《捉不住的蝉声》PPT课件2

蝉，又名知了，是一种昆虫。最大的蝉体长4—4.8厘米，翅膀基部黑褐色，夏天在树上叫声响亮。用针刺口器吸取树汁，幼虫栖息土中吸取树根液汁，对树木有害。蝉蜕下的壳可以做药材。

窃窃私语    天方夜谭   敛着翅膀      颇不喜欢

盗窃          姓谭          收敛  敛财    颇多

窃取                          敛钱  敛足    偏颇

一瞬间       炫耀         瞄准       

转瞬          炫目         瞄着

瞬息万变   眩晕症

认真读下面的词语，理解红色词语的意思

窃窃私语   四面楚歌   鸣金击鼓

屏气凝神   不约而同   天方夜谭  

高树浓荫   田园农舍   人迹罕至

呼朋引伴   兴高采烈   低低哑哑

门槛    幽深    符咒     敛着翅膀

乞求    强迫    闪烁

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第一部分（1—3）：写久违的蝉声让“我”感觉到夏天的到来。

第二部分（4—9）：回忆梦幻般捉蝉捕蝉的孩童时代的快乐。

第三部分（10）：对捉蝉捕蝉独特的理解和感受。

用自己喜欢的方式读第一段思考：

1、课文是怎样描写蝉声的？用“—”画出有关词句。

2、“四面楚歌、击鼓鸣金”在文中指什么？

（“四面楚歌”：比喻四面受敌，处于孤立无援的境地。文中指被蝉声包围着。“鸣金击鼓”：“金”和“鼓”都是指古代的乐器。古时两军作战时用鼓和金发号施令，击鼓则进，鸣金则退。文中把蝉的叫声比作鸣金击鼓。）

3、“我”听到蝉声有什么反应？此时的心情怎样？从那句话可以看出来？ 

4、你们认为这一自然段写得好吗？为什么？

5、文章在写蝉声之前为什么要先写自己听到了许多“车声、敲打声、售票小姐不耐烦的喊声、低低哑哑的窃窃私语声”？ 

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自由朗读课文第二段思考：

1、夏日，“我们”最兴奋的是什么？

2、从文中那些地方可以看出作者喜欢捉蝉？找出来读一读。

你能想象一群小学生，书包搁在路边，不怕掉到河里，也不怕勾破衣服，更不怕破皮流血，就一脚上一脚下地直往树的怀里钻的那股猛劲吗？

3、捉住蝉后，孩子们是怎么做的？心情怎么样？要打开铅笔盒时，孩子们又是怎么做的？心情又是怎样的？

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这是一篇优美的抒情散文，全文围绕情感发展中“寻找蝉声”的线索构思全文：久违的蝉声突然到来，回忆童年捉蝉养蝉的乐趣，最后以这里感悟到美的事物要让其自然呈现，而不可以人为的束缚体验结束，作者借蝉声勾起了往事，勾出了纯真的童心，领悟掌控的道理。

《捉不住的蝉声》PPT课件2 初读课文 要求： 1、自由读课文。标出自然段、生字、新词读准字音、读通课文，遇到难读的字词和句子多读几遍。 2、边读边思考，课文主要讲了什么事？大致可..

1、自由读课文。标出自然段、生字、新词,读准字音、读通课文，遇到难读的字词和句子多读几遍。

2、边读边思考，课文主要讲了什么事？大致可以分为哪几个部分？

窃(       )窃私语    天方夜谭(      )

瞬(       )间          炫(        )耀    

瞄(       )几眼       收敛(      ) 

颇(       )不喜欢

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第一部分（1~3自然段）写蝉声让“我”感觉到夏天的到来。

第二部分( 4~9自然段)回忆童年捉蝉的乐趣。

第三部分（第10自然段）写捉蝉独特的感受。

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1.齐读第一部分，思考：

（1）文章开篇作者写久违的蝉声，为什么先写世俗的声音？

（2）在文中，“四面楚歌、鸣金击鼓”分别指什么?

（3）“我整个心思都被吸了过去，就像铁砂冲向磁铁那样。”你能体会这句话的意思吗？

1、“因为这些愉快的音符太像一卷录音带，让我把童年的声音又一 一捡回来。”

表达了“我”对童年生活的怀恋。

2、默读4-9自然段，思考从哪些句子可以看出作者喜欢“捉蝉”？勾画有关句子。

作者写这样的文章结尾是想告诉我们什么？

美的事物要让其自然呈现，而不可以人为的束缚。

热爱生活，热爱大自然

竖起自己聪慧的耳朵去聆听，睁大自己敏锐的眼睛去观察。

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简o（1961年－），原名简敏o，台湾宜兰县冬山乡人，台湾大学中文系毕业。 首部散文集《水问》为大学时期作品结集。大学毕业后前往高雄佛光山普门寺从事佛经白话释义工作，整理星云法师文稿。佛光山上数年，其生命情调有所转变，亦影响其创作风格。早期作品，中文系背景浓厚，文字雕琢细致，情感浓郁；《浮在空中的鱼群》、《胭脂盆地》等作品转而对都市生活观察描写；《女儿红》、《红婴仔》则由女性，乃至母亲的角色出发。由于出身出版工作，其创作与作品出版隐约有其规划，十数本结集，呈现多样的风格与主题。被评为“当代台湾十二大散文名家”。

说说你的童年趣事。类似夏日捉蝉的过程、心情、捕捉到之后你又是怎么做的、什么样的心情？与同学一起来分享和快乐时光的美好心情吧！

《捉不住的蝉声》PPT课件 蝉，又名知了，是一种昆虫。最大的蝉体长44.8厘米，翅膀基部黑褐色，夏天在树上叫声响亮。用针刺口器吸取树汁，幼虫栖息土中吸取树根液汁，对树木有害。蝉蜕..