《我的房间》PPT课件

你的房间是怎样的呢？你对自己的房间有什么思考呢？你能用一两句话简单介绍一下你的房间吗？ 

课文中的“我”也有一间自己的房间，让我们一起去参观一下吧！

luǎn  chán   tuì 

卵    蝉     蜕    

yà  zhè   jiān   yǒng 

讶    蔗     煎     蛹

文章围绕“我的房间”先写了什么，接着写了什么，最后又写了什么？

先介绍了自己的房间

接着写自己对房间的想象

最后说了还是最喜欢自己的房间

... ... ...

1.他的房间到底是什么样子？

2.为什么他会希望自己的房间有各种各样的功能呢？

3.为什么最后他还是说“自己最最喜欢的还是现在的房间”？

“我”对我的房间有哪些幻想呢？仔细朗读课文，完成下面的填空。

我希望我的房间有（   ）、长出（   ）、是（     ）、是（   ）、是（    ）、是（   ）、是（    ）。

“为什么他会希望自己的房间有各种各样的功能呢？

说明现实中他希望什么？”

希望自己的房间变成汽车——开着它跑到朋友家里，跟他一起玩。

希望房间变成飞机——去国外看望舅舅和表叔

希望房间变成大船——到宝石岛装钻石。

希望房间变成太空飞船——到火星和冥王星上旅游。

希望房间变成魔术小屋——可以吃爱吃的零食

希望房间是一个圆圆的茧——躺在舒服的帷帐里

希望房间是冰宫——比自己的房间凉快，不用交电费

... ... ...

从“我”希望中，你能看出“我”是什么样的孩子？

“我”是一个天真可爱的孩子，希望和朋友作伴，希望看到外面精彩的世界。

1.学习了这个文章你最深的感受是什么？

作者利用新奇的现象将我们生活中不能做到的事情通过文字把它们呈现出来。

2.作者怎么能把他的想法写得这么吸引人呢？

前后照应、语言有变化、生活化的语言

... ... ...

《我的房间》PPT课件下载 第一部分内容：资料宝袋 想象力是培养创新能力的基础，一个想象力匮乏的学生是不可能有创新能力的。 本篇课文主要描写的是我的想象，我想象我的房间有轮子；..

《我的房间》PPT下载 第一部分内容：初读感知 1.背景资料 张晓风1941年出生于浙江金华,八岁赴台,现任台湾阳明医学院教授。她是台湾当代著名的散文家、戏剧家、小说家,笔名晓风。她勤..

《我的房间》PPT 第一部分内容：新课导入 作者资料 张晓风：1941年生，江苏铜山人，生于浙江金华。她笃信宗教，喜爱创作。余光中曾称其文字柔婉中带刚劲，将之列为第三代散文家中的名..

那是一间有门窗、有小床和小枕头的屋子。妈妈常来帮我把房间收拾得干干净净，爸爸也常来教我做功课。我的故事书、玩具，我从外面捡来的宝贝，都放在那里。 

我很喜欢我的房间。可是，有时候，我希望我的房子跟现在不一样。 

小组学习：

1.小组学习生字、词语和字形、字义。

2.初读课文：读准字音、认清字形，读通课文、不添字漏字。

3.想想：为什么我希望我的房子有时候不一样？

捡东西  念书   舅舅   魔术

巧克力  饼干   毯子   煎饼

装载    狗熊   幻想   宝贝  

... ... ...

我希望我的房间有轮子。这样，我就可以开着它跑，我要开着它跑到我搬了家的朋友那里，跟他一块儿玩儿。

我更希望我的房间长了翅膀。这样，我可以飞到很远的地方，去看望在美国念书的表哥，在日本做生意的舅舅。他们看见我，一定吓一跳，我只是笑一笑，不说是怎么去的。

我也希望我的房间是一艘潜水艇。我只要趴在窗口，就可以看见许多大章鱼、大鲨鱼、电鳗、珊瑚、龙虾——也许还有美人鱼呢。

我特别希望我的房间是一间魔术屋。墙壁是饼干，窗子是巧克力糖，枕头是面包，毯子是鸡蛋煎饼，水龙头流出的全是橘子汽水。啊！

那该多好！

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《我的房间》PPT课件下载 第一部分内容：资料宝袋 想象力是培养创新能力的基础，一个想象力匮乏的学生是不可能有创新能力的。 本篇课文主要描写的是我的想象，我想象我的房间有轮子；..

