧羽化成蝴蝶的过程，从中告诉我们“万事万物都有自己的规律”，启示我们尽心尽力地做好自己的事情，对自己有信心，坚持下去就会成功。

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小毛虫PPT，第四部分内容：句段精析

当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时，它觉得自己仿佛周游了整个世界。

赏析：“笨拙”的意思是反应迟钝，手脚不灵活。这个词说明小毛虫从一片叶子爬到另一片叶子，上时速度慢，动作难看、不灵活。因为爬的时间长，所以它才觉得“仿佛周游了整个世界”。

它懂得：每个人都有自己该做的事情。

赏析：这句话写出了小毛虫对自己虽笨拙却不悲观的原因，也暗示小毛虫知道这个世界上万物都有自己生长的规律，只要努力做好自己的事情就行了。

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小毛虫PPT，第五部分内容：课堂小结

当小毛虫不如别人时，它没有悲观失望，而是尽心竭力地做好自己的事情，所以它后来才能破茧成蝶，自由飞翔。其实我们每个人都有一双隐形的翅膀，面对困难不悲观，不羡慕，尽心竭力地做好自己的事情，那么一定会有化茧成蝶的那一天。

《小毛虫》PPT免费课件 第一部分内容：助读资讯 蝴蝶 一生会经过四个阶段，即卵、幼虫、蛹、成虫。幼虫孵化出来后，主要就是进食，能吃掉大量植物叶子。幼虫的形状多样，多为肉虫，少..

《小毛虫》PPT课件下载 第一部分内容：课文导入 我的样子有点奇怪，全身上下长满小毛，我是一只小小的毛虫，不要被我的样子吓坏，我会变成美丽蝴蝶这是多么不可思议呀！相信大家学了..

《小毛虫》PPT(第二课时) 第一部分内容：激趣导入 让我们用摘苹果的方法来复习一下上节课认识的生字宝宝吧！ 品读释疑 读课文，说说课文写了小毛虫的什么事？(串珠问题1) 本文写了一..

《小毛虫》PPT免费课件

第一部分内容：助读资讯

蝴蝶  一生会经过四个阶段，即卵、幼虫、蛹、成虫。幼虫孵化出来后，主要就是进食，能吃掉大量植物叶子。幼虫的形状多样，多为肉虫，少数为毛虫。

达·芬奇（1452—1519） 意大利文艺复兴时期的画家、自然科学家、工程师。其绘画把科学知识与艺术想象有机结合，使当时绘画的表现水平发展到一个新阶段。其代表作有《蒙娜丽莎》等。

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小毛虫PPT，第二部分内容：字词识记

昆虫   尽管   可怜   挪动 

仿佛   任何   纺织  挣脱   

规律   等待   愉快   绒毛

尽心竭力 

多音字——尽

给下列句中加点的字注音。

旅行时，导游尽（    ）先照顾老年人。

他的光辉事迹在学校里尽（    ）人皆知。

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小毛虫PPT，第三部分内容：重点字书写指导

结构：上下

书写指导：“束”的捺改点，“攵”的末两笔相交于横中线；“正”的首竖写在竖中线上。

读课文，思考：小毛虫在成长过程中经历了哪些变化？

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小毛虫PPT，第四部分内容：课文品读

小毛虫可怜笨拙

一条小毛虫趴在一片叶子上，用新奇的目光打量着周围的一切：大大小小的昆虫又是唱，又是跳，跑的跑，飞的飞……到处生机勃勃。

只有它，这个可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑，更不会飞。

仿写句子：用“既不会……也不会……更不会……”造句。

示例：英英既不会画画，也不会跳舞，更不会弹琴。

小毛虫勤织茧屋

尽管如此，它并不悲观失望，也不羡慕任何人。

自己不会唱、跑、飞，行动笨拙。

其他昆虫又是唱，又是跳，跑的跑，飞的飞。

对自己充满信心，对生活充满希望

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小毛虫PPT，第五部分内容：课文主题

本文讲述了一只小毛虫从织茧到破茧羽化成蝶的过程，告诉我们大千世界万物皆有所长，只要你有足够的信心，再加上持久的耐心，不懈的奋斗，一定会取得成功。

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小毛虫PPT，第六部分内容：课堂练习

一、联系上下文，看拼音，写字词。

1.奶奶 chōu（   ）出丝线，开始 fǎn bù（     ）。

2.zěn yàn溃     ）才能 biān zhī（     ）出一条 wán zhěn溃     ）的围巾？

二、根据课文内容填空。

（         ）的翅膀    

（         ）的花纹

（         ）的茧屋    

（         ）的雾霭

（         ）地爬

（         ）地工作

（         ）地发现

（         ）地挣脱

朗读课文。

朗读指导：（1）读好带轻声的词语，如“明白、打量、事情”的第二个字读轻声。（2）读好短语，要读连贯，“的、地”要轻读。（3）读出变化，即读出小毛虫的“可怜”、编织茧屋的“尽心竭力”、破茧成蝶后的“惊喜”。（4）读好“内心独白”。

小毛虫经历了哪些变化？画出相关词句，借助提示讲讲这个故事。

大大小小的昆虫又是唱，又是跳，跑的跑，飞的飞……只有小毛虫可怜、笨拙，既不会唱，也不会跑，更不会飞，但它并不悲观失望，也不羡慕任何人。它懂得：每个人都有自己该做的事情。它知道眼前最要紧的是学会抽丝纺织。它尽心竭力地织啊织，终于织成一个既坚固、温暖又与世隔绝的茧屋，把自己裹了进去。它在茧屋里知道万事万物都有自己的规律，要学会耐心等待。时辰到了，它灵巧地从茧子里挣脱出来，再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫，而是有一对轻盈的翅膀，并且上面布满色彩斑斓的花纹的美丽蝴蝶。

1.朗读课文；正确书写本课生字新词。

2.完整地讲述故事，并说说你从这个故事中学到了什么。

3.搜集关于昆虫变态的相关知识，全班交流。

《小毛虫》PPT教学课件 第一部分内容：小知识 毛毛虫：一般指鳞翅目昆虫的幼虫，幼具有3对胸足，腹足和尾足大多为5对，有的幼虫身上有很多有毒的刚毛。毛毛虫的种类很多，包括蛾类和..

《小毛虫》PPT课件下载 第一部分内容：课文导入 我的样子有点奇怪，全身上下长满小毛，我是一只小小的毛虫，不要被我的样子吓坏，我会变成美丽蝴蝶这是多么不可思议呀！相信大家学了..

《小毛虫》PPT(第二课时) 第一部分内容：激趣导入 让我们用摘苹果的方法来复习一下上节课认识的生字宝宝吧！ 品读释疑 读课文，说说课文写了小毛虫的什么事？(串珠问题1) 本文写了一..