《我的房间》PPT下载 第一部分内容：初读感知 1.背景资料 张晓风1941年出生于浙江金华,八岁赴台,现任台湾阳明医学院教授。她是台湾当代著名的散文家、戏剧家、小说家,笔名晓风。她勤..

《我的房间》PPT 第一部分内容：新课导入 作者资料 张晓风：1941年生，江苏铜山人，生于浙江金华。她笃信宗教，喜爱创作。余光中曾称其文字柔婉中带刚劲，将之列为第三代散文家中的名..

《我的房间》PPT

第一部分内容：新课导入

张晓风：1941年生，江苏铜山人，生于浙江金华。她笃信宗教，喜爱创作。余光中曾称其文字“柔婉中带刚劲”，将之列为“第三代散文家中的名家”。又有人称其文“笔如太阳之热，霜雪之贞，篇篇有寒梅之香，字字若璎珞敲冰。”皆评价甚高。

重点字指导

窗     镜     脱     潜     艇 

毯     煎     茧     砌     熊

“做”是平舌音，“艇”、“熊”都是后鼻音，“潜”注意是二声。

“艇”字较难书写，请看清字形再书写。

绵绵密密：柔软紧密。

幻      想：以社会或个人的理想与愿望为依据，对还没有实现的事物有所想象。

... ... ...

我的房间PPT，第二部分内容：自学要求

（1）借助拼音读准字音。

（2）读通句子，做到不加字、不漏字。

（3）找一找：小作者是怎样介绍他的房间的？

检查自学效果

（1）小组内分小节朗读课文。

（2）小作者是怎样介绍他的房间的？

介绍自己喜欢的房子，并说说喜欢这样的房子的理由。

我喜欢有轮子的房子，因为这样可以随处移动，去自己想去的地方。

归纳房子类型：

有轮子可以开着跑——去看望搬家的朋友；

希望房间可以飞——去国外看望表叔和舅舅；

希望房间是潜水艇——可以看到许多海里的动植物。

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我的房间PPT，第三部分内容：带着问题读书

1.他的房间到底是什么样子？

2.为什么他会希望自己的房间有各种各样的功能呢？

3.为什么最后他还是说自己“最最喜欢的还是我现在的房间”？

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我的房间PPT，第四部分内容：回答整理

1.那是一间有墙壁，有门窗，有小床和小枕头的屋子。

妈妈常把房间收拾得干干净净，爸爸也常来教我做功课。而且，我的故事书、玩具也都放在那里。

还有，嘘——小声点，我还有些别人不知道的宝贝……

2.因为我对房子有很多自己的想象，希望房子在功能上、内部结构上、自己的角色扮演上有更多的特点。

3.因为“我”在自己的房间时刻沐浴着亲情和关爱，亲人们“爱”我，“我”感受到了他们给予“我”的绵绵不尽的爱，也珍惜和依恋着他们，幸福快乐地成长着。

为什么他会希望自己的房间有各种各样的功能呢？说明现实中他希望什么？

因为小作者对自己的房间充满了各种向往，说明现实中他希望自己的房间具备多种多样的功能。

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我的房间PPT，第五部分内容：课堂概括

课文主要内容你来概括一下吧！

课文介绍了“我”的房间，并对自己的房间展开丰富的联想和大胆的想象，表达了对美好生活的追求和向往，以及对亲情的赞美和珍惜。

原来我们生活中不能做到的事情，我们可以通过文字把它们呈现出来。作者新奇的想象并不神秘，因为他想到的我们也都能想到，我们也能这样先说一说，再写一写。

作者怎么能把他的想法写得这么吸引人呢？再读读全文，看看你发现了什么？

（前后照应、语言有变化、生活化的语言……）

本文是篇散文，但在排列形式上用分行的方式强调“我”的希望。

长短交错成段，节奏灵活，像散文诗一样富于变化。

《我的房间》PPT课件下载 第一部分内容：资料宝袋 想象力是培养创新能力的基础，一个想象力匮乏的学生是不可能有创新能力的。 本篇课文主要描写的是我的想象，我想象我的房间有轮子；..

《我的房间》PPT下载 第一部分内容：初读感知 1.背景资料 张晓风1941年出生于浙江金华,八岁赴台,现任台湾阳明医学院教授。她是台湾当代著名的散文家、戏剧家、小说家,笔名晓风。她勤..

《我的房间》PPT课件2 那是一间有门窗、有小床和小枕头的屋子。妈妈常来帮我把房间收拾得干干净净，爸爸也常来教我做功课。我的故事书、玩具，我从外面捡来的宝贝，都放在那里。 我很..

《我的房间》PPT下载

第一部分内容：初读感知

1.背景资料

张晓风1941年出生于浙江金华,八岁赴台,现任台湾阳明医学院教授。她是台湾当代著名的散文家、戏剧家、小说家,笔名晓风。她勤于笔耕,作品甚丰,尤以散文饮誉海内外,作品富有人道主义精神,并蕴含爱国怀乡的情感。其主要散文集有《地毯的那一端》《愁乡石》《我在》,小说有《白手帕》《红手帕》《梅、兰、竹、菊》以及科幻小说《潘渡娜》等。余光中曾称其文字“柔婉中带刚劲”，将之列为“第三代散文家中的名家”。又有人称其文“笔如太阳之热，霜雪之贞，篇篇有寒梅之香，字字若璎珞敲冰”。皆评价甚高。

2.字词整合

（1）生难字

字义  房屋、车船等通气、透光的装置。

扩词  (窗户)(窗帘)(门窗)(窗口)

运用  同学们把教室的窗玻璃擦得干净又明亮。

字义  利用光学原理制成的各种器具;用来反映形象的器具

扩词  (镜子)(镜头)(眼镜)(望远镜)

运用  这部电影充满了悬念。

（2） 多音字

校 ｘｉàｏ（学校） ｊｉàｏ（校对）   

运用：妈妈在学校(           )里做校(            )刊的校(            )对工作。

（3） 重难点词语

【收拾】整顿；整理。 

【温柔】温顺体贴。

【现实】客观存在的事物。

【幻想】以社会或个人的理想和愿望为依据,对还没有实现的事物有所想象。

近义词：收拾——整理希望——期望幻想——梦想

反义词：喜欢——讨厌希望——失望幻想——现实

3.整体感知

读课文，试着填一填。

《我的房间》介绍了“我”的房间，并围绕“房间”展开了一些了联想和想象，表达了作者对（                    ），以及对（    ）的赞美和珍惜。

找一找，文中哪些语句体现了作者在介绍自己房间时，分别用了哪些手法或者用了哪些符号来表达，找出相应句子？

1）还有，嘘——小声点，我还有些别人不知道的宝贝..... →破折号表示声音的延长；

2）他们要看到我一定吓一跳——而我却只偷偷一笑......  → 破折号表示语义转折

3）......大鲨鱼、珊瑚、龙虾——也许还有美人鱼呢！......→破折号表示递进

按故事的经过和作者的情感变化，可以这样划分段落：

⑴“我”的房间——普通平凡。（1-4）

⑵ 想象房间——神奇瑰丽。（5-8）

⑶ 表露感情——温馨感人。（22）

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我的房间PPT，第二部分内容：再读课文

读课文，思考问题

1.作者是如何介绍自己的房间的？突出了房间的什么特点？

点拨：作者从结构(墙壁、门窗)、陈设(床、枕头)、作用(做功课、放玩具)等方面介绍了自己的房间,突出了房间的普通与平凡

2.第⑨段和第12段中破折号的用法相同吗？为什么？

点拨：不相同。

第⑨段中的破折号表语意转折,而第12段中的破折号表递进和强调。

3.“可是,有时候,我希望我的房间跟现在不一样。”为什么要使用“有时候”？

点拨：“有时候”说明“我”对下文所描述的多功能房间的向往并不是日思夜想,潜台词是说更多的时候“我”还是满足于房间现有的功用。

4. 第18段在语言运用上有何特点？？

点拨：这段话运用了很多叠词：圆圆、舒舒服服、绵绵密密、温温柔柔。这些叠词的恰当运用,将蚕茧房间的温暖之感细腻、生动化,让我们也忍不住想拥有那样的一个房间。

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我的房间PPT，第三部分内容：精读课文

回顾全文内容,作者运用了很多想象的语句来描写自己的房间是什么样子，找出并分析这样写有什么好处？

点拨：先把作者描写房间的语句按课文叙述的先后顺序画下来，再读一读，然后结合课文的上下句理作者用意。

“我希望我的房间有轮子。这样,我就可以开着它跑,我要开着它一直跑到我搬了家的朋友那里,跟他一起玩。”

这句话表现出了“我”天真、顽皮的个性。

“我更希望我的房间长了翅膀。这样,我就可以飞到很远的地方去,我要去看一看在美国念书的舅舅和在日本做生意的表叔。”

“长了翅膀”，去“看望舅舅和表叔”，通过想象,巧妙地表达了“我”对亲情的珍惜。

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我的房间PPT，第四部分内容：互动反馈

1.心灵感悟

一种生命,想逐渐接近太阳,接近自己的梦想,必须要全那有着小床、小枕头的屋子——我们的房间,也许它空间狭小,装饰单调,但它却充溢着家人绵绵不尽的关爱,还有我们瑰丽多彩的万千梦想。它,是我们内心深处一片温馨的天地。

2.仿写训练

请用运用想象的语句仿写。

墙壁是太妃糖,窗子是巧克力糖,枕头是面包,毯子是鸡蛋煎饼,水龙头里流出来的全是橘子汽水！

例句： 飘扬在2008北京奥运会上无数面鲜红的国旗,就像一枚枚火炬燃烧在每一个中国人的心中。

想象是以生活中的具体事物为原型,在记忆中原有形象的基础上,利用事物之间相互联系的特征,把各种信息经过头脑的组合、加工、改造,从而创造出新形象的思维过程。

3.语言积累

课内：收拾 神气 幻想 舒舒服服 绵绵密密 温温柔柔

课外：关于想象的名言：

幻想是极其可贵的品质。———列宁

想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。──爱因斯坦                               

没有想象力,一切官能无论多么健康敏锐,都等于乌有。 ──波德莱尔

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我的房间PPT，第五部分内容：随堂练习

一、比一比,再组词。

镜(     )        潜(      ) 

境(      )       替(      )

二、写出下列词语的近义词。

喜欢——(       )   收拾——(      )

希望——(       )   幻想——(      )

三、划去括号里不合适的量词。

有时候,我希望我的房间变成一(扇间)魔术屋、一(辆艘)潜水艇、一(只艘)宇宙飞船、一(座所)冰宫,它要能长出四(个颗)轮子、一(副对)翅膀,那就更好了。

《我的房间》PPT课件下载 第一部分内容：资料宝袋 想象力是培养创新能力的基础，一个想象力匮乏的学生是不可能有创新能力的。 本篇课文主要描写的是我的想象，我想象我的房间有轮子；..

《我的房间》PPT 第一部分内容：新课导入 作者资料 张晓风：1941年生，江苏铜山人，生于浙江金华。她笃信宗教，喜爱创作。余光中曾称其文字柔婉中带刚劲，将之列为第三代散文家中的名..

《我的房间》PPT课件2 那是一间有门窗、有小床和小枕头的屋子。妈妈常来帮我把房间收拾得干干净净，爸爸也常来教我做功课。我的故事书、玩具，我从外面捡来的宝贝，都放在那里。 我很..

《我的房间》PPT课件下载

第一部分内容：资料宝袋

想象力是培养创新能力的基础，一个想象力匮乏的学生是不可能有创新能力的。

本篇课文主要描写的是“我的想象”，我想象“我的房间”有轮子；想象它长了翅膀；想象它变成一艘潜水艇、一间魔术屋、一所学校。

这些想象都很奇特，都与我们的生活密切相关，充满童趣。

小作者幻想了那么多有趣的房间，请认真感悟亲人对作者给予的绵绵不尽的关爱，以及作者对亲人的感情。

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我的房间PPT，第二部分内容：预习检查 

门   窗      眼    镜   

脱   下      潜    艇

功课    翅膀   墙壁   魔术

巧克力  饼干   毯子   煎饼

装载    狗熊   幻想   司机  

写出带有下面偏旁的字。

土：块   地   堆    坡

月：朋   明   肚    脏

照样子，在（  ）里填上合适的词。

例：一（间）魔术屋

一（艘）潜水艇   一（个）轮子

一（所）学校      一（片）翅膀

一（瓶）橘子汽水 一（块）饼干

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我的房间PPT，第三部分内容：课文详解

文章围绕“我的房间”先写了什么？接着写了什么？最后又写了什么？

1.介绍自己的房间

2.对房间的想象

3.最喜欢自己的房间

那是一间有墙壁，有门窗，有小床和小枕头的屋子。妈妈常把房间收拾得干干净净，爸爸也常来教我做功课。我的故事书、玩具也都放在那里。 

我有一间有______、_____、有_____和_______的屋子。我的______和_____也都放在那里。

我很喜欢我的房间。可是，有时候，我希望我的房间跟现在不一样。 

我希望我的房间有轮子。这样，我就可以开着它跑，我要开着它一直跑到我搬了家的朋友那里，跟他一起玩。

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我的房间PPT，第四部分内容：概括主题

“我”能利用课文新奇大胆的想象，激发“我”对生活的热情，敢于想象，乐于想象，并合理想象的思维品质。

1、以读代讲，从读中品析作者的感情。

2、学习本课结构上前后呼应的写法。

3、此题能帮助我们理解文章的主旨，请认真感悟亲人对作者给予的绵绵不尽的关爱，以及作者对亲人的感情。

4、抓重点语句感悟作者情感变化，要学会边读边体会。

5、学以致用，学会想象，想象既要丰富，又要合理。

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我的房间PPT，第五部分内容：拓展提升

小作者幻想了那么多有趣的房间，那么请你展开想象，说说你希望自己拥有一间怎样的房间。 

从这些幻想中，可以看出“我”是一个天真可爱、有情义、有理想的孩子，希望和朋友作伴，希望看到外面的精彩世界。

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我的房间PPT，第六部分内容：随堂练习

一、看拼音写词语。

mén chuāng  yǎn  jìng  tuō xià qián  tǐng

（         ） （         )（         ）（          ）

二、我会写下列词的近义词。

喜欢——（        ）    收拾——（         ）

幻想——（        ）    希望——（         ）

凉快——（        ）    假装——（         ）

《我的房间》PPT下载 第一部分内容：初读感知 1.背景资料 张晓风1941年出生于浙江金华,八岁赴台,现任台湾阳明医学院教授。她是台湾当代著名的散文家、戏剧家、小说家,笔名晓风。她勤..

《我的房间》PPT 第一部分内容：新课导入 作者资料 张晓风：1941年生，江苏铜山人，生于浙江金华。她笃信宗教，喜爱创作。余光中曾称其文字柔婉中带刚劲，将之列为第三代散文家中的名..

《我的房间》PPT课件2 那是一间有门窗、有小床和小枕头的屋子。妈妈常来帮我把房间收拾得干干净净，爸爸也常来教我做功课。我的故事书、玩具，我从外面捡来的宝贝，都放在那里。 我很